《老人與?！愤@部美國小說是著名作家海明威的代表作之一，該作品中的小孩馬諾林這個(gè)角色在整部作品中起著十分重要的作用。下面是小編為大家整理的《老人與?！纷x書收獲最新范文，希望能幫助到大家!

《老人與海》讀書收獲最新范文1

“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”在讀完海明威的得意之作老人與海后，這句話久久縈繞于我的耳邊引我深思。

這部小說的可貴之處在于作者能夠在如此簡短的篇幅中，完美的表達(dá)他想揭示的主題：人在同自然斗爭的過程中無法逃避失敗的命運(yùn)，但面對失敗，我們?nèi)匀灰皇ё饑?yán)勇敢地面對，決不妥協(xié)。這樣一個(gè)情節(jié)極為簡單的故事，作者卻構(gòu)思長達(dá)十幾年，終于塑造了一位真正的硬漢形象——桑提亞哥。他是一位勇敢頑強(qiáng)而又十分倔強(qiáng)的老人，他連續(xù)八十四天捕魚無獲卻依舊不肯放棄，在第八十五天早上毫不遲疑地孤身再次出海，終于在遠(yuǎn)海處他發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚，他同它周旋了三天兩夜終于將其制服，歸途中又和前來搶食大馬林魚的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，歷盡千辛萬苦雖然只帶回一副巨大的魚骨架，但他并沒有氣餒，也因此贏得了所有人的掌聲。

小說中，桑提亞哥曾提到過馬林魚是一件沒有別的什么比它“更大，更好看，更沉著，更崇高”的東西，是人類的“朋友”，在殺死馬林魚的時(shí)候，老人說：“魚兒，我愛你，也非常尊敬你，但今天我必須把你殺死。”人與自然不再是傳統(tǒng)意義上的勢不兩立的狀態(tài)，人是尊貴的，自然也同樣尊貴。正是這種高貴者之間的決斗，使主人公不再是一個(gè)貪婪的向大自然索取者的形象，而是體現(xiàn)了純粹而高貴的斗爭精神。老人的失敗也因此轉(zhuǎn)化為寓言意義上的勝利，小說結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆也給桑提亞哥的硬漢形象注入了獨(dú)有的樂觀因素，老人并沒有同其它許多人物形象一樣帶著悲壯的神色走向必然的失敗，而是在遭受了那么多的磨難之后，仍滿懷信心地繼續(xù)戰(zhàn)斗。

主人公桑提亞哥向神圣的自然領(lǐng)域進(jìn)軍可以視為對神圣的某種侵略，但他又是淳樸、誠篤，熱愛自然的圣人，因此他又不得不令我們敬佩和贊賞。

《老人與海》讀書收獲最新范文2

寒冬季節(jié)的早上，我從朦朧的睡意中醒來。忙碌的一天又重新開始，我坐在書桌前，很自然的嘆了一口長氣。突然，一個(gè)記憶的火花閃現(xiàn)在我的眼前，對了!我剛剛買的一本新書還沒品讀呢。唉!我趕緊找出了這本書。粉紅色的封面很新，最上面印著4個(gè)金黃色的大字《老人與?！贰?/p>

這是一部短篇?dú)v險(xiǎn)小說。每個(gè)字眼都滲透著這部小說的精華。我才拜讀品味了幾頁 ，我就被深深吸引住了。

小說的主人公桑提阿果，是一位飽經(jīng)風(fēng)霜，不屈不撓的老人，他是一位出色的打魚行家。在一個(gè)明媚的早上，老人在年輕的少年幫手下，順利出海了。運(yùn)氣不好的老人，他想著：說不定會(huì)捕到大魚呢。后來他的確打到了一條大魚，因?yàn)榇恍?，裝不下這么大的魚，只好把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是在歸途中，老人小船不幸遇上一撥又一撥的鯊魚的追擊，撕咬。老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到魚肉都吃掉了，結(jié)果拖回去的這條大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。老人已筋疲力盡，回到家后，馬上躺在吊床上睡著了，這會(huì)兒，老人又夢見了那些獅子……

我很喜歡《老人與?！愤@本書。喜歡作者海明威。欣賞書中的一句名言：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”事實(shí)確實(shí)如此：他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

