禮儀是什么?禮儀是藍(lán)天下的一朵云，給人以純潔;禮儀是風(fēng)雨過(guò)后的一道虹，給人以慰藉;禮儀是夜晚的一盞燈，給人以光明。今天小編在這給大家整理了一些有關(guān)禮儀知識(shí)的觀后感作文400字，我們一起來(lái)看看吧!

有關(guān)禮儀知識(shí)的觀后感作文400字1

我們都知道中國(guó)自古以來(lái)就是世界上著名的禮儀之邦，為什么我們中國(guó)會(huì)被稱(chēng)為禮儀之邦?因?yàn)槲覀冎袊?guó)人知禮儀、懂禮節(jié)。知道互幫互助，也懂得熱情待客，今天我的一個(gè)小舉動(dòng)換來(lái)了一個(gè)小男孩的一句“謝謝”!讓我感觸頗多!

事情是這樣的，今天下午，我和媽媽去了一家新開(kāi)的面包店買(mǎi)面包，面包店里人很多，當(dāng)我們買(mǎi)好面包出來(lái)后，媽媽叫我去騎自行車(chē)回家，正當(dāng)我把自行車(chē)鎖解開(kāi)時(shí)。突然兩個(gè)幼兒園大班的小朋友瞪著自己腳蹬自行車(chē)過(guò)來(lái)了，我看我的自行車(chē)歪著擋住了他們的路，我快速走過(guò)去，連忙扶起自行車(chē)，讓他們順利過(guò)通過(guò)，當(dāng)他們順利通過(guò)時(shí)，一個(gè)小男孩扭頭說(shuō)了聲：“謝謝哥哥。”他們那稚嫩的聲音瞬間觸動(dòng)了我的心，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常愧疚，自己為什么還沒(méi)有這小男孩懂禮貌!我真應(yīng)該向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，我很佩服他的行為!

我認(rèn)為我們生在這禮儀之邦，每個(gè)人都應(yīng)該像這個(gè)小男孩一樣，懂得對(duì)別人說(shuō)聲謝謝，學(xué)會(huì)向人家說(shuō)聲對(duì)不起，禮儀，是每個(gè)中國(guó)人必須要遵守的!

有關(guān)禮儀知識(shí)的觀后感作文400字2

“不學(xué)禮，無(wú)以立”，你知道這句話(huà)出自哪里嗎?答對(duì)了，出自《論語(yǔ)》。那“人無(wú)禮，則不生;事無(wú)禮，則不成;國(guó)無(wú)禮，則不寧”，這句話(huà)又出自哪里呢?嗯，是出自《荀子》。今天，我們聊城晚報(bào)小記者去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，參加“禮儀”講座。

給我們講課的是王老師。他告訴我們：“當(dāng)你走出家門(mén)，肩上就扛著家庭的榮譽(yù);當(dāng)你走出校門(mén)，肩上就扛著學(xué)校的榮譽(yù)?！辈⒆屛覀円源藶樽用５嗌倌戡F(xiàn)代禮儀的內(nèi)容不僅僅是這些，還有形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。

首先，王老師講的是形象禮儀。有儀表、儀容和儀態(tài)。儀表、儀容的意思我們都知道，唯有儀態(tài)的意思不太明白。王老師告訴我們：“儀態(tài)，就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……這姿那姿，都要注意“站有站相，坐有坐相。”他還說(shuō)，如果你站不直，可以練“九點(diǎn)靠墻功”，就是靠著墻站著，但要注意頭正、頸正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀緊、膝提、趾抓這幾點(diǎn)，只要堅(jiān)持練，決對(duì)能站直。

老師還講了家校禮儀、問(wèn)好、用筷禁忌等禮儀。

通過(guò)本次活動(dòng)，我收獲很大，學(xué)會(huì)了很多禮儀，并決定用在日常生活當(dāng)中。我相信，我一定能做到!

有關(guān)禮儀知識(shí)的觀后感作文400字3

如果你失去了今天，那你并不失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，那你也不失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于錢(qián)袋;如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底地失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于錢(qián)袋;如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B!

