一段優(yōu)雅的旋律，沒有器樂的協(xié)奏，怎能盡回環(huán)跌宕之妙?一瞬精妙的構(gòu)思，沒有畫筆和色彩的描繪，又怎能展呼之欲出之美?藝術(shù)如此，人生亦然。夢想的實現(xiàn)，需付出，需汗水;真理的檢驗，需實踐，需探索。實踐是生命的云梯，助我們登高攬月。這里為大家分享一些關(guān)于實踐為話題的作文，希望能幫助大家!

實踐為話題的作文1

那天，我們大家都懷著一顆激動與愉悅的心情在小操場集合，應(yīng)為我們要外出實踐活動，隨著時間一分一秒的過去，我們踏上了旅程，觀察著窗外的風(fēng)景，像第一站，東湖醋廠前進(jìn)。

到達(dá)目的地后，大概的了解一些和東湖醋園分為陳列館與醋療園兩個地區(qū)，分別收集了我國西漢以來各種釀醋工具，農(nóng)耕具和700多個醋療藥方，以古今器皿展示，文獻(xiàn)典籍摘記，圖片寫真來向我們展示古老的醋文化，經(jīng)過一個一個的展廳，了解了許多知識后，我們對醋文化有了一些些的認(rèn)識，在東湖醋園里，令我們影響最深的，還是醋蒸房了。

進(jìn)入醋蒸房，剛進(jìn)去仿佛沒有什么，順順利利的呼吸，但越往里走便越感受到難受，到了最里面時，只要大口呼吸一下便能感受到幾滴眼淚掉下，于是我們?nèi)缭绯康牟妒痴咭话?，神速的向出口跑去，到了出口，猛地大口呼吸兩口，才有了一些好轉(zhuǎn)，但也令我驚訝，我們在這里只呆了幾分鐘的時間便十分難受，而長期在那里工作的人，一呆便是一天，都安然無恙，我們不得不佩服這些勞動者們，正是應(yīng)為有他們，才能將我們的醋文化永久的流傳下去，永久的保留下來，通過幾個小時的實踐，我們也應(yīng)該想到以前的勞動者們，他們運(yùn)用這些極為簡單的東西制造出這些生活離不開的東西，可見以前的勞動者們的智慧。

下一站，歷史紀(jì)念園，進(jìn)去以后，便能感受到周圍的環(huán)境一下全變了，每個人將自己的笑容都收藏了起來，全部變?yōu)榱藝?yán)肅，因為大家知道，在這里。有無數(shù)為了我們今天而拋灑鮮血，留下汗水的革命者的尸體，他們不存在了，但永遠(yuǎn)的活在了我們每個人的心中。

拿出抹布，仔細(xì)的為戰(zhàn)士的墓碑擦一擦，讓他們的名字永垂不朽，讓他們的正氣，永遠(yuǎn)的在世界的東方綻放，讓他們的后人知道，中國，將會永遠(yuǎn)屹立于世界東方，中國人，將永遠(yuǎn)的站在世界東方，應(yīng)為我們擁有這不甘落后的血脈，擁有者中國靈魂。

我們要緬懷這些戰(zhàn)士們，他們?yōu)榱藝?，和平，失去了自己最寶貴的生命，他們?yōu)榱撕笕?，奮勇拼搏，他們，應(yīng)該受到我們永遠(yuǎn)的尊敬。

實踐為話題的作文2

悠閑的躺在藤椅上，捧著一本好書，品一杯香茗。在盛夏寧靜的午后，我獨自靜靜地坐在書桌前 ，從繁忙的時光中，擠出一點品味著淡淡的書香。

還記得那時年少的我，朦朧不懂事，一天到晚只知道玩。其實說實話，我也知道我這樣玩是沒有什么好處的，但總覺得學(xué)習(xí)是枯燥的，不懂學(xué)習(xí)的樂趣，直到我接觸到了書，書，這個在我世界里出現(xiàn)的新名詞，開始時，書并沒有吸引我多大的樂趣，但是隨著后來的逐漸深入，我發(fā)現(xiàn)書中的世界是那么的有趣，書中的一切都是新鮮的。對于我來講。我愛這種在書中遨游的感覺。在書中我結(jié)識了一群豪杰，英勇絕倫的悟空，好吃懶做的八戒，憨厚忠實的沙僧，打虎的武松，大意失荊州的關(guān)羽，一身武功冠絕天下的呂布，閉月羞花的貂蟬……他們帶給我的更多的是知識，知識不是從天上掉下來的，它是靠我們一點一點的，在書中發(fā)掘，讀書于是變成了我無法割舍的愛好，因為我知道不在那淡淡的書香中尋找，我是不會得到真正的知識的。

