老師，您像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;您像園丁，辛勤勞作，全是為了我們的成長。正是因為您的付出，我們班才能像今天一樣“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。下面是小編給大家?guī)淼慕o老師的一封信，歡迎大家閱讀!

寫一封感恩老師的信六年級作文1

敬愛的班主任老師：

您好。

我是您的新學(xué)生張丹妮。在接下來的初中三年里，您要輔導(dǎo)我們這些剛剛懂事的孩子們升入高中。也許接下來的日子里我們會讓您生氣，讓您失望，但請您原諒我們，能給我們一次機會。因為我們都只是一個個淘氣的孩子，還希望向家長撒嬌的孩子。請您再多給我們一些耐心與時間，讓我們都貼近彼此的心，做無話不談的好朋友。

回憶起小學(xué)的時光，那真是快樂又短暫。親愛的老師，希望您也可以像我們的小學(xué)老師那樣給我們帶來快樂與理解。

課外的知識天地?zé)o窮廣闊，而課內(nèi)的知識已經(jīng)滿足不了我們的求知欲。老師，如果可以，就請您在上課的時候多對我們講一些相關(guān)的知識，那樣我們的學(xué)習(xí)興趣就會高很多的。我的小學(xué)班主任在講課的時候就常給我們講課外的知識，所有的同學(xué)都說寧可“三月不吃肉也不要少聽一節(jié)班主任的課”。

在各種各樣的故事里，我們學(xué)會了成長，我們也在故事中品味人生百態(tài)，增加我們的閱歷。老師，能不能在班會上為我們講講發(fā)生在生活與社會上的事，讓我們能夠認(rèn)識一下我們生活的環(huán)境。

老師，我相信您一定會讓我們快樂地度過初中三年的。

祝您:

工作順利

寫一封感恩老師的信六年級作文2

尊敬的老師:

您好!

我現(xiàn)在要說出我對老師您的希望與要求，希望您不要介意。

首先，您的知識必需淵博，學(xué)生們提出的問題，您要能回答的出;接著就是教育學(xué)生的方法，對待調(diào)皮搗亂的學(xué)生，盡量不要體罰，要多引導(dǎo)與管教。在引導(dǎo)或管教的時侯，不能傷害到學(xué)生的自尊心，以免讓學(xué)生的心里留下不好的陰影。然后是涉及到的是您的品行，老師您要以身作則，不能出而反而。"言必行，行必果。"這是老師您一定做到的;最后就是傳授知識的方法了:比如說上課時，要讓學(xué)生們對，這門功課感興趣，不要強求，也不要一味的講下去，和學(xué)生們做幾個有益的戲，這樣既讓學(xué)生們學(xué)到了知識，又可讓學(xué)生們放松一下，調(diào)節(jié)一下自己的心情，不是很好嗎?還有，學(xué)生們向老師打招呼，老師可不能裝作沒聽見哦!

敬禮!

寫一封感恩老師的信六年級作文3

親愛的楊老師：

您好!

自從您長發(fā)飄飄地走進(jìn)我們的教室，您擔(dān)任我們的班主任已經(jīng)快兩年了。那年的9月1日，開學(xué)的第一天，我們并沒有見到您，因為您剛剛做完甲狀腺手術(shù)還在醫(yī)院觀察。

半個月后，您出現(xiàn)了，臉上始終掛著和藹的笑容，嗓子還有點低沉，但精神很好。您告訴我們雖然您還沒有給我們上過課，但您已經(jīng)認(rèn)識我們了，因為在夢中您已經(jīng)一一記住了我們的小臉蛋，初次見面，您的幽默讓我印象深刻。

幽默風(fēng)趣的您，總能讓課堂充滿了歡聲笑語，同學(xué)們爭著搶答，您的鼓勵和肯定更大大激發(fā)了我們每位同學(xué)的積極性。手術(shù)才沒多久，您本應(yīng)多休息，可是每天中午您放棄了自己的休息時間，要么找調(diào)皮搗蛋的男生談話，要么給語文基礎(chǔ)知識薄弱的同學(xué)補課，要么跟著我們一起參加體育活動，負(fù)責(zé)起我們的安全管理工作。您始終把我們把工作放在了首位，從早到晚，您的心里眼里時時刻刻都安放著我們49位同學(xué)的身影。

楊老師，昨晚您又工作到了幾點?昨天剛交上的作文，今天就已經(jīng)全部批完發(fā)下，而且每位同學(xué)的作文本上都有您詳盡的修改意見和評語。我仿佛看到暖暖的臺燈下，您正在批改著我們的習(xí)作，不時地在作文本上劃上幾道，寫上幾句?？吹骄实恼Z句您露出了欣慰的笑容，而看到書寫潦草、內(nèi)容混亂的作文時您又緊鎖眉頭，發(fā)出幾聲嘆息。

楊老師，夜已深，您要早點休息，要照顧好自己的身體。165厘米的身高卻只有97斤，我知道您很瘦，但當(dāng)您帶著我們?nèi)幉萍拣^體驗，從相關(guān)儀器上看到您的體重時我還是嚇了一跳?？傆胁俨煌晷牡哪趺磿制饋砟?

