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《名人傳》的觀后感800字優(yōu)秀作文

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《海底兩萬里》主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。這里給大家分享一些關于《海底兩萬里》個人觀后感800字范文,希望能幫到各位。

《海底兩萬里》個人觀后感800字范文1

打開《海底兩萬里》這一本書,我仿佛跟隨著船長尼摩和阿龍納斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每個人的細膩獨特。其中,最令我印象深刻的便是那“難以形容”的角色——仆人康賽爾了。

康塞爾只是一個普通的仆人,他認真地干著一個普通仆人所應該做的工作:為教授打點行李,整理文獻,喂養(yǎng)動物,當聽差、跑腿等。

雖說是仆人,但是,他和阿龍納斯教授,卻完全不似主仆。他不卑不亢,不因為對方是著名的生物學教授而卑躬屈膝,也不會逾越自己的本分。這既體現(xiàn)了教授對他的尊重,也體現(xiàn)了他自己的自尊??等麪栯m說是個仆人,但他卻和一般的仆人大不相同。他好學,認真,一絲不茍,正如他所愛好的分類學。他理性,嚴謹,做事考慮周全,而且是教授的好助手。教授和他可謂亦師亦友。

康塞爾對教授可謂是忠心耿耿,他多次解救教授于危難之中,甚至甘愿犧牲自己以保全教授的生命。在追逐“獨腳鯨”時,教授在沖撞時不慎落水,他看到后,毫不猶豫地跳入水中試圖解救教授,并在水中背著教授前進直到遇到了尼德。在“鸚鵡螺號”被冰山困在水下時,他和尼德·蘭把所剩的最后一點氧氣給了教授。在教授答應尼摩船長去冒險時,教授問他是否愿意一同前往,他毫不猶豫地回答“教授去哪兒,康塞爾就去哪兒”。

自尊、嚴謹、認真、忠心耿耿,成就了平凡康塞爾的不平凡。

恐怕,這是凡爾納為了給我們啟示吧。一個人的身份可能是平凡的,但是他的內(nèi)心可能是不平凡的,正如康塞爾。亦如《平凡的世界》中的孫少安。他也只是一個農(nóng)民,只受過小學的教育,但他同時又是“弄潮兒”,他村子中為數(shù)不多的“萬元戶”,是少數(shù)懂得關心他人的人。再比如現(xiàn)在的新聞經(jīng)常報道的“掃地俠”。他們干的是平凡的工作,但在工作之外卻是不平凡的。他們有的人練有一手的好書法,鄰里稱道;有的是捐贈了上萬元的慈善大家,卻深藏不露。他們是平凡的,但也是和康塞爾一樣不平凡的。

“不平凡”正是藏在“平凡”中??等麪枴O少平、‘掃地俠’如是,我們亦如是。

《海底兩萬里》個人觀后感800字范文2

《海底兩萬里》描述的是人們在大海里的種.種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。說了這么多也該進去看看了。

打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實,我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

最令我記憶由深的海底的那些植物和動物,物這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類,不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲,孤獨生活的角形蟲,純潔的眼球蟲,被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲,肌肉盤貼在地上的白頭翁……布置成一片花地;再鑲上結(jié)了天藍絲絳領子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的'海星,滿是小蟲的海盤車,這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。

朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散布在地上的軟體動物的美麗品種,環(huán)紋海扇,海槌魚,當那貝真正會跳躍的貝,洼形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物,踐踏在我的腳底下,我心中實在難受,實在惋惜。

但是我們不得不走,我們繼續(xù)前進,在我們頭上是成群結(jié)隊的管狀水母,它們伸出它們的天藍色觸須,一連串的飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘,套了天藍色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出磷光,照亮了我們前進的道路!

我多么希望我也能駕駛著“黑鷹旋”號也去到海底永遠的去旅行那么我認為這樣一個人獲得才有意義,不是只仰望別人發(fā)現(xiàn)的成果,而是自己去發(fā)現(xiàn)你在實在,讓別人把你仰望。

《海底兩萬里》個人觀后感800字范文3

假期里,我最喜歡讀的書是法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。這是一部科幻冒險小說,讀這本書不僅能同主人公一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見許多的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等,還讓我學到了很多的科學知識和地理地質(zhì)知識。