我非常喜歡桑提阿果老人，喜歡《老人與?！愤@本世界文學(xué)巨著，我要好好把它珍藏起來。

《老人與?！纷x書收獲最新范文3

一個(gè)簡單的故事、一條普通的大馬林魚、一個(gè)平凡的老人，卻在我面前展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的形象，讓我頗有感悟。

《老人與?！分械闹魅斯５貋喐缡莻€(gè)頑強(qiáng)的漁民，從他與大馬林魚兩天兩夜的搏斗中就可以看出。有一天，老人釣到了一條馬林魚。它足有18英尺長，比他的船還要大。它的喙長得像一根壘球棒，尖得像一把細(xì)長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水后，釣絲也飛快地滑下去。老人和馬林魚一直僵持了兩天兩夜，大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花，只見眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)。但老人并沒有放棄，他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時(shí)，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身。大魚跳到半空，在生命最后一刻充分展示了它的美和力量，然后“轟隆”一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。

看到這里，我真為老人的頑強(qiáng)所感動(dòng)，深深敬佩。生活中，我何嘗不也有過這樣的往事嗎!

曾記得四年級時(shí)，我代表班級參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次，我剛參加完一百米的預(yù)賽和決賽，可六十米的預(yù)賽號(hào)角又吹響了!僅僅休息了一分鐘不到，我必須又要精神抖擻投入比賽。就在我最無助的時(shí)刻，老師、同學(xué)、家長都為我鼓勵(lì)加油，最后的一沖，我堅(jiān)持了下去。這一刻，我明白了冠軍是屬于我的，鮮花是屬于我的，歡呼聲也是屬于我的，因?yàn)槲矣形业念B強(qiáng)!

每當(dāng)遇到困難，我就回想起書中老人喃喃自語的一句話，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，這時(shí)的我便充滿了力量!

《老人與?！纷x書收獲最新范文4

黃昏的沙灘上，著一位老人，他遙視遠(yuǎn)方看著絢麗大海，那溫柔的眼神，像父親對孩子愛的目光。

老人上輩子是光榮的，每次出海打魚都能凱旋而歸，但老人晚年是凄涼的，老人有不服輸?shù)木?，這位倔強(qiáng)老人要出海打魚，還要大魚，但事實(shí)證明，他沒有老，他仍是一位優(yōu)秀的漁民。

在知識(shí)的海洋中，我們要像老人那樣，倔強(qiáng)的要釣大魚但在釣魚的過程中，我們要先釣小魚，滋補(bǔ)自己的身體，讓自己有體力去征服大魚。

小學(xué)和初中，是我們釣一些魚來滋補(bǔ)自己的過程，到了高中，正是我們發(fā)現(xiàn)大魚，并與之斗爭的時(shí)候，也許從中困難重重，。魚太大了，我們拉不動(dòng)它，怎么辦?但咱們不能丟開繩韁，因?yàn)橐粊G開，大魚就會(huì)跑掉，不會(huì)在回頭。我們只有咬牙堅(jiān)持著，堅(jiān)持到底就是勝利。

也許，在這中間，我們會(huì)被大魚帶的離開自己原來的航向。但我們要學(xué)會(huì)尋找標(biāo)志，找回自己原來的方向。看看星星，看看水流，看看群山。

在釣大魚的時(shí)候，我們也不能放過身邊游過的小魚，因?yàn)槭辗粭l有經(jīng)驗(yàn)的大魚，我們要花費(fèi)很多精力，我們要不斷補(bǔ)充體內(nèi)所需的能量，才回有與大魚周旋的基礎(chǔ)。

大魚就是高中復(fù)雜的各科文化知識(shí)，它是比藍(lán)鯨更大的魚，以我們的能力，想全部吃掉它是不可能，但我們努力些，堅(jiān)強(qiáng)些，我們應(yīng)該能吃掉它的一半。

高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程，路上的荊棘自不必說，我們要有毅力，有膽識(shí)，有謀略，有堅(jiān)強(qiáng)，荊棘會(huì)為我們讓道，用花香來迎接我們，我深信人生沒有過不了的坎兒，努力可能成功，放棄就一定會(huì)失敗!

《老人與?！纷x書收獲最新范文5

小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手該工作的時(shí)候卻在休息的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計(jì)較。

最后，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。