最近您身體一直不好，但還是一心撲在教學(xué)上，忙碌到都沒有時間去看病。您告訴我們您的心臟最近有些不聽話，一直跳得非?？?。后來您通過心臟24小時監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)一天中您異常的心臟跳動竟然達(dá)到1萬多次。當(dāng)我把這個消息告訴媽媽后，我媽媽都為您心疼，說您太負(fù)責(zé)，太敬業(yè)了。

多位家長和我媽媽一樣，勸您盡早去看病，但您卻說我們已經(jīng)五年級了，非常關(guān)鍵。如果班主任生病住院，會影響我們的成績，影響班級的學(xué)習(xí)狀態(tài)。就這樣，您一直撐著、挨著。前天中午，同學(xué)們正在看書，我無意中抬頭，看到您正皺著眉頭在喝中藥。記得您曾說過先吃藥壓一壓，如果實在不行了，再去醫(yī)院。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇卸嗌偃擞眠@句話來贊頌老師?？墒菞罾蠋?，我不希望您是春蠶，也不希望您是蠟燭，春蠶和蠟燭都以自己的犧牲為代價為他人帶來福祉，這太悲壯了。我希望您是我們永遠(yuǎn)年輕幽默的、充滿活力的楊老師。所以，有幾句話我如鯁在喉，不得不說：楊老師，我希望您多照顧自己一點，多為自己考慮一些。我們是小雛鷹，總有展翅飛離的那一天，而您在為我們的成績欣慰的同時，更要愛惜自己的身體。作為班級的班干部，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守各項制度，并且我會和其他班委一起管理好自己的班級，督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓您可以少操點心。

感謝您，在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上的指引;感謝您，讓我明白教師的愛可以廣博到何種程度。感謝您，對我的諄諄教誨，對我的細(xì)雨潤物，我將永遠(yuǎn)牢記在心。

祝：

身體健康，闔家幸福!

寫一封感恩老師的信六年級作文4

親愛的老師：

好久不見，還好吧?給你這封久違的信，是想要給你談?wù)勎业那敢狻?/p>

今天上了一節(jié)課，課上提到了空想社會主義的三大代表，我深感還是記得這個三字吧，可是具體的人卻只記得一個歐文了，oh my god.把現(xiàn)在的窘狀和以前的從善如流比較了一下，退化就這樣顯而易見了。

現(xiàn)在回想起來，初中的時候在你的督促加自己的興趣的推動下，歷史的迂回前進(jìn)就在眼前那樣一點一點地展開，那時候自我感覺良好，總覺得這些東西已經(jīng)深深地刻在了腦中，永遠(yuǎn)也不能忘卻。結(jié)果卻是這樣的不同。也許這就是時間的作用吧，讓人可以輕而易舉地把曾經(jīng)放在心底的東西抹去，只留下一點痕跡。也許這不只關(guān)時間的事，還有人為的因素存在，那就是墮落吧。

有時覺得離開了曾經(jīng)難得松口氣的中學(xué)，當(dāng)時間一大把一大把的歸我們時，不知所措地濫用，也許就造成了墮落的天堂吧。于是，那些曾經(jīng)屬于自己的東西一一離開了我們，在不知不覺當(dāng)中，人可能就變得一無所有。

就在今天，終于讓我發(fā)現(xiàn)了這個致命的錯誤，是應(yīng)該像老師說過的那樣知錯就改吧，以歷史為鏡?理論上是這樣說的，可是做起來卻沒有這么簡單。

也許應(yīng)該像你有時逼我們背歷史時候做的那樣，給自己多一堆緊迫感。然后背出某場戰(zhàn)爭的具體時間和地點------

感謝老師聽我說了這些閑話，相信歷史是曲折前進(jìn)的。

愿你

天天開心/

寫一封感恩老師的信六年級作文5

親愛的韓老師：

您好!您還記得您教過我們一首歌嗎?歌詞中有一句：“如果帶上紅領(lǐng)巾，再來找老師看看!”如今，該是我履行諾言的時刻了!我想讓您看看，我已經(jīng)帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我已經(jīng)茁壯地在成長。

還記得我那次尿床的事情嗎?您不怕臟、不怕累，一邊微笑著安慰我別難過，一邊幫我收拾干凈。結(jié)果，你剛忙完，我又一次尿了床，您哭笑不得，只好再一次耐心地幫我收拾干凈，現(xiàn)在我對您說一聲“對不起!”，道一聲“謝謝!”

平時，我們在玩耍，您卻在一旁看護著我們，從來不休息。有時，我們邀您陪我們一起嬉戲，有時，小朋友摔倒了，你就會像媽媽似的把他扶起來，摟在懷里，唱著小調(diào)，哼著小曲，一直要把哄得不哭了，才能長舒一口氣。如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，您都依然堅持著，生病了也不休息，撐著身體給我們上課，我想對您說聲：“辛苦了!”

您是操勞的媽媽，您是辛勤的園丁，您是負(fù)責(zé)的老師，您更是我們心中的英雄!你的愛猶如一條江水那么澎湃，永遠(yuǎn)源源不斷!韓老師，您等著，我，一定會來看您的，一定會的!

祝您身體健康，永遠(yuǎn)美麗!

您永遠(yuǎn)不會長大的幼兒寶寶周銘浩