下面請大家隨著小編的步伐一起來看看最新關于讀了聰明的烏鴉有感的作文，這里給大家分享一些關于烏鴉的5篇讀后感，供大家參考。

讀烏鴉有感1

今天，我看了一本書，書名叫《聰明的烏鴉》，感想頗深，自從讀了烏鴉往瓶子里加小石頭而喝到水的方法，大家

都知道烏鴉是一種很聰明的動物，善于動腦筋，解決了燃眉之急。

現(xiàn)在我們又看到了：有一次，一群小動物找到了幾個榛子，但是不知道怎么把榛子剝開，就去請烏鴉來幫忙，只見烏鴉叨著榛子，把榛子放在馬路中間，一輛車開過來把榛子軋開了，烏鴉輕而易舉弄開了榛子，并和動物美滋滋地分享果肉。這個故事同樣告訴我們：做什么事都要動腦筋，要會利用周圍一切可利用的東西來幫我們解決問題。

比如，我們就拿上數(shù)學課來說，如果老師要求畫直線，而又沒有尺子的話，我們可以借助書的邊緣，文具盒的邊緣等來畫直線，由此可見，只要我們養(yǎng)成勤思考的習慣，沒有什么解決不了的困難的，也就是說只要愛動腦筋就能做好每一件事。

又比如農(nóng)民伯伯們種地，要認真仔細的種地，到收獲的時候才能獲得巨大的成功，如果你做事不想辦法，一錯到底，那就會有巨大的失敗!更別談什么好收獲。

朋友們，讓我們一起養(yǎng)成愛動腦筋，勤于思考的習慣吧!讓我們在學海中有好收獲!

讀烏鴉有感2

自從上次偶然讀了《伊索寓言》中的《烏鴉的故事》讓我記憶猶新，讓我來講述這個印在我腦海的故事吧!故事的內(nèi)容大概是這樣的：

據(jù)說，偉大的上帝要挑選最美麗、最漂亮的身為百靈之王，于是，丑陋的烏鴉來到鳥兒們常梳洗的池塘，烏鴉在地上撿上鳥兒們掉落的羽毛，披在了自己的身上，去參加百靈之王的選拔，鳥兒們看見美的烏鴉身上有它們自己身上的羽毛，鳥兒們恍然大悟，紛紛憤怒的拔掉了烏鴉身上的羽毛，烏鴉被無情的鳥兒拔掉了身上的羽毛后，烏鴉顯出了本相?？蔀貘f提議大家把自己天身的羽毛拔下來，光著身子，看看相互之間有什么區(qū)別。

沒錯，烏鴉的確是因為自己長相難看，而披上別人的羽毛，但這并不是偷，更不是搶，而是從鳥兒身上脫落的羽毛中細心挑選之后又一根根小心翼翼地粘在身上的。這是烏鴉的意識到自己的先天性不足之后，用自己的努力來彌補自己的不足。事實上，擁有全新面貌的它在選拔中表現(xiàn)得優(yōu)秀極了，它的出色表現(xiàn)讓上帝甘愿把百靈之王的光戴在它的頭上。這是合乎情理的，因為烏鴉的行為并沒有傷害到任何鳥類，它只是用一種方式使自己變得美麗動人罷了。然而，這種做法卻引起了其它鳥的嫉妒。它們用粗魯?shù)?、無禮的方式傷害了烏鴉，扯去它身上的羽毛。讓它光著身子。可是，我們大家又何嘗不是一樣呢?如果鳥兒們脫去了自己的羽毛，和烏鴉有什么區(qū)別呢?

有些人，善于發(fā)現(xiàn)他人的長處、優(yōu)點。善于面對自己的缺點、短處。善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點并加以論正，讓自己更好一點，更完美一點?？墒?，還有另外一些人，他們不但不努力，不思進取就罷了，還眼紅別人的進步，妒忌別人的“美麗”、別人的“完美”。他們這時候總會給那些有進取心的人，制造一些負面影響，用來滿足自己那渺小可憐的“自豪感”。這是什么?這是一種畸形心理，是人們心中的毒瘤，就像那些鳥兒因為妒忌去傷害烏鴉一樣，它們也在用一種極其殘酷的方式，去傷害別人，在背后損壞別人，在背后議論別人，傷害別人是一件極不劃算的事。你在費心思去談論別人的問題、缺點，卻沒有想過用這些毫無意義浪費在口舌上的時間、精力來完善自己，會比損壞別人更好。我聽說過這樣一組對比：中國人做一件事總愛想：別人會怎樣想我?看待我呢?而美國人做一件事總愛想：我怎樣才能把這件事完成得更理想、更完善呢?這是一件讓中國人蒙羞的事，這是值得我們深思的，要使大學把做事的心態(tài)放正，我們就必須戒掉這可怕的妒忌的心理，這樣才會有利于我們的成長與進步。

