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童年生活作文600字合集

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“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低?!边@就是春色。下面給大家分享一些描寫春色作文800字,希望對(duì)大家有幫助。

描寫春色作文800字8篇

描寫春色作文800字1

這兩天,博物苑重新對(duì)外開(kāi)放了,在蟄伏了一個(gè)冬天之后,這座古老的園子又煥發(fā)出了勃勃的生機(jī)。雖然往年熱鬧開(kāi)放的桃、李、杏、櫻大多數(shù)已經(jīng)只剩光禿禿的樹(shù)枝,但空中飄飛的海棠花瓣和櫻花瓣仍不忘提醒人們春天依然在這里,春色美麗依舊。

和媽媽漫步在園子里,眼前一派小春日和的美好。一條小徑上,我們不禁停下了腳步。

這是一名年過(guò)六旬的老人,身上穿著一件黑乎乎的羽絨服,袖口上都是顏料的痕跡,顯得臟兮兮、油膩膩的,頭上還戴著一頂說(shuō)不上是什么風(fēng)格的鴨舌帽。他正坐在一張帆布小馬扎凳上,對(duì)著這條小徑作畫(huà),神情專注,儼然一位藝術(shù)大師,雖然他的裝扮和我心目中優(yōu)雅的藝術(shù)大師相去甚遠(yuǎn)。瞧瞧,他不時(shí)用畫(huà)筆蘸取的那盒顏料一定沒(méi)我這個(gè)寒假央求爸爸給我買的韓國(guó)進(jìn)口水彩顏料高級(jí)!

可是他卻畫(huà)得如此專注,那看起來(lái)也不怎么高級(jí)的畫(huà)筆卻在他的手中嫻熟地飛舞著,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,一會(huì)兒停留在畫(huà)板這里,一抹;一會(huì)兒停留在那里,一點(diǎn)。他是如此的專注,連櫻花樹(shù)上飄下落在袖子上的花瓣都不去拂一拂。在他的畫(huà)筆下,小徑深處,這個(gè)園子里最幽暗的一角,卻仿佛灑上了春日的陽(yáng)光,那么明媚。沒(méi)有逗留許久,因?yàn)檫€想去賞一賞園子里的春色,我和媽媽便離開(kāi)了。

等我們逛了一圈,從濠南別業(yè)出來(lái),本該直接出園門了,但是我卻還是想著在小徑上作畫(huà)的那位老人,便拉著媽媽又繞了回去。老人依然端坐在那里,旁邊依然是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊徊AП杷?,老人這么長(zhǎng)時(shí)間居然一口水都沒(méi)喝啊!此時(shí),老人周圍已經(jīng)圍了一群人,我就和媽媽站在稍遠(yuǎn)一些的地方觀看。

老人的畫(huà)上又多了一片深深淺淺的綠和兩個(gè)似乎是穿著紅衣的年輕人的背影,像極了現(xiàn)在這綠肥紅瘦的春天。雖然紅花已經(jīng)衰敗,但綠色的春天依然讓人心曠神怡!忽然,一個(gè)小孩子稚嫩的聲音飄來(lái):“媽媽,我覺(jué)得他畫(huà)得沒(méi)有我幼兒園的老師好!”孩童的媽媽忙使了個(gè)眼色,制止了孩子的童言稚語(yǔ),我再看看老人,他卻像沒(méi)聽(tīng)到一樣,繼續(xù)著他的畫(huà)作。

春色美,但這位畫(huà)者的凝神專注之美卻成了這個(gè)春日里最美的一道風(fēng)景。他的衣服,他的帽子,他的顏料,甚至他的畫(huà)筆都不高級(jí),但卻讓我明白了,一個(gè)人美好的情操和藝術(shù)素養(yǎng)和外在,和物質(zhì)的東西沒(méi)有關(guān)系,那是一種沉淀,一種蘊(yùn)藏在內(nèi)心深處的美。

描寫春色作文800字2

一說(shuō)起春天,我們就不禁想起已過(guò)去的冬天,它在這個(gè)世界留下了深深的足跡。在冬天里,大雪紛紛,給孩子帶來(lái)了快樂(lè)。而春天里,春暖花開(kāi),也給人們帶來(lái)了愉悅的享受。

“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄,最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤?!边@是詩(shī)人白居易沉醉在春色里寫下的《錢塘湖春行》?,F(xiàn)在,就讓這詩(shī)帶我們進(jìn)入春天的樂(lè)章吧!

