《驚天動地》是建國六十周年重點(diǎn)推薦影片中是唯一的一部現(xiàn)實(shí)題材影片。這里給大家整理了一些有關(guān)驚天動地的觀后感,希望對大家有所幫助.

驚天動地觀后感1

這天，在學(xué)校的組織下，我觀看了一部讓我永生難忘的電影——《驚天動地》。

這個(gè)電影講述的是汶川發(fā)生了八級大地震，就在一瞬間，房屋、大廈……全塌了。學(xué)校里好多老師、學(xué)生被埋在廢墟里，大家都十分驚慌，最后，解放軍來了，大家激動不已，紛紛央求解放軍救救自我的家人、朋友。于是解放軍開始奮力搶救被埋在廢墟里的人……

其中有一些鏡頭讓我十分感動。一個(gè)老師在房屋即將倒塌時(shí)，他將幾個(gè)學(xué)生護(hù)在自我的身下，結(jié)果自我的生命被結(jié)束了，但是他保住了一個(gè)個(gè)正含苞欲放的孩子，看到那里，我忍不住流下了眼淚，多么好的老師啊!為了學(xué)生們能活下來，寧愿放下自我寶貴的生命。

有一個(gè)獨(dú)生的解放軍田野，他為了救廢墟下的三個(gè)孩子，冒著生命危險(xiǎn)，鉆進(jìn)了搖搖欲墜的樓板下，但是，無情的余震來了，他不顧一切，用自我的身體擋住了樓板，救了三個(gè)鮮活的生命!我不禁在心里為他感到可惜。但是，他是多么大義凜然啊!竟然為了別人，放下自我年僅二十多歲的生命!

還有一個(gè)老奶奶，她被壓在了一塊水泥板下，立刻就要泄洪了，老奶奶為了不連累救援人員們，放下了與女兒相見的期望，用盡最后一絲力氣，拉動支撐管，死在了水泥板下……我覺得老奶奶太可憐了，她是多么期望與女兒相見，并快樂地生活在一齊呀!但是，她居然能放下這種思念，果斷地結(jié)束自我的生命，讓更多的人安全撤離，想到那里，我又開始流淚了，要是有能起死回生的藥該多好啊!那這些舍己為人的人就不用死了……

不論是教師還是老奶奶，他們都是好樣的，他們都是為了別人能活下來才犧牲的，讓我們情系災(zāi)區(qū)，救助災(zāi)區(qū)人民，讓他們不要挨餓受凍，讓我們一齊見證這句話——大災(zāi)面前有大愛!

驚天動地觀后感2

學(xué)校組織三年級學(xué)生到圓形報(bào)告廳看一部電影，名字叫《驚天動地》。

這部電影寫的是一個(gè)叫唐新生的解放軍指揮官，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)回總部休息?；厝r(shí)，在四川省遇到了和唐山大地震差不多的地震，約有8級。唐新生來到映川展開救援。后來，大部隊(duì)也到了，人們又克服了種.種困難：山洪﹑余震﹑毒氣泄漏等。當(dāng)看到某些感人之處時(shí)，許多同學(xué)都哭了。當(dāng)電影結(jié)束時(shí)，圓形報(bào)告廳里響起了經(jīng)久不息的.掌聲。

其中，我最感動的是：唐新生在化工廠，為了救一名工作人員，在其他解放軍撤退的時(shí)候，差點(diǎn)喪失了自己的性命。他這種不怕犧牲，為他人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)!還有一件事很感動我：在快要發(fā)生6級余震時(shí)，新兵田野在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，他不怕生命危險(xiǎn)，用身體擋住了石塊，保護(hù)住了小女孩，自己卻被石塊壓死了。那時(shí)，許多同學(xué)們都哭了，我也留下了激動的眼淚。

地震是那么的可怕，讓許多人無家可歸﹑淚流滿面。但是，在人們的團(tuán)結(jié)面前，地震又是那么的小，那么的弱。

雖然現(xiàn)在四川已經(jīng)恢復(fù)正常了，但是那次可怕的地震，那么多解放軍的付出一直銘記在我們的心中。這告訴了人們一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

