這部電影真正打動(dòng)我們的不是犧牲的人，而是傻子那種仗義、純真、能為戰(zhàn)友犧牲的精神。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了神勇投彈手觀后感600字，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

神勇投彈手觀后感600字1

沒有人是十全十美的，任何人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，看了電影《神勇投彈手》后更是感觸頗深。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，陳傻子要攢錢娶媳婦，聽說當(dāng)八路軍能賺錢，所以去參軍了。但是他傻，到新兵連里學(xué)不會(huì)打槍，并且在一次戰(zhàn)后撤退時(shí)掉隊(duì)。連長(zhǎng)知道后正要退掉他，但是炊事班里缺人，于是把他調(diào)到了那里。有一次傻子去戰(zhàn)場(chǎng)上送飯，敵我交火正激烈，連長(zhǎng)讓陳傻子幫助戰(zhàn)友打鬼子，陳傻子順手撿起一個(gè)沒拉弦的手榴彈，扔向敵人機(jī)槍陣地，其他同志驚呆了，傻子比人家扔的遠(yuǎn)兩倍，所以班長(zhǎng)讓他把一個(gè)拉了弦的扔了出去，敵人以為又是沒拉弦的，不以為然，只聽"轟"的一聲，傻子干掉了一個(gè)機(jī)槍陣地，連長(zhǎng)很高興，又讓他回來(lái)了，讓老兵教傻子扔手榴彈，傻子成了真正的革命戰(zhàn)士。

陳傻子很傻，傻得分不清左右，每次打槍都打錯(cuò)，有一次新兵練槍，傻子比別人慢一拍，差點(diǎn)打到要去讀靶的班長(zhǎng)。陳傻子，不傻，他有一顆善良的心，他會(huì)幫戰(zhàn)友分擔(dān)任務(wù)，救助傷員，傻子也很有勁，投彈又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，在戰(zhàn)場(chǎng)上也是戰(zhàn)友們的"火藥桶".

戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，為了和平人們不得不挺身而出，看完這部電影我潸然淚下，我為這部電影中犧牲的革命烈士而感動(dòng)，為陳傻子那種仗義純真能為戰(zhàn)友犧牲的精神而感動(dòng)。他對(duì)待丟兒一絲不茍，樂樂呵呵，還經(jīng)常逗丟兒笑，那畫面我不會(huì)忘記;他看到犧牲的戰(zhàn)友時(shí)痛恨悲傷的眼神，我至今難以忘懷。

我敬佩傻子，敬佩他那高超的投彈技術(shù)，更多的還是他的精神。我覺得傻子與別人不同，也因?yàn)樗偸呛眯霓k壞事，所以大多戰(zhàn)友瞧不起他，而傻子全然不知，只想為大家出一份力，而犯了錯(cuò)班長(zhǎng)批評(píng)他時(shí)，傻子總天真地說："我錯(cuò)了。"也許就是因?yàn)樯底有撵`不復(fù)雜，只有單純的理想，所以不會(huì)和別人計(jì)較。我敬佩他的執(zhí)著，也敬佩他的天真。

在戰(zhàn)斗的最后一刻，整個(gè)連都犧牲了，只剩下傻子，于是傻子身上塞滿手榴彈，拉響了引線，與敵人的最高司令官同歸于盡，傻子在最后一刻笑了，他笑得那么開心，那么燦爛，那么滿足，讓我的淚無(wú)止境的流了下來(lái)，那一幕深深地印在我的腦海中??

看完這部電影我知道了，一個(gè)人只有將自己的思維簡(jiǎn)單化，為他人著想，才能走在成功的道路上并且風(fēng)雨無(wú)阻。無(wú)論是天才還是傻瓜，都有權(quán)力都有能力讓我們敬佩和贊揚(yáng)!我們都應(yīng)該象陳傻子一樣，為人厚道，沒有心眼，不怕困難，擁有滿腔熱血，這樣才能建設(shè)祖國(guó)更美好的未來(lái)!

