寫人的作文,可讓學(xué)生抓住人的幾個(gè)特點(diǎn)來(lái)寫,如:肖像特征、語(yǔ)言特點(diǎn)、性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、思想狀況等幾個(gè)方面,并做到細(xì)心觀察然后才能有內(nèi)容可寫。下面是小編為大家收集的關(guān)于猜猜他是作文(三年級(jí)作文)10篇范文。希望可以幫助大家。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文1
哎呦，站在我面前的這位是小區(qū)老大，天不怕地不怕，我們小孩兒誰(shuí)也不敢惹他。你們想知道他是誰(shuí)嗎?我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事吧。
他呀，可厲害了。三個(gè)人一塊兒打他，他輕輕松松就把三個(gè)人全都打趴下了。那時(shí)，我正路過這，看見了打架的全過程。我對(duì)他豎起大拇指說(shuō)：“牛逼!”他說(shuō)：“都是小意思啦!”我曾經(jīng)也跟他打過，但我是一直繞著他跑，他能輕而易舉地打到我，你說(shuō)他厲不厲害?
他呀，性格也很古怪。每給他吃零食，他都非常高興，不給他吃的時(shí)候，他就轉(zhuǎn)頭不理你了。玩游戲時(shí)也是這樣，順著他了，他就高興，不順著他了，他就不高興。他不高興的時(shí)候，我還得哄他，一直哄到他高興了，他才理我。你罵他一下，他也要罵你一下，你打他一下，他也要打你一下。你們說(shuō)他的性格古怪不?
他呀，非常機(jī)敏。玩抓人的時(shí)候，別人快抓到了他，他往旁邊一躲，別人直接抓空了。他有時(shí)朝人家拍拍屁股說(shuō)：“來(lái)抓我呀?！闭f(shuō)完，他還朝人家吐吐舌頭。別人跑過來(lái)，他也跑過去，快靠近的時(shí)候，他直接繞過人家，然后跑掉。你們說(shuō)他機(jī)敏不機(jī)敏?
他呀，很調(diào)皮。趁你不注意的時(shí)候，輕輕打你一下。你回頭一看，他早已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。你們說(shuō)他調(diào)不調(diào)皮?
他呀，跑得可快了。要是打架不厲害，跑步不快，怎么當(dāng)小區(qū)老大，你們說(shuō)是嗎?
我有時(shí)問他：“你為什么這么厲害啊?”他說(shuō)：“自己慢慢一直練體力就行了?！蔽艺f(shuō)：“我每天沒有太多的時(shí)間練啊。”他說(shuō)：“每天練半個(gè)小時(shí)就行了，不需要練太久?！蔽艺f(shuō)：“好的?！?/p>
你們知道他是誰(shuí)了嗎?他是我的朋友——馮博瑞。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文2
我有一個(gè)朋友，他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，肉嘟嘟的臉上有著一對(duì)濃密的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)了一對(duì)像黑寶石一般的大眼睛，看起來(lái)格外帥氣!
他是我們班的學(xué)霸，還特別愛幫助別人。平時(shí)，他喜歡彈鋼琴，打羽毛球，跳繩……簡(jiǎn)直就是文武雙全啊!哦，對(duì)了，他現(xiàn)在鋼琴考級(jí)已經(jīng)過了七級(jí)了，是不是很厲害呢?
他，學(xué)習(xí)非常努力，每門功課都是優(yōu)。上課的時(shí)候，他坐如鐘，全神貫注地聽老師講課，聽到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記，還積極地舉手回答老師的各種提問。下課的時(shí)候，同學(xué)們都跑去玩了，只有他還在班里孜孜不倦地讀書寫作業(yè)。有時(shí)候，要是沒有作業(yè)，他就拿著各種各樣的書籍在座位上津津有味地看書，不管誰(shuí)都叫不動(dòng)他。各科老師經(jīng)常在我們面前表?yè)P(yáng)他，讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比賽，表現(xiàn)都很棒，并拿了各種獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀，我們都十分羨慕他!
他，還是一個(gè)樂于助人的人。有一次，班上的一位同學(xué)不小心把窗戶的鎖弄壞了，不知道怎么辦，又擔(dān)心被老師批評(píng)，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里不停地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫幫我?這下完蛋啦!”這時(shí)，他剛好聽到同學(xué)的求救信號(hào)，熱心地說(shuō)：“你不用著急，讓我們一起想想法子?！庇谑牵J(rèn)真地看了看壞的鎖，眼睛一亮，說(shuō)：“我有辦法啦?！痹瓉?lái)鎖被一根凸出來(lái)的螺絲卡住了，他撿了來(lái)一塊大石頭，用力把螺絲釘進(jìn)去，窗戶鎖就被他修好了。我們?cè)谝慌钥吹媚康煽诖?，都打心底佩服他，真是太厲害?