以前,我更喜歡冬天。因?yàn)樵谘┲?,我可以起舞,可以把雪做成各種喜歡的形狀,可以跟著冬風(fēng)爺爺伴奏歌曲?,F(xiàn)在的我,又喜歡上了春天,因?yàn)榇禾炀拖褚环p描淡寫的畫(huà),鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)等都擺著休閑的姿勢(shì),萬(wàn)物都復(fù)蘇了……

你瞧,小鳥(niǎo)們?cè)谔覙?shù)妹妹身上歌唱,給春天增添無(wú)限樂(lè)趣魚(yú)兒們也特別活躍,在水里歡快地游來(lái)游去。突然,一縷陽(yáng)光照到了水面上,魚(yú)兒們特別好奇,就把頭探到水面上看了一眼,充滿了愉悅。

小燕子也從南方飛回來(lái)了,穿著花衣的它們低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多植物都發(fā)了芽。當(dāng)看到草原上的羊群在吃草,才發(fā)現(xiàn)自己來(lái)晚了,不過(guò)它知道春天仍然那么美。小草們探出了頭,使勁地向上鉆,你不讓我、我不讓你,累了就喝一點(diǎn)露珠。只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體,它們不顧一切地向上鉆,呼吸新鮮空氣,感嘆道:“啊,多么美麗的世界呀,我要快快長(zhǎng)大!”

似乎是在跟春姑娘問(wèn)好,大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)枝上也抽出了樹(shù)芽,小花們給春姑娘跳起了舞,柳樹(shù)媽媽也在梳起自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),為迎接春天做準(zhǔn)備。

春天的雨也很美,落在小草的頭上,小草們拼命吸取著水滴,讓自己快快長(zhǎng)大。小魚(yú)們也不怕雨滴,每當(dāng)下雨的時(shí)候,它們就探出了腦袋,好像是為了欣賞春天的美景。蒙蒙細(xì)雨中,雨點(diǎn)在天空中跳舞,點(diǎn)綴著春天!

春天的風(fēng)更美,每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái),小花就睜不開(kāi)眼睛,但它們跳舞的姿勢(shì)更美麗了。一旁,柳樹(shù)媽媽的頭發(fā)也隨著春風(fēng)飄來(lái)飄去,給春天增添了一抹亮色。

此時(shí)的我,已經(jīng)被那如畫(huà)的春景給感動(dòng)了。春色,真是太迷人啦!

描寫春色作文800字3

媽媽畫(huà)了一幅畫(huà):一方池塘,池塘的水面上幾只鴨子在嬉戲,有的身后劃出一個(gè)個(gè)大于號(hào),有的將頭埋在水中,讓自己的身體包圍在一圈圈不太規(guī)則的橢圓中,還有的將頭高高昂起,翅膀不停揮舞,讓水花四濺;池塘邊是一行垂柳,還加了兩筆風(fēng),柳樹(shù)濃密的枝條在風(fēng)中搖擺著,婀娜多姿。三兩只小燕子在柳樹(shù)間飛來(lái)飛去;池塘邊是一塊菜田,田里的菜很茂盛,有半人高;菜田的周圍高高低低的都是樹(shù),遠(yuǎn)處的樹(shù)干挺拔,近處的枝條扶疏……

