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高一傳統(tǒng)文化學(xué)生作文

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走進(jìn)校園,一派生機(jī)勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園,而在中心大道兩旁則聳立著幾幢教學(xué)樓。下面是小編給大家?guī)淼摹案咭恍@的景作文”,以供大家參考!

高一校園的景作文1

校園是我們接受教育的地方,也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。同學(xué)們朗朗的讀書聲,花圃里的花花草草,總是讓人感到舒心??晌也⒉幌矚g這些花草,相比而言,我更喜歡校園后那棵高大的榆樹。

我所在的學(xué)校也是舅舅的母校,聽舅舅說,在他到這里念書時(shí),就有了這棵樹。我想,這棵樹應(yīng)該有三十多年的壽命了。

春天,第一場春雨問候了大地,榆樹便被喚醒了,吐出了嫩嫩的綠芽,釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量,還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹,讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過,他們像一個(gè)個(gè)在跳舞的孩子,在風(fēng)中舞動(dòng)著雙臂。

夏天,火紅的太陽曬得同學(xué)們汗流浹背,而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘,讓同學(xué)們在樹下遮陽、避暑。看得出來,同學(xué)們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學(xué)生,樹上就有了許多沒熟的果子,青青的,像美麗的飾品

秋天,那紫黑色的果子灑滿了一地,葉子也落了一地,蓋住果子。在地上,那果子就像子在睡夢中的孩子,榆樹葉就像一張張?zhí)鹤由w在“孩子”身上。同學(xué)們都來撿地上的果子……

剛?cè)攵?,那些枯黃的葉子開始快速的往下掉,有的一同學(xué)來撿葉子做標(biāo)本、有的用來做扇子、有的用來玩一游戲、還有的用來……冬季中旬,天氣轉(zhuǎn)冷了,許多同學(xué)在樹下做早操。有一次,氣候非常冷,看著那些發(fā)顫的同學(xué)在樹下跳兩下就不冷了,于是,我也去跳了幾下。剛到樹下,茂密的枝葉擋住了風(fēng),樹下比較暖,剛跳沒幾下,我就覺得暖和多了……

這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻(xiàn)了怎么多,尤其是它被活潑的我們點(diǎn)綴后,就更美了!如果樹下沒有垃圾,只有樹葉鋪著那就是美上加美了!

高一校園的景作文2

校園是我心目中最美麗的地方,今天,我就要把我的校園介紹給你,趕快來看看吧!

走進(jìn)學(xué)校的大門,向南拐,首先映入眼簾的是德育長廊。

德育長廊的形狀是“T”形的,它的前面有一塊碧綠的塑膠草地,這里可是我們最愛去的地方,課間,我們來到草地上打鬧、翻滾、說笑……一個(gè)個(gè)就像自由的小鳥。走進(jìn)美麗的德育長廊,仿佛是走進(jìn)知識的海洋。長廊兩側(cè)有一個(gè)個(gè)長方形的文化窗,文化窗展現(xiàn)給我們的是富含人生道理的寓言故事、成語故事、名言警句等等。一抬頭,一條條小學(xué)生守則立即印入你的大腦。文化窗。就像一艘行駛的大船給我們指引航向。

走出德育長廊,它的左右兩側(cè)是兩個(gè)大花壇,每個(gè)花壇正中央有兩棵青翠挺拔的大塔松,樹干是灰褐色的,樹皮斑斑駁駁,好像百歲老人額頭上深深的皺紋,它們也見證了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)悠久的建校歷史。塔松樹干筆直,樹冠下面大,上面小,頂是尖尖的。近看像一座綠色的寶塔,遠(yuǎn)看又像一把收攏的大傘……塔松周圍點(diǎn)綴著一些花花草草,比如冬青、桃花等等,使德育長廊在花草的襯托下更加美麗了!

德育長廊頂部,鋪滿了一簇簇紫藤。春天來了,藤上發(fā)出一個(gè)個(gè)青綠色的小花苞,花苞外層長著一些小絨毛,摸起來毛茸茸的。到了夏天,一串串淡紫色的花隱約發(fā)出淡淡的清香,引來一群群小蜜蜂辛勤地勞動(dòng)著。紫藤花就像一個(gè)個(gè)小喇叭,風(fēng)一吹,便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏美妙的音樂。紫藤花還把德育長廊打扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘,使德育長廊顯得更加瑰麗!

我相信我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會(huì)這么美麗!永遠(yuǎn)充滿朝氣!

高一校園的景作文3

假期悄悄的從我們身邊走過,我們又迎來了新的學(xué)期。走在校園的林蔭小路上,望著兩旁銀白的金香花,讓我回憶起了校園的美好。

春天,校園里的百合開了,整個(gè)校園都彌漫著淡淡的幽香。每當(dāng)上起那枯燥無味的科學(xué)課時(shí),我都會(huì)感到煩躁,但只要聞到那百合的香味,我心中的煩躁就會(huì)灰飛煙滅、無影無蹤。而我最喜歡的卻是桂花,那香味多么優(yōu)雅,多么濃郁。望著它,我總能回憶起往日愉快的事情。

夏天,校園里最熱鬧。一上課,只要聽到蛙聲、知了聲,就知道它們又在開演唱會(huì)呢!蟬聲、蛙聲,同學(xué)們的嘈雜聲響聲一片,呈現(xiàn)出了一個(gè)熱鬧的校園。

