認(rèn)真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇初中生觀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了初中生觀后感600字，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

初中生觀后感600字1

我看了一部感人的電影叫《一個(gè)人的奧林匹克》。此部電影講述了跑步冠軍——?jiǎng)㈤L(zhǎng)春的故事。

在1931年華北運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉長(zhǎng)春獲得200米跑步的冠軍，戰(zhàn)勝了日本隊(duì)員，日本所以不服氣而對(duì)東北發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。日軍把重要政治機(jī)構(gòu)占領(lǐng)后，張學(xué)良校長(zhǎng)要求解散東北大學(xué)。

劉長(zhǎng)春代表中國(guó)，和他的教練坐船去美國(guó)洛杉磯參加第十屆奧林匹克。劉長(zhǎng)春在船上加緊運(yùn)動(dòng)，而教練把他的練習(xí)時(shí)間從6小時(shí)減少到3小時(shí)。劉長(zhǎng)春很不習(xí)慣。一天教練讓他和外國(guó)人跳交誼舞，讓外國(guó)人明白中國(guó)并不弱小，可他就是不去，偷偷跑去練習(xí)。此時(shí)，外面正好下著傾盆大雨，刮著暴風(fēng)，他也要堅(jiān)持練，海水一次又一次地把他沖倒，也不向困難屈服……因?yàn)樘旃蛔髅?，船要停泊在附近的一個(gè)港口停留，停了6天，最終又起航了，但再快的速度也不能按時(shí)到達(dá)，教練想了個(gè)辦法，讓船直達(dá)洛杉磯再去舊金山。

經(jīng)所有旅客同意后，最終按時(shí)到達(dá)，劉長(zhǎng)春以最快的速度跑到了體育館，參加開幕式。1932年7月31日是，100米賽跑開始了，劉長(zhǎng)春因沒有經(jīng)驗(yàn)而未上線，有些中國(guó)官員讓他不要比200米了，免得又被人笑話，但劉長(zhǎng)春沒有這樣做，仍繼續(xù)參加，絕不放棄中國(guó)奧林匹克破天荒第一次。比賽中他打破0的突破。

看完這部電影后，我差點(diǎn)落淚了，太感人了!尤其是去洛杉磯的那一段，曾有日本人要把他收買，給他很多好處，但他不受任何影響，只替中國(guó)參加比賽，他的媳兒都不管，整天想著跑步，為國(guó)爭(zhēng)光。這都出自于他的一顆濃厚的愛國(guó)之心。讓我們都向他學(xué)習(xí)吧!歸根結(jié)底，我此刻只想說一句話：“我是中國(guó)人，我愛中國(guó)!”

初中生觀后感600字2

“月亮在白蓮花般的云朵里，穿行——”一個(gè)小女孩坐在大槐樹下，托著下巴望著月亮，遐想著美麗的飛天夢(mèng)。

讓我緊張萬分的墊高椅、美輪美奐的綢舞、剛勁有力的爬桿、技藝高超的單手頂、輕盈的臺(tái)圈、養(yǎng)眼的綢吊……

在眾多精彩絕倫的表演中，最讓我驚艷的還是“頭頂圈”。

女演員站在一只鐵圈里，著一襲橙紅色的紗裙，金燦燦的腰封，頭頂上一束火紅的狼毛頭飾一向延伸到她高高的半扎馬尾辮上。她好似一只活力萬丈的火烈鳥，飄逸的裙擺，便是美麗的翅膀。男演員穿著藍(lán)色的朝鮮族風(fēng)情服裝，頭部頂著那個(gè)鐵圈。

