寫作文能夠增強我們的有藝術(shù)感，因為寫作本身就是一門藝術(shù)，作文寫得好，藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力也就隨之提高。那么怎么來寫好一篇和青春有關(guān)的作文呢?下面是小編為大家整理的歌頌青春主題作文范文十篇，希望能幫助到大家!

歌頌青春主題作文范文1

時光總是這么急，催人成長又催人老去。我們還沒來得及感受童年時代的美好，便被時間推到現(xiàn)在這個無法退回又不想前進的地方。

青春，很美好的兩個字，涵蓋了我所在的生命的道路，而我卻在這里無所事事，虛度光陰，浪費了“青春”這兩個字所帶來的飛揚神采。

青春，是一個可以瘋，可以笑，可以做自己想做的事，而無所顧忌的一段時光。在這里，我們哭過，笑過，也傷感過，執(zhí)著過，但不論怎樣，我們總歸是有過這段歷程，一個可以用一生去回憶的時光。

并不是不想如他人那般，去放縱一場，讓自己的心感受一次青春的脈搏。只是，早已習(xí)慣了安靜，習(xí)慣了一個人，習(xí)慣了有書籍的陪伴，便也失去了那顆可以劇烈跳動的心。再怎么想要擁有那樣喧鬧的氛圍，也是不能了。

就如身處鬧市，周圍的人群熙攘，歡騰雀躍，自己的心似乎也想要融入其中，去感受周圍的快樂，卻始終與此格格不入，心里依舊是孤寂的。

這就像開在懸崖石縫間的一朵花，多年后幻化成人，投身塵世之中，卻總是厭倦的。心中一直思念的，還是那個自己生存多年的地方，安靜，不染纖華。

也不是沒有過瘋狂的時候。為了一個人，可以癡等三年時光，撞了南墻也不肯回頭的勢頭。為他的快樂而快樂，為他的悲傷而悲傷?？勺詈罅粝碌?，也只是一個背影而已。世事多有不完美，我所能做的，只有讓自己努力的成長，堅不可摧。

不要再去等待了，趁著我們還年輕，趁著我們還有激情，去轟轟烈烈的奮斗一場吧，就算粉身碎骨也在所不惜。至少在我們剩下的漫長時光中，留下一段念想，一段回憶，一段，不忍割舍的記憶。

歌頌青春主題作文范文2

有人說，青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌，痛苦也在這里徘徊。有人寫，青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域;自由在這里走動，封鎖也在隔壁守候。

青春是快樂的，正值花季的我們學(xué)會了真誠，在同學(xué)老師眼里，我們是快樂的精靈，我們幸福，我們自由，我們快樂的對待每一個人，每一件事。

青春是多情的，步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律，慢慢地我們喜歡上了許嵩的低調(diào)、周杰倫的耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會隨音樂情調(diào)的變化而變化，當(dāng)偶然聽到一首有特殊意義的歌時，我們會忽然想起一些人，一些事和一些塵封已久的畫面。我們變得多情了。

青春是無悔的，十五六歲的我們充滿力量，敢于拼搏，我們不怕失敗，因為我們堅信：青春沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩。我們是富有生命力的一代，我們想要做成一件事就會堅持到底，我們不怕挫折，我們不怕打擊，我們只希望專屬我們的青春是給力的，是無悔的!

青春是奇妙的，我們會因為一些小事而哭的稀里嘩啦，可過后想想也不知到底為什么。我們會幻想幾年后，自己會變成什么樣子，是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時的夢想，是不是還能記得自己最初的夢想，是不是還能想起那些曾經(jīng)的曾經(jīng)。

這就是專屬我們的給力青春，它不需要裝飾就五彩斑斕，它是純潔的，它是我們?nèi)松凶铍y忘、最值得留戀的時期。因為青春，我們用力呼吸，用力做夢。因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力，Happy together。

因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊。

歌頌青春主題作文范文3

青春在我心中是悠久的歷史，永遠沒有來往，青春在我眼里是雨后的彩虹，為我們的人生多增添了一點美好的回憶，青春在我看來是一束柔弱嬌小的花，如果你不呵護，它就會慢慢枯萎!于是，我們熱愛它，感受它，思考它，方能抵達生命的本真。

對于我們這些初中生來講，現(xiàn)在才知道青春的重要，所以我們從現(xiàn)在就開始就感受它。讓以后回想起來多一點絢麗多彩!而現(xiàn)在我們往往不珍惜它。不學(xué)無術(shù)，成天游走街頭。想想，這些人的青春不是黑色的嗎?如果以后他們的孩子問，他的青春是否精彩?他該怎樣回答?

對于現(xiàn)在的高中生正是努力的時候。努力學(xué)習(xí)，努力向自己的夢想沖刺，才是最壯麗的青春!前幾天發(fā)生的事情，某某高中跳樓案，這不就是不珍惜自己的青春!“生命來到世間不可自建青春”這句話被我看來比伽利略所發(fā)現(xiàn)的物理上的慣性還要重要!