書里面講了在1866年在美國的某片海域出現(xiàn)了一只海怪,于是,美國政府派了戰(zhàn)艦“林肯”號、捕鯨大王尼德·蘭、生物學家阿龍納斯、阿龍納斯的仆人康塞爾以及“林肯”號的所有船員一起去捉海怪。但是,他們在海面上一直行駛著,連海怪的影子都沒有看到。就在一天早上他們準備打道回府的時候,尼德·蘭發(fā)現(xiàn)了那只海怪!于是機械師丟下機器,伙夫丟下鍋爐,廚師丟下湯勺,大家全部都聚集到甲板上去觀看。隨后,艦長下令全速追擊,必須追上海怪!可最后,他們被海怪掀起的兩股巨浪打翻了,“林肯”號隨著海浪漂到了別的地方(本資料來自)。阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾落到了潛艇“鸚鵡螺”號的甲板上。被六個蒙面大漢拖進了艙里。在“鸚鵡螺”號上,他們認識了艇長尼摩,參觀了“鸚鵡螺”號和奇妙的海底世界,還參加了海底葬禮,與章魚、鯊魚、土著人展開了搏斗、在此期間,尼德·蘭一直在籌劃怎樣逃跑。更瘋狂的是,尼摩艇長竟然還駕駛潛艇撞向一艘戰(zhàn)艦!最后,尼德·蘭一行人成功逃出了鸚鵡螺號,回到了陸地上。

在這本書里,我讀到了康塞爾的忠誠、沉穩(wěn)、執(zhí)著、隨從,讀到了尼德·蘭崇尚自由的愿望,還讀到了尼摩艇長的才華過人、機智勇敢,以及阿龍納斯的勇于探索和知識淵博。我很佩服尼摩艇長,但是在他身上有值得我學習的優(yōu)點,也有我應該掘棄的缺點。優(yōu)點是他學識淵博,才智過人,能在危急情況下做出正確而機智的措施,并且用自己的知識打造了“鸚鵡螺”號,能和船員們平起平坐,以身作則,勇敢果斷。缺點是他內(nèi)心充滿了仇恨,有些冷酷和固執(zhí),不過在故事中,也展現(xiàn)了他善良,富有同情心的一面,所以我很敬佩他。

這是一本精彩的科幻小說,大家有興趣也讀一讀吧。

《海底兩萬里》個人觀后感800字范文4

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠也抹不去。

文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富,并在航海中撞沉了英國戰(zhàn)船,為祖國人民復了仇。

從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他盡自我所能,為祖國復興努力著。作為一個中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?

古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀?!熬柢|赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容應對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一齊,祖國人民永遠記住他們!

但是在我們?nèi)粘I钪校灿性S多不愛國的表現(xiàn)。紅領巾是我們少先隊員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見??梢?,他們與尼摩船長相比,有多大差別啊!

《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真期望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。

《海底兩萬里》個人觀后感800字范文5

我喜歡讀書,因為每本書都帶給了我豐厚的收獲與豐富的感受,寒假我讀的是法國作家儒勒·凡爾納的代表作之一《海底兩萬里》。閱讀之前,對這本書就有一些耳聞,聽到同學津津樂道的談論,我的心早都癢癢的了。寒假里,帶上期盼,帶著一份好奇,我隨著鸚鵡號開始了一場夢幻般的的海底探險之旅。

這部小說的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,我的心緒也時刻被故事情節(jié)吸引著,故事發(fā)生在1866年,大海里有水怪出沒,為了驅(qū)趕海怪,政府出動了林肯號驅(qū)逐艦,而文中的我是一名教授,參加了這次的行動,當我們發(fā)現(xiàn)了海怪時,才知道它是一艘潛水艇,然后我和助手登上了潛水艇,認識了尼摩船長,在他的帶領下,我們在海里遨游,看到了海底壯觀的景色,而且認識了許多海洋生物,同時,也經(jīng)歷了很多的磨難,可是到最后,潛水艇被強烈的大漩渦吞噬,我們?nèi)齻€卻幸運的獲救了。

這部小說故事情節(jié)曲折,跌宕起伏,扣人心懸,就好像我也跟隨他們真真切切的經(jīng)歷了一樣,有種身臨其境的感覺,本書中故事人物刻畫的栩栩如生,在經(jīng)歷種.種困難時,他們各自表現(xiàn)出的獨特的性格與特點,尤其是鸚鵡號的建造者尼摩艇長,作者把他描繪成帶有傳奇色彩的神秘人物。給書增加了很多的神秘色彩,他勇敢睿智有膽有識,而且善良,當他看到戰(zhàn)友死去時,他會無聲的落淚,他會把美好的一切送給可憐的人,我想作者一定是想通過尼摩艇長的這樣的人物來表達自身的希望和觀點吧!

整個旅行過程扣人心懸,與大蜘蛛大鯊魚搏斗,反擊土著人的圍攻等,這本書介紹了很多海洋里的生物,讓我們對浩瀚的海洋有些了解,體現(xiàn)出了作者豐富的想象力和所擁有的科學知識,海底世界的美妙是難以用言語所描繪的,他讓我們?yōu)橹袊@,為之折服,相信讀過此書的人,都會留下美好的回味,也希望自己也能經(jīng)歷一次神奇美妙的海洋之旅。

作者通過故事的情節(jié)想告訴我們?nèi)祟?,要樹立保護環(huán)境的信念,禁止濫殺海洋生物,同時我們也該樹立理性思維,懂得什么是真正的善與惡,是與非等問題。


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