你們猜猜看他是誰(shuí)?哈哈，他就是我們班陽(yáng)光帥氣、品學(xué)兼優(yōu)的洪予洋。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文3
呀!是誰(shuí)把電視機(jī)的電線給拔了出來(lái)?不用說(shuō)，肯定是淘氣的他。
他呀，可淘氣了。周末我正在樓下跳繩，他在我的身旁拍籃球。過了一會(huì)兒，他把籃球隨手扔到地上，自己一溜煙跑了。時(shí)間一分一秒地流逝，他還沒有回來(lái)，我著急起來(lái)，大聲喊：“弟弟，你在哪里啊?”剛喊完，聽到樹上傳來(lái)了他的聲音：“姐姐，我在這里，在樹上捉小鳥，下不來(lái)啦?！蔽翼樦曇粽业搅怂Ｔ瓉?lái)，他在拍籃球時(shí)看到樹上有一只小鳥，結(jié)果扔下籃球去捉，下不來(lái)了。我心想：他可真淘氣呀!旁邊有一架梯子，我把梯子放在樹的旁邊，他踩著梯子下來(lái)了。
他是一個(gè)愛畫畫的人。不管在任何時(shí)候，他的手上都有一個(gè)畫畫本和一盒水彩筆。放學(xué)一回家，他就拿著水彩筆涂涂畫畫。我走到他旁邊，看到他畫了一張全家福，上面有我們一家人，他畫得栩栩如生。我對(duì)他豎起大拇指說(shuō)：“你畫得可真好，像大畫家一樣?！币桓碑嬐辏瑳]有紙了，他就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你有畫畫紙嗎?”我搖了搖頭，說(shuō)：“沒有，不過你可以用別的紙畫畫。”順手給他拿了一個(gè)本子?？此敲磹郛嫯?，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你讓他學(xué)畫畫吧，你看他多認(rèn)真啊!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他報(bào)了一年的畫畫班。
他還是一個(gè)特別喜歡完美的人，比如：有一回我給他切了一個(gè)蘋果讓他吃，但他說(shuō)：“姐姐，你必須把皮給削了，這樣會(huì)很完美。”沒有辦法，我只能把蘋果的皮給削了。緊接著，他又說(shuō)：“姐姐，你要把每個(gè)蘋果塊用牙簽給插上，這樣就完美了。”我把牙簽插到蘋果塊上，然后飛一樣地跑了，誰(shuí)知道他還會(huì)提出什么要求來(lái)，真是太追求完美了。
你們猜猜他是誰(shuí)，當(dāng)然是我的弟弟呀。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友，我非常喜歡她，她是我鋼琴老師的女兒。
她有一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)，她非常懶惰，劉老師叫她彈琴，她總是不愿意彈。奇怪的是有時(shí)候我一去到劉老師家，劉老師要她彈琴她就會(huì)彈。平時(shí)都是她彈完了就到我上課，我上完課了，我們就會(huì)玩一玩手指游戲。我們有時(shí)候就會(huì)看一下電視，就吃中午飯了。接著我們就繼續(xù)看電視，她看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛，一直盯著電視，連眼睛都不眨一下。
我們一般都是在看古裝片，不過她總是看著看著就駝背了。劉老師可兇了，拿起棍子就用力打下去，但是她也不叫疼，因?yàn)閯⒗蠋煆乃龤q打到現(xiàn)在。最后她還是津津有味得看著電視。我真是服她了，對(duì)她刮目相看啊!
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文5
她的皮膚白白的，睡覺醒來(lái)發(fā)型有點(diǎn)亂，身體肉嘟嘟的，頭上戴著個(gè)小發(fā)夾，個(gè)頭大概在我的腰間。笑起來(lái)我感覺她的臉會(huì)變扁，哭的時(shí)候我感覺她的臉會(huì)拉長(zhǎng)。
她會(huì)經(jīng)常拿著我的書看，而且看得很認(rèn)真，有時(shí)還會(huì)發(fā)出嘰里呱啦的聲音，好像一名認(rèn)真的小學(xué)生呢!她坐得很端正，看到感興趣的圖片時(shí)，就會(huì)變得很專注，講一些我們都聽不懂的語(yǔ)言，時(shí)不時(shí)地還會(huì)用手點(diǎn)著，她的另一只手向我們召喚，想跟我們一起分享書里有趣的內(nèi)容。
有一次我正在找我的一雙鞋子，可怎么也找不到，沒想到她馬上飛奔過來(lái)，把鞋子遞給我，我被她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了，她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時(shí)對(duì)她的態(tài)度真心不好，老是惹她哇哇大哭，心里感到很愧疚。
說(shuō)了這么多，大家猜出她是誰(shuí)了嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文6
他是我的同學(xué)。他今年8歲了，他屬兔，身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右，他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的褲子。他眉毛彎彎的，眼睛大大的，他的耳朵也很大。
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，每天放學(xué)在操場(chǎng)我都看見他在跑步。他跑得很快，像閃電一樣，我們?cè)谀遣煌５睾爸骸凹佑?” 他跑得更快了。我們都為他感到開心。
他跳舞也很厲害，他參加跳舞比賽還得了一等獎(jiǎng)。他跳的是街舞，他先用手撐地，再把頭立起來(lái)，身體隨著音樂還不停的翻滾、跳躍，我們不停地鼓掌，他也很開心。
他做作業(yè)的速度很快，也非常喜歡笑。教室很安靜，只有電風(fēng)扇的聲音?！暗巍钡囊宦?，不到15分鐘就有人舉手寫完了，我回頭一看，原來(lái)是他!我心里暗暗地說(shuō)：“真快呀!”
