這部電影所講述的是1894年9月18日，腐敗的清政府和可惡的日本艦隊在海上交戰(zhàn)時的情況.這里給大家整理了一些有關(guān)甲午大海戰(zhàn)的觀后感,希望對大家有所幫助.

甲午大海戰(zhàn)觀后感1

今天，我看了電影《甲午大海戰(zhàn)》，不經(jīng)有感而發(fā)。如果國家到了生死存亡的時刻，你會當(dāng)忠臣還是叛徒，在這部電影中我得到了一個答案――忠臣。

這部片子主要講述的是中國的十幾名學(xué)童奔赴英，美等國留學(xué)，長大后購買軍艦組成北洋水師，后與日本水師交戰(zhàn)后戰(zhàn)敗的'故事。其中鄧世昌和他的北洋水師在東海與日本水師苦戰(zhàn)的時候，慈禧太后正在紫禁城內(nèi)舉辦著他的60大壽，完全沒有兵臨城下的緊張氣氛;最后，當(dāng)日本開出天價條件時，慈禧太后為了自己的榮華富貴，竟然答應(yīng)了這個可恥的馬關(guān)條約，使東北三省和澎湖列島落入了日寇的手中，真是可恥。

在這部電影，我認(rèn)為如果慈禧太后不用北洋水師的經(jīng)費來修建頤和園;如果那些官不往炮彈里填沙子;如果清朝的三個水師同心協(xié)力抗擊日寇。那么這場戰(zhàn)爭會因這上面的任何一個條件而改變。反之，正是有了這些條件清朝才會滅亡。

看了這部片子，我明白了一個道理：如果那些官不往炮彈里填沙子，或許中日兩國的命運會調(diào)整一下。我深深的為那些官敢到可恥，也為中國的歷史感到悲哀。

甲午大海戰(zhàn)觀后感2

戰(zhàn)斗中，“致遠號” 炮彈打光，受了重傷，慢慢傾斜。這時，艦長鄧世昌堅定地對部下說：“我們就是死，也要死出中國海軍的威風(fēng)，報國的時刻到了!”他下令開足馬力向日艦“吉野號”沖過去，要和它同歸于盡，這大無畏的氣概把日本人嚇呆了。不幸的是，“致遠號”被日軍魚雷擊中，鄧世昌和200多名官兵壯烈犧牲。這悲壯的一幕讓我感動不已，感動于他們的愛國精神，感動于他們視死如歸的犧牲精神，這一幕驚天地，泣鬼神!

甲午戰(zhàn)爭的失敗，使昔日的泱泱大國受到了沉重打擊，賠款割地、喪權(quán)辱國。甲午戰(zhàn)爭的失敗，是清政府長期閉關(guān)鎖國，不重視國防尤其是不重視海軍力量建設(shè)的結(jié)果，是一個封建農(nóng)業(yè)國家與一個現(xiàn)代化國家綜合實力較量的結(jié)果，也是一個腐朽政權(quán)必然墮落滅亡的結(jié)果。這時，沉沒的不止是“致遠”艦，不止是北洋水師，而是整個清政府，是以慈禧太后為首的昏庸腐朽的滿清政府統(tǒng)治下的中國，是中華民族無法抹滅的恥辱。

時光飛逝，1949年，一個歷經(jīng)無數(shù)愛國志士拋頭顱、灑熱血換來的，強大的讓世界為之矚目的新中國成立了。伴隨著五星紅旗在天安門廣場上高高飄揚，中國人民再次挺直脊梁，向世人展示著中華民族的自信和頑強，展示著中華人民共和國的繁榮和富強。

“少年強則國強”，撫今追昔，警鐘長鳴，作為一個新世紀(jì)曙光下的學(xué)生，我們是祖國未來的接班人，我們不應(yīng)忘記歷史，不忘國恥，讓我們牢記敬愛的周恩來總理說的：“為中華民族之崛起而讀書”，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國，把祖國建設(shè)的更加富強，祖國強大了才能夠避免歷史悲劇的重演，中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能早日實現(xiàn)。

