抗戰(zhàn)電影是一種具有現(xiàn)代國家民族主義意識形態(tài)特征的政治電影，其具有的功利性政治文化屬性，使其與抗戰(zhàn)前大量的商業(yè)電影有明顯的區(qū)別，凸顯出強(qiáng)烈的工具理性色彩。今天小編在這給大家整理了一些觀看抗日影片的個人觀后感范文，我們一起來看看吧!
觀看抗日影片的個人觀后感范文1
1937年8月28日，上?；疖嚹险緭頂D的人群中，一對年輕夫婦帶著一個大約三歲的小男孩正準(zhǔn)備上火車。年輕夫婦背著沉重的行李。突然，一聲劇烈的警報聲伴隨著飛機(jī)的轟鳴聲響起。人群騷動起來“轟-”人們的前方已經(jīng)冒起了濃煙。只聽見有一位年輕人大叫:“快跑呀!日本鬼子轟炸到這里啦!”
人群如遇到地震似地逃跑。一時間車站里只能聽見婦女的尖叫聲、小孩子和男人的叫喊聲?；艁y中，年輕夫婦與三歲孩子擠散了。年輕夫婦的隨身行李也不見蹤影了。“轟-!”又一個炸彈從天而降，鐵軌斷成兩截，斷裂的鐵軌向上翹著;天橋塌下來，只見橋上的行人跌落下來。他們張著大嘴，大聲的求救聲被淹沒在隆隆的炸彈聲中。幾秒鐘的時間，昔日人來人往的上?；疖嚹险境闪搜暮Ｑ?。
爆炸聲還在不斷的響，人已經(jīng)差不多跑完了，只留下一些和家人失散、跑不動的老人和孩子。在離鐵軌比較近的一塊空地上，一個三歲小男孩坐在滿是血污的地板上哭著。旁邊躺著許多慘不忍睹的尸體，一連幾個炸彈還在小男孩的身邊發(fā)出巨響。這個小男孩的未來是生?是死?我真不敢想象。
現(xiàn)在，雖然人們已經(jīng)步入21世紀(jì)，但地球上還有許多地方站或仍未停歇。戰(zhàn)爭，使別的地區(qū)孩子們失去了家園和童年，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會，失去了自己的親人，失去了幼小的生命。我們渴望和平，我們希望世界不再有戰(zhàn)爭，不再有痛苦!
觀看抗日影片的個人觀后感范文2
昨天我們?nèi)Ｒ黄鹩^看兩部抗日戰(zhàn)爭《紫日》、《東北歸縱隊》。
在《紫日》這部電影片中它講述的是在1945年俄國向日本宣戰(zhàn)中的一位俄國女中尉娜莎和中國農(nóng)民楊玉福、日本女中學(xué)生秋葉子在逃亡路上的一切困難險阻。故事一波三折，緊扣心弦，跌宕起伏，虛實并存。在廣大的原始森林中，他們經(jīng)歷幾次險難之后回到了現(xiàn)實生活中。在森林中，他們因為仇恨幾次想殺對方，特別是楊玉福和秋葉子。在秋葉子遇險時，楊玉福幾次想讓她自生自滅，但由于我國思想傳統(tǒng)的深厚影響下，在復(fù)雜的心理較量下，最終還是救了秋葉子。故事虛實交換，扣人心弦，讓人仿佛身臨其境。在楊和秋葉子之間的矛盾中，反復(fù)地寫了楊的復(fù)雜心理。楊是個老實的農(nóng)民，只因在日本侵略軍殘忍地殺了他的母親和他的鄉(xiāng)親后。在一次日本掃射中僥幸生存了下來，正好俄國軍隊來到，和俄國軍隊一起離開的，卻不料，陰差陽錯地進(jìn)入了日本的生活區(qū)，遭到日本敵軍的反抗。與娜莎一起逃亡，并找了俘虜秋葉子，叫她帶他們走出森林。于是故事就這樣精彩地展了開來。
我很佩服楊玉福，在敵人面前，他能忍下滿腔的仇恨屢次救了敵人的族人。而秋葉子的表現(xiàn)與楊玉福表現(xiàn)形成鮮明對比。秋葉子在幾次閑下中想殺了楊玉福，但沒有機(jī)會，有機(jī)會時下不了手。但令人婉惜的是秋葉子為了告訴她的族人戰(zhàn)爭平息了被她的族人殺死了。在這片電影中，三個主人公之間的所發(fā)生的所有事情都有著很好的借鑒。都反映著在當(dāng)代的國家的思想傳統(tǒng):楊玉福所代表的是我國以德為思想傳統(tǒng)的表現(xiàn)，楊玉福運(yùn)用得很好;秋葉子所代表的是日本的道德思想以敗失尊嚴(yán)為思想傳統(tǒng)的'表現(xiàn);娜莎代表的是俄國軍人以服從為思想。一個國家的興盛主要表現(xiàn)在國民的身上，一個國民所受的文化素質(zhì)之深淺關(guān)系到國家的興盛。如果國民的文化素質(zhì)不深，不會關(guān)注國家的興亡，他只會關(guān)注自己的生活是否過得好不好。
在片中我也學(xué)到了一些常識:例如說在草原上發(fā)生大火時，不要順風(fēng)而逃，而是在一與火絕緣處用東西保護(hù)頭部扒以地面。
觀看抗日影片的個人觀后感范文3
《夜襲》是一部戰(zhàn)爭片，描寫了八路軍129師769團(tuán)偷襲陽明堡機(jī)場的戰(zhàn)斗經(jīng)過。
1937年10月129師769團(tuán)奉命前往雁門關(guān)打響，可在他們準(zhǔn)備上火車時，來了一支準(zhǔn)備前往忻口的國民黨隊伍截下了這輛火車，他們那目中無人、氣焰囂張的樣子真叫人氣憤。最后陳錫聯(lián)把這趟火車讓給了國民黨軍隊。準(zhǔn)備步行前往雁門關(guān)，在那里遇上了郭記者，在雁門關(guān)的途中發(fā)現(xiàn)了陽明堡機(jī)場，在一個夜晚把它炸毀了
