夏至，又稱夏節(jié)、夏至節(jié)等，是二十四節(jié)氣的第10個(gè)節(jié)氣。夏至既是二十四節(jié)氣之一，也是古時(shí)民間“四時(shí)八節(jié)”中的一個(gè)節(jié)日，自古就有在夏至拜神祭祖之俗。這里給大家分享一些關(guān)于夏至最新觀后感800字作文，希望能幫到各位。

夏至最新觀后感800字作文1

當(dāng)驟怒的雷雨傾瀉到這個(gè)大地的時(shí)候，我就知道：夏天到了?；蛟S它早到了吧，只是我還沒(méi)有察覺(jué)。是呀，該到的總會(huì)到的。

夏天總是忙碌，這忙碌一天連著一天，一家連著一家，在染上了金色的田野中上演。等到那一筐筐“土金子”收上來(lái)后，又要忙碌著將一根根“水翡翠”鋪展到田野上去。從早，到晚，忙碌著將成熟的生命收獲，又將稚嫩的生命撒播。夏天總是個(gè)忙碌’忙碌著生命的轉(zhuǎn)折。

夏天總是悶熱，這悶熱也是一天連著一天，一家連著一家。天熱得難受，多說(shuō)幾句，嘴里就要干了似的，田里也不好料理，誰(shuí)想盛夏未到就被曬成個(gè)“黑人”?人們就盼著下雨。“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”，雨前是風(fēng)，有風(fēng)就好了，人們就好受多了?？扇藗兯坪醵纪四侵暗膼灍?，比熱更讓人難受的悶熱。那是一種潮濕加上燥熱后最糟糕的結(jié)果，叫人喘不過(guò)起來(lái)的熱。在這種情況下，又讓人不想干活了，悶得人心里著慌。盡管如此，熱也好，悶也好，又有誰(shuí)不下田干活呢?他們得去完成時(shí)令交給他們的使命，與生命傳承同等重大的使命。現(xiàn)在，夏天都過(guò)去很多了，都快到夏至了，到了夏至，也就是父親節(jié)了。從前的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要過(guò)這個(gè)節(jié)日，似乎只有媽媽、奶奶她們才需要過(guò)母親節(jié)、婦女節(jié)，父親總是不需要什么節(jié)日的。可現(xiàn)在想過(guò)，卻又是說(shuō)不出的無(wú)奈了。父親走后我有些悲傷，但更多的卻似乎并不是為了他。我想到更多的.是母親的悲傷，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人會(huì)不會(huì)因此而更加脆弱，誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢?然后，想得更多的就是責(zé)任了。我應(yīng)該不只是一個(gè)“兒子”那么簡(jiǎn)單了，我可能更早地要成為一個(gè)男子漢。我突然想到自己的使命是那么重大，就和農(nóng)民一樣，當(dāng)悲傷在母親的心中泛濫，我負(fù)責(zé)著將它驅(qū)除，然后再讓喜悅與希望繼續(xù)地滋長(zhǎng)。

不只是這個(gè)夏天，從此以后，我都將接受這個(gè)重大的使命。我知道自己的生命已分成三份：一份讓自己活得有價(jià)值，一份讓母親活得幸福，一份讓父親在天上能夠安心。

夏至最新觀后感800字作文2

在二十四個(gè)節(jié)氣當(dāng)中，最有靈氣的，一定非夏至莫屬了。

深夜，空中不約而至的一次次電閃雷鳴;清晨，葉片上一顆顆晶瑩剔透的露珠;菜地里田野邊的奏樂(lè)一樣的蛙聲;樹(shù)蔭里知了的鳴叫聲，皆是夏日來(lái)臨的節(jié)奏。

臨近放暑假，寧?kù)o的教室里，我獨(dú)自一人坐在窗前，托著下巴望眼窗外，窗外仍是暴風(fēng)驟雨，可那柚子樹(shù)，在暴雨的肆虐下卻異常活躍，此時(shí)，雨水在柚子樹(shù)上，就像一個(gè)頑皮的孩子，從樹(shù)梢一直滑落到葉尖，再?gòu)娜~尖滴落在樹(shù)根之下，樹(shù)葉子被雨水打得晃來(lái)晃去，像一只小船在波濤洶涌的大海里行駛。瞧，小葉子被風(fēng)吹過(guò)后，左擺右擺，仿佛在做操，又好像在跳舞，許多柚子樹(shù)排成一排，風(fēng)不時(shí)地吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，像一位鋼琴家在演奏一曲美妙的歌曲。漸漸的，雨停了，太陽(yáng)從云里頭探出頭來(lái)，知了也鬧騰了，它們總是不請(qǐng)自到，總是自顧自的開(kāi)始它那沒(méi)完沒(méi)了的“歌唱”，飄蕩在教室里的每一個(gè)角落里……，臨近期末考試，同學(xué)們都各顧各的埋頭苦讀，絲毫沒(méi)有讓這鬧騰的知了叫聲打擾，這激情澎湃奏樂(lè)就像是一曲激進(jìn)的進(jìn)行曲鼓舞著大家前進(jìn)。