甲午大海戰(zhàn)觀后感3

這是一段眾所周知的歷史。日本為了擴大自己的領(lǐng)土，從島國跳上陸地，將目光投向了東亞，首當(dāng)其沖的是朝鮮半島，而當(dāng)時朝鮮半島是在清王朝的庇佑之下的，所以當(dāng)日本進攻時清王朝必然會參加戰(zhàn)爭。可是，該發(fā)生的還是發(fā)生了。1894，中國農(nóng)歷甲午年，海上，威海劉公島，北洋水師，日本聯(lián)合艦隊，丁汝昌，鄧世昌，伊東祐亨，明治天皇，慈禧太后，李鴻章，全軍覆沒，《馬關(guān)條約》，賠款兩億兩白銀，割讓寶島臺灣、澎湖列島和遼東半島。我們在中學(xué)時代便默記數(shù)次，爛熟于心，以至于現(xiàn)在這些短語、數(shù)字和黑白照片還在記憶最深處的某個角落渾渾噩噩地或沉或浮，稍作提醒，便能條件反射般地背誦出來，在想到后來的抗日戰(zhàn)爭，我們就更加知道日本的無恥了。然而，這些不是立體的。對于我們這些一百多年后的普通人來說，它們只是一堆毫無意義的短語、數(shù)字、黑白照片。沒有感同身受過，我們永遠不能體會那段早已作古的甲午風(fēng)云是多么蒼涼，多么壯烈，多么無可奈何!只剩下一聲長嘆。

經(jīng)過這場戰(zhàn)爭，兩個國家的命運從此改變，日本征服了它曾經(jīng)引以為傲的老師，野心勃勃的登上了亞洲第一的寶座，而清王朝卻更加一蹶不振，半殖民地半封建社會的印跡更深，國家屈辱，人民更苦。

電影的好處就是能使我們以影像的方式來重溫那段不能被忘卻的歷史，特效至少能讓我們觸摸到當(dāng)年那場震驚世界的大海戰(zhàn)的輪廓，原來，戰(zhàn)爭是如此血腥，如此殘酷，又如此荒謬，這就是真實的歷史。曾經(jīng)的同學(xué)現(xiàn)在兵戎相見，戰(zhàn)爭中就是如此。

電影中最讓我震驚的是清王朝腐敗的程度。其實清王朝在一開始是支持海軍建設(shè)的，這畢竟有助于國家的強大，但是到了后期我們可以看到中日兩國在國家層面的差距，北洋水師七年未添一彈，用于海軍建設(shè)的軍費被慈禧太后拿來用作壽辰經(jīng)費，這邊將士十分著急，那邊慈禧十分悠然自得，這是多么鮮明的反差呀!反觀日本，在明治天皇的以身作作則，天皇甚至為了籌集軍費每天只吃一頓飯，把自己的俸祿拿出來毅然捐給國家，日本的海軍力量迅速增強。也許在這就注定了那場戰(zhàn)爭的成敗。任憑海軍將領(lǐng)如何優(yōu)秀，都無法拯救這個墮落的王朝。

看著電影一開始時福州船政學(xué)堂那群給予了中國希望的海軍學(xué)子，看著少年鄧世昌那意氣風(fēng)華的面貌，我感到了陣陣溫暖，要是大清朝有更多有志氣有朝氣有骨氣的愛國青年，那就不會出現(xiàn)后來魯迅筆下那么多渾渾噩噩的人，這個國家便有了希望，但看到這里我就想到了他們必然也是注定的命運，在這個封建的王朝中個人的力量是如此的渺小，即使有心但也無力，怎么能拯救從制度上已經(jīng)腐敗的王朝了。當(dāng)電影結(jié)束，那背景音樂慢慢響起時我真的不知道該做什么了，該反思，該疼惜，還是該怎么。

歷史不能被忘記，一個忘記了歷史的民族是沒有希望的民族，一個忘記了自己屈辱歷史的民族更是無法崛起，那屈辱的歷史我們記著，這是我們崛起的偉大動力。那段已經(jīng)逝去的舊時光，曾經(jīng)壯烈，曾經(jīng)悲涼，曾經(jīng)屈辱，曾經(jīng)慘痛，曾經(jīng)驚天動地，曾經(jīng)無可奈何，盡管已化作煙云，卻尤未消散。雖然那片?，F(xiàn)在十分的平靜。我們需要以史為鑒，也許那段看似荒.唐的歷史就在下一個十字路口等著我們，經(jīng)歷一世又一世的輪回，在驚人的相似中制造再一次的荒.唐、執(zhí)迷、無可奈何，只有時常重溫過去，晨昏定省，方能讓過去永遠過去。

