我們可以通過(guò)作文記錄最近身邊的人和事，能夠通過(guò)文字，去記錄這個(gè)偉大的時(shí)代，記錄這個(gè)時(shí)代的人民，記錄這個(gè)時(shí)代的故事。那么怎么來(lái)寫(xiě)感恩作文呢?下面是小編為大家整理的常懷感恩的心主題作文十篇，希望能幫助到大家!

常懷感恩的心主題作文1

沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，吮吸著愛(ài)的甘霖，感受著愛(ài)的呵護(hù)，我們?cè)趷?ài)的陪伴下成長(zhǎng)。常懷感恩的心，在身邊，所有愛(ài)我們的人都值得我們感激。感激他們給予我們無(wú)私的愛(ài)，感激他們讓我們茁壯成長(zhǎng)，感激他們給我們以快樂(lè)與幸福。我要感激的人是我媽媽。

是您伴隨著我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了太多的崎嶇坎坷，讓我體會(huì)了彩虹的絢麗，成功后的喜悅。

記得在一年級(jí)時(shí)，我得了病，住進(jìn)了醫(yī)院，您整天在醫(yī)院中奔波，夜晚，您就睡在床沿上，這樣，我一動(dòng)，您就被驚醒。第二天，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛變成了“熊貓眼”便心疼地說(shuō)：“你怎么回事，睡覺(jué)沒(méi)睡好?”您說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在可是國(guó)寶了!”

出院后，我已經(jīng)落下了兩個(gè)月的課程，漢語(yǔ)拼音許多都不會(huì)。您便幫我補(bǔ)習(xí)，還幫我買來(lái)關(guān)于漢語(yǔ)拼音的碟片，終于，經(jīng)過(guò)一番努力后，我考試考了雙百，就是這一點(diǎn)點(diǎn)成功，卻讓我看到了希望的曙光。

在五年級(jí)其中考試時(shí)，英語(yǔ)考了89分，考得非常差。我回家時(shí)，將分?jǐn)?shù)支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)。您鐵青著臉，走出了我的房間，過(guò)了一會(huì)兒，您又走了進(jìn)來(lái)，面色好了許多，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，但是不要為失敗找借口，要為成功找方法。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，找出這次失敗的原因，我相信你會(huì)從失敗中走出來(lái)的?！?/p>

從那以后，每天早晨，我便早早地起床，開(kāi)始每天聽(tīng)英語(yǔ)。周末，您還幫我復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在期未考試時(shí)，我英語(yǔ)考了96分。這算是我用努力換回的報(bào)答吧!

感謝您對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，感謝您在我失敗時(shí)總給我信心。祝愿您健康快樂(lè)!

常懷感恩的心主題作文2

在生活中，我學(xué)會(huì)了許許多多的事情，也讓我懂得了許多的道理：我學(xué)會(huì)了整理自己的房間，讓我懂得了要自立自強(qiáng);我學(xué)會(huì)了騎自行車，無(wú)數(shù)次地跌倒無(wú)數(shù)次地站起來(lái)，讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”的意思……我還學(xué)會(huì)了感恩。那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事，那次經(jīng)歷讓我終身難。

一天，學(xué)校組織全校同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)了一次感恩會(huì)。“叮叮?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑進(jìn)教室，拿著自己的小板凳，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)中央按自己做操的位置坐下來(lái)，然后把自己的家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)坐在自己的身邊。媽媽就坐在我身邊，她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，甜美的笑容，還有撫摸著我的溫暖的手，讓我感覺(jué)自己是那么幸福。

感恩會(huì)開(kāi)始了，主講老師在主席臺(tái)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育：從嬰兒“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，父母付出了多少艱辛和汗水;從幼兒園到小學(xué)以至于后來(lái)讀初中，讀高中，讀大學(xué)，這其中又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)。老師講得動(dòng)情，同學(xué)們聽(tīng)得激動(dòng)。

后來(lái)老師說(shuō)：“全體學(xué)生起立，看看坐在你身旁的父母有沒(méi)有多長(zhǎng)了幾根白發(fā)!”我站了起來(lái)，看了看自己媽媽，她年紀(jì)輕輕，長(zhǎng)發(fā)里居然也夾雜著幾根白發(fā)。我難過(guò)極了，心想媽媽一定是為了我才長(zhǎng)的白發(fā)，我一輩子都感激不完母親的恩情，母親日夜為我操勞，以后我一定聽(tīng)話做個(gè)孝順的好孩子。我忍不住趴在媽媽?xiě)牙铩皢鑶琛钡乜蘖似饋?lái)，媽媽也淚流滿面，輕輕地幫我擦拭著眼角的淚水。