漸漸的，我成長(zhǎng)了，柚子樹(shù)也長(zhǎng)大了，它開(kāi)始結(jié)出了花苞。不久后，柚子樹(shù)開(kāi)花了，很快拳頭大的柚子從樹(shù)葉里伸出頭來(lái)，就像是新生的娃娃，從頭到腳都金黃金黃的。它們玩得不亦樂(lè)乎，一個(gè)個(gè)都?jí)簭澚酥︻^。這時(shí)，總會(huì)有一些調(diào)皮的學(xué)生，悄悄地爬上它的樹(shù)梢，摘下幾顆柚子來(lái)，柚子樹(shù)并沒(méi)有責(zé)怪他們，只是靜靜的看著。因?yàn)楹⒆觽兊目鞓?lè)笑容已經(jīng)深深地烙印在了它的心里。清晨，每當(dāng)我們?cè)诮淌依锔呗暲首x時(shí)，柚子樹(shù)總是迎著風(fēng)，彎著腰朝著我們微笑，好似在說(shuō)，同學(xué)們，奮斗吧，相信你們經(jīng)歷風(fēng)雨后一定會(huì)像我一樣，碩果累累!又是一年夏季的來(lái)臨，在一次又一次暴風(fēng)雨的洗禮下，柚子樹(shù)變得更加健壯，枝丫更茂密了，令人感受到一種“一手遮天”的感覺(jué)。

轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，教學(xué)樓旁的那棵柚子樹(shù)，伴隨著我們經(jīng)歷了六個(gè)春夏秋冬。我們從一年級(jí)入校開(kāi)始，柚子樹(shù)從生根到發(fā)芽，再?gòu)某橹Φ介_(kāi)花，再結(jié)果，默默陪伴我們一起成長(zhǎng)。這是一個(gè)離別的季節(jié)，很快，我們即將結(jié)束小學(xué)生涯，即將和同學(xué)們告別六年的時(shí)光，這是一個(gè)令人傷感的季節(jié)，這又是一個(gè)重逢的季節(jié)，小升初直升讓我們又再一次重逢，我們將在這里一起度過(guò)我們的青春，想來(lái)幾年后的這個(gè)時(shí)候那就是真正的告別了，心中未免有些悵然若失，也許那時(shí)窗前的柚子樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)了，而我們也即將為自己美好未來(lái)定下了規(guī)劃，揚(yáng)起屬于自己的風(fēng)帆，若干年后，我想我會(huì)再回來(lái)，回來(lái)看一看它的綠，聽(tīng)一聽(tīng)樹(shù)上聒噪的鳴叫聲!

它的根，早已深深地扎進(jìn)了文海的土壤里，在一年又一年的夏至輪回里，任說(shuō)來(lái)就來(lái)的暴風(fēng)雨肆虐，它靜悄悄地，在最美的季節(jié)里，它親眼目睹學(xué)哥學(xué)姐們的離去，也迎來(lái)了一批又一批新學(xué)弟學(xué)妹們，它就這樣默默地守護(hù)著!

夏至最新觀后感800字作文3

“綠筠尚含粉，圓荷始散芳?！?/p>

韋應(yīng)物短短的一句小詩(shī)，讓人覺(jué)得好像聞到了夏日里漸放的荷花的清香了。

又是一年夏至，艷陽(yáng)高照，仿佛對(duì)生活懷有滿滿的熱情與朝氣。

夏至總是在六月的尾巴如約而至，那時(shí)的我們，滿懷著對(duì)暑假的期待，總是格外的充滿生機(jī)。操場(chǎng)上沒(méi)完沒(méi)了的蹦跳，不多的電風(fēng)扇前你推我擠的身影，都是那個(gè)季節(jié)最心酸卻又甜蜜的回憶。

