少年宮是政府為納稅人提供青少年公共服務重要形式和場所，可以去玩的娛樂場所。為了大家學習方便，小編特地準備了少年宮觀后感作文，歡迎借鑒學習!

少年宮觀后感作文1

今天下午，老師告訴我們今天下午兩點去少年宮參觀，并且要記錄，同學們一聽到要去少年宮，一個個都歡蹦亂跳，笑容滿面，我們來到了操場，老師讓我們排好隊，終于盼到了校車，我們都爭先恐后上了校車，我們更加激動，因為這是第一次坐校車。

到了少年宮，老師讓我們一個個下車，我們都興致勃勃地走進了少年宮，我們男生走進了科技展覽室，映入我眼簾的是一架鋼琴，老師說這是光琴用手一揮就可以發(fā)出聲音，我看上面介紹時一種沒有琴鍵也沒有琴架的琴，用手一揮，琴就可以發(fā)出聲音，我不相信，我就用手一揮，果然發(fā)出了美妙的.聲音，真不可思議，我還看到A鼓、漩渦、離心器等等，但最讓我感到興趣的是排簫，它有七個管子，可以發(fā)出七種與眾不同的聲音，我一聽，好像是空管里的聲音，我在聽了一下，就越聽越想聽了。還有漩渦，我拿著瓶一直晃，水就轉起了漩渦，上半瓶的水流完了，才恢復了平靜，接著我們去打羽毛球、乒乓球、堆積木......我們記錄了很多東西，這我知道了科技發(fā)展的重要性，所以我要繼續(xù)努力學習，將來讓科技更發(fā)達。些東西讓我大飽眼福，看完了，我們該走了，有點戀戀不舍。

通過參觀少年宮，我知道了科技發(fā)展的重要性，所以我要繼續(xù)努力學習，將來讓科技更發(fā)達。

少年宮觀后感作文2

大年初五上午，媽媽、我和姨媽一家一起來到了深圳少年宮。

走進一樓大廳，我看見一座大舞臺上有許多小朋友在唱歌、跳舞、彈鋼琴、寫書法原來這里正進行著一場才藝表演比賽。

二樓是科普王國。首先映入眼簾的是多位科學家的雕像。我在最崇拜的愛因斯坦、愛迪生的雕像前照了張像。在這里，我學到了很多科學知識，其中有籠中鳥、奇怪的屋子、測試反應力我印象最深的是釘床，釘床上是密密麻麻的鋼釘，我躺在釘床上，鋼釘伸出來的時候我一點也不覺得疼。媽媽告訴我這是因為把我的重量分到每個鋼釘上，每個鋼釘承受的壓力并不大。我被這些科學現(xiàn)象深深吸引了

來到三樓——美麗家園。在這里我是一名小小設計師，我的任務是設計外星球的家園。設計后大家來到另一個房間里，觀看一個錯誤的設計方案，它導致的結果是造成火山爆發(fā)、地震等自然災害。正說著，我們腳下的地板突然向下落了好幾厘米，原來這是事先安排好的。這給我留下了很深刻的印象，它提醒我們要時刻注意環(huán)保，否則就會毀壞我們的美麗家園。

我戀戀不舍地離開了少年宮，可還沉浸在科學的王國里。我今后要刻苦學習，長大爭取成為一名科學家，為祖國爭光。

少年宮觀后感作文3

上學期我們學校開始少年宮活動，學校在少年宮內開設了二胡、古箏、豎笛、舞蹈、圍棋、書法、剪紙等文體活動班，并相繼開放了“科學探究室”、“圖書室”、“舞蹈室”、“古箏室”、“圍棋室”、“二胡室”、“豎笛室”、“繪畫室 ”等九處集休閑、健身、學習、娛樂于一體的多功能活動室。 活動一開始，我們可高興了!我們可以暫時退出緊張的課本學習，去參加自己需要的或自己感興趣的活動，放松一下自己，而且受益匪淺。最受歡迎的是體育室了。體育室里的器材很齊全。同學們憑著自己的學員證，向老師借了器材，就迫不及待地到操場上活動起來。操場上頓時熱鬧起來了，不時地傳來同學們的歡聲笑語。

我字寫得不好，為了使自己能寫出一手好字，星期四下午第2、3節(jié)，我參加了書法這項活動。書法的指導老師他的字可漂

亮了。他在指導學生寫字也很有經(jīng)驗。這不，經(jīng)過老師的指點，我的字進步可大了。上學期在中心校舉行的硬筆比賽中獲二等獎，這學期參加小學生硬筆競賽中獲一等獎。

我很喜歡運動，在星期二、星期三下午放學，我就向體育室借了排球、籃球，盡情地動起來。我相信，我的身體會越來越強壯的。

我也是個小書謎，在星期六上午，我就到學生閱覽室借自己喜歡的書，津津有味地看起來。

有了少年宮活動，我們感到很快樂、很幸福，因為我們的課余生活和城市里的小朋友一樣豐富多彩!

少年宮觀后感作文4

這次活動是我最閃亮的一次，當然了，我是懷著既激動又興奮的心情參加這次活動的!