秋天,同學(xué)們都會(huì)很忙碌。我們要忙著準(zhǔn)備三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),國慶越野賽,還要忙著準(zhǔn)備拔河比賽,簡直是亂成一鍋粥。但我們始終都很開心,我們都很喜歡這種緊張又忙碌的生活。因?yàn)槲覀冎?,辛苦與忙碌的付出,換來的都是喜悅。每次比賽過后,不管是輸是贏我們都很開心,因?yàn)槲覀儽M力了。

冬天,我們最開心。在冬天大雪紛飛,一望無垠,而并不茫茫。大樹披上了白衣;小草蓋上了棉被;,房屋戴上了白帽。這時(shí)我們最期待的就是下課。我們可以盡情的在雪中奔跑,可以隨意發(fā)揮想象,堆出自己滿意的雪人與碉堡。有時(shí)還可以來一場有趣的雪仗,弄得每個(gè)人的衣服濕的濕,臟的臟,但大家都很快樂。

校園生活,校園景色,總能帶給我一種愉悅與愜意的感受,校園,讓我的生活變得更加美好、充實(shí)。

高一校園的景作文4

有人說過:“世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受美的心靈?!?/p>

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起,許多活潑好動(dòng)的同學(xué)立刻沖出教室。有的拿著羽毛球,有的拿著球拍享受課間的自由。有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)依然坐在教室里看書做題,好像下課跟她們無關(guān)。這時(shí)語文老師走進(jìn)教室里說:“大家都出去,感受一下校園的美景,下節(jié)課寫作文。”大家聽了都走出去,現(xiàn)在教室門口,一幅幅美麗的風(fēng)景映入我的眼簾。

放眼望去,操場北邊高大的槐樹大部分葉子還沒落,綠中泛黃的樹葉在這小雪節(jié)氣依然堅(jiān)守著崗位。幾朵尚未凋謝的月季花,已沒有以前那么生機(jī)勃勃,但是依然迎著初冬的涼風(fēng)一展風(fēng)采。

操場中央小朋友們正追逐打鬧得不亦樂乎,教學(xué)樓前我們班的同學(xué)在打羽毛球。有的同學(xué)還在排隊(duì),一個(gè)說:“你輸了!輪到我了,快把球拍給我!”對方卻耍賴說:“我再玩一局?!边@邊答應(yīng)說:“就一局,多了不行!”拿拍的得意地笑著說:“好!”只是好景不長,他還沒打上一拍又輸了,只好很不情愿地說:“給你吧?!?/p>

又到了播音時(shí)間,我聽著廣播站里傳來的月兒的聲音。嗯?是什么不和諧的聲音呢?“這是我的!”“怎么成你的了?”“就是我的,別和我搶!”“這不是你自己的,是我們大家的。”而更強(qiáng)勢的一方還不講理地強(qiáng)調(diào)“這就是我的”。是什么讓她們?nèi)绱思ち覡巿?zhí)不休呢?我回頭看,哦!原來是我們班的兩個(gè)女漢子在搶語文老師的手呢。她們兩個(gè)你扯過來我拽過去的,語文老師被她們拽得像不倒翁一樣搖擺不定,大笑著說:“好了好了,別爭了,一人一個(gè)手正好?!?/p>

這些“風(fēng)景”都被我盡收眼底?!笆澜缟喜蝗鄙倜?,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這簡直是真理啊。

高一校園的景作文5

我在一個(gè)綠樹成蔭、鮮果飄香的美麗的學(xué)校上學(xué)。但是,有些同學(xué)卻有點(diǎn)兒不相信。因?yàn)椋谒麄兊难劾?,學(xué)校就是一個(gè)用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無生機(jī)的建筑物。

其實(shí),學(xué)校里是有很多美景的,只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)這些美景而已。不信的話那就到我的學(xué)校看看吧!

進(jìn)了校門,首先映入眼簾的是學(xué)校的大屏幕。上面有我們?nèi)熒臉s譽(yù),也有對我們預(yù)防疾病的宣傳,歡迎外校老師的到來,祝福大家快樂的節(jié)日或是緬懷那些英雄的節(jié)日等等。你在這兒還可以聽到從教室傳出來同學(xué)們朗朗的讀書聲。這時(shí),蟲兒和鳥兒都停止唱歌了,已經(jīng)深深地陶醉在同學(xué)們的朗朗讀書聲里了。

你現(xiàn)在往左手邊走,一直走到通向操場的樓梯那兒,停下腳步,往那滿是動(dòng)物里的草叢里一看,就可以看見幾朵非常突出的嬌艷欲滴的大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來。這花,開得這么鮮艷。好似在爭誰是最美麗的。

再往右手邊走,可以看見幾棵粗壯的果樹。每到秋天時(shí),果樹的果實(shí)便會(huì)發(fā)出陣陣沁人心脾的那種芳香。微風(fēng)輕輕地一吹,這種芳香便會(huì)把整個(gè)學(xué)校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻啊!

再往右手邊一看,還能看到有三棵大榕樹和一些灌木叢出現(xiàn)在花壇中間。你可別小看這些花壇,里面可是啥都有呢!有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲等等這些可愛的小動(dòng)物呢!

我愛我的學(xué)校,不僅僅是因?yàn)檫@里美麗的風(fēng)景和清新的空氣,還因?yàn)檫@里有更好的老師來教更多的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。

聚英小學(xué)是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛我的學(xué)校,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和老師們對我的期望!

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