烏鴉的故事讓我明白：妒忌是埋在每個人心中的一顆邪惡的種子，如果讓它不停的瘋長，終會糜爛我們的心田。所以，造成不要妒忌別人，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，彼此觸動，才會有助于我們的進步與成長。

讀烏鴉有感3

暑假里，我讀了一些文章，其中讓我感受最深的是《小學生之友》里的一篇童話故事《彩色烏鴉》。

故事講述了一只名叫卡樂的烏鴉，它擁有與眾不同的七彩羽毛，正是因為這獨特的羽毛，讓它倍感自卑。每次出門，都要套上一件黑色油光發(fā)亮的外套，害怕別的動物會嘲笑它是怪物，無論寒冬酷暑。日復一日，年復一年，它內(nèi)心的自我強烈希望脫下偽裝，做回自己，可是他始終沒有勇氣，脫下外套。在藍天翱翔，成了它夢想。終于在一次雨后，乘小動物們還沒出門，偷偷的脫下外套，沖向云霄。雖然只有幾分鐘的翱翔，卻帶給卡樂無限的快樂。

看著看著，突然間似乎覺得卡樂就是自己。我雖然年齡不大，可我心理卻很早熟，很在意別人對我的看法，有時會因為別人的一句話或一個動作，郁悶整整一下午，媽媽說我太過成熟，會很累。

有一次明明我心里很不開心，可是當媽媽問我是不是不開心時，我很想說是的，可是我怕媽媽擔心，卻唯心的強打笑臉，說沒有，我覺得自己很不真實，甚至有時虛偽的迎合別人，在意別人的眼光，在意別人的說法，失去自我。卡樂也是擔心大家嘲笑它，于是偽裝自己，可是內(nèi)心卻極為痛苦。它脫掉外套飛向天空雖然只有一瞬間，我想它比我強，至少邁出了第一步，相信它一定會戰(zhàn)勝自我，完完全全的把真實的自己展露給大家，動物們也一定會接受一只七彩絢麗的烏鴉。

讀了這篇故事，我想我應該像卡樂一樣，試著走出第一步，做一個真實快樂的自己。

讀烏鴉有感4

今天，我看了一本書，書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都認為烏鴉很聰明。有一天，不知誰找來一個榛子，大家不知怎么才能剝開，就去請烏鴉幫忙。烏鴉叼起榛子放到馬路中間，等車子開過來軋碎榛子。就這樣，烏鴉輕而易舉弄開了榛子，并與伙伴們一起美滋滋地分享了果肉。這個故事告訴我們做什么事都要動腦筋，要會利用周圍的事物為我們做事。

記得有一次，我做課堂作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)尺子沒帶，就隨手劃了一條線。回到家媽媽批評我，她告訴我，書包里可以當尺子來用的東西多呢，鉛筆、書、，鉛筆盒，甚至橡皮都可以用來劃線。其實，媽媽也是在教育我要養(yǎng)成勤思考的習慣，只有愛動腦的人才能做好每一件事。

讀烏鴉有感5

今天，我讀了《聰明的烏鴉》這個故事，它講的是：一只烏鴉口渴了，發(fā)現(xiàn)了一個水甕，可是甕太深了，里面的水又淺，無論它怎么伸長脖子，都喝不到水。

它又拼命撞水甕，想把翁撞翻，可是翁卻紋絲不動。

這時，烏鴉看見路邊有一堆小石子，就想了個好主意。

于是，它叼起小石頭丟進水甕，翁底的水漸漸升高，過了一會兒，烏鴉就喝到水了。

這個故事告訴了我們：世上無難事，只怕有心人，辦法總比困難多。