媽媽還在精心地用勾線筆描繪著每一個(gè)細(xì)節(jié),我已迫不及待地拿來(lái)調(diào)色板,帶著肯定而嗲聲嗲氣的口吻嚷嚷:媽媽,你畫(huà)的是春天吧,我?guī)湍阃可项伾寐?。不等媽媽答?yīng),我就拿過(guò)圖畫(huà),在它的上方空白處涂上藍(lán)天白云,在菜地上用黃色涂啊涂,媽媽問(wèn):“你知道這是什么嗎?”我說(shuō):“油菜花呀!”聽(tīng)我答對(duì)了,媽媽也不再說(shuō)什么,站在旁邊靜靜地看我忙活。

接著我用黃綠色沿著柳樹(shù)的枝條一根根往下涂,把柳樹(shù)下用草綠色染成青草地,之后在草地上又點(diǎn)了幾點(diǎn)白色、黃色、粉色、紫色、紅色、橙色。心想白色就算是小蝴蝶吧,飛在花叢中呀,耶!蠻不錯(cuò)的。再下來(lái)我把那些高高低低的樹(shù)先用淺粉色、淺紫色和淺綠色涂一層,又用粉色、紫色、白色點(diǎn)了點(diǎn),嘴里還不由地嘟噥著桃花、玉蘭、梨花……媽媽在一旁也時(shí)不時(shí)地輕輕點(diǎn)頭。

差不多都涂好的時(shí)候,我忽然有種莫名的惆悵:經(jīng)冬的小草從地上偷偷地探出一只只嫩綠小腦袋來(lái),春天的色彩應(yīng)該是萌萌的;池塘邊的垂柳那濃密的枝條就像羞澀的小姑娘用頭發(fā)半遮面,春天的色彩應(yīng)該是含羞的;油菜花開(kāi)黃燦燦的一片,桃花朵朵滿枝頭,春天的色彩應(yīng)該是明媚的;池塘的水倒映著堤岸的樹(shù)木花草,陣陣微風(fēng)拂過(guò),激起層層漣漪,又有群鴨戲水,春天的色彩應(yīng)該是靈動(dòng)的……春天的姹紫嫣紅、絢麗多彩以及蘊(yùn)含在這些色彩里的勃勃生機(jī),哪是我一個(gè)小孩子家就能表達(dá)得出來(lái)的?

媽媽看我愣在那里,拿起畫(huà)筆在藍(lán)天白云間寫上了《春色圖》幾個(gè)亮麗的大字!

描寫春色作文800字4

人生有幸,與你同桌。你對(duì)待學(xué)習(xí)的孜孜不倦,你對(duì)我的熱情幫助,還有你那陽(yáng)光燦爛的笑容,在我的腦海里,如映階碧草,讓我的心頭自有春色。

晨曦初照的校園里,微風(fēng)拂面。原來(lái)在不經(jīng)意間,校園里的春色早已萌動(dòng)???,校園的一隅“驛路梨花處處開(kāi)”,另一角“桃花依舊笑春風(fēng)?!币磺卸荚诖汗獾恼找?,無(wú)所遁形。

同桌的你,像極了這校園里的春色,講臺(tái)上的你,炯炯有神的眼睛里散發(fā)出智慧的光芒,你的手里捏著一支粉筆,面對(duì)教室里六十多個(gè)伙伴,你儼然就是個(gè)小老師,不時(shí)驗(yàn)算,還不時(shí)提問(wèn),直到大家都沒(méi)問(wèn)題了,你似乎才長(zhǎng)舒了一口氣。你的數(shù)學(xué)可謂一枝獨(dú)秀,在課堂上你總是那樣專心的聽(tīng)講,老師講了一種解題方法,你還要試著用另一種方法去解決,你還成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的數(shù)學(xué)小老師。課余時(shí)間,你走上講臺(tái),你為我們講解一道一道的數(shù)學(xué)難題,誰(shuí)知道你背后刷過(guò)多少題呢?老師讓我們尋找班上一位同學(xué)做榜樣,你就一直是我努力的榜樣。每每我遇到不會(huì)的習(xí)題時(shí),總會(huì)纏著你,讓你講給我聽(tīng)。你也很熱心,每一次都會(huì)放下手中的作業(yè)不拒絕。