主講老師還讓我們走上臺(tái)，抱一抱自己的老師，同學(xué)們噙著淚水走上臺(tái)，簇?fù)碇约旱睦蠋?，老師也眼含熱淚撫摸著我們每個(gè)同學(xué)的頭……

感恩會(huì)結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜：感謝父母給了我生命，感謝老師給了我知識(shí)，感謝身邊給于我?guī)椭拿恳粋€(gè)人……

常懷感恩的心主題作文3

人生在世，誰(shuí)又會(huì)真正懂得感恩?它是付出還是給予?是快樂(lè)還是痛苦?我不知道，也不懂得。只隱隱感覺(jué)，它大概就是一種幸福吧。

問(wèn)落葉，它是這樣回答我的：“大樹(shù)哺育了我，源源不斷的輸送氧氣給我，不求回報(bào)的給予我生命，讓我一個(gè)夏天展示著自身的繁榮和旺盛。在我眼中，它不僅是我生命的載體，更是我應(yīng)該感恩的。于是，在生命行之將至?xí)r，我把自己奉獻(xiàn)給了大樹(shù)。但我是快樂(lè)的，因?yàn)槲叶酶卸??！?/p>

我聽(tīng)得有些懵懂，又去問(wèn)太陽(yáng)，他是這樣回答我的：“感恩?我只知道宇宙創(chuàng)造了我，那我就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱，力所能及的把光和熱送到每一個(gè)黑暗寒冷的角落，不斷為宇宙創(chuàng)造自己的價(jià)值，去完成自己的責(zé)任?！?/p>

感恩，是責(zé)任還是快樂(lè)?真疑惑，我又去問(wèn)羊，它是這樣回答我的：“感恩是什么?我認(rèn)為感恩是報(bào)答。因?yàn)槲议L(zhǎng)大后可能會(huì)與母親離散，所以我都是跪著喝奶的，為的就是報(bào)答母親?！?/p>

“感恩你到底是什么呀?”我疑惑不解，竟按捺不住對(duì)著天空大聲吼了起來(lái)，路過(guò)的烏鴉也許是因?yàn)槲姨舐暳耍持?，又用跟我同樣的分貝向我吼：“你以為感恩是什?我告訴你，感恩就是現(xiàn)在保持安靜，不打擾任何人!”

我聽(tīng)完后，苦笑一聲，但好像又明白了什么。是啊，我為什么一定要問(wèn)別人?它們所說(shuō)的只是結(jié)合自身而得到的體會(huì)。那我呢?我的理解是什么呢?我陷入了沉思…

突然，我懂得了，我知道了，我明白了，感恩是依靠?jī)?nèi)容而變化的：

尊重師長(zhǎng)，感恩是一種快樂(lè);

報(bào)答父母，感恩是一種責(zé)任;

回饋社會(huì)，感恩是一種自豪;

珍惜生命，感恩是一種幸?！?/p>

常懷感恩的心主題作文4

感恩之心，既能幸福他人，也能快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛的很遠(yuǎn)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會(huì)感謝花朵的無(wú)私的贈(zèng)，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹(shù)，我將感謝太陽(yáng)賦予我生命的能量，感謝大地給我堅(jiān)實(shí)的支持;如果我是小河，我要感謝上蒼，因?yàn)槟阗n給了我響亮的歌喉和永不疲乏的身軀。

感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的監(jiān)守。心中充滿感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩父母，你就會(huì)乘歡膝下，讓他們安詳晚年;感恩伴侶，我才會(huì)執(zhí)子之手，與子偕老;感恩朋友，你才回肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會(huì)熱愛(ài)生活，回報(bào)社會(huì)。

親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)取得成功的時(shí)，你會(huì)感激朋友的支持嗎?請(qǐng)不要自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以忠誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝，報(bào)之誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)?，心存感恩，才?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。

在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能讓所有的渣慢慢沉;如果在我們的心中栽培一種感恩的心思，那些浮不安的思緒也一定會(huì)慢慢消失。

常懷感恩的心主題作文5

草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。

感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。

常懷有一顆感恩的心，去感恩父母。從母親十月懷胎再有你的出生、成長(zhǎng)，從父親每天的工作再有對(duì)你的關(guān)心、呵護(hù)，我們都沒(méi)有資格去說(shuō)“不”。也許，父母對(duì)你的愛(ài)是透明的，有時(shí)，一句嚴(yán)厲的“多穿衣”也能聞到他們身上所散發(fā)的對(duì)你的濃濃愛(ài)意;有時(shí)，偷偷翻看你的日記本也出于他們對(duì)你的關(guān)心。

常懷一顆感恩之心，去感恩老師。如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，劃成一條漂亮的弧線。三尺講臺(tái)上，永遠(yuǎn)是他們含辛茹苦的身影。他們是先活在我們大家的眼里，在進(jìn)入我們的心中。他們把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴。他們是偉大的令人敬佩的。他們是路燈，是航標(biāo)，是杉樹(shù)，為給人們以光亮，方向，支撐。

學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下一道永恒的記憶。

常懷感恩的心主題作文6

感恩的心 ：我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有淚，讓蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜!