說(shuō)到禮儀，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里。那是一位老奶奶，她那種精神值得我們學(xué)習(xí)!那是一天陽(yáng)光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍，突然，一只美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了，我跟著它走到了大姨家的門(mén)口。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶正在路邊掃著垃圾，一位阿姨撞了一下老奶奶，卻連聲對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)，還若無(wú)其事地走了過(guò)去。反到是那位老奶奶說(shuō)了聲：“對(duì)不起，是我不小心，請(qǐng)你原諒”。那位阿姨這才滿(mǎn)意地哼著歌離去。我忍住心中的怒火問(wèn)老奶奶：“明明是她先撞了您，為什么您說(shuō)對(duì)不起呢?”

老奶奶平靜而又溫和地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)對(duì)不起還不是一樣的嗎?”我小聲嘟噥著：當(dāng)然不一樣啦，明明是她撞的您，應(yīng)該是她說(shuō)對(duì)不起才對(duì)，老奶奶看出了我的心思說(shuō)：“不要緊的，大不了她跟我說(shuō)對(duì)不起也不遲呀!”

我從心里對(duì)自己說(shuō)：這位老奶奶真是位講禮儀的好人啊，我們要向她學(xué)習(xí)。

有關(guān)禮儀知識(shí)的觀后感作文400字4

一個(gè)家庭若要興旺則便離不開(kāi)禮儀，一個(gè)的國(guó)家的繁榮同樣也離不開(kāi)禮儀。

中國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó)，從古至今，每當(dāng)我們已會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)，每當(dāng)我們會(huì)叫第一聲爸媽時(shí)，我們的雙肩就背負(fù)著，繼承弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)禮儀的偉大而又光榮的血脈。

當(dāng)我們兒時(shí)在學(xué)校中，老師教導(dǎo)我們，坐公交時(shí)要主動(dòng)讓座，主動(dòng)扶老人過(guò)馬路等最基本禮儀時(shí)，并且在實(shí)際行動(dòng)中主動(dòng)讓座，主動(dòng)扶老人過(guò)馬路時(shí)，旁人都會(huì)向我報(bào)來(lái)最美好的祝福，有時(shí)甚至?xí)?duì)我翹起大拇指，當(dāng)時(shí)那感覺(jué)倍爽。因?yàn)槎Y儀，讓你我得到了贊許，讓大家的心情都很愉悅。

當(dāng)你走在大馬路上，常看見(jiàn)倆路人，因?yàn)槔娑鵂?zhēng)吵不休，好多人圍觀，卻極少有人出來(lái)勸架或一方和解。因吵架而導(dǎo)致交通堵塞這是為什么呢?來(lái)想一想我們弘揚(yáng)的是什么?如果吵架的雙方都退一步，或者有一方退一步出來(lái)和解，笑一笑談一談雙方謙讓一些，事情也不會(huì)進(jìn)一步惡化升級(jí)，反而是我們大家都愿意看到的有了更多的緩和機(jī)會(huì)。

禮儀會(huì)讓一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)，一個(gè)家庭興旺，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的禮儀吧，無(wú)形的禮儀，會(huì)讓你我相處更加和諧，會(huì)使整個(gè)社會(huì)更加和諧美好!

有關(guān)禮儀知識(shí)的觀后感作文400字5

朋友，你一聽(tīng)這個(gè)題目，一定覺(jué)得很有趣吧，其實(shí)，這就是我們一次別開(kāi)生面的班會(huì)課——文明知識(shí)競(jìng)賽。

只見(jiàn)，主持人走上講臺(tái)，大聲宣布“文明知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí)，全班爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲，久久不息。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都睜大眼睛，靜靜地等待屏幕上出示問(wèn)題，我的心里像七十二個(gè)水桶在打水，七上八下的，我看了看同學(xué)們，他們都四平八穩(wěn)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，于是，我的心情如釋重放，慢慢平靜了下來(lái)。