窗外陽(yáng)光明媚,我正解決一道綜合分解因式題,我對(duì)中等難度的數(shù)學(xué)題,還是一直懵懵懂懂,有時(shí)候百思不得其解,這次我并沒(méi)有立即尋求幫助,而是想試著自己解決。世上無(wú)難事,只要肯攀登嘛。但同桌的你,卻湊過(guò)來(lái)看。我以為你會(huì)馬上講解給我聽(tīng),不過(guò)事實(shí)并非如此。

“這道題目有點(diǎn)難度,我也沒(méi)做過(guò),我們一起做,看誰(shuí)先做的快,好不好?”他的話語(yǔ)中帶著一種鼓勵(lì),讓我的心中涌起了一股暖流,他在換一種方式讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,鼓勵(lì)我,幫助我??粗麑W⒌臉幼樱倚睦锵氩荒茏屗目嘈陌踪M(fèi),我下定決心一定要解開(kāi)這道對(duì)我來(lái)說(shuō)顯得困難的題目。

我先摸索著,看看有沒(méi)有什么巧點(diǎn)。漸漸的,我有了頭緒,運(yùn)用一換二套的方法,不一會(huì)兒,撥云見(jiàn)日,解開(kāi)了這道小難題。同桌的你微笑著對(duì)我說(shuō):“要想難題不難,就要有攻克它的決心與信心!”我在旁微微點(diǎn)頭,那時(shí),我覺(jué)得,你耐心指導(dǎo)我的模樣,是這校園里最美麗的春色。

同桌的你,不僅僅是聰穎過(guò)人,還擁有一份最天真,最燦爛的微笑。

同桌的你是樂(lè)觀主義精神的化身。每次看著你,臉上總是掛著燦爛的微笑。雖不知這笑容的含義,但成了一抹最亮麗的春色,妝點(diǎn)著這風(fēng)景如畫(huà)的校園。

我每次惶恐,你總會(huì)帶給我力量。每害怕一次,耳邊總會(huì)傳來(lái)“有什么好怕的呢?”你臉上的風(fēng)輕云淡,不以為意,誰(shuí)也不知你背后努力的汗水有多少。

希望大路平坦筆直,卻常常有岔路和崎嶇;希望江河一瀉千里,卻常常有漩渦與逆流。你卻從不畏懼,哪怕一場(chǎng)大雨能讓整座城市傾倒,你的臉上依然掛滿了向日葵般的微笑。那微笑是你的,還是春天的?只不自知。同桌的你,是聰明的你,是愛(ài)笑的你。你是我心頭的春色,你的光芒耀過(guò)我的眼,我也要散發(fā)自信、樂(lè)觀的光彩,和你一路同行。

描寫春色作文800字5

小燕子身穿黑白相間的外套回到了闊別已久的老家,從此來(lái)開(kāi)了春天的序幕。

凄凄芳草,幽幽綠樹(shù)。春姑娘拿起了彩筆,把打字人裝扮一新。瞧!她把那淡淡的紅色涂在了桃園里,把靚麗的金黃色留在了田野,把怡人的綠色灑在了山林。她揮揮衣袖,瞬間,大自然就被繪成了充滿生機(jī)的圖畫(huà)。

春光滋潤(rùn)著大地,朵朵桃花競(jìng)相綻放,都露出了可愛(ài)的笑臉,爭(zhēng)齊斗艷?!叭ツ杲袢沾碎T中,人面桃花相應(yīng)紅。”一千多年前的催戶可知今天的桃花也是為你而開(kāi)的啊!看著嫵媚動(dòng)人的花朵,讓我不禁想起晉太元中的武陵人,他苦苦追尋的桃花源也是我們千百年來(lái)心中難以割舍的伊甸園。在暖風(fēng)的吹拂下,朵朵桃花像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,讓荒涼了一冬的山坡,頓時(shí)充滿了生命的氣息。

