記得曾看過張藝謀導演的一部電影《一個都不能少》。在電影中,高老師囑咐代課教師魏敏芝說:“教育對每一個孩子都十分重要,要想辦法讓來上課的孩子一個都不能少?!毕旅媸切【帪榇蠹?guī)淼碾娪啊兑粋€都不能少》觀后感,希望你們可以喜歡哦。
電影《一個都不能少》觀后感1
晚上,校長給我們文禮班觀看了電影《一個都不能少》。講述的是一位山區(qū)教師,為了班里因輟學走失的孩子張惠科,而想盡辦法去城里找尋的故事。令我感觸頗多。
首先,山區(qū)非常貧困。高老師為了節(jié)省粉筆,連快拿不住的小粉筆頭都不舍得丟,還要用來寫多一個字,甚至手指上殘留的粉筆灰都可以寫一個筆劃。而我們現(xiàn)在的孩子們上課用的都是計算機、投影儀等,到了2020年,因特殊原因直接成了網課。就算偶爾需要粉筆,那粉筆也大多是用了一半就可以丟棄的。粉筆頭什么的更是不用說,垃圾桶里一大堆。
記得之前班里做黑板報,為了畫出粗的線條,還特意將粉筆掰斷。畫完后,那截粉筆就被隨意的丟棄了?;蛟S會有人說浪費一點沒所謂,可是,沒有經歷過山區(qū)貧困生活的城市里的孩子們,又如何知道什么叫節(jié)約,什么叫“儉以養(yǎng)德”呢?在我們嫌棄粉筆傷手時,那些山區(qū)的老師或許還在為缺少粉筆而憂愁焦慮呢!
其次,學習環(huán)境艱難,書本稀缺。學生每天只上一節(jié)課,那一節(jié)課就只是抄抄課本,就算他們再努力,老師布置的所有任務都完成,所有字都認會,最終也不過一個小學的學歷。那里沒有初中,只有小學。離他們最近的初中也是十幾里外才有,走路都要走上兩三天。就算學習好,能吃苦,最后也會因為家里沒有錢,交不起學費而輟學。
或許是生不逢時,如果那些孩子出生在現(xiàn)在的2020年,就憑學習委員的認真、刻苦;明行光同學的堅持;以及水泉小學的孩子們的努力,想必未來清華、北大都會有一席之地。
生在了這個時代,是我們的幸運,因為我們不用11歲就輟學;不用打工補貼家用。可這也是我們的不幸,因為安逸的環(huán)境,使我們永遠都不會懂得生活的艱苦;永遠都不懂得父母的辛勞;永遠都不知道,對于我們來說可以隨意丟棄的書本,可以隨意浪費的紙筆,在有些地方是多么珍貴??赡苡腥藭f:“知道呀,不管是學校的老師還是父母都經常講給我們聽。”可我想說:“不,你們只是聽過而已,不能真切的知道,因為針不扎在身上,就永遠不知道疼?!?/p>
其三,魏老師在知道張惠科同學輟學去打工后,就堅持要將其帶回。期間幾經周折,找過村長、搬過磚、逃過票、寫過啟事、等過電視臺臺長……那一件件的事,都伴隨著艱辛、淚水、汗水,可那位魏老師依然沒有放棄?;蛟S是她的毅力感動了臺長,最終經臺長的幫助,魏老師找到了張惠科。
電影的結局很美,水泉小學經各方社會人士的捐助,獲得了足夠的書本,有了更好的學習環(huán)境。張惠科同學帶回了錢,還了債,明行光同學參加了比賽,獲得了第一名的好成績。
一個都沒有少,一個都不能少。
電影《一個都不能少》觀后感2
在開初看這部電影的時候,看到前面,我們就開始審視題目了,到底是錢一個子兒都不少,還是人一個都不少?看到后面我們才漸漸明白……
魏敏芝是一名13歲的學生,但是卻擔當起了小孩們的老師,她起初的意愿是教完一個月后就拿走屬于她的50元,認為帶小學生,當他們的老師是一件不是很難的事情,但事情出乎她意料之外,甚至不能掌控。
