我家的“人世間”故事主題征文以家庭、家教、家風(fēng)等重要論述思想為指導(dǎo)，用普通人講述自己家故事的方式，表達(dá)以家為紐帶的相濡以沫的真情。下面是小編為大家整理的有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文十篇，希望能幫助到大家!
有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文1
家庭，什么概念?
為什么我會(huì)沒(méi)有感受到愛(ài)?因?yàn)槲覠o(wú)論如何也找不到它。為什么我會(huì)沒(méi)有溫暖?因?yàn)槲覀兇嬖谥鷾?。為什么我總?ài)在回家的路上1個(gè)人望著天空哭泣?因?yàn)槲抑挥?個(gè)人。為什么我總是在外面吹涼風(fēng)?因?yàn)榧依锉韧饷娴臎鲲L(fēng)還要涼。為什么我會(huì)把朋友當(dāng)成支柱?在家里，你聽(tīng)不到我的笑聲。不是我不愛(ài)笑，因?yàn)榧依锏拿總€(gè)人都繃著臉!因此我也會(huì)沒(méi)了好心情。家里有個(gè)弟弟，說(shuō)是弟弟，可卻比我還大，因?yàn)樗臀页臣?，我都得到讓?他干壞事，他不讓管……我，姐姐?他當(dāng)我什么了?電腦，是他的。一下我下載1點(diǎn)東西，他都給我全刪除。
誰(shuí)也步伐踏入我的心理，你進(jìn)去了，你就會(huì)很快很快的死去。因?yàn)槟抢锾淞?，因?yàn)槲业啮尾荒芟衿渌说哪菢优秃偷摹?內(nèi)心充滿了溫暖，那是家的愛(ài)!)同樣的我，為什么卻享受不到這樣的待遇，偏偏只有自己一個(gè)人在街上湊熱鬧?
我為什么而生?只為我自己，不為任何人。因?yàn)槟切┤瞬荒芙o我什么!從小我就自己走路上學(xué)，放學(xué)時(shí)校門口總擠滿了家長(zhǎng)，我只有用很大的力氣才能從那里擠出來(lái)，一邊踢著石頭一邊回家。
打從我知道自己生日后，3次后我就不想過(guò)了，因?yàn)樯罩荒芎团笥堰^(guò)?，F(xiàn)在，沒(méi)意思。沒(méi)有人能及其他，忘了吧!那個(gè)日子對(duì)我來(lái)說(shuō)不再具有任何意義。我會(huì)為我合伙!跌倒，沒(méi)關(guān)系，至少我不會(huì)就此倒下。家庭，就是這個(gè)樣子的嗎?似的，這是我的“家”。家，只是個(gè)比露宿街頭好點(diǎn)的建筑，不具意義。
到此結(jié)束，從小到大的回憶感想!
有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文2
在滿滿繁星的天空下，在寥寥無(wú)幾的車站里，站著兩個(gè)一大一小的人兒，在焦急的望著，那就是我和媽媽。等了一班又一班的車，可是都沒(méi)有見(jiàn)到那高大健壯的身影。
我的爸爸在杭州工作，因?yàn)橐ぷ鳎灾荒苄瞧诹税嘬嚮亻L(zhǎng)興，過(guò)兩天就是中秋節(jié)了，大人們都說(shuō)中秋要團(tuán)圓，還要吃團(tuán)圓飯。爸爸也要放假了，所以提前一天回來(lái)和我們團(tuán)聚。這不，今天星期五我和媽媽就在車站等著爸爸的歸來(lái)，可是，等了半天，爸爸的影子都沒(méi)見(jiàn)著?？粗磉叺娜硕颊抑巳诵臐M意足開心的離開，我的心情一下子從云端跌到了谷底。在急切的顧盼中，終于等來(lái)了7點(diǎn)多鐘的最后一班車，許多人們都急忙奔下車，尋找自己的親人回家吃團(tuán)圓飯。我一想到桌上的五花八門的菜和各式各樣的月餅，我的心中又浮起了層層不滿。真想快點(diǎn)等到那個(gè)時(shí)刻。
雖然爸爸在杭州工作，但我有一個(gè)完整的家庭，不想山里或福利院里的孤兒沒(méi)有家的溫暖。等我以后長(zhǎng)大以后，我有一個(gè)好美好美的夢(mèng)想，就是領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒，也讓他們感受有“父母”，有家的感覺(jué)。
“噼里啪啦——”一陣東西掉下來(lái)的聲音打斷了我的思緒。我抬頭一看，呀!是爸爸的東西掉了，我急忙去幫忙。塞好了東西，我們大手牽小手，和媽媽一起回家了。
在透著微微燈光的窗戶里，一家人正吃著月餅說(shuō)說(shuō)笑笑。
有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文3