在這一天的時間里，我們接觸了許許多多的新事物，感覺就是不一樣。我不知道的事物多如繁星，讓我收益匪淺，同時也懂得了很多科學的道理，受到了藝術的熏陶、開闊了視野、增長了見識。

少年宮是我們第一個參觀的地方，也是我們晚上住宿的地方。小小的少年宮就已經(jīng)讓我驚嘆不已了!這座少年宮好似一座文化寶庫，里面有著無窮無盡的新鮮事物!有很多的功能室，有陶藝室、國畫室、書法室、聲樂室等等，縣城的孩子們在雙休日時，就會到這座文化寶庫汲取營養(yǎng)。

流動科技館是我非常喜歡的地方，那里面的一個個小實驗不僅有趣而且讓我們學到了很作文https://Www.ZuoWEn8.Com/多科學知識。體育館帶給我的是隨心所欲，二中帶給我的是富含底蘊、壞境優(yōu)越，也告訴我了：“努力和勤奮是讓人生輝煌的階梯!”

這次不同凡響的旅程不僅僅讓我開闊了視野、增長了見識，還收獲了感動、懂得了感恩!最讓我感動的是晚飯時公主的“小謊言”。

晚飯時我們吃的是我們自己動手包的餃子，公主說：“每桌上只有一個餃子里有蝦仁，誰吃到也別說，吃到的有福氣!”我們每人夾了一個餃子，才發(fā)現(xiàn)原來每個餃子里都有蝦仁……這雖然不是什么大事卻足以溫暖我的心!

少年宮這次用心良苦的安排，讓我知道了感恩、努力、付出、勤奮……這是一次特殊的旅行，這將會是我人生中最難忘的第一次，也是我記憶長河中最耀眼的明珠!

少年宮觀后感作文5

今天是7月24日，我參觀了常熟少年宮。

一走少年宮，迎面而來的就是一片廣場，廣場的左側有一座雪白的石雕，走近一看，哦，原來是宋慶齡奶奶的雕像。她端坐在一塊紅色的石頭上，石頭上還刻著“努力學習，回報祖國”這八個大字。宋慶齡奶奶用她那慈祥而又炯炯有神的眼神望著我們好像在說：“孩子們，你們一定要好好學習，天天向上，長大了一定要回報祖國，回報社會”。

越過廣場，我來到大廳，大廳的墻壁上掛滿了同學做的各種各樣的作品，做工精致的手工品;有栩栩如生的圖畫;還有剛勁有力的書法……真是讓我大開眼界。

穿過大廳，迎面而來的是“翰墨樓”，那是專門供學生們用來學畫畫、練書法的教學樓，“翰墨樓”的西側是“致遠樓”，每次上課的時候，那里都會傳來美妙又動聽的歌聲，“致遠樓”前面是操場，操場上兩面有三排籃球架、四個乒乓球桌和一個門球場。

少年宮真是一個學習的樂園，成長的搖籃。

少年宮觀后感作文6

星期五下午，老師帶著我們班去參觀少年宮。我們排成一個方形隊伍，隊伍的最前端有兩個旗手，一個舉著少先隊員的旗，一個舉著韓愈小學的旗。我們的隊伍整齊地向少年宮出發(fā)。

到了少年宮，老師把我們分成了三組，然后就讓我們進去參觀了(我是后邊來的，沒被分組)。我先去了乒乓球室，那里有許多乒乓球桌，我和同學在那里玩了一會兒后，我們去了科技室。哇!科技室里花樣真多!我首先看到的是“椎體向上”，它會隨著重心的向上而往上滾。第二個是光琴，它沒有琴弦，是光控制的，“彈”出的音樂非常清脆，很悅耳。這科技小玩意兒中最吸引我的要數(shù)最后出場的幾個小機器人了。它們的外表像UFO，但“性格”卻像小狗一樣溫順可愛。它只要鎖定一個人，就會一直“戀”著那個人，那人走到哪里，它就跟到哪里，那倔強的性格可愛極了。

我們又去了科技創(chuàng)新室，那里全是拼插積木。在那里拼東西，必須要靠“偷盜”手段來獲取積木，要不然你是拼不成東西的。我就“偷”一個，那兒“搶”一個，終于和尚橦一起拼成了一個房子。

雖然在那里玩了許久，但還沒玩夠。該走了，我們只好帶著遺憾離開了。

少年宮觀后感作文7

昨天下午，我們在老師和校長的帶領下，到青少年活動中心參觀。

出發(fā)的時候，前面兩個同學，舉著我們學校的校旗，兩個班各自舉著自己的隊旗，我們排著整齊的隊伍步行出發(fā)了。在路上，過往的路人要停下來好奇地看著我們，我們感到非常的驕傲。離青少年活動中心不遠了，大家的心高興地好像要蹦出來。

到了活動中心，校長和老師帶著我們參觀了科技活動室，積木活動室，乒乓球活動室，羽毛球活動室，但是對我印象最深的就是科技活動室。里面的各個發(fā)明都引人注意，有“物體上滾”“離心力”“光琴”“雅各布天梯”“機器狗”“共振鼓”“電流曲線”“排策”“三球儀”……我最感興趣的發(fā)明是“機器狗”“三球儀”“物體下滾”這三樣，“機器狗”非?？蓯?，因為如果用手指輕輕地摸他一下，他就會像真的狗一樣，跟著你走。

“三球儀”讓我知道了地球圍著太陽轉，月亮圍著地球轉，它們各有各的軌道，在不同的軌道上有規(guī)律的進行轉動，神奇極了。

“物體上滾”的原理是在重心的作用下，重物只能往下滾，這個奇怪的鐵疙瘩卻不聽話地向上滾，事實上鐵疙瘩在向下滾，由于八字形的槽溝，雙頭錐體鐵，實際重心在下降，是在向下滾。還參觀了乒乓球室，羽毛球室……