書到用時方恨少，這句話說的真的一點也不假，想要自己的成績優(yōu)秀，不多讀點書，怎么能行呢?在實踐中，我們必須要付出自己的努力，但光讀書而不去實踐，這種紙上談兵的功夫是不實際的，而考試正好印證了這種說法，這回考試有許多的內(nèi)容都是來自課外閱讀上。好在我平時閱讀面豐富， 這種類型的題目還是做過不少的，在做題的同時，我也在暗暗的開心，如果沒有平時的讀書，用哪里來實踐時的收獲，這次語文考試，我考了107分，成績并不是很理想，但不理想的成績讓我更加堅定了讀書的信念，我堅信讀書會給我?guī)砜鞓贰?/p>

讀書要實踐，只要有實踐就會有收獲，多年的閱讀習(xí)慣，不僅使我收獲了書中的知識，還使我收獲了一位最好的朋友，我與這位朋友志同道合，都非常喜歡看書，我們倆常常約在一起，坐著公園的長亭里，感受太陽透過綠葉的溫暖，背靠背坐在一起，品讀著一本好書，感受空氣中彌漫的書香，品味著書中那點點快樂……

我仍坐在那把藤椅上，在書海里遨游。

實踐為話題的作文3

空想好比蠶蛹，令人期盼，但只有蝴蝶破繭而出的時候，人們才能談?wù)撍欠衩利?空想好比種子，引人憧憬，但只有樹木長成的時候，人們才能判斷它能否成才。破繭、成長何嘗不是實踐，只憑空想怎能發(fā)現(xiàn)美與丑，辨別是與非?

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。敢于親身實踐，是一種壯舉，它能讓我們接近真理，擺脫無知。當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家為地球是圓的還是方的仍在爭論時，麥哲倫決定向大海進(jìn)軍，通過環(huán)球航行，用親身實踐來證明真理。倘若麥哲倫沒有實踐的勇氣，而像其他地理學(xué)家一樣絞盡腦汁靠空想構(gòu)建學(xué)說，不知道會有多少人還會堅持自己錯誤的想法，被空想蒙在鼓里。同麥哲倫一樣，科學(xué)家們正是憑著實踐，于無數(shù)次的恍然大悟后，戰(zhàn)勝空想，將人類社會推向新的高峰。

實踐精神不僅體現(xiàn)在科學(xué)研究中，還應(yīng)體現(xiàn)在國家和民族的精神中。古有神農(nóng)嘗百草，終成華夏醫(yī)藥始祖;先秦趙括，只會紙上談兵，終使趙國慘敗長平，再無回天之力;明有徐霞客，游遍群山江河，著成地理奇書，書寫一段佳話;清末守舊派，坐想天朝美夢，疏于強(qiáng)國之實踐，使國民貧弱交加，國勢江河日下?？梢姡瑢嵺`是多么重要，空想是多么可怕。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，真正有實踐精神的民族，是把握著真理的民族，是有未來的民族。

在日常生活中，我們也需要實踐。古人云：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。生活中，我們要肯下功夫，有實踐的動力。而真正的實踐，并不是悶頭做事，也需要理論思想的支撐，這樣可以使我們少走彎路，提高效率。實踐結(jié)束后，我們在靜靜地思考總結(jié)后，才能提取實踐過程中收獲的精華。實踐并不意味著與思考分離，不空想不代表不思考。

打開實踐的窗戶，推開實踐的門扉，邁起實踐的步子，收獲精彩的世界!