寒冬剛過(guò),伴著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,一絲絲暖風(fēng)就吹醒了沉睡在田野里的菜苗。你看,在田野里,絢爛的油菜花充滿了田間的每個(gè)角落,像是在為春天的到來(lái)而鋪上最華麗的地毯。此時(shí)的金黃色是田野的主色調(diào),散發(fā)著獨(dú)特的芳香的花海,也吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂,它們正跳著優(yōu)美的華爾茲,在花瓣上翩翩起舞?!?u>兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”,姍姍而來(lái)的胡蝶讓我想起楊萬(wàn)里在春韻中田園生活的醉意。

山林也是春光里的主角,春姑娘把五彩的野花和青青的草兒賜給了渾厚的山林,鳥(niǎo)兒清脆的喉嚨在林間不知疲倦的發(fā)乎響亮的歌聲。在美妙的歌聲繚繞下,小樹(shù)枝也在不經(jīng)意間吐出了嫩綠的芽?jī)?。山澗流淌的小溪,宛如一條潔白的玉帶,逶迤在山林間,山高水長(zhǎng)在這里也得到了最好的演繹。

看著這五彩繽紛的春之韻,我插上了一雙翅膀,飛上了藍(lán)天,白云在我身邊飄過(guò)。春天是這么的美麗啊!

春回大地,萬(wàn)象更新,踏著辛卯兔年的步伐,我們迎來(lái)了又一個(gè)春天,讓我們懷著喜悅的心情,徜徉在花的海洋,聆聽(tīng)春的樂(lè)章,把美好的希望和理想都在這個(gè)春天點(diǎn)燃吧!

描寫春色作文800字6

在春天,花兒都開(kāi)了,百花爭(zhēng)艷,那是大自然的春色。而現(xiàn)在已如深秋,已不是賞花的季節(jié),我們來(lái)看看社會(huì)的春色。

社會(huì)的“春色”,則不像大自然的春色,這“春色”,意在于社會(huì)公德。只有社會(huì)的風(fēng)氣好了。社會(huì)的春色將會(huì)一年四季永不衰退。

去年的這個(gè)時(shí)候,我的姥姥過(guò)生日。正逢周末,我和媽媽星期六一早七趕八趕得來(lái)到了沙市的姥姥家。接著我和媽媽在姥姥家停留了不到五分鐘。就出去為姥姥買禮物。到了路口,怎么攔也攔不到一輛出租車,于是我和媽媽決定去擠公車,好不容易確定了路線。上了2路公車后我發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位也沒(méi)有。我四處望了望,發(fā)現(xiàn)坐著的都是些上班族,下了班了往家趕,站著的大多是老人,我覺(jué)得不服氣,卻又不敢說(shuō),怎么就是沒(méi)人讓位子給老人呢?接著我看了看老年人專座。上面居然坐著兩個(gè)三十出頭的人。這個(gè)時(shí)候外面下起了雨。氣溫驟降。車子里的人多不覺(jué)得冷,但坐在老年人專座靠窗戶位置上的年輕人嘴巴已經(jīng)發(fā)紫了。我冷笑,心想,報(bào)應(yīng)。這個(gè)時(shí)候。售票員突然走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們這些坐著的年輕人怎么都不讓各位子給老人?”坐著的上班族們?nèi)徊活櫵脑挕J燮眴T四下看了看。盯住了那個(gè)嘴巴發(fā)紫的年輕人,說(shuō):“你來(lái)讓座。”年輕人愣了愣,說(shuō):“我?為什么是我?”全車人的目光轉(zhuǎn)向他?!斑@是老年人專座你不知道嗎?”年輕人想了想,站了起來(lái),走開(kāi)了。這時(shí),一股寒風(fēng)吹來(lái),售票員不禁打了個(gè)哆嗦。發(fā)現(xiàn)那寒風(fēng)就是從年輕人坐的位置旁的小窗來(lái)的。全車人都明白了。這時(shí)突然沒(méi)有寒冷的風(fēng)吹來(lái),售票員正拿著撐開(kāi)的傘堵住了漏風(fēng)的洞口。接下來(lái),坐上去的老人都用手撐著傘知道他要下車。那年輕人笑了笑,正要下車“是的,我知道年輕人你不是故意要做老年人專座,但是,希望你能記住,做好事可以,但不能因?yàn)樽龊檬露鴵p壞自己的名譽(yù)?!笔燮眴T微笑著對(duì)他說(shuō)。年輕人堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭,下車了。