甲午大海戰(zhàn)觀后感4

看完《甲午大海戰(zhàn)》之后的很長一段時間我的心都不能平靜下來。這是一部能夠滌蕩我的靈魂的電影，它讓我知道了這一段歷史背后的故事，那個叫中國人不愿回首不愿提的時代——現(xiàn)在就真真切切地解剖在了我的面前。歷史事件的起因經(jīng)過結(jié)果簡單明了地展現(xiàn)在我的面前，讓我對中國的過去有了新的認(rèn)識。也許以我的資格，沒有辦法去評價影片中的某些事實，但是多重線索的交織，簡明的敘事手法足以支撐起整部影片的骨架。愛國的信仰是它的大腦，不降的堅守是它的心臟，那些被流傳在人們口中被迎奉進祠堂里的英雄人物是它的四肢手足，這些便構(gòu)成了活生生的歷史?；蛟S我是一個感性的人，在我看著致遠艦沉沒的時候我的心是刺痛的。但我想，中國人或許都應(yīng)該擁有這樣的感性，歷史不是你在學(xué)校不學(xué)習(xí)他就不需要你去了解的東西。因為我們是中國人，我們的身體里流著中華祖先的血液。我們的先輩們用自己的鮮血去警醒與自己流著同樣的血卻還在醉生夢死的人，為了祖國犧牲了自己。我們就有責(zé)任去了解我們的國家的每一段歷史，更有義務(wù)去熱愛我們的國家。

歷史不應(yīng)該只用來歌頌英雄，更應(yīng)該用來警醒世人。鄧世昌并非是甲午海戰(zhàn)中英雄的個例，也并非是整個大海戰(zhàn)中中國方面的總指揮人。但他的在這段歷史中所展現(xiàn)出的是一個中華民族定義下的英雄的所有層面的美。事實上，在致遠艦沉沒之后，鄧世昌完全是有機會活下去的，但他沒有，他選擇了他所信仰的“與艦同沉”的理念。這和當(dāng)時那個官員各種中飽私囊各種花天酒地各種結(jié)黨營私要反差很大，這一切皆是因為他們信仰與理念的差異。

從某種意義上說，那些整日燈紅酒綠的官員并沒有明白：人活一世，并不是非要在乎錢在乎名在乎命，更應(yīng)該是尋求一種氣節(jié)，去追逐靈魂深處的堅持。但是像鄧世昌這樣的人意識到了這些，并且他做到了，而且做得英勇無畏。

從演員的角度看，影片中的演員將這位英雄人物的悲壯表現(xiàn)得淋漓盡致。因為海軍是一個紳士的軍種，講求知識、堅毅與風(fēng)度。而陸毅扮演的鄧世昌恰是一名極優(yōu)秀的海軍將領(lǐng)，據(jù)說是“熟悉管駕事宜，為水師中不易得之才”。因此，一個長相清秀，又略帶書生意氣的演員可以很好地刻畫這位海軍英華的風(fēng)采。而事實也正是如此，陸毅對鄧世昌的形象塑造是極成功的。這也使我們明白：英雄不應(yīng)該只為歷史記，更要為天下人記。

值得一提的是，該片在情節(jié)線中詳盡地說明了日本對釣魚島覬覦的由來，并讓鄧世昌率艦隊巡游釣魚島、臺灣及南海諸島。作為一部歷史題材的影片，這些情節(jié)并不相去史實太遠，它記錄了我們的先輩對于疆域的責(zé)任感。這種責(zé)任感同樣體現(xiàn)在1945年民國海軍南海宣示主權(quán)，同樣體現(xiàn)在1974年人民海軍西沙海戰(zhàn)和1988年南沙海戰(zhàn)，以及此后許多次的保釣、護漁、對峙事件中。無論到什么時候，這種責(zé)任感在真正的華夏子孫的身上，都是一脈相承的。我們絕不退讓，這是我們的海洋!

甲午大海戰(zhàn)觀后感5

甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年7月。它的發(fā)生是日本密謀已久的。觀看《甲午風(fēng)云》，我深深地被鄧世昌那偉大的愛國精神感動了。

1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟遠”號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉中國商船。以“致遠”號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰(zhàn)，但兩次請戰(zhàn)均拒絕。并因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰(zhàn)，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。

在海戰(zhàn)中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，后旗艦被日擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領(lǐng)“致遠”號官兵英勇戰(zhàn)斗，擊中日軍旗艦“吉野”號，最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。

鄧世昌和那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠活在我們的心里。我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民的利益而戰(zhàn)，貪生怕死，遇到戰(zhàn)爭就退縮，他們的罪行讓他們失去了當(dāng)中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們形成了鮮明的對比。鄧世昌是一個愿為國家犧牲自己的人，是一個愿為民族犧牲自己的人，是一個堂堂正正的中國人!

《甲午風(fēng)云》影片展現(xiàn)甲午海戰(zhàn)這一歷史事件，悲壯地歌頌了海軍將領(lǐng)鄧世昌、水兵王國成等英雄們威武不屈的英雄氣概，深刻地揭露了帝國主義者的侵略本質(zhì)和清廷的昏庸腐朽，

我們要好好的學(xué)習(xí)鄧世昌的精神。少年強則國強，我們一定要努力的學(xué)習(xí)，在長大了以后繼續(xù)發(fā)揚這一種精神。報效祖國，報效人民!為祖國的繁榮富強獻上自己的一份力量。