家風(fēng)，就像學(xué)風(fēng)校風(fēng)一樣是不可缺少的，家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳承，是一個(gè)家庭的棟梁，是讓后代健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是家風(fēng)。
家風(fēng)，每當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)字眼我就想起了中央電視臺(tái)在春節(jié)期間做的節(jié)目，他們的記者在全國(guó)各地的大街小巷的采訪，問(wèn)街上的陌生人他們家的家風(fēng)。在看這個(gè)節(jié)目時(shí)我就在心里默默的問(wèn)自己，我們家的家風(fēng)是什么，我想起了媽媽在我小時(shí)候說(shuō)的話，媽媽說(shuō);‘做人要腳踏實(shí)地的做事，絕對(duì)不可以投機(jī)取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個(gè)大胖子，還有就是對(duì)人要友善，只要你友善的對(duì)待了他人，他人也會(huì)友善的對(duì)待你，這樣不管你做什么事都會(huì)一帆風(fēng)順，自己的心里也會(huì)特別高興。’
在互聯(lián)網(wǎng)上是怎么解釋的，家風(fēng)，又叫門風(fēng)，家風(fēng)在通常的情況下家風(fēng)往往是作風(fēng)的某種反映。我覺(jué)得這句話說(shuō)的不錯(cuò)，因?yàn)椴皇怯幸痪湓捑褪牵狭翰徽铝和?，中梁不正道下?lái)嗎?這不就正好說(shuō)明了家風(fēng)是作風(fēng)的體現(xiàn)嗎?其實(shí)在我國(guó)古代的人們就非常的注重家風(fēng)的培養(yǎng)，在書中就有先修身，齊家，才能治國(guó)平天下。的語(yǔ)句，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要，我們通常都會(huì)以一個(gè)人的家風(fēng)來(lái)評(píng)價(jià)某一個(gè)人，不是在權(quán)威的解釋里就說(shuō)家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈嗎?還可以塑造孩子的性格，可以說(shuō)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對(duì)晚輩的影響是全方位的，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
總而言之，言而總之家風(fēng)是不可缺少的，是非常重要的。我們應(yīng)該為自己家有個(gè)良好的家風(fēng)而驕傲。
有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文4
你知道我們?yōu)槭裁唇小疤枪抟患胰恕眴?那就讓我慢慢的告訴你吧。
我的媽媽是“彩虹棒棒糖”。因?yàn)槲业膵寢層袝r(shí)像紅色一樣熱烈，有時(shí)像橙色一樣溫暖，有時(shí)像黃色一樣可愛(ài)，有時(shí)像綠色一樣親近，有時(shí)也像青色一樣端莊……媽媽給了我很多的愛(ài)，我也同樣愛(ài)著媽媽。
我是“口香糖”。為什么是“口香糖”呢?因?yàn)樵诩依铮铱偸亲钫橙说哪且粋€(gè)。比如說(shuō)，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍看沃挥兄苣┎趴梢曰貋?lái)，而每次當(dāng)媽媽一回來(lái)，我就會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱，然后就開啟粘人模式了——左問(wèn)問(wèn)好不好，右問(wèn)問(wèn)好不好，然后還要來(lái)幾句“甜言蜜語(yǔ)”。所以呢，我就是那個(gè)最粘人的“口香糖”。
我的奶奶是“牛奶糖”。之所以奶奶是“牛奶糖”，是因?yàn)槟棠逃袝r(shí)候也很粘人(當(dāng)然沒(méi)有我粘人)。她很愛(ài)我，也很照顧我，就像“牛奶糖”一樣，很“粘牙”，但是香香的、甜甜的，這就是愛(ài)的力量吧。所以我非常喜歡奶奶，奶奶當(dāng)然也非常喜歡我，這就是我的“牛奶糖”奶奶。