蟬鳴是那個(gè)季節(jié)獨(dú)有的特色。農(nóng)村的老家，搬一張凳子，坐在濃濃的綠蔭下乘涼，聽(tīng)著耳邊聒噪的蟬鳴，莫名覺(jué)得心安。最美的是手握冰淇淋的午后，與兒時(shí)的好友談天說(shuō)地，甜甜的味道從嘴角一直蔓延到心底久久不散。猶記外婆手里搖著的蒲扇，猶記白瓷碗里香甜的西瓜，猶記夏夜?jié)M天亮透了的星星，猶記好像永遠(yuǎn)不會(huì)停下的歡笑……

然而也少不了淡淡的苦澀，比如舍不得的畢業(yè)，比如措不及防的離別。前一秒所有人都在為著中考高考拼搏，下一秒就無(wú)法拒絕地悲唱《送別》。畢業(yè)照上我們笑顏如花，看不見(jiàn)的背后我們淚流滿面。太陽(yáng)底下我們拼出“我畢業(yè)了”的樣式，讓盛夏深情地見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。

夏至的雨，豪爽，霸氣。一下傾盆。夏季的雨每一場(chǎng)都來(lái)得讓你措手不及，豆大的雨點(diǎn)可以隨時(shí)打得你暈頭轉(zhuǎn)向。也不多做停留，來(lái)的匆匆，去的匆匆。來(lái)勢(shì)洶洶的雨一下子驅(qū)走了夏天的炎熱，小孩子們?cè)谟昀锉寂苕覒?，即便是被淋得衣服全濕，也沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。

北半球全年中白天最長(zhǎng)、夜晚最短的一天。然后，白天慢慢變長(zhǎng)，黑夜慢慢變短，直到冬至，周而復(fù)始。這一天總覺(jué)得時(shí)間特別漫長(zhǎng)，好像白天永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，黑夜永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，平白生出一種莫名的希望。

轉(zhuǎn)眼不再是喜歡跑跳的年紀(jì)，倒覺(jué)得夏天有些過(guò)于炎熱，總愛(ài)在空調(diào)房里待著，吃著冰鎮(zhèn)西瓜，怎么也好過(guò)在烈陽(yáng)之下烘烤。偶爾望著街道上好像不知疲憊的頑童們，就會(huì)憶起同樣年紀(jì)的自己。那些盛開(kāi)在夏日里的記憶，還帶著學(xué)校大門(mén)旁香樟樹(shù)的影子，真的是一去不回了。眼前的荷花出淤泥而不染，絲絲芳香沁人心肺，那是夏天送來(lái)的安慰。

只鐘情眼前的綠意，想念從前的夏至。

夏至最新觀后感800字作文4

夏至臨近，我發(fā)現(xiàn)天亮得越來(lái)越早，暗得越來(lái)越晚，我的心中不免產(chǎn)生了疑問(wèn)。

“鐘老師，為什么白天和黑夜的長(zhǎng)度會(huì)發(fā)生變化呢?而且臨近夏至，白天特別長(zhǎng)呢?”不懂就要問(wèn)，今天的科學(xué)課上，我請(qǐng)教了我們的科學(xué)老師。

“那就讓我們先來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧?！辩娎蠋熉冻隽松衩氐奈⑿?。

“做實(shí)驗(yàn)?”我更糊涂了，心中暗暗想，“地球那么大，怎么做呢?難不成飛到太空去?”

說(shuō)做就做，老師讓我們?cè)诮淌抑醒腧v出一塊空地，放一張課桌?？粗@架勢(shì)，我們激動(dòng)極了，不知道老師葫蘆里賣(mài)了什么藥。只見(jiàn)老師將一個(gè)地球儀放在桌子上，又以課桌為中心，在地上畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈。他站在圓圈的邊沿，拿出一個(gè)手電筒，對(duì)準(zhǔn)地球儀照射。

“同學(xué)們，睜大眼睛看仔細(xì)了!”老師的話音剛落，我們一個(gè)個(gè)屏氣凝神，期待著神奇現(xiàn)象的發(fā)生。老師沿著圓圈，慢慢順時(shí)針移動(dòng);我們的視線跟著光點(diǎn)移動(dòng)。

“快看塊看，光點(diǎn)在向上移動(dòng)!”“又往下了，又往下了!”“上來(lái)啦，上來(lái)啦!”……教室里，同學(xué)們的驚嘆聲此起彼伏。

“同學(xué)們，我們剛剛看到的，就是模擬地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的小實(shí)驗(yàn)?！睂?shí)驗(yàn)結(jié)束，鐘老師娓娓道來(lái)，“地球儀模擬的是地球，手電筒模擬的是太陽(yáng)。平時(shí)，地球是繞著太陽(yáng)自西向東公轉(zhuǎn)的，為了方便我們理解，我們以圓圈為軌道，模擬了太陽(yáng)的東升西落。我們的地球是傾斜著公轉(zhuǎn)的，這就是一年中白天和黑夜長(zhǎng)短變化的主要原因。”

“你們發(fā)現(xiàn)，光點(diǎn)移動(dòng)有什么規(guī)律?”