學(xué)校的小草在伸懶腰，國(guó)旗在藍(lán)藍(lán)的天上飄揚(yáng)，我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是徐港峰!
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文7
他，高高的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。
他十分喜歡踢足球，每次體育課的自由活動(dòng)，他總是球不離腿。他的球技很厲害，身體的每個(gè)部位都可以顛球。有一次體育課上，老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個(gè)假動(dòng)作騙過兩個(gè)圍堵他的同學(xué)，然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去，一腳抽射，瞬間就把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。我們都驚呆了。其實(shí)，他球踢得好和平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，時(shí)常看到他在足球場(chǎng)上練跑步、練球技。
他不僅球踢得好，學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語(yǔ)成績(jī)，在班級(jí)里名列前茅。上次，他還代表班級(jí)參加了學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽，取得了第二名的好成績(jī)呢!
同學(xué)們，你猜猜這個(gè)愛踢球，英語(yǔ)又好的同學(xué)是誰(shuí)呢?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文8
在我們班上有這么個(gè)人，她個(gè)子不高不矮，體重就不用說(shuō)了，肯定是很輕的。她有一張圓圓的臉蛋。一張因微笑而抿著的嘴，唇線分明，更顯得靈秀、俊俏。中間是一個(gè)挺拔俊俏的小鼻子，鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水;不時(shí)的眨呀眨的，像小星星一樣，每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長(zhǎng)睫毛，眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐。兩條彎彎的、一說(shuō)話就仿佛會(huì)飄起來(lái)的柳葉眉。她雖然不怎么柔軟、撫媚、溫柔，但很灑脫。她還有一頭烏黑亮麗的的垂肩長(zhǎng)發(fā)。
她，在學(xué)校溫順得像只綿羊，對(duì)老師唯聽命叢，整天就是寫呀，算呀。所以，她的缺點(diǎn)就是“為書消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣，出了校門，就搖身一變，變得任性愛玩了。于是，真實(shí)的她，只有同學(xué)們才知道。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文9
他是個(gè)活潑可愛的高個(gè)子男孩兒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根朝前沖。他的眉毛彎彎的，看起來(lái)像小船。她的眼睛水汪汪的，可是因?yàn)檫M(jìn)視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑，臉上就嵌著一對(duì)可愛的小酒窩，非常討人喜愛。
他愛好踢足球，經(jīng)常穿一身足球服。在學(xué)校組織比賽前，上體育課時(shí)總能看到他辛苦訓(xùn)練的身影。每天下課，他第一個(gè)沖到操場(chǎng)，練習(xí)踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有時(shí)候他踢得滿頭大汗，也不肯休息。終于，“功夫不負(fù)有心人，”在足球比賽中，他獲得了優(yōu)勝冠軍。
在課堂上，他總是三心二意。記得有一次，班主任很嚴(yán)厲地說(shuō):“王富貴，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我剛才都講了些什么?”他支支吾吾半天，竟是一句話沒答上來(lái)。班主任罰他站著聽課，說(shuō)讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。希望他能改掉不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣。
他就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)卻不愛學(xué)習(xí)的男孩，你能猜出他是誰(shuí)嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)活潑開朗的小男孩。他愛說(shuō)愛笑，還喜歡交朋友。他的個(gè)子不高，身材均勻。他的皮膚是小麥色的，看起來(lái)非常健康。他有一雙充滿求知欲的眼睛，每次看書時(shí)都像查找儀一樣搜索著書上的好詞好句。他那高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，每天都能聽見他放聲朗讀。
他非常喜歡看書，書就像磁石一般吸引著他。他告訴我，家里有很多書，有文學(xué)類的、有天文類的、有科學(xué)類的、還有漫畫類的，各種各樣，想圖書館一樣。我想他之所以喜歡讀書，是因?yàn)樗麐寢尳o他買了很多的書，為他營(yíng)造了很好的讀書氛圍。他看書時(shí)非常認(rèn)真，無(wú)論教室里多亂，他的耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉(zhuǎn)睛地讀書。
他還非常樂于助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書，他主動(dòng)遞給我一本書微笑著說(shuō)：“看我的書吧?！蔽耶?dāng)時(shí)非常感謝他，想和他做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)?