我的爺爺是“薄荷糖”。為什么爺爺是“薄荷糖”呢?因?yàn)樗綍r(shí)很沉默，就像“薄荷糖”一樣冷冷的，但我知道，他對(duì)我的愛(ài)一點(diǎn)兒也不比媽媽和奶奶少，所以我的爺爺是“薄荷糖”。
這個(gè)家給予了我許多的愛(ài)和寬容，我愛(ài)我的糖果家人們，希望我們永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的生活在一起。
有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文5
家，總是給我?guī)?lái)溫暖!只要一想起家里的事，心里就感覺(jué)甜甜的。
每年的二月五日是我的生日，家人都會(huì)為我過(guò)生日，慶祝我的成長(zhǎng)。今年也不例外，盡管外公不在了，外婆和爸爸媽媽還是照樣給我慶生日。
這天一早，全家人吃早飯的時(shí)候就在討論怎樣讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)又難忘的生日。姐姐的一個(gè)提議得到了全家人的贊同——每個(gè)人做一道自己的拿手好菜一起為我過(guò)生日。雖然我不會(huì)燒菜，但是我會(huì)做水果沙拉。
首先，外婆上陣了，她做的這道菜是紅燒糖醋魚。外婆的手藝可好了，那鮮嫩的魚在她手下很快成了一道“工藝品”，魚頭張著大嘴含著一粒圓圓的菠蘿肉球，魚身上的肉一卷一卷的好似翻騰的波浪，魚尾巴高高翹起，魚兒躍龍門啦!又香又美的紅燒糖醋魚令大家垂涎三尺。接著是媽媽做的蘋果燜肉排，平時(shí)做飯技術(shù)特爛的媽媽這次可憋足了勁，鍋里飄出的陣陣香味讓我們不禁對(duì)她刮目相看。一旁的爸爸拿出了看家本領(lǐng)，做起了各式各樣的涼拌菜，有拍黃瓜、小蔥拌豆腐、香菜拌花生米還烙了山東煎餅。姐姐的手可巧了，做的壽司又好看又好吃。我也不甘示弱，一口氣做出了三盤不同水果組合的水果沙拉，還別出心裁地配上了爆米花、腰果、小脆餅，誘人的水果沙拉令全家人對(duì)我拍手稱贊。溫暖的笑臉，歡樂(lè)的笑聲，色香味俱全的美食，令我的生日過(guò)得愉快別致而又難忘。
溫暖的家給我溫暖的生活，溫暖的家給我美好的人生，我在溫暖的家里快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)!我愛(ài)我溫暖的家!
有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文6
家，一個(gè)溫暖的代名詞。
在這個(gè)偌大的世界里，在這個(gè)廣闊的天地間，家就像是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立在風(fēng)雨中的避風(fēng)港，是你唯一的依靠。是的，無(wú)論你在外面經(jīng)受了多少風(fēng)雨，受了多大的委屈，走進(jìn)這間也許再平凡不過(guò)的房間，你就可以忘去太多不快，抹去太多淚水，依然覺(jué)得人生很美好?；蛟S在關(guān)鍵時(shí)刻，這是能讓在人生的旅途中走累了的你唯一可以駐足歇息的地方!在我溫馨的家庭中，爸爸的幽默經(jīng)常讓我忍俊不禁;媽媽的體貼經(jīng)常是我倍感溫暖!
我可愛(ài)的家庭，總是帶給我太多感動(dòng)!
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)固然繁重，時(shí)間也更緊了，每天都要很晚才能回家。好幾天，天色很晚了，我卻仍然在半路趕著。不知為何，平日里這段并不漫長(zhǎng)的兩點(diǎn)構(gòu)成的一線當(dāng)時(shí)顯得如此煎熬，走到燈火闌珊處更是有一種莫名的失落感。正值寒風(fēng)凜冽的冬天，更是讓人毛骨悚然，黑暗促使著膽怯的我加快了腳步，漸漸地，近了，近了，離家越來(lái)越近了，一束耀眼的光芒使我不由自主地往前看，嘿，原來(lái)是我家的燈還亮著，真有種“柳暗花明又一村”的激動(dòng)。接著映入我眼簾的是一個(gè)熟悉的身影，焦急地徘徊在家門口四處張望著，定睛一看，是母親!我詫異了，在這么冷的天為了等我而呆在外面吹著刺骨的風(fēng)。此刻的我盡管耳根被凍得通紅，我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)，心里不是有暖流涌過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)，眼睛熱熱的，那一片濕濕的東西逐漸模糊了我的視線……
我可愛(ài)的家庭中，總是帶給我太多快樂(lè)!