實踐為話題的作文4

勇于實踐，善于實踐才能獲得真正的知識。這是自古以來一條亙古不變的真理。趙括的知識無論掌握地多么嫻熟，但終究在戰(zhàn)場上敗下降來，成了紙上談兵的“英雄”。船王的兒子不管知識多么豐富，但還是逃脫不了命葬大海的厄運(yùn)，成了船王一生中最大的遺憾。他們都沒有經(jīng)過實踐的洗禮就去與困難搏擊?，F(xiàn)實是不會同情一個沒有經(jīng)驗的人的，它只會無情地把你淘汰出局。甚至輸?shù)舻木褪巧?/p>

雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀，忍受過多少次跌落的痛苦，才可以和父母一樣在天空翱翔。幼虎不知經(jīng)過多少次饑餓的煎熬，才學(xué)會了捕食，才漸漸有了強(qiáng)壯的身軀，豐富的經(jīng)驗，才不愧于“林中之王”的稱號。幼年時期的我們，不知經(jīng)歷過多少次跌倒的痛苦與無助，傷口的疼痛，才學(xué)會了用自己的雙腳，踏上自己人生中的道路。也許你曾激情滿懷，也許你曾信心百倍，也許你曾有過戰(zhàn)勝困難的勇氣。但在風(fēng)雨中，你可能痛苦過，跌倒過，猶豫過，是否要繼續(xù)前進(jìn)。

朋友們，請不要害怕，這是實踐在鍛煉我們，它在教導(dǎo)我們?nèi)绾纬砷L。痛苦只是幼稚向成熟交的一點稅，若沒有蛻變時的痛苦，哪里有化蝶后的美麗?

在實踐中鍛煉自己，你才會變得堅強(qiáng)。在實踐中磨煉自己，你才會有經(jīng)驗。

實踐為話題的作文5

一段優(yōu)雅的旋律，沒有器樂的協(xié)奏，怎能盡回環(huán)跌宕之妙?一瞬精妙的構(gòu)思，沒有畫筆和色彩的描繪，又怎能展呼之欲出之美?藝術(shù)如此，人生亦然。夢想的實現(xiàn)，需付出，需汗水;真理的檢驗，需實踐，需探索。實踐是生命的云梯，助我們登高攬月。

“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明?！比鐤|坡所言，我們并非都是智者，透析萬物何其容易?如果把自己困于思想的溫床，那么再雄奇再震撼的旅程也只能想象，甚至在心底滋生思想的毒芽。唯有實踐，給夢想以支撐，給認(rèn)識以檢驗，給信念以基奠，我們才能輕松行走于人生之路，以積極的心態(tài)應(yīng)對各種磨礪。

諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎獲得者約翰·格登在探索反射神經(jīng)反射奧秘時，曾一度認(rèn)定神經(jīng)反射是獨立于生命的機(jī)制。然而，當(dāng)他把理論應(yīng)用于實驗，卻失望地得出了相反的結(jié)論。于此，他繼續(xù)研究，不斷試驗，卻愈發(fā)欣喜了。如在黑暗的空間中，他執(zhí)一燭微光，緩慢掀開生命的一角，他通過大量實驗探究出神經(jīng)細(xì)胞的生命機(jī)理和反射弧的構(gòu)想，于生物界轟動一時。

倘若格登沉湎于自己的幻想，在自己的空間里徜徉萬里，那么他也不過是科學(xué)界大海中的一滴水，隨歲月蒸發(fā)殆盡。而當(dāng)他焚膏繼晷，兀兀窮年地親身探索時，他便掙脫了思想的泥淖，得到了意外的驚喜。

實踐，于柳暗中尋嗅花明，是一種樂趣是一種智慧。清溪只有流動，才能浸融竹的清香，微風(fēng)只有前行，才可攜帶花的芳菲。實踐，給品性以雕琢，給精神以彈性，給意志以砥礪，給夢想以生根發(fā)芽的沃土。

若不是西藏三年，嚴(yán)歌苓的作品也未必會深邃脫俗，受張藝謀青睞;若不是七年之備，設(shè)計改進(jìn)，應(yīng)用構(gòu)想，移除冗程，詹姆斯·卡梅隆的“世界之極”探險也不會如此成功。夢想和現(xiàn)實的距離并不是那么遠(yuǎn)，也不是那么近，實踐連筑了兩者間安穩(wěn)的橋梁，給生命一次升華的機(jī)遇。

去實踐，人的眼界得以高遠(yuǎn)，性格得以沉淀，于繁繁塵事中，享一份清歡，多幾盡清明。

用實踐，構(gòu)筑生命的云梯。