和平來(lái)之不易!讓我們銘記歷史，記住這個(gè)神勇的投彈手!也讓我們記住那些的為國(guó)犧牲的勇士們!

神勇投彈手觀后感600字2

今天，我和爸爸看了一部電影叫做《神勇投彈手》，使我受益匪淺。

本部電影講了：一名戰(zhàn)士叫陳傻子，為了掙二十塊大洋成家而參加了八路軍，被分到了三連二班。他是一名很強(qiáng)壯的戰(zhàn)士但卻不會(huì)打槍，也不分左右并常在撤退時(shí)掉隊(duì)，連長(zhǎng)只能安排他去炊事班。在一次給戰(zhàn)場(chǎng)送飯時(shí)，他看到連長(zhǎng)和戰(zhàn)士們?cè)跓峄鸪斓母鷶橙藨?zhàn)斗，他也順手拿起一個(gè)手榴彈，還沒拉弦就扔出去，連長(zhǎng)一看扔得很遠(yuǎn)，就讓他重新拉了弦扔出去，手榴彈在空中劃過了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，炸掉了敵人的一個(gè)機(jī)槍陣地，殺傷力巨大，在班長(zhǎng)和連長(zhǎng)的幫助下，他屢立奇功，成為了一個(gè)真真正正的八路軍戰(zhàn)士，傳承了八路軍努力發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)的特性。

看完了這部電影，我想起來(lái)上幼兒園時(shí)候的一件事，那時(shí)我才6歲，老師讓幾個(gè)小朋友準(zhǔn)備節(jié)目，結(jié)果我精心準(zhǔn)備的節(jié)目沒被選上，我很傷心，不過老師說我的圖案設(shè)計(jì)的好，讓我重新整理一下。在老師和媽媽的幫助下，我的作品終于登在了學(xué)校的黑板報(bào)上，得到了大家的好評(píng)。

我們一定要發(fā)揚(yáng)這種勇于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的精神，使每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都能應(yīng)用在社會(huì)中。真正體現(xiàn)出“天生我才必有用”。

神勇投彈手觀后感600字3

前幾天，和孩子們一起看了一部抗日電影《神勇投彈手》，頗有感觸。這部電影講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，陳傻子為掙錢，陰差陽(yáng)錯(cuò)參加了八路軍并被分配到三連二班。他腦子笨，分不清左右，學(xué)不會(huì)打槍，并在撤退時(shí)掉隊(duì)，只能安排他去炊事班。在陳傻子去戰(zhàn)場(chǎng)送飯時(shí)，敵我交火正激烈，連長(zhǎng)讓陳傻子幫忙打鬼子，陳傻子順手拾起手榴彈，沒拉弦就投向敵軍機(jī)槍陣地，射程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出正常人擲彈距離，大家目瞪口呆，又讓他扔出一顆拉了弦的手榴彈，手榴彈在空中劃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，且在敵機(jī)槍陣地空中爆炸，殺傷力巨大。從此，陳傻子又回到二班，在戰(zhàn)友們的幫助下，逐漸懂得一些戰(zhàn)斗知識(shí)，成為一名真正的革命戰(zhàn)士。

看了這部電影，我直贊嘆：傻子不傻!

傻子不傻!陳傻子雖腦子笨，分不清左右，但個(gè)子高、有力氣，特別有一手絕活：扔手榴彈，并比常人扔的遠(yuǎn)、扔的準(zhǔn)。影片在第一次陳傻子扔石頭，正好扔到樹上，把驚嚇而跑的羊按原路返回來(lái)。第二次，在他由于分不清左右、學(xué)不會(huì)打槍時(shí)，被分配到炊事班。正好那次二班成員要去進(jìn)行實(shí)彈演習(xí)，傻子就把自己身上的糧食扔給了戰(zhàn)友們。通過這兩點(diǎn)，反映了傻子具備有扔物體“又遠(yuǎn)又準(zhǔn)”的過人之處。