一道道題目依次在大屏幕上顯示，同學(xué)們各個(gè)全神貫注，盯著屏幕目不轉(zhuǎn)睛，各個(gè)出口成章、對(duì)答如流，氣氛相當(dāng)歡快。瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲，他們有的低頭沉思，有的抓耳撓腮，有的喃喃自語(yǔ)，不一會(huì)兒，教室里又變成了小鳥(niǎo)窩似的，你爭(zhēng)我搶?zhuān)媸前讼蛇^(guò)海各顯其能。

競(jìng)賽中最精彩的，還要數(shù)單項(xiàng)選擇“文明禮儀伴我行”知識(shí)搶答賽了，它使我們又獲得了不少關(guān)于文明禮儀、衛(wèi)生健康等方面的知識(shí)。“在路上，你遇到一片廢紙?jiān)撛鯓幼?A：當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。B：馬上撿起。”同學(xué)們異口同聲：B。有位同學(xué)胸有成竹的站起來(lái)“馬上撿起。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境要從自我做起，從小事做起。”他的回答，鏗鏘有力，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，大家拍手叫好，連連稱(chēng)贊······不知不覺(jué)中，下課鈴響了。同學(xué)們卻都意猶未盡，覺(jué)得這堂特殊的班會(huì)課很有創(chuàng)意，也很有。

有關(guān)禮儀知識(shí)的觀后感作文400字6

文明禮貌是一種美好的行為，更是一種高尚的品質(zhì)。

從小，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無(wú)幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué)，我在路口焦急地張望。前面是綠燈，但來(lái)往的車(chē)輛不停地穿梭，我嘗試了幾次，為了安全，還是最終放棄。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時(shí)候，交警叔叔大步向我走來(lái)，他果斷地站定，對(duì)我面前的車(chē)輛做了個(gè)暫停的手勢(shì)，我順利地走到馬路對(duì)面，回頭感激地望望：只見(jiàn)交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng)。他盡職盡責(zé)，細(xì)心周到，他就是我心目中的“馬路天使”。

交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我。一年四季，他就是這樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑，他就是如此堅(jiān)守崗位，服務(wù)人民。他是平凡的，但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí)，他們揮汗如雨，指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí)，他們哈氣取暖，毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí)，他們無(wú)怨無(wú)悔，笑對(duì)行人。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的生活會(huì)更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì)，世界將變成美好的人間。

文明無(wú)小事，細(xì)節(jié)見(jiàn)真情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，文明禮貌從我做起!

有關(guān)禮儀知識(shí)的觀后感作文400字7

很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的故事，希望我從小要懂得尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)知書(shū)達(dá)理、孝順的孩子。每次家里來(lái)了客人時(shí)，媽媽總是教我學(xué)說(shuō)：“叔叔好!”，“阿姨好!”“請(qǐng)坐!”客人們總是拍拍我的頭夸我真懂事。上了幼兒園以后，老師給我講《三字經(jīng)》的故事，教我們記背《三字經(jīng)》。所以我剛會(huì)說(shuō)話(huà)，就會(huì)含混不清地背：“人之初，性本善……”后來(lái)又背《弟子規(guī)》：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”上了小學(xué)以后，老師又領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育我們要做文明的小學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。

后來(lái)，學(xué)校還進(jìn)行博雅少年的評(píng)選活動(dòng)，我很幸運(yùn)地被評(píng)選為“博雅少年”。從那以后，我就更加注意自己的言行舉止，嚴(yán)格要求自己，讓自己真正符合“溫文爾雅，進(jìn)退有儀”的博雅標(biāo)準(zhǔn)。總之，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。

老師告訴我們：中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦，作為中國(guó)人，我們都要講文明懂禮儀。所以，在學(xué)校，我要做個(gè)好學(xué)生，遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里，我要做個(gè)好孩子，尊敬老人，愛(ài)護(hù)比自己小的孩子;在社會(huì)上，我要做個(gè)好公民，遵紀(jì)守法，有公德心，保護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生。讓文明禮儀一直伴我成長(zhǎng)!