“光點(diǎn)先從赤道向北移到北回歸線，又從北回歸線向南經(jīng)過(guò)赤道，到達(dá)南回歸線。最后又向北回到赤道?！?/p>

“這個(gè)光點(diǎn)就是太陽(yáng)直射點(diǎn)，當(dāng)太陽(yáng)直射在北回歸線的那一天，就是夏至?！崩蠋熃又忉專拔覀儚那蛎嫔峡梢园l(fā)現(xiàn)，夏至這一天，北半球的白晝是一年中最長(zhǎng)的?！?/p>

“原來(lái)如此!”我頓時(shí)恍然大悟，“我們身在北半球，所以臨近夏至，白天就越來(lái)越長(zhǎng)了!”

通過(guò)小小的模擬實(shí)驗(yàn)，我們了解了太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律;直觀地感受到了一年內(nèi)，白天和黑夜長(zhǎng)短的變化;更知道了夏至是北半球一年中白晝最長(zhǎng)的日子，過(guò)了這一天，白天要慢慢變短了，夏天的大門(mén)，真正打開(kāi)了。

夏至最新觀后感800字作文5

“上有天堂，下有蘇杭”中的天堂——杭州，有一個(gè)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的名勝古跡，西湖!春冬的西湖許多人都領(lǐng)略過(guò)，但是，你見(jiàn)過(guò)夏至?xí)r的西湖又是何等美景嗎?

站在遠(yuǎn)處，便聽(tīng)見(jiàn)了蟬在樹(shù)上歌唱的聲音;可走到西湖邊，這蟬聲，似乎輕了不少，伴著樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲，顯得格外的動(dòng)聽(tīng)。走在湖邊的石板路上，并沒(méi)有那么的悶熱。也許是柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，為我們帶來(lái)的一絲涼爽吧;也許是太陽(yáng)望著動(dòng)人的西湖，著了迷，忘記“使命”了吧;或也許是我自己心中在如此安慰自己吧。西湖，它的水就好似一塊無(wú)暇的翡翠，透明又清亮。一眼望去，西湖的水似乎望不到邊，遠(yuǎn)處，碧綠的湖水與湛藍(lán)的天空似乎以一線相隔，可是，走了大半圈，卻也找不到那條“界限”。

正是盛夏，沿石板路邊的湖水撐起了自己遮光的“綠傘”——荷葉。雖說(shuō)都是荷葉，但是這邊上的荷葉有大有小，有高有低，有深有淺，還有的，已經(jīng)枯落。這錯(cuò)雜在一起，不井井有條，也不均勻分布，這邊多一點(diǎn)，那邊少一點(diǎn)，在這一片綠的海洋中，偶爾也點(diǎn)綴幾滴粉色——荷花。有的盛情綻放，有的卻含苞待放。這景色毫無(wú)秩序可言，卻有著一種奇特的美，很清新，很自然。也許這就是大自然的“鬼斧神工”吧。

不知你有沒(méi)有在意過(guò)那荷花上的蜻蜓，清澈的湖底下的小生物?也許并沒(méi)有吧。甚至有時(shí)為了拍張美美的自拍照而會(huì)去驅(qū)趕它們吧。但正是這些不起眼，不令人喜歡的生物，才有了西湖的生機(jī)勃勃。如果單單只有荷葉和荷花，那就顯得十分寂靜;但如果有只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，就在那不經(jīng)意間，帶來(lái)了生機(jī)，使明明靜態(tài)的圖卻有了動(dòng)態(tài)的美和活潑。如果你感興趣，不妨去看看那清澈的湖中，都生存著哪些小生物吧。有魚(yú)有蝦，偶爾還有小蝌蚪，仿佛就是在看一副大師的杰作，堪比那齊白石的《墨蝦》，靜態(tài)又似動(dòng)態(tài)，這個(gè)更勝一籌，大自然原生態(tài)，竟比那畫(huà)更活了些。

夏至的西湖，時(shí)而寂靜，時(shí)而熱鬧，既有那西施的柔，楊玉環(huán)的婀娜多姿，也有那貂蟬的美貌，王昭君的剛硬，相比那四大美人，我想，我們夏至的西湖應(yīng)該比她們都略勝一籌吧……