“是金子總會(huì)閃光的”。在傻子在戰(zhàn)場(chǎng)送飯時(shí)，從扔了一顆沒拉弦的手榴彈，投向敵占區(qū)開始，傻子的過人之處被發(fā)揮的淋漓盡致。在連長(zhǎng)的安排下，傻子充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，成為二班乃至全連的神勇投彈手。

一次戰(zhàn)斗中，由于距目標(biāo)太遠(yuǎn)，敵人的火力點(diǎn)屢攻不下。傻子不顧個(gè)人安危，冒著槍林彈雨，將手榴彈投進(jìn)了敵人的火力點(diǎn)，創(chuàng)下了三連第一次端掉敵人占據(jù)點(diǎn)的歷史。傻子的以后的戰(zhàn)爭(zhēng)中，屢次立功，從以前的“討人嫌”變成了連長(zhǎng)的“寶貝蛋”。

傻子不傻!傻子還有一顆火熱的心!行軍路上，傻子主動(dòng)替受傷戰(zhàn)友猴子、老武背槍，連長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，傻子趕緊給他倆開脫：“猴子、老武受傷了，傻子有的是力氣，自愿給他倆背槍!”

尤其是在村莊清掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，傻子發(fā)現(xiàn)了已失去父母、無(wú)人看管的小男孩，傻子便將他抱走。但由于行軍打仗，居無(wú)定所，最后，在張連長(zhǎng)的勸說下，傻子無(wú)奈的把孩子交給了一位老鄉(xiāng)，并和老鄉(xiāng)簽好協(xié)議，等抗戰(zhàn)勝利后，去接回孩子，自己撫養(yǎng)。傻子和孩子之前并不認(rèn)識(shí)，只是在休息時(shí)，戰(zhàn)友們開玩笑的讓男孩管傻子叫“爹”，傻子就認(rèn)下了這個(gè)兒子，并說：“他都叫我爹了，他就是我的兒子。”真是個(gè)憨憨的傻子!

為傻子喝彩的同時(shí)，我還佩服的是連長(zhǎng)張茂才。如果說傻子是“千里馬”的話，連長(zhǎng)就是名副其實(shí)的“伯樂”。是連長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了傻子的這一過人之處，并讓他在戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)揮到了極致!假如，連長(zhǎng)對(duì)傻子失去耐心，并將其退回，也就沒有傻子在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇投彈的身影，傻子也就不能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，傻子或許就成了真正的傻子!

想到這，我就想起了我們班的一些學(xué)生。有的學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)上比別人遜色一些，但在別的地方他也有自己的優(yōu)勢(shì)。作為一名教師，我應(yīng)該向張連長(zhǎng)那樣，善于引導(dǎo)我的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)光大，他們身上的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多。同樣，自信心也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)只會(huì)越來(lái)越進(jìn)步!就像電影中傻子問連長(zhǎng)：“連長(zhǎng)，我這么笨，你為什么對(duì)我這么好?”連長(zhǎng)回答：“咱們?nèi)B的所有戰(zhàn)友們，都是我的兄弟!”那么，我要說：“咱們班的所有學(xué)生，我要向?qū)Υ业暮⒆右粯尤圩o(hù)他們、去教育他們。”

是啊，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要具備傻子的憨厚、愛心，具備張連長(zhǎng)的善良、寬容，遇到事情不斤斤計(jì)較，我想，我們的班級(jí)會(huì)更團(tuán)結(jié)，我們的校園會(huì)更融洽，我們的社會(huì)將會(huì)更和諧!