張慧科是班上最調皮的學生,他一開始總是跟魏敏芝對著干,非要反著來,有一次他因為搗亂,和魏敏芝爭吵了起來,把粉筆都踩爛了,她們很為難,因為高老師走之前囑咐了魏敏芝要保管好粉筆,因為粉筆在這里很珍貴。
后來明行光被帶走去城里參加跑步比賽,魏敏芝想阻止,但最終被張慧科出賣,失敗。后來張慧科因家里貧困跟孫志梅去城里打工,魏敏芝知道后,湊錢去找,但是因沒錢而且還是混車進去的,被丟了下來,最后靠雙腳走到了城里。魏敏芝找到了孫志梅要求她陪她一起去火車站找,連大喇叭都用了,但是卻還是一點消息都沒有。與此同時,張慧科一個人走在路上,餓了,看著包子久久不肯離去,最后還是店家給了一個充饑。后來遇到了一個很好地老板娘收留了他。魏敏芝一直動用各種辦法想方設法的找到張慧科,不惜用了所有的錢用來寫那些‘沒用’的尋人啟事。最后打聽到電視臺可以幫助她找到,她再次靠那雙腳走了好多路去那個地方,經歷了各種險阻終于見到了臺長,并在電視臺上好不容易說出了自己對張慧科的真心話。
張慧科非常感動,他很感激魏老師,因為不是她他還一直在這個陌生的城市里游蕩,流浪,魏敏芝何嘗不是如此?她為了找到張慧科,使出了渾身的解術,才找到張慧科,至此他們的感情又加深了!
在記者采訪張慧科時,問:“你最難忘的是什么?”他答:“要飯!”我當時一陣心酸,讓這么小的一個孩子說出這樣的話,都會覺得這個社會不公,但是社會便是如此,你弱小,它便會把你打敗,你越是內心強大,越能夠生存下來!
電影《一個都不能少》觀后感3
看過《一個也不能少》電影不知幾次,每一次觀賞之后,總是淚流滿面。這并不是因為電影波瀾壯闊的鏡頭與賅世驚俗的場面。它只是一部極其平凡的電影。沒有名演員的參與;沒有令人賞心悅目的場景;沒有波瀾起伏的情節(jié);雖然導演是著名的張藝謀。
一位小學才畢業(yè)的13歲少女魏敏芝,在高老師離去學校的一段時間里,她被長領來小學校,毅然代起了課,當起了臨時代課老師。依高老師的吩咐,她還能勉強維持上課。后來,她的高與她耳齊的學生,也不大聽從她的管束。畢竟是年幼無知的小孩子,踩壞了高老師留給她的那幾根粉筆,他們還不斷打鬧,還到處亂跑。
縣少體校選拔學生,小紅(明新紅)入選。小魏就是不同意,因為高老師跟她有言在先:二十八個學生一個也不能少!還是長花了幾塊錢,收買了那個小子(張慧科),才找到了小紅。少體校的車瞞著小魏開去了,小魏得知此事之后即忙抄近路飛追,終于無功而返。
張慧科不辭而別,搭車去城里,后來竟然在車站里走丟了。小魏急得如熱鍋上的螞蟻,立馬要去城里找他??墒悄膩淼穆焚M呢?小魏采取了學生的意見,幫磚瓦廠搬磚賺錢充當路費。千方百計籌錢,卻湊不足路費。后來全班同學齊幫忙,終讓小魏趁亂擠上汽車。但近城時,她卻被查出未買票,被推下了車。她就步行進城。
在縣城的幾天幾夜里,她到處打聽,到處尋找,想盡一切方法。風餐露宿,把僅有的六七塊錢也花去,買了紙筆,書寫尋人啟示。在車站廣播室尋人失敗之后,她竟然走進了電視臺,在臺長的全力幫助下,她錄制了節(jié)目,終于找到了她的學生。
電視臺用兩輛汽車送他們回鄉(xiāng)。還送來了許多教具、圖書、籌集了很多資金。鄉(xiāng)村沸騰了。