驚天動地觀后感3

中國成立60周年獻(xiàn)禮故事片《驚天動地》(八一電影制片廠攝制)，真實(shí)再現(xiàn)了去年汶川大地震的歷史場景，深情展示了全國軍民萬眾一心抗震救災(zāi)的英雄壯舉和煥發(fā)出的巨大精神力量，給觀眾帶來視覺的震撼、心靈的沖擊和精神的激勵。

影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中，突遇地震災(zāi)害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯(lián)系的情況下，旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊(duì)，視地震災(zāi)害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊(duì)及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險(xiǎn)情和化工廠次生災(zāi)害危機(jī)的動人故事。

影片以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格、平實(shí)的手法，從一個(gè)摩步旅官兵積極投入抗震救災(zāi)斗爭為切入點(diǎn)，寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時(shí)刻，人們的生命所迸發(fā)出的強(qiáng)大力量，感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺下，自己用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對青年戀人為救災(zāi)奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵，理所當(dāng)然地沖鋒在前，挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗，泣不成聲地呼喊著：“解放軍來了!”時(shí)，任何一個(gè)有情感、有血性的人都會為之動容。

影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機(jī)結(jié)合，既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)場景，如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn)，長途奔襲馳援災(zāi)區(qū)，其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場拍攝的真實(shí)寶貴的紀(jì)錄片資料，示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒，如今成為這個(gè)隊(duì)伍中的一名指揮員，他與妻子海軍醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時(shí)，正是緊張救助一位性急沖動的災(zāi)民動手打他的時(shí)候。他默默地承諾著“人應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)”，身先士卒地指揮部隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)困難考驗(yàn)，最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機(jī)。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野，爭當(dāng)突擊隊(duì)員，在余震中為保護(hù)學(xué)生，用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇，不僅父子握手冰釋前嫌，而且從兒子所帶來的志愿者中，影片也展示了抗震救災(zāi)中國際社會支援的背景。還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃，憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴，一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔，眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動的手電光影中，為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等，都匯成了生命力量的雄渾交響，讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。

一些參演的群眾演員本身就是受災(zāi)群眾，參拍部隊(duì)就是當(dāng)時(shí)參加抗震救災(zāi)的英雄部隊(duì)，他們真情投入，忘我工作，為影片成功做出了突出貢獻(xiàn)。在后期合成制作中，為了營造視聽效果奇觀，八一廠技術(shù)人員與中影華龍數(shù)字有限公司、電影學(xué)院美術(shù)特效教研室一同合力攻關(guān)，使傳統(tǒng)特技和數(shù)字高科技有機(jī)結(jié)合，數(shù)字合成鏡頭多達(dá)520個(gè)，創(chuàng)國產(chǎn)電影之最，使這部影片有了比較完美的藝術(shù)和技術(shù)的精彩呈現(xiàn)。

電影是一個(gè)時(shí)代的印跡，是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭，用影像弘揚(yáng)萬眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神，大力弘揚(yáng)當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，是時(shí)代和人民賦予軍隊(duì)電影工作者的崇高職責(zé)和使命?？梢哉f，《驚天動地》就是一次成功的實(shí)踐。

驚天動地觀后感4

星期五的晚自修里，學(xué)校讓我們?nèi)w同學(xué)呆在各班的教室里，觀看《驚天動地》這部影片。

這部影片講訴的是五年前5·12大地震的故事，故事講地震發(fā)生呢個(gè)的前后、經(jīng)過、結(jié)果都敘述的比較清楚、詳細(xì)。我安靜地坐在自己的位置上，非常入迷、認(rèn)真。我將自己全部的精力都放進(jìn)了這部影片中。

在地震前，我看見了一些孩子們在學(xué)校的操場玩開始，接著，地就開始震動起來了。不久，地震得越來越厲害，造成了房屋倒塌、山崩地裂的，驚天動地的壯觀場景，一片廢墟，那場景可真有點(diǎn)嚇人的。在地震中有幸存者，當(dāng)然，也有很多的受難者。