我明白,社會(huì)的春色是靠人人和諧,和平互助創(chuàng)造的。我寫的只是春色中的一點(diǎn)點(diǎn)而已。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將春色滿園。

描寫春色作文800字7

陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,生機(jī)盎然。就在這春光明媚的好時(shí)節(jié),我相約同學(xué)在郊區(qū)的櫻桃園里踏青,遠(yuǎn)離都市的喧囂,走進(jìn)初春的大自然,享受春天對(duì)我們擁抱的幸福。

昨天的陽(yáng)光,把櫻桃園里的櫻花催得笑了又笑,那片盛開(kāi)的美麗得櫻花,笑得是那樣的浪漫。當(dāng)我們走進(jìn)園中,一片片粉紅色的櫻花映入眼簾,一棵棵傘狀的櫻桃樹(shù)把小路遮蔽起來(lái),陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑落在林間小路上,猶如到了仙境一般。我眼前仿佛是一片花的海洋,花的世界,一股泥土味夾雜著櫻花的芳香撲鼻而來(lái),我閉上眼睛,深深地吸著清新的空氣,細(xì)細(xì)地品嘗著在城市里永遠(yuǎn)也聞不到的田野氣味,春天的愿望蕩漾在茫茫得綠野中,心醉在了這溢滿花香的園林里。正像唐朝趙嘏《喜張沨及第》的詩(shī)句那樣:“春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿杏園?!?/p>

我在一片片櫻桃樹(shù)中,尋找著春天的名句。低吟著唐朝韓愈《晚春》的詩(shī)句:“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”這櫻桃樹(shù)上的萬(wàn)紫千紅的櫻花,掩映著歸春滿眼的美盛花草,把個(gè)整大地染成了黃綠色。這不正是春天在綠色的田野里行走嗎!在這春暖花開(kāi)的原野里追逐春風(fēng),心情是何等的愉悅!

春天染綠了原野,春風(fēng)翻卷在空中的彩云,裝點(diǎn)兩岸的楊柳,書(shū)寫著關(guān)于春的詩(shī)行。我坐上春風(fēng)之船,悠悠地遠(yuǎn)去。春風(fēng)激動(dòng)著我的心海,從心底釋放著歡快的音符。任思想的翅膀隨一縷春風(fēng)飄飛在無(wú)際的遠(yuǎn)山。我望著頭頂那一束束櫻花,思想著假如我要是那一片綠葉,我會(huì)在陽(yáng)光的沐浴下,合成那絢爛無(wú)比的櫻花,璀璨地開(kāi)放在綠葉枝頭。

春風(fēng)在園林里詠嘆輕音樂(lè),蜜蜂在櫻花的花蕊里辛勞,鳥(niǎo)兒在花叢中竊竊私語(yǔ),山坡下那片燦爛的油菜花閃著金黃色的光波,將春色演繹得無(wú)限絢麗?!胺紭?shù)無(wú)人花自落,春山一路鳥(niǎo)空啼。”而此時(shí)櫻桃樹(shù)下的我們,舉目欣賞著滿園里綻開(kāi)的櫻花,呼吸著春天散發(fā)出的芳芬,情隨櫻花飛舞,心隨春風(fēng)跳動(dòng),胸腔中一個(gè)冬天的郁悶,全溶解在這初春的櫻花園中,春風(fēng)擷走了我煩悶的思緒,綠葉將我的煩惱幻化成藍(lán)天上飄動(dòng)的白云,滿園的春色把我學(xué)習(xí)中的勞累沉淀給大地。我們擁抱了春天,春天擁抱著我們。