女演員在圈里做著各種各樣的高難度動(dòng)作，她雙手抓住鐵環(huán)，兩腿筆直，呈180，頭向后仰，腰部出現(xiàn)了優(yōu)美的曲線，像一只高貴的天鵝，在空中舞蹈。忽地，她又單屈膝蓋，單手握圈，另一只手抓住左腳。圈下的男演員，此時(shí)已經(jīng)雙手松開，單靠頭頂著鐵圈。天啊，這么危險(xiǎn)!在這美艷的藝術(shù)舞蹈背后，必須有無數(shù)的辛酸、無數(shù)的淚。突然，女演員旋轉(zhuǎn)到了鐵圈的頂部，她的后背扣住鐵環(huán)，雙手松開，這時(shí)鐵環(huán)也開始轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快。她不怕掉下來嗎?被轉(zhuǎn)了那么多圈，她不暈嗎?臺(tái)下的掌聲熱烈，一陣蓋過一陣，此起彼伏，沒有間斷?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，可在我看來，這樣的動(dòng)作，如果沒有驚人的決心和毅力，要想練成，何止十年?我看到了觀眾們捂著臉，張大了嘴，驚訝的神情;我聽到了對(duì)兩位演員的技藝，以及聯(lián)想到的他們平時(shí)的刻苦不絕于耳的贊揚(yáng)。

我為他們不畏困難的精神所感動(dòng)。想到自我，一星期三小時(shí)的練功，就叫苦連天，在地上練橫叉都覺得很痛，而她們卻能在空中沉著坦然地舞動(dòng)著，體態(tài)輕盈如鳥雀。

“功夫不負(fù)有心人”，他們苦練多年才有今日的輝煌，我們是不是也該加倍努力了?

初中生觀后感600字3

最近，我看了一部電影——《奇幻森林》。它改編自英國(guó)作家約瑟夫·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值男≌f《叢林之書》。早在電影上映之前，就有不少人對(duì)它贊不絕口。可是，“百聞不如一見”，看了之后，我才明白了它令人嘆服的原因。

首先，是電影訴說了一個(gè)令人驚心動(dòng)魄的故事，扣人心弦。

電影的主角毛克利是一個(gè)由狼群養(yǎng)大的人類男孩，他一向以森林為家?？墒?，突然有一天，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)家不再安全了：受過人類傷害的老虎謝利汗，發(fā)誓要將毛克利鏟除。毛克利為了逃脫老虎的追捕，跟隨嚴(yán)厲的導(dǎo)師黑豹巴吉拉和自由自在的好友棕熊巴魯，踏上了如履薄冰、步步驚心的旅程。

其次，是電影展現(xiàn)了奇幻森林的恢宏場(chǎng)景。

在驚險(xiǎn)難忘的旅程中，毛克利遇到了一些對(duì)他居心叵測(cè)的叢林生物，包括巨蟒卡，她用迷人的聲音和眼神迷惑毛克利;還遇上了花言巧語的猩猩路易王，他試圖經(jīng)過威逼利誘讓毛克利交出迷幻而致命的“紅花”——火焰的秘密……此外，還有種種驚險(xiǎn)夢(mèng)幻的森林奇景，讓人嘆為觀止。

第三，是電影成功地將真人與3D技術(shù)天衣無縫地結(jié)合起來，給觀眾無限的震撼與驚喜。

《奇幻森林》運(yùn)用最先進(jìn)的技術(shù)，近乎完美地將真人表演與照片般真實(shí)的CGI動(dòng)物、森林環(huán)境融合在一齊，并經(jīng)過精妙的敘事方法，帶觀眾步入令人屏息、眼花繚亂的奇幻森林世界?？戳穗娪?，我深深地沉浸在這高科技與真人結(jié)合的全新世界里。

在生活中，我們可能沒有像毛克利這么驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，可是，誰不會(huì)遭遇人生的各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)?zāi)?而毛克利的不畏艱險(xiǎn)、勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，正是我們需要學(xué)習(xí)的。勇敢樂觀、攜手合作、同舟共濟(jì)，能夠使我們傲視人生中的種種挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，好想再次體驗(yàn)這非凡的《奇幻森林》啊。

初中生觀后感600字4

以前總以為上學(xué)時(shí)我們青少年的權(quán)利，它是在平凡可是的，可……哎!想不到電視劇《春草》中的一幕竟讓我徹底改變了這個(gè)想法……

也許是因?yàn)閺膩矶忌钤趦?yōu)越的環(huán)境里，所以從來都不知苦滋味，想不到竟有人上不起學(xué)，想不到竟有人想上學(xué)，更想不到有人會(huì)為了上學(xué)而鬧絕食，這所有的“想不到”都化成了羞愧，燒紅了我的臉龐。