我含淚在激動中看完這部電影,還有誰能不為小魏老師進城找她的學生這一情節(jié)所打動的呢?為了找回學生,她不惜含辛茹苦,率全班26位學生幫磚瓦廠搬磚;為了找回學生,她不惜冒險擠車,步行進城;為了找回學生,她吃殘渣剩飯,睡當街墻角;為了找回學生,她幾天守候臺長,終于感動了縣城,錄制了電視節(jié)目,找回了學生。
我為這部電影喝彩,不僅因為它有動人的情節(jié),而且人物形象的塑造,也是十分成功的。小魏老師:執(zhí)著堅毅,不達目的誓不罷休的倔強性格,歷歷在目,學生的天真無邪,童稚無知,活潑淘氣,栩栩如生;高老師、長等一幫里的大人,又是那么地純樸、憨厚、叫人難以忘懷;縣城里的臺長、老板娘又是那么的關愛同情弱小,一切都是唯美的。人物形象的刻畫是唯美的,心靈塑造是唯美的;人際之間的關愛展示是唯美的。
電影《一個都不能少》觀后感4
這是一部十分感人的電影:在一個貧窮的小山村里,有一個叫魏敏芝的代課老師,她答應原來的老師,學生一個都不能少。結果,前后少了兩名學生,在自己帶的28名學生的幫助下,魏老師經過長途跋涉,終于在電視臺的幫助下找到了男孩并獲得好心人的幫助。
這個代課老師比我們還小,13歲,但她倔強的堅守“一個都不能少”的承諾!在最后很多人籌錢,但這些資金及物資有多少能送到貧苦學生手中,又有多少資源是真正花在學生身上的,當老師說要找張慧科時,到村長家求助,村長一面收起大魚大肉,吃剩下的,一面拒絕她的請求,并說沒錢,想幫也幫不了。當老師去搬磚時,農民工都知道這是幫助同學,那么那些不讓上車,不給予幫助的城里人,又算的上什么。電視臺的接待員,口口聲聲的按規(guī)章辦事,看見那個就有本事讓一個小女孩在外面等了一天半,大晚上就睡在路上。很多人知道張慧科的事情,都是以不耐煩的態(tài)度去面對,難道這個世界就沒有一點點平淡么。
這個故事,說出了貧困小學的不幸,說出了整個中國的不幸,每一個勢力的人民的不幸。
我認為,山村小學單靠慈善是不可能的,國家的大官小官已經完全沒有當初共產黨的光鮮,社會的腐敗值得我們去深思。
電影《一個都不能少》觀后感5
今天我們去淄博影院看了一場名為《一個都不能少》的影片。
劇中講的是水泉鄉(xiāng)水泉小學高老師的媽媽病了,他要回家探望,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師。高老師臨走前再三叮囑魏敏芝班里的學生要一個都不能少。可是不久,張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢來到城里找張慧科。最后在電視臺臺長的幫助下他終于找到了張慧科。
水泉小學的教室那么破舊,文具那么少,學生的家境又那么貧寒??墒遣还芙淌叶嗝雌婆f,文具多么少,家境多么貧寒,他們仍然堅持學習。我們現(xiàn)在的環(huán)境不知道比他們好多少倍,所以我們應該更加努力的學習。
劇中的魏老師對她的學生那么好,我們的王老師對我們也不差。老師為了讓我們長大有出息,無時無刻的為我們辛勤的忙碌著。同學生病了,老師犧牲了自己的休息時間去看望同學,為同學補課。老師這樣關心我們,愛護我們。我們要以優(yōu)異的成績報答老師。
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