對于剛剛逝去青春的人們，如果是努力的人，現(xiàn)在正在享受。如果是不學(xué)無術(shù)的人，現(xiàn)在就會無比的痛惜，無比的遺憾，無比的羨慕努力的人!在如今我們往往忽視了自己重要的東西就是青春，我們在文明的旗幟下不要忘了青春的美好與價值，在生活中讓我們多一份對青春的敬畏，就多了一份生命的絢麗與敬仰!

懂得珍惜青春，懂得珍惜年華，就會完成對生命的認(rèn)知，最終在這些無意間走向成功!

歌頌青春主題作文范文4

你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候，輕輕擁你入懷說“哭吧，有我在”;在你吊兒郎當(dāng)無所事事甚至誤入歧途的時候，溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”;在你或深思或忙碌或發(fā)呆時候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵，咱都是奔二的人啦”;在你心情不好滿面愁云的時候，到你面前撒嬌“開心一點嘛”;在你孤單無助的時候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會一直都在;在你望著她的背影漸行漸遠的時候，不忘回頭給你一個調(diào)皮的微笑;在你們自習(xí)課上偷偷聊天的時候，突然發(fā)神經(jīng)地說“我來這里最大的幸運之一就是遇見同桌的你”;在迫不得已要離開的時候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。

終于，曾經(jīng)以為會一輩子在一起的人，在時光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向?qū)儆谧约旱恼九_，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會因為我的舍不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂，才發(fā)現(xiàn)地久天長只是一個年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。

多年后的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間，一眼認(rèn)出我?單純的目光暖暖的笑，會不會一如夏末的相逢從未改變?

歌頌青春主題作文范文5

在懵懂無知的時候，很幸運遇到一個懂得指導(dǎo)和幫助前進的引路人，在青春的時光里，感恩有你的存在。

——題記

有人說，千里馬常有，而伯樂不常有。不過我卻認(rèn)為，你就是那個伯樂，把非千里馬培養(yǎng)成了一個千里馬，在我人生中最重要的青春年華里，很開心遇到你這個伯樂，使我從一個沒人要的壞馬慢慢的變成一個好的千里馬。

三年時光，青春的沖動，那些一時的腦熱而犯下的錯，有了你的指導(dǎo)慢慢的改正，讓自己不為這無作為的青春有了新的改變，更有了新的人生目標(biāo)，這一切的轉(zhuǎn)變都是因為有你的指導(dǎo)和不辭辛苦的輔助。青春有你，一路無阻。

那么這個伯樂是誰呢，她就是我高中三年的班主任，一個剛剛從名牌大學(xué)畢業(yè)的碩士生，和我們也差不了幾歲，她的到來改變了我這三年的生活，從小開始我就不是那個學(xué)習(xí)的苗子，每次都是被老師當(dāng)做反面教材，從來沒有好的事情發(fā)生在我的身上。然而她的到來，卻發(fā)現(xiàn)了我的閃光點，一次學(xué)校的繪畫比賽上，我得了一個一等獎，按照以前老師肯定不會夸上我的，而他卻當(dāng)著全班同學(xué)的面夸了我。從那以后我的信心也慢慢的高了起來。到了高二的時候，老師問我以后怎么辦，考什么樣的大學(xué)。我說自己成績不好，能上什么大學(xué)啊。誰知道以后干什么啊。而她卻說，你可以考藝術(shù)生啊，你的繪畫水平還可以，如果要是有老師指導(dǎo)肯定會考上一個不錯的學(xué)校呢!本來我以為她只是說說，誰知道她竟然給我介紹了一位她的學(xué)美術(shù)的同學(xué)做我的指導(dǎo)老師。

美術(shù)老師看過我的畫后，表示很有天賦，就開始慢慢的教我，知道參加完藝考后也不忘記給我說補課事情，最后我收了一個名牌大學(xué)的通知書。我真的很感謝我的這位班主任有了她的指引我才能考上一個好的大學(xué)。

歌頌青春主題作文范文6

古人云：百金買駿馬，千金買美人，萬斤買高爵，何處買青春?

青春，是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太過于匆忙。于是乎，在不經(jīng)意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。

但是每當(dāng)我們留心觀察時，就會發(fā)現(xiàn)：教室里的奮筆疾書，食堂里的熱火朝天，操場上的無拘無束……都詮釋著青春的光彩。一張張可愛的笑臉，一聲聲親切的問候，一陣陣歡快的歌曲……都洋溢著青春的朝氣。

趣味活動中，同學(xué)們揮灑汗水，展現(xiàn)青春的光彩;文藝演出中，同學(xué)們表現(xiàn)自我，展望未來。青春宣言讓我們更加清晰，更加直觀的認(rèn)識到：我們正值青春，我們還有大把的時間去追尋我們那不可言棄的夢想。

聽!歌聲在耳畔回響向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能看到，命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱;繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老!

是啊!現(xiàn)在的我們可以大聲喊出we are young!

沒錯，我們正值青春，我們不用為時間而發(fā)愁，但盡管如此，我們也應(yīng)謹(jǐn)慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們應(yīng)堅信，青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律更不會因風(fēng)雨而阻撓!