描寫春色作文800字8

陽(yáng)春三月,乍暖還寒,暖風(fēng)拂過(guò)這美麗的校園。

從同學(xué)夾在書(shū)本里的八瓣櫻開(kāi)始,春雨便撲天蓋地落下來(lái),雷聲驚起花飛無(wú)數(shù),剛剛展顏的桃花便成了新芽誕生的祭品。窗外電閃雷鳴,樹(shù)枝依偎著窗臺(tái)苦苦掙扎,風(fēng)伴著絲絲涼意從窗縫里滴進(jìn),如吹著口哨般靈動(dòng)、悠長(zhǎng)。雨恣意地落著,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,轉(zhuǎn)眼覆滿了天際。僅僅聽(tīng)著雨聲也讓我心驚——這是否揭示了自然的真理,但凡新生,總是伴著淚與愛(ài)?

雨停后的天空晴得瀟灑,我獨(dú)自漫步在校園里,感受這春之盎然。草,青翠欲滴;雨,如同群星閃爍著光芒,鑲嵌在層層翠綠間,綠得讓人瞠目,層層提著亮度。怎么會(huì)有如此的綠!若說(shuō)它為黃藍(lán)的結(jié)晶,那必為早晨七點(diǎn)最精致的陽(yáng)光與微塵輕拂后的蔚藍(lán)交握的雙手。青草好像不敢相信春天已經(jīng)到來(lái),它們探出半個(gè)淺綠的身子四處張望,甚是可愛(ài)。

就這樣,走著走著,我來(lái)到國(guó)旗臺(tái)旁,駐足于校內(nèi)的一棵櫻花樹(shù)下,樹(shù)并不多,因此這一方美景也就愈顯珍貴。三月的櫻花,煞是美麗,一簇簇紅櫻花像漂染過(guò)似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是晨熹微露的朝霞。近看,粉紅的花瓣全是橢圓形的,幼嫩的花蕊白中透黃,仿佛一摸就會(huì)折斷。有的花已全力綻放,千姿百態(tài);有的花含苞待放,正在努力;有的還打著花骨朵,像嬌羞的小姑娘,不敢冒出來(lái)。一陣清風(fēng)吹來(lái),美麗柔弱的花瓣便輕輕飄落,宛如風(fēng)中紛飛的粉蝶。我踮起腳,重重的花將枝干氤氳在一層朦朧的霧中,微風(fēng)拂過(guò),鼻翼微張,暗香襲人?!奥繁M隱香處,飄然雪海間。”

站在長(zhǎng)廊上,一伸手就能觸到桂樹(shù)上累累的春果,嫩綠的果實(shí)飽滿圓潤(rùn)。瞥一眼棕紅的新芽,才驚覺(jué)春日不僅是新生,更是孕育收獲。鳥(niǎo)兒在校園里嘰嘰喳喳,仿佛也在為這滿眼春色興奮。當(dāng)然,更少不了的是同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。是啊,年少正當(dāng)時(shí),怎能負(fù)春光?

在這樣一個(gè)充滿活力,蘊(yùn)含生機(jī)的校園里,我們揮灑汗水,奮勇向前,試著為自己的青春譜寫一首激昂的贊歌,勾畫(huà)一個(gè)美好的明天。愿校園里的學(xué)子們,都把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作青春最好的營(yíng)養(yǎng)。春天,是四季之首,那么,也讓我們把每天都當(dāng)成一個(gè)新開(kāi)始,用自己的努力為美麗的東中校園增色!


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