成長(zhǎng)不是我有話要說(shuō)，而是你要看得懂，聽(tīng)得懂!一顆感恩的心，就在不斷的成長(zhǎng)中擁有，而成長(zhǎng)唯有行動(dòng)了、經(jīng)歷了才有可說(shuō)。有幸與文學(xué)搭上淺淺的葉舟木橋甚至雪靈，頗是受益無(wú)窮。文學(xué)可以筑就一顆心、可以迫使一顆心去相思一枚飄不散的黃葉、可以讓一顆心似呼更好地成熟，更好地成長(zhǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)的是文學(xué)可以能修養(yǎng)人性，可以能修煉身心! 在拉近兩顆、多顆心的同時(shí)能縮短自己與自己的距離!成長(zhǎng)與一顆感恩的心都需要我們?nèi)ジ惺埽穆吠局?，我們從成長(zhǎng)開(kāi)始去感受萬(wàn)物，去感受身邊的每一顆感恩的心!

受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，從世態(tài)發(fā)展的.程度上來(lái)說(shuō)，如今，人之初，性本善!的意義也不怎么的讓人注意，或著說(shuō)與天真的心交情越來(lái)越淺!人們更多的重視于怎么去克服人性的本質(zhì)自私，可到頭來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人性因熟而失利!從而調(diào)整自己的過(guò)程中沒(méi)法調(diào)整觀念。因?yàn)槭裁炊荚谧兓愕牧?xí)慣也在變化中。物欲橫流的時(shí)代，人性的話題或關(guān)于人性的書(shū)本越來(lái)越多，也許這些都不是人們更加透徹于人性，而是人性的開(kāi)始迫滅或說(shuō)是人性的退化!每個(gè)人都需要刻意地去修養(yǎng)其結(jié)果也就不了了之。子女對(duì)父母的孝心是種最偉大的感恩，朋友對(duì)朋友的關(guān)心也種感恩!感謝所有曾與偶相遇過(guò)的人，感謝所有將要與偶相遇的人，感謝所有大自然讓我擁有如此美妙的感覺(jué)!夜來(lái)的很早，路燈下的影子還沒(méi)成形，盡管牽手的、擁抱的。

我咀著這首感恩的心生命的感恩盼望著我這開(kāi)至午夜的心能染上感恩的韻，帶上感恩的律!

常懷感恩的心主題作文7

“感恩的心，感謝有你······”當(dāng)這首沁人心脾地回蕩在我的耳邊，總會(huì)讓我想起為我們付出太多太多的老師。

也許現(xiàn)在21世紀(jì)的“小皇帝”對(duì)這種想法會(huì)打一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。不是說(shuō)老師作業(yè)布置太多，晚上要做到很遲。就是說(shuō)老師太嚴(yán)格，太兇了。一大堆對(duì)老師的超級(jí)差的評(píng)語(yǔ)在生活中常見(jiàn)，埋怨著老師的錯(cuò)。

如果反過(guò)來(lái)，站在老師的立場(chǎng)上想想，他們這樣做是為了什么?為了錢?大錯(cuò)特錯(cuò)，他們是為了能教育好我們，能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。在復(fù)習(xí)時(shí)，發(fā)下來(lái)的一張張復(fù)習(xí)試卷是為了我們能在期末能考出好成績(jī)。深夜時(shí)，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，你是否想過(guò)老師還在屋里亮著燈為我們批改作業(yè)呀。俗話說(shuō)：“皇帝不急，太監(jiān)急?！痹谂R近考試時(shí)，是老師在幫我們復(fù)習(xí)找材料，我們卻一副漫不經(jīng)心無(wú)所謂的樣子。當(dāng)我們跨進(jìn)大學(xué)校門的那天時(shí)，請(qǐng)不要忘記了老師。雖然作業(yè)有時(shí)候會(huì)多了一點(diǎn)，但你連這點(diǎn)苦都受不了嗎?雖然是比玩電腦和看電視苦，那你心里就想做一個(gè)無(wú)用的人嗎?

