無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。下面是小編為大家收集的關(guān)于六年級作文我的拿手好戲滿文作文五篇范文。希望可以幫助大家。

六年級我的拿手好戲作文1

我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個節(jié)目演完之后,當主持人念到我的節(jié)目時，我心里微微一陣，緊張的不得了，我拘謹?shù)淖呱吓_,向大家作完自我介紹，看著臺下無數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我，更是緊張的不得了，我還是鼓著勇氣走向鋼琴，坐在那里,對自己說:“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己，找回狀態(tài)?！?/p>

平靜之后,我開始彈奏，起初我還是有些緊張,當我的手放在琴鍵上時，似乎有一種力量，直涌我的心頭,頓時我的手指,如同跳舞的舞者，悠揚的跳起來，漸漸的放松了，讓我身臨其境，如火如荼地彈著,好似永遠也停不下來了，我享受著這種境界。臺下的觀眾也身臨其境，有的半閉著眼,好像思緒進入了另個畫面，有的張著嘴，好像被曲子催眠了,連外面樹枝上的小鳥,也停止了鳴叫，陶醉其中。

曲子彈完了，臺下的人們好像還陶醉在其中，忘記了鼓掌,過了一陣，一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來,有的同學(xué)還出現(xiàn)了崇拜的神情。

鋼琴不僅給予了我快樂,還讓我感受到了得到榮譽的喜悅。這項拿手好戲，我會一直堅持下去。

六年級我的拿手好戲作文2

一到體育課，同學(xué)們就三五成群，捧著一個足球排成陣勢，喊的喊，跳的跳。

我也準備上去湊熱鬧，我踢了一個，方向失去控制，球一下子飛到了足球場外，同學(xué)們哄堂大笑，我急忙逃之夭夭。

以后，每當有空閑的時間，我總捧著足球在練習(xí)。我發(fā)奮圖強，立志一定要一雪前恥。

我經(jīng)過了七七四十九番考驗，水平漸漸突飛猛進。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。

有一天，我邀請了朋友們前來一起踢球。朋友們瞟了我一眼：“哼，你現(xiàn)在水平無所長進吧!就你這只菜鳥也不過如此。”我氣得咬牙切齒：“好，今天讓你知道本大俠的厲害!”我來到一邊，把球用力一扔，隨即算好球的落點，猛力一踢，球一下子飛了起來，足足有三層樓高!當球掉下來時，我用腳底一掃，球劃過一道美麗的弧線，飄過朋友飛頭領(lǐng)進了球門。我又把球扔高一些，飛起一踢，正中球門。

朋友們驚訝得目瞪口呆：“呀!想不到你已不再是那個菜鳥小兵了，真是一個月不見，當刮目相看了!”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。

那種高高在上的感覺真是倍兒爽!也是從這踢足球中學(xué)到了一個道理——不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香!

六年級我的拿手好戲作文3

做菜是我的拿手好戲，而水煮牛肉最拿手。

暑假，哥哥在餐廳里當兼職廚師，老廚師在一邊講烹飪技巧時，我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面，特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”，把我學(xué)到的回家再完善一次。

有一次，伯伯一家來我家吃飯。我可高興了，小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責(zé)“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑：“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”：“如果不成功，我就洗一個月碗!”

我先洗干凈所有的配菜，焯水之后鋪在湯碗下面，隨后將牛肉切薄片，放少許醬油和生粉抓勻，腌制半個小時。在這半個小時里，我先炒香底料，加水煮沸，撈出香料殘渣。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉，再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最后關(guān)鍵的一步來了，撒上香菜和蔥花，然后澆上一勺滾油，隨著“滋滋”的響聲，整個屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!

看著媽媽吃著牛肉時滿足的樣子，我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道：“太好吃了，簡直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中，我身上的每一個細胞都溢滿快樂。

此后，只要家里來客人，水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

六年級我的拿手好戲作文4

我愛唱歌我愛下棋，想著“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動，我愛畫畫，讓那些優(yōu)美的線條任意刻在干凈的畫紙上，我愛跳舞，伴著音樂舒展著自己的身軀。但是，這些對于我都不重要，因為我的拿手好戲就是唱歌，我的最愛就是唱歌。

我愛唱歌，我真的愛唱歌?？墒俏夷遣粻帤獾纳ひ舫龅囊磺行珊懿宦犜挼嘏苷{(diào)，這使我很傷心，甚至略帶一點點的絕望。一次，我在學(xué)校展示我自以為很好的歌喉，幾個同學(xué)聽見了，利用嘲笑的口吻對我輕蔑地說：“呵，你都跑調(diào)了?！边@句話其實沒什么，只是對我來說是個巨大的打擊，似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的心涼涼的。

從此我封閉了自己，努力阻止自己向外展示我的歌喉。因為跑調(diào)的原因，所以我在無人的地方盡情高歌，每天晚上，我都會打開窗戶隨意歌唱，時不時驚恐地張望下面，如果有過往的人們，我會立刻停止歌唱，我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認，我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌，但是，不可以阻止我對唱歌的這顆炙熱的心。

我學(xué)會了羨慕，我羨慕古今樂圣的貝多芬，羨慕音樂神童的莫扎特，羨慕圓舞曲之父的施特勞斯，為什么他們有這種天賦，而我沒有。音樂的神圣，深深勾引著我，它那起伏的音調(diào)，悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時的心情，用唱歌的方式來發(fā)泄心中的所有，或許這是我喜歡唱歌的原因吧!

我愛音樂，愿音樂伴我永遠永遠。

六年級我的拿手好戲作文5

我的拿手好戲是一種音樂，只用嘴，卻不吐一個字，說到這兒你肯定也猜到啦!那就是吹口哨。

爸爸在家里經(jīng)常吹著那幾首歌，什么《滄海一聲笑》呀，早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈于自己不會吹口哨，不然，就可以來一個“帥氣”的“反殺”。所以，我暗地里給自己定下目標，一定要超越爸爸，成為家里的“口哨達人”。

我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的爸爸的身邊，問：“爸爸，你口哨吹得那么好，能不能教我怎樣吹口哨呢?”爸爸得意地叉著胳膊，一副驕傲的模樣。他幽默地說：“哈哈哈!我這個口哨達人果然名不虛傳，都有學(xué)生來請教我了!”

爸爸先讓我把舌頭放平，嘴唇之間留一條細縫，緩慢地吐氣。我試了一下，可是除了發(fā)出噴氣飛機的聲音、噴出一些口水，我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀，說：“沒事，我一開始也就是這樣子，多練習(xí)，總是能成功的!”

半個月后，我確信我吹口哨的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。我找到爸爸，向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后，評委“我的朋友”給了我5分，比爸爸整整多了1分!我昔日的老師，竟成為了我的手下敗將。

吹口哨，這個平常的技術(shù)，卻帶給了我無盡的人生哲理，又同時印證了那句名言：“世上無難事，只怕有心人。”