我看到這里明白了，遇到自然災(zāi)害、困境時(shí)，不要害怕，也不要垂頭喪氣，更不要悲觀失望。要冷靜對待，在災(zāi)難面前要沉著，要學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。更要鎮(zhèn)定下來對待。就如在我們的成長中，總會遇到各種各樣的困境，這些困境很多都是不能躲避的，但是只有面對。無論在怎樣的情況下，都要選擇堅(jiān)強(qiáng)。將強(qiáng)勢一種積極的精神。困境來臨時(shí)，我們都要以積極樂觀的陶都去勇敢地戰(zhàn)勝它。

在地震中，我還看到許多的傷亡者、落難者。在這種情況下，還是有不少的幸運(yùn)的人活了下來?？吹揭粡垙埖漠嬅媪耍粋€(gè)個(gè)的場景，我看著看著，那真的如這部影片一樣驚天動地。我心想著，如果我身處在那大地震中。我會怎樣呢?我會怎樣選擇?我會選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對現(xiàn)實(shí)，還是選擇儒弱而害怕。我想，如果自己也遇到了那種情況下，一定多多少少都會慌張的不得了，還會非常的悲哀。

看到這里，我就連想到了自己在從成長中身處困境的時(shí)候，已運(yùn)到困境，我就會產(chǎn)生消極的陶都，從來都是向困境屈服的、低頭的，從來很少會打敗它的，迎來美好。我總是會想：既然來了就讓它來吧!遇到困境和危難，有時(shí)候，無論是大小，都應(yīng)該去試著去向它挑戰(zhàn)，相信吧!只要去努力，去嘗試!都會有可能成功的。

我還看到了一些這樣的清潔，地震后，一些人們站在廢墟中，望著這樣的情景，不由得流下來淚水。但是，后來，人們自己鼓勵自己要站起來，不可以跌倒?，F(xiàn)在不是落淚的時(shí)候?，F(xiàn)在要有信心，相信用我們大家的力所能及的力量把受難被壓在廢墟下的人拯救出來。

后來，許多軍人在趕來這里救災(zāi)的過程中也云上了一些困難阻礙，但是他們一直沒有放棄，一直堅(jiān)持不懈，一定要到達(dá)目的地，拯救受難者，我從中感受到了軍人勇敢地英雄氣概。

之后我懂得了在困境與危難面前，不能焦慮不安、放棄，這一些成長中的困境也是一種考驗(yàn)，經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉，就有可能邁向成功!看了這部影片之后不由得使我趕出了許多，也懂得了很多的道理和人生經(jīng)歷。

驚天動地觀后感5

看完《驚天動地》這部片感觸很深，以解放軍抗震救災(zāi)事跡為主線，再現(xiàn)了汶川大地震發(fā)生時(shí)中國人民解放軍和武警官兵奮勇?lián)岆U(xiǎn)的感人事跡，觀看時(shí)我們都幾次落淚，懸崖邊夫妻生死與共，感人至深，年輕戰(zhàn)士為了救三個(gè)中學(xué)生而犧牲了自我的年輕生命，影片中的演員不只是在演戲而是在真情流露，真實(shí)強(qiáng)烈的自然災(zāi)害場景仿佛身臨其境，影片中的情節(jié)真實(shí)感人，我感覺這部電影就應(yīng)看值得看。

部隊(duì)來自于人民，忠誠于人民，戰(zhàn)爭時(shí)期解放軍用自我的鮮血換來了中國，和平時(shí)期解放軍保衛(wèi)祖國，在災(zāi)難面前總能看到他們的身影，他們以前是最可愛的人，此刻和將來都是我們心中最可愛的人。

102分鐘，共1440個(gè)鏡頭，其中含520個(gè)特技鏡頭，創(chuàng)國產(chǎn)電影特技鏡頭之最。影片從歷史和時(shí)代的高度，對素材進(jìn)行精心概括與升華，既有氣勢磅礴的大場面，又有生動鮮活的小細(xì)節(jié)，構(gòu)成了真實(shí)壯美，富有沖擊力和感染力的藝術(shù)風(fēng)格。