有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文7
我的家，是溫暖的港灣，也是我快樂(lè)的天堂。
我的家是由四個(gè)人組成：我，爸爸，媽媽，還有姐姐。
我的爸爸是一個(gè)很有責(zé)任感的人，也是一個(gè)幽默的人。他答應(yīng)過(guò)我的事情向來(lái)都會(huì)做到。如果他辦不到，事后也會(huì)對(duì)我說(shuō)聲對(duì)不起，還說(shuō)明原因。例如：去年冬天的一天，天氣很冷，他上街，我就叫他給我買個(gè)熱水袋，他答應(yīng)了我?？墒亲詈笏?，沒(méi)有給我買，對(duì)我說(shuō)了聲抱歉。最后，他又用幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“老了，大腦不管用了?！碑?dāng)時(shí)我生氣的臉一下子變成了燦爛的笑臉。
我的媽媽在我的心目中是最美麗的媽媽。她待人友善，很疼愛(ài)我和姐姐。家務(wù)她都做得好好的。每天一大早就起床做飯、洗衣服、掃地，迅速而干凈。你若是進(jìn)了我家，一定會(huì)感到舒適。
我的姐姐現(xiàn)在讀大學(xué)一年級(jí)。雖然不在家，但一有時(shí)間就給我打電話、發(fā)短信。她很疼我，以前她讀高中的時(shí)候，每次放假回家，都會(huì)給我?guī)б恍┖贸缘臇|西，她經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要有出息。
我呢，不用說(shuō)是這個(gè)家中最受寵愛(ài)的人。在別人眼里，我是一個(gè)乖乖女，但我卻不這么認(rèn)為。我愛(ài)笑，我認(rèn)為在笑中生活是快樂(lè)的，或許就是因?yàn)槿绱耍也艜?huì)有那么多好朋友，而且感情也很深。
我在這個(gè)家中生活得很快樂(lè)，很幸福?；蛟S，正因?yàn)橛形覀冞@四個(gè)人而組成，才會(huì)如此美滿幸福。
有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文8
小鳥有一個(gè)舒適的窩，螞蟻有一個(gè)溫暖的穴，而我有一個(gè)幸福的一家三口：詼諧幽默的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，聰敏活潑的我。
我的爸爸是很幽默的。今天晚上，我和爸爸準(zhǔn)備睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大的蚊子在耳邊嗡嗡直叫，這只蚊子是過(guò)來(lái)找死的嗎，沒(méi)有看見(jiàn)我們這的“龐大”的戰(zhàn)隊(duì)。我輕輕拍拍爸爸：“你看有只蚊子過(guò)來(lái)找死?！卑职盅壑虚W著金光，仿佛是知道了什么妙招，他拿起蚊帳使勁的搖晃。蚊子被搞得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北，并且無(wú)處落腳，我也被搞糊涂了，于是悄悄問(wèn)：“這是在搞什么?”爸爸狡黠一笑：“我要累死它?！?/p>
在這個(gè)家最累的人是誰(shuí)呢，非溫柔美麗的媽媽莫屬。她每天起早貪黑的工作，早上六點(diǎn)鐘起來(lái)叫我們起床、燒飯，還要送我上學(xué)。接著還要繼續(xù)一天的辛苦工作，傍晚回家，總要在菜場(chǎng)里挑選最新鮮的飯菜回家燒。為了有舒適的生活環(huán)境，拖地、擦桌子，像一個(gè)陀螺，完全停不下來(lái)。
我是我們家的“播報(bào)員”。每次吃飯的時(shí)候，“十佳播報(bào)員”已就位，總要把學(xué)校里的大事小事說(shuō)出一通來(lái)，才心里舒服。同時(shí)我也是我們家的“開心果”，總是把爸爸媽媽逗得哈哈大笑，我堅(jiān)信只有好好學(xué)習(xí)才是給他們最好的回報(bào)。
這個(gè)幸福的家，讓我健康地成長(zhǎng);這個(gè)幸福的家，為我避風(fēng)擋雨;這個(gè)幸福的家，一起快樂(lè)共享。我愛(ài)我這個(gè)幸福、快樂(lè)、舒適的家。
有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文9
