無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。下面是小編為大家精心整理的我的讀書經(jīng)歷高一作文，希望對大家有所幫助。

我的讀書經(jīng)歷高一作文篇1

有一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯——高尓基?！蔽矣X得這個比喻用的非常恰當(dāng)。

有一次，我坐著校車回到塘角村。我像一只調(diào)皮的小猴子，左看看，右看看。公公沒來車我。我就像一匹快馬，飛快地跑到一家離我家較近的書店。我跨進(jìn)店門，暗喜沒人注意，我看了看怎么那么多人??！我想了想，就從大人的腋下擠了過去。再一排花花綠綠的書里，我的眼睛像一臺掃描機一樣，在掃描著！咦！怎么找不到《三國演義》呢？從頭來，再找一遍。??！它在這里，原來不在昨天的地方了！

急忙打開書，一頁，兩頁。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂——終于可以看書了！就在我讀得津津有味的時候，我的腦海里，突然想起了要回家的時候。我依依不舍的把書放回書柜里。然后，又像一匹快馬向家的方向飛快地跑去。

當(dāng)我回到家里時已經(jīng)6點45分了。爸爸問我：“怎么那么晚回來？”我回答：“我去看書去了。”爸爸又說：“原來是這樣，想看什么書，爸爸幫你買！”我高興的說：“謝謝爸爸！”

看！我在書上學(xué)到的“書是唯一不死的東西——丘特”。這就是我的讀書經(jīng)歷。

我的讀書經(jīng)歷高一作文篇2

一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力……

最初，我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動人心弦的故事和善良美麗的人物形象??！后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》和《世界名人傳記精粹》，從文中主人公那千百次頑強拼搏中，我也強烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手，《三毛流浪記》中的“三毛”讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。

漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物，從我接觸到的第一本科普知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領(lǐng)悟到“要增長知識，尋求真理，就必須凡事要問為什么的道理”。應(yīng)該說如果沒有懷疑的心態(tài)，就沒有闖進(jìn)科學(xué)大門的勇氣。接著我有讀了《百科全書》《探求地球的奧秘》等，無一不令我受益匪淺。

還有一種書，它從小學(xué)一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在，乃至以后的十年、二十年甚至終生都要與它相伴的一本書，也是我們批注最多的一本書，那就是語文書。也許有些同學(xué)厭倦了它，但不妨把它當(dāng)成一本名著集來讀，里面收錄的絕對可稱上是集思想的巔峰，感情的真諦于一身的美文。身邊有這么一本“著作大薈萃”，何嘗不去細(xì)細(xì)品味呢？

莎士比亞曾說過“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。像我這樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。從三年級開始學(xué)寫作文時，我的作文就常常獲得滿分。閱讀想象作文就使我得到了報償——每次的想象作文優(yōu)秀名單里都有我的大名。看著天空一朵朵白云，就會呆上一兩個小時，構(gòu)想著種種童話故事。

在家，姐姐是我的作文老師。一次命題作文寫《委屈》，我的靈感源源不斷的從我筆下流瀉出來。我從一個快樂的大家庭開始寫起，以一個個誤會和傷害，來反襯這個小女孩的委屈和沉默……寫著寫著，我不禁淚眼朦朧，當(dāng)時這篇文章被姐姐拿去放在自己的網(wǎng)站里，一發(fā)出去，許多網(wǎng)友便贊揚這篇文章是極品中的極品。當(dāng)網(wǎng)友夸贊“沉默寡言”這個成語用得好時，我當(dāng)時多想找個大洞鉆進(jìn)去——因為，這是姐姐經(jīng)常說的一個成語。為之我經(jīng)常把這句話記在心里。

于是，我悟出了一點道理：首先，要審清題意。圍繞作文的中心點寫，廣泛的運用好詞佳句。作文，要動真情。才能打動人心！

書陪伴我走過了5年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)……

我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！

我的讀書經(jīng)歷高一作文篇3

書就像一架飛機帶我進(jìn)入知識的王國，書就像一位形影不離的朋友每天伴我成長，書就像一位專家告訴我新的知識。 記得有一次，媽媽給我買了一本故事書，這本書令我愛不釋手，每天我多會看它，有一天晚上我睡不著，就拿起那本故事書津津有味地看了起來，過了一會，我聽見了腳步聲，我趕緊把書藏了起來，瞇著眼睛望著門，突然，媽媽進(jìn)入到我的房間，看看我有沒有睡著，然會媽媽走了出去。我繼續(xù)看起了書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，漸漸地我睡著了，那天晚上我做了一個夢，夢見有人在和我搶那本書，我飛快的跑著，可是，我的書還是被那個人搶走了。我坐在地上哭了起來。

只是媽媽走過來玩我怎么了，我說；我的書被被人搶走啦。媽媽說；沒關(guān)系，我再給你買一本。我高興的蹦了起來。 第二天早上我去找媽媽要書，媽媽說；什么書呀我說；就是你答應(yīng)給我買的那本書呀。媽媽說；我沒答應(yīng)給你買書呀。我垂頭喪氣的走回房間，卻發(fā)現(xiàn)那本書乖乖地躺在床上。我仔細(xì)一想，哦，原來是一場夢呀。 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有以一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。也沒有任何柵欄能阻擋，你在書的王國遨游的腳步。

我的讀書經(jīng)歷高一作文篇4

莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書，我和它有一段不解之緣。

在讀幼兒園時，我已經(jīng)開始閱讀了，雖然那時我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小學(xué)，讀三年級時，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼上了四年級，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附著我，可四年級的作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣?？墒?，有一次，當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書，就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭?？晌也⒉幌刖托┝T休，想出了一條妙計。當(dāng)天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時間，終于可以重讀課外書，找回了我久違的閱讀滋味。可第二天，老師便把我留堂，原因是字體寫得龍飛鳳舞，而且大部分都做錯，簡直是一塌糊涂……

但那次以后，我并沒有放棄讀課外書的這個習(xí)慣，因為讀課外書也有很多好處啊。記得一次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書中讀的優(yōu)美詞句，終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。

因此，我認(rèn)為：只要我們合理安排時間，既讀好課堂上的書，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！

我的讀書經(jīng)歷高一作文篇5

回想起放暑假時和堂妹在被窩里竊讀的情景，我就禁不住涌起愉悅之情。我的讀書經(jīng)歷是充滿了擔(dān)憂和快樂的滋味的！ 那是暑假的一個早上，堂妹到我家里來玩。我們做好當(dāng)天的作業(yè)，堂妹拿出一本書，小聲對我說：“姐姐，我最進(jìn)看了一本十分有趣的課外書，你要看嗎 ’’一聽這個，我的精神一下子提高了許多，我最愛閱讀了，急忙答應(yīng)了。我又提議今晚在被窩里“竊讀’’,堂妹高興地點了點頭，會心地笑了。

晚上八點半，“竊讀”開始了。我們把準(zhǔn)備好的

手電筒和書拿了出來，小心翼翼地關(guān)掉燈，裝模作樣地睡了起來，大人來查看，見我們熟睡的樣子，就離開了，他們前腳剛走，我和堂妹就迫不及待的我們這竊讀的滋味可不是這么好受的，還得時不時地探出頭來，看看有沒有人來。突然，我隱隱約約聽見了腳步聲，壞了，肯定是父母來了。我們迅速把書藏好，關(guān)掉電筒，裝睡！啊，好險，終于躲過這一關(guān)了?？?，加油。還有最后一點就讀完了。這下，我和堂妹以最快的速度把書看完了。我們會心的一笑，收拾好東西，便馬上睡了起來。這次的竊讀真是有驚無險啊!