曾幾何時(shí)，我因?yàn)橄肟措娨?，把那無辜的作業(yè)扔到一邊;曾幾何時(shí)，我因?yàn)槎亲羽I，上課想著那豐盛的午餐而分散注意力;曾幾何時(shí)，我因?yàn)橄胩訉W(xué)，而裝病……所以看著這部令我自慚形穢的電視劇流下了悔恨的淚水。每個(gè)人都要對(duì)自我的工作負(fù)責(zé)，而我從沒有過。從來都不明白世間竟有“我要學(xué)”三個(gè)字，聽到的都是些“要我學(xué)”的話。

我以往給自我定下過無數(shù)次的目標(biāo)，但都是以失敗而告終。此刻開始，為時(shí)不晚，我要惜時(shí)為金，狂吸猛飲知識(shí)的甜漿，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!因?yàn)槲颐靼走€有許多孩子在山區(qū)掙扎、祈禱，我要替他們學(xué)下去，我要不辱使命地學(xué)下去!

春草，真的很感激你，讓我明白了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來之不易;讓我明白了要想把短暫的自我定格為歷史之鏈上永恒的存在，靠的就是學(xué)習(xí)，你的堅(jiān)毅是我永恒的榜樣。

人生步履匆匆，在踩過春夏秋冬的肩膀時(shí)，我們是否會(huì)問彼此一句：“學(xué)了嗎”在今后，無論憂越、艱苦都要切記：我要學(xué)!

同學(xué)們，衣食無憂的同學(xué)們，讓我們攜起手來，努力拼搏，為了祖國(guó)明天的輝煌，掌握過硬的本領(lǐng)——學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!

初中生觀后感600字5

這部《師父》是前年金馬的好片，拖到現(xiàn)在才寫，實(shí)感愧疚，畢竟，用比較不同的方式來拍詠春拳、道館競(jìng)合與師徒關(guān)系，確實(shí)得要跳脫一些近代武打片的思維，才能好好回味與審視這部電影帶來的影響力，然而，這影響的層面，卻不只是武術(shù)與精神層面，更多的是社會(huì)的人性與生存價(jià)值爭(zhēng)辯。

首先，在劇情方面十分簡(jiǎn)單，廖凡帶著宋佳后來到天津，依循著金士杰口中的江湖規(guī)矩，收了個(gè)徒弟開始訓(xùn)練，而過程中都是放入真感情，但卻沒有忘了最終眼前這位徒弟，只會(huì)是自己完成門派私欲的棋子，直到廖凡自己的徒弟成功挑戰(zhàn)眼前的半數(shù)門派，最終將可能成為了眾矢之的的棄子，接著妄想著自己一手收割這全部成果的同時(shí)，又想在這之間取得一個(gè)和平的平衡點(diǎn)，我想劇情走到這個(gè)地步，何嘗不是在諷刺華人歷朝歷代，充滿面子與尊榮心態(tài)的斗爭(zhēng)清算史呢?

然而，劇情中對(duì)于各門派的師徒關(guān)系，更是緊扣著《師父》這個(gè)電影命題，尤其在金士杰這個(gè)角色更可以明顯感受到，身為師父不想屈居于人后，用進(jìn)一切辦法爬到了今日的位子，但最終依舊被自己的徒弟給擺了一道，這不就是俗話說常說的「青出于藍(lán)，更勝于藍(lán)」?只是這種理論，是要營(yíng)造出表向和平的前提下，才會(huì)被加以讚譽(yù)，然而，只要有人打破了比武公正、贏家不受報(bào)復(fù)等口頭江湖規(guī)則，那這一切，也就只是說說而已，并無法嚴(yán)以紀(jì)律，因此《師父》劇情中的種種衝突與動(dòng)機(jī)，也就不證自明了。

最后，本片的武打，算是比較文靜，以「少招」看到「高下之分」為主要基調(diào)，不像一般武打片那樣連環(huán)爆衝，同時(shí)，更多的一些對(duì)白，是充滿整個(gè)江湖意欲的潛臺(tái)詞，讓整個(gè)門派的斗爭(zhēng)與每次的拳腳之間，更多了幾分雜象與不肯定。