這些年，我們正值青春，我們還要去拼!去闖!去追逐夢想!

歌頌青春主題作文范文7

我用盡整個青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時的盈盈…··

春風(fēng)拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅定。從此，我便與你相伴。

我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅持走下去，你會在那個盡頭等著我。不開心的時候，我會坐在你有你的臂膀上，聽風(fēng)搖曳的聲音。有時，會吊一個秋千在你的身上，感受奇妙的夢境，而你，總是答應(yīng)我的要求，與我相伴。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時光帶走了你的青春。你怕我會傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。

終有一天，風(fēng)鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預(yù)示著你將要離我而去吧。

當(dāng)再回到那個有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。

悠悠靜夜，凝望著遠方，一縷悸動，撥動了我的心弦，似右手還殘留著誰的溫柔，彈一曲殘月，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個悠長的雨季。

歌頌青春主題作文范文8

一個人總共有多少青春?

三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語言來書寫人生。卻又時不時幼稚地裝瘋賣傻，大叫著自己永遠十二歲，在課本上畫下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會尖叫著光腳趟過小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽不懂他人的教誨，拐彎抹角地來編織夢話，會因極其無聊的理由而放聲大笑，會記住那微不足道的碎片，會在傾盆大雨時不打傘，和朋友們大叫著沖過水坑，哪怕身上會淋滿青春的雨滴。

至少青春可以讓我們成為彼此無法取代的存在。天真無邪的少年，聚在一起時可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫在心里。會因一點微小的機會而改變心情，會因毫無根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會對自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱自己為天涯孤獨，在經(jīng)過時間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

哪怕這段記憶會模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個諾言。

也請繼續(xù)相信。

至少每一個人都有過短暫又漫長的青春。

至少每一個人都有過愉快又悲傷的青春。

至少每一個人都有過別致而又平凡的青春。

青春就是飛機云的弧線，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲。

至少我們可以從中體會到人生的獨一無二。

歌頌青春主題作文范文9

青春，時而低沉，時而高揚，時而細(xì)如流水，時而氣壯如山……青春似橋梁，通向著心與心的臨界;青春似玻璃，隔絕著人與人的距離，看得見卻摸不著;青春似春風(fēng)，吹綠了那河畔片片生機……

青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是，這些感情，不僅不使我們的青春顯得蒼白，無趣，反而，這樣的青春更豐富多彩，妙趣橫生、如此美妙的青春，不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……

青春，我們身體健壯了，心理成熟了，知識充實了，感情豐富了……男生長了胡子，變聲;而女生呢，長了青春痘……不過在我看來，是進入青春的標(biāo)志象征罷了。

青春的我們，總很想長大，很想展翅翱翔，飛出父母的腋下，去看看外面的世界有多大，多美妙，也想看看自己的能力能有多大，是否脫離了父母，我們也能靠自己的一雙手，去奮斗，去努力……不過這樣的前提是，我們是否能獨立完成自己的事，還能幫父母的事，而且，我們還要努力學(xué)習(xí)，充實知識，提高對社會的認(rèn)識，了解。

青春的我們不忘父母的叮囑，正在一步步學(xué)習(xí)。

青春的我們不忘老師的付出，正在一步步進步。

青春的我們不忘學(xué)校的重視，正在一步步成長。

青春的我們不忘國家的愛護，正在一步步強大。

讓青春的我們奮筆疾書，為我們的未來劃上一個完美句點，讓快樂譜寫我們的青春，讓悲傷豐富我們的青春，讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。

歌頌青春主題作文范文10

看著在午夜綻放的曇花，我忽然有一種說不出的感覺……

時間過的這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成了一個中學(xué)生。過去的11年，我平平凡凡地，像個透明人似的生活在這個世界上。老師推薦的三好學(xué)生里沒有我，積極分子沒有我，做好事想到的人也沒有我，或許就連姓林的人里她也記不起來有我吧。我就這樣被所有人遺忘著。但我不甘心，我不甘心就這么平凡地過著。我努力，努力地做到最好，班里的衛(wèi)生工作我最賣力，課堂上我最認(rèn)真，作業(yè)本我保持的最整潔，但老師的目光也一直停留在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上。我徹底失望了。我，注定要一生平平凡凡。

六年級時，我遇見了一個老師，她可以說是我生命中的貴人。因為她不歧視學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。老師總是耐心地為我講解，為我輔導(dǎo)作文，我很高興，我的成績提上去了。我不再自卑，我開始自信了，開始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改變了盡力而為，換上了全力以赴。終于，在升學(xué)考中，我取得了全縣第3名的好成績。為此老師給了我一句人生格言，我想我一輩子也忘不了。

上了中學(xué)后，我更加自信，老師眼中我是一個好學(xué)生，同學(xué)眼中我是一個好班長。每次競賽我都不曾盡力而為，而是全力以赴，因此整個年段的老師幾乎都認(rèn)識了我，初一二班的班長。更讓我不能相信的是，我渴望已久的三好學(xué)生中，終于有了我的名字。我知道，這都是六年級時那位恩師的功勞。

老師的那句話，我一輩子也不會忘記的。