129師769團(tuán)的成員個個都很樸實，他們雖然普通話都說不標(biāo)準(zhǔn)有很濃重的鄉(xiāng)音，常說一些不文雅的話，可是著更能讓人與人之間的心更加貼近。影片中有一個士兵，大家都叫他姑娘，姑娘臨死前的最后一句話就是問郭記者什么是情信。正是因為這句話讓我感覺這位士兵像一個天真無邪的小孩子。
他們不但樸實還很勇敢，為了戰(zhàn)爭的勝利而犧牲自己的生命，趙大力說的一句話，與一架飛機(jī)同歸于盡的畫面至今還在我耳邊回蕩，在我眼前浮現(xiàn)---趙大力看了看身后的飛機(jī)，然后轉(zhuǎn)過身對團(tuán)長說:團(tuán)長3架了?！比缓簏c燃了身上所有的炸藥向身后的那架飛機(jī)跑去，看到這里我們?nèi)珗鲰懫鹆俗顭崃业恼坡?，大家都對著英雄感到敬佩都為他叫好，都對他感到惋惜?/p>
《夜襲》不但讓我感受到了抗日隨時會遭到的危險，而且還看到了革命先輩熱愛祖國的心。
觀看抗日影片的個人觀后感范文4
我看了《成成烽火》這部電影后有許多感想。
太原城，晉祠旁，有我成成讀書郎，明德明理耀長夜……每當(dāng)我聽到著首《青春熱血鑄輝煌》我就想起來我看過的系列電影《成成烽火》。
作為中國共產(chǎn)黨建黨__周年的獻(xiàn)禮影片，電影《成成烽火》真實反映了游擊第四支隊堅持?jǐn)澈罂箲?zhàn)八年這一歷史故事。該劇共十部，講述了成成中學(xué)師生投筆從戎、共赴國難的全過程。
山西太原成成中學(xué)成立于1924年，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的名校，全校師生以“明德明理、成己成人”為校訓(xùn)。
抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨中央北方局、八路軍駐晉辦事處、中國共產(chǎn)黨山西省工委三大機(jī)關(guān)進(jìn)駐成成中學(xué)，周恩來、劉少奇、鄧小平、朱德、彭真、楊尚昆等老一輩無產(chǎn)階級革命家都曾在這里留下了戰(zhàn)斗的足跡，成成中學(xué)成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)北方抗日戰(zhàn)爭的前線指揮部。
在民族危亡的關(guān)鍵時刻，成成中學(xué)的四百余名師生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，投筆從戎，共赴國難。整建制地組成抗日游擊隊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)晉西北，進(jìn)軍大青山，用鮮血和生命譜寫了氣吞山河的愛國主義華章。
《成成烽火》告訴我們，在任何時候之下，我們不應(yīng)該放棄理想，而是應(yīng)該爭取實現(xiàn)理想的機(jī)會，最重要的，我們要極力保護(hù)好自己的祖國，信仰共產(chǎn)主義，并且誓死不做亡國奴!
觀看抗日影片的個人觀后感范文5
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的一個大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：
這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現(xiàn)了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊，從各種不平等條約的簽訂，到八國聯(lián)軍侵華，再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上東亞病夫的帽子侵華戰(zhàn)爭，多少無辜的中國人被屠殺，被蹂躪，直至日本到現(xiàn)在還不承認(rèn)南京大屠殺的史實。為什么?因為中國清朝的閉關(guān)鎖國，政府的軟弱無能，自不量力，更是因為中國的落后，貧窮才處處受人欺壓。落后就要挨打。中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?
為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭中那些血腥的事件，為了使南京大屠殺的悲劇不再上演，我們就必須振興祖國，是祖國更加強(qiáng)大。梁啟超說：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。我們這一代的青少年是新世紀(jì)的曙光，是建設(shè)祖國美好未來的希望，我們的努力奮斗，關(guān)系著祖國的振興;我們的刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)系著祖國的富強(qiáng)!
歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇!新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗!