小時(shí)候，父母給了我們無(wú)私的愛(ài)與溫暖。
記得七歲那年，我上一年級(jí)。因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)的緣故，所以父母讓我住校。我上幼兒園的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有住過(guò)校，這日子來(lái)得太突然了。上學(xué)的第一天，我開心的來(lái)到學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知道學(xué)校是什么樣子?當(dāng)天早上媽媽給我?guī)Я吮蛔樱f(shuō)給我上學(xué)用的。我認(rèn)為我是走讀生不是住校生，干嘛要帶被子?媽媽說(shuō)這是給我晚上睡覺(jué)用的，說(shuō)我從現(xiàn)在開始就是住校生了。我一向都很勇敢地，可是這次我真的想哭。因?yàn)槲也幌胱⌒?，我怕我晚上?huì)想爸爸媽媽，我晚上會(huì)哭。爸爸媽媽說(shuō)每周的星期三都會(huì)來(lái)看我的，可是我就是不愿意住校，因?yàn)榘职謰寢尳o了我太多的依賴和溫暖?？墒撬麄円矝](méi)有辦法只得讓我住校。他們也很辛苦，沒(méi)時(shí)間接送我。
在幼兒園的時(shí)候，我和我的表妹在一起讀書，我們倆都在一起，但自從上了一年級(jí)的時(shí)候，她上無(wú)錫念書去了，就留下了我一個(gè)人，現(xiàn)在妹妹在哪個(gè)學(xué)校誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。
我在那個(gè)學(xué)?？偸窍爰遥职謰寢屢粊?lái)這里，我就哭，我說(shuō)我不想住校。爸爸媽媽也不忍心，于是便讓我當(dāng)走讀生，每天晚上回家。過(guò)了2年，我有了個(gè)妹妹，漸漸地我也長(zhǎng)大了，我也懂事了，不用當(dāng)走讀生了。每個(gè)星期回家和妹妹玩。覺(jué)得很溫暖、幸福。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的家人。
有關(guān)我家的人世間故事的優(yōu)秀作文10
我愛(ài)我的家。我有一個(gè)家，除了我，還有39個(gè)兄弟姐妹。這個(gè)家就是我們602班。老師就像爸媽，同學(xué)就是兄弟姐妹，這是一個(gè)溫馨的家。
有一天早晨，我剛起床，疊好被子，刷好牙之后，我便來(lái)到寢室外穿鞋子。突然，我感覺(jué)有人在摸我的臉，抬頭一看，原來(lái)是楊燾。我知道他是搞個(gè)笑話，便也摸了他的臉。誰(shuí)知，這卻是我們兩人之間爭(zhēng)執(zhí)的開端。
兩個(gè)人你摸一下，我推一下，你一句，我一拳的吵起了架。直到我們都去排隊(duì)回教室方才收手。
來(lái)到教室，我便開始后悔剛才的沖動(dòng)。心中忐忑不安的想：哎，打架了，怎么辦?肯定要被批評(píng)了?？砂嘀魅螐埨蠋煯?dāng)做什么事兒也沒(méi)發(fā)生，看到我依舊笑瞇瞇的。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，終于在早飯后，我到張老師那里說(shuō)明了這件事。我哭哭啼啼地把這事的一五一十講完了。正當(dāng)我準(zhǔn)備被老師很批一頓時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。張老師非但沒(méi)有批評(píng)我，反而叫我以后不要再這樣做，還讓我去向楊燾道歉。
聽(tīng)了張老師的話，我有些膽怯又有些高興，張老師沒(méi)有批評(píng)，跟我講道理，這樣做不對(duì)。但不知道楊燾會(huì)不會(huì)原諒我。這時(shí)，張老師似乎看出了我的心思說(shuō)：“不用怕，你去好好跟他說(shuō)明情況就可以了?！蔽衣?tīng)了，知道老師在鼓勵(lì)我，這還是我頭一回被老師鼓勵(lì)呢!果然，后來(lái)我很快就跟楊燾和好了!
在這個(gè)大家庭中，很多事我都能體會(huì)到老師的關(guān)心，他真的像爸媽，讓我體會(huì)到了愛(ài)。