在一段廣告里，有一位女孩，是在希望小學(xué)長(zhǎng)大的。后來(lái)又回到希望小學(xué)當(dāng)教師。她來(lái)到希望小學(xué)就是為了報(bào)答哺育她成長(zhǎng)的希望小學(xué)，這就是感恩。在四川大地震是，有一位老師犧牲了自己的生命來(lái)救他的學(xué)生。老師不是我們所說(shuō)的“冷血?jiǎng)游铩?，老師也是為我們著想的。是老師把我們引向知識(shí)的大門，希望智慧可以永遠(yuǎn)快樂(lè)地陪伴著我們。

這多少年來(lái)，粉筆染白了老師的縷縷頭發(fā);這多少年來(lái)，嘈雜喧鬧聲成了老師的煩惱;這多少年來(lái)，厚如山巒的作業(yè)耗盡了老師多少個(gè)日日夜夜。老師為我們付出了許多許多。

學(xué)會(huì)感恩，冬天就不會(huì)寒冷;傳遞感恩，黑夜就不再漫長(zhǎng)，快樂(lè)幸福的時(shí)刻就會(huì)陪伴在你我身邊。

謝謝你，老師!

常懷感恩的心主題作文8

感恩是我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的。在我們的人生道路上，我們必須學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩所有幫助過(guò)我們的人。

感恩父母。父母給予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)。我們大都來(lái)自農(nóng)村，父母因?yàn)橐B(yǎng)我們上學(xué)，要維持家庭生計(jì)，大都長(zhǎng)年在外。因此，在許多的同學(xué)中都有很多抱怨，抱怨自己的父母為什么要離開(kāi)自己外出打工，抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當(dāng)大官的人，如果是他們就可以在家里陪著自己了。可是，我們從來(lái)都沒(méi)有換個(gè)角度去想，不可能每個(gè)人的父母都是大老板，也不可能都是大官。他們只是普通人，他們?cè)谕馊杖找挂沟貫閯e人打工，只是為了讓我們能生活得更好，能夠有好的出息，能夠改變他們現(xiàn)有的生活面貌。難道我們不應(yīng)該為他們的付出而感恩嗎?難道我們不應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們嗎?不，我們應(yīng)該，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

感恩老師。當(dāng)我們踏入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，老師就在每時(shí)每刻地影響和改變著我們。在我們小的時(shí)候，老師教我們讀書(shū)識(shí)字和做人的道理;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上迷惘的時(shí)候，他們給我們指明前進(jìn)的道路;當(dāng)我們?cè)谏钌鲜б獾臅r(shí)候，他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我們，在生活上關(guān)心我們，在精神上支持我們。帶領(lǐng)著我們向著正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎?

感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。感恩父母，我們?cè)谒麄兝哿说臅r(shí)候讓他們輕松一下，也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師，我們應(yīng)該遵守校規(guī)、班規(guī)，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們辛勤的勞動(dòng)。

常懷感恩的心主題作文9

感恩，是一種人之美德，學(xué)會(huì)感恩，既能幸福他人，也會(huì)快樂(lè)自己;學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)我們的心靈。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出了多少人民的心語(yǔ)心愿，唱出了多少人民的內(nèi)心感慨。

感恩于他人，不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí)，只是感激地說(shuō)聲：“謝謝”;有時(shí)，只是一雙援助之手;有時(shí)，只是一片真誠(chéng)的心……

以往的事，樁樁件件，歷歷在目;以往的人，刻骨銘心，揮之不去。

不會(huì)忘記，我那如花似玉的老師。在您的懷抱下，我從懦弱變得勇敢，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟。是您教會(huì)了我做人要誠(chéng)實(shí)，要言出必行;是您教會(huì)了我做人要謙虛，萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲;是您教會(huì)了我做人要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變，怎能少得了您?

不會(huì)忘記，我早已年邁的奶奶。不知多少次，我從夢(mèng)中驚醒，看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次，我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復(fù)了健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵(lì)下，刻服了重重苦難……

我的老師，我的奶奶。你們對(duì)我所做的、所說(shuō)的，我一定會(huì)銘記于心，就讓我用最真誠(chéng)的心、做簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的恩情吧!

常懷感恩的心主題作文10

感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天，每個(gè)人都會(huì)感謝自己想要感謝的人。

老師為我們播下了知識(shí)的種子，讓我們從懵懂無(wú)知的小孩，變成積極向上的陽(yáng)光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。

今天，我要為她制作一張賀卡。說(shuō)干就干，我在一張A4紙上先畫(huà)了畫(huà)，又寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。第二天，許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡。看看同學(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀!我就不好意思把賀卡送給老師了。后來(lái)，我想了想，雖說(shuō)我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，可畢竟做這張賀卡時(shí)，我也付出了努力啊，老師不會(huì)不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。

放學(xué)了，大家排好隊(duì)整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的腦海中出現(xiàn)了：課間，當(dāng)我們嬉戲游戲時(shí)，老師卻在教室批改作業(yè);放學(xué)后，當(dāng)我們回到家里，老師還在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n;夜深人靜時(shí)，老師又為我們準(zhǔn)備上課的課件。我為什么要怕?這又不是做什么虧心事?無(wú)論賀卡做的好壞，都代表了我對(duì)老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話，就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。

感恩節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩他人。這難忘的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。