神勇投彈手觀后感600字4

今天我看了一部電影《神勇投彈手》。主要敘述主人公陳傻子的故事。因?yàn)槲沂菙鄶嗬m(xù)續(xù)看得，所以對(duì)其中的情節(jié)，略知一二。

陳傻子開始在戰(zhàn)斗班里，顯得很笨，打靶的時(shí)候脫靶了。好不容易打中了，卻跑偏了，打在了另一個(gè)靶上。在班長(zhǎng)的一再請(qǐng)求下，陳傻子被打發(fā)到了炊事班干活。

但他任勞任怨，發(fā)揚(yáng)燈泡的精神，安裝到哪里，都會(huì)發(fā)亮。老老實(shí)實(shí)的給大伙做飯。搶著干一些力氣活。服從組織的安排，把戰(zhàn)場(chǎng)上的傷員都扛到衛(wèi)生所去，進(jìn)行救治。有一次班長(zhǎng)負(fù)傷了，他就把班長(zhǎng)扛了下去……

在一次和敵人的激烈對(duì)戰(zhàn)中，他無(wú)意間扔了一顆手榴彈。扔的好遠(yuǎn)，用精準(zhǔn)遠(yuǎn)來(lái)形容很形象。于是他的才能被發(fā)現(xiàn)了。傻子得到了大家的認(rèn)可，在以后的多次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他炸死很多敵人，端了敵人的碉堡。屢立戰(zhàn)功，被連長(zhǎng)和戰(zhàn)士們當(dāng)成了寶貝疙瘩。從開始的一無(wú)是處到后來(lái)的大英雄?？梢杂靡圾Q驚人來(lái)比喻角色的轉(zhuǎn)換。

所以，我看了以后，很受啟示。認(rèn)為無(wú)論是什么樣的.人，只要肯努力，也許有一天會(huì)成功。機(jī)遇總是賜給那些有準(zhǔn)備的人，命運(yùn)可以打倒一個(gè)人的外在的某種因素，但內(nèi)心的強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。

無(wú)論遇到何種境遇，不要灰心，不要喪氣。依然帶著一顆平靜的心，安然的生于世上。相信，是金子無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光。

看來(lái)一個(gè)人過的好還是壞，主要就是看這個(gè)人的心的掌握能力，只要心淡定了，從容了，無(wú)所畏懼了，那么任何的困難挫折都是毛毛雨，活著始終應(yīng)該有一種崇尚和追求。

神勇投彈手觀后感600字5

《神勇投彈手》是一部十九世紀(jì)中國(guó)解放前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影片，主人公是一位高大威猛的男人，叫陳傻子。他剛進(jìn)軍營(yíng)時(shí)非常笨，班長(zhǎng)很討厭他，曾多次求連長(zhǎng)將他調(diào)走，連長(zhǎng)只好將他換去別班。過了幾個(gè)星期，在一次戰(zhàn)役中，陳傻子誤扔了一顆手榴彈擊殺了敵軍鬼子的主帥，連長(zhǎng)開始培養(yǎng)他成為一名投彈手。最后的一次戰(zhàn)役，陳傻子的所有伙伴戰(zhàn)友都犧牲在敵人的槍下，為二連三班造下許多英勇戰(zhàn)績(jī)的他，與十余名敵人同歸于盡在山頂上。

這部影片是在抗日影片里我比較喜歡的一部，看了許多次都不膩。劇中的陳傻子形象在我腦海中回憶起來(lái)都還記憶猶新。他那高大魁梧的身材和健壯的肌肉令我刮目相看，還有他那天真善良的心也叫我佩服不已。記得有一次在看這部電影的時(shí)候我身臨其境，好像自己就是陳傻子的好朋友“猴子”?！昂镒印毙愿裢庀?，人緣很好，還特愛開玩笑逗大家樂。那一次我觀看太入神，竟不小心尿褲子了!

看了這部《神勇投彈手》后，我更加熱愛自己的祖國(guó)，也更加珍惜身邊對(duì)我好的人。它也讓我懂得了一個(gè)道理：和平，是天下所有人最盼望、最美好的憧憬!