在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家收集的關(guān)于介紹一種事物作文五年級(jí)作文五篇。希望可以幫助大家。

五年級(jí)介紹一種事物作文1

爸爸給我?guī)Щ匾粋€(gè)小鬧鐘，我把它放在書(shū)桌上，仔細(xì)打量它。嘿!真是個(gè)可愛(ài)的小家伙!這只小鬧鐘是長(zhǎng)方形的，外殼為紅色，后背為黑色。鐘面上有一層透明的玻璃蓋，鐘的身體下面還有兩只“小腳”呢。

小鬧鐘的身體里面，有兄弟三個(gè)人，分別是時(shí)針、分針、秒針，時(shí)針跑得最慢，分針要比時(shí)針快一些，秒針最快。只要有充足的電量，他們每天都馬不停蹄地跑著，從來(lái)不知道疲倦。小鬧鐘每天都陪伴著我，早晨它提醒我別睡懶覺(jué)，夜晚又催促我按時(shí)睡覺(jué)。臨睡前，給它上好發(fā)條。

第二天早晨，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào)，發(fā)出“嘟嘟、嘟嘟”的聲音，呼喚我。如果我沒(méi)聽(tīng)小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會(huì)越叫越響，一旦我醒來(lái)，輕輕地按它一下，它就立刻又變得安靜了。

漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的好伙伴，它每天告訴我最準(zhǔn)確的時(shí)間。它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊，可愛(ài)的小鬧鐘!

五年級(jí)介紹一種事物作文2

大家好!什么?你竟然不知道我是誰(shuí)?給你一個(gè)提示吧，我是植物王國(guó)是最堅(jiān)強(qiáng)的那位，沒(méi)錯(cuò)，我是梅花。

花的世界中，只有我在遍地鋪滿白霜的季節(jié)里開(kāi)放。而它們都是在春意盎然的春天和陽(yáng)光明媚的夏天里生長(zhǎng)。我很孤獨(dú)，它們生長(zhǎng)的時(shí)候有很多伙伴陪伴，還有大樹(shù)媽媽給它們講故事，小鳥(niǎo)與他們玩耍。而我生長(zhǎng)的環(huán)境里，只能與風(fēng)為伴，與霜雪為友。

早晨，睜開(kāi)眼，看到的是遍地白雪，我的頭上堆滿了雪，身子都被壓彎了。刺骨的寒風(fēng)吹打著我的臉，我的花朵被凍得通紅。漸漸地，我適應(yīng)了這種環(huán)境，因?yàn)槲抑?，我不?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有人替我勇敢。我要在這蕭條的冬日，散發(fā)出我特有的芬芳。

“好美啊!”贊美的聲音在我耳邊響起，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)出現(xiàn)了幾個(gè)人的身影，他們來(lái)到我身邊，靜靜地觀賞著我，為我清理身上的積雪。“多冷啊!這么嬌弱的花朵竟然能在風(fēng)雪中傲然綻放!”它們凍得縮著脖子，搓著手，不停地贊嘆著。那孤獨(dú)之感在心中頓時(shí)釋然。

風(fēng)雪中我的香氣更加濃郁了，伴隨這濃郁的香氣，我愿把這份傲骨永留世間!

五年級(jí)介紹一種事物作文3

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去牛頭山看恐龍模型展出。在那里我看到了許多活靈活現(xiàn)，像真的一樣的恐龍。下面請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹。

那里有兇猛的霸王龍。它有一顆橢圓形的腦袋，上面長(zhǎng)著一雙大眼睛，眼神很可怕。身體肥肥的、大大的，尾巴則是短短的。它的脾氣非常暴躁。你伸手摸摸它的腦袋，它不會(huì)咬你，但會(huì)張開(kāi)它那大大的嘴巴，向你發(fā)出可怕的嚎叫聲，你保準(zhǔn)會(huì)嚇得一大跳。

那里有翼龍，它的腦袋小小的，嘴巴尖尖的，身材瘦瘦的，翅膀大大的，雙腳小小的，看起來(lái)非常靈巧。如果你去摸它的翅膀，它就會(huì)朝你發(fā)出叫聲，好像在說(shuō)“不要碰我高貴優(yōu)雅的翅膀”。還里還有愛(ài)偷蛋的竊蛋龍。只要你摸一下它偷來(lái)的蛋，它就會(huì)大發(fā)雷霆，大叫著“把你們的手拿開(kāi)，那是我的蛋?！?/p>

里面的恐龍還有很多很多，如可愛(ài)溫順的三角龍，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸龍……這次去看恐龍模型展出，我很開(kāi)心。因?yàn)槲沂斋@了許多與恐龍有關(guān)的知識(shí)。

五年級(jí)介紹一種事物作文4

我有一個(gè)鐵皮噴塑的文具盒，它長(zhǎng)22cm，高3cm，寬8cm，除了上面的圖案其余的都是淡藍(lán)色，讓人看了無(wú)比舒暢。那漂亮精致的圖案更加引人注目，褐色的樹(shù)干上長(zhǎng)著很多粉紅色的桃花，還有一些掉落的花瓣在空中飛揚(yáng)，真是漂亮極了。

文具盒分為四層，第一層放著一些鉛筆，它們每天被我削得漂漂亮亮的。在鉛筆的旁邊還放著兩塊香蕉形狀的橡皮，還有一個(gè)紫色的削筆刀。第二層放著三根鋼筆和一根圓珠筆，它們?cè)诘诙雍ㄋ?/p>

第三層里躺著鋼筆的墨囊，尺子兄弟和圓規(guī)妹妹們，它們?cè)谶@里快樂(lè)的玩耍等待著主人的到來(lái)。

第四層的作用了。第四層分為五個(gè)大格子，有兩個(gè)大格子里放著上美術(shù)課用的蠟筆和彩鉛，因?yàn)殇摴P寫(xiě)出來(lái)的字用普通的橡皮是擦不掉的，所以在第三個(gè)格子里還放著一些糾正貼和修正液，在第四個(gè)格子里放著自動(dòng)筆和筆芯，第五個(gè)格子里放著課程表和小的記事本。

我的文具盒日復(fù)一日，年復(fù)一年地陪伴著我，我喜歡你文具盒。

五年級(jí)介紹一種事物作文5

或許你會(huì)覺(jué)得麻雀很小，可常言：“麻雀雖小，五臟俱全。”

麻雀是一種鳥(niǎo)，體長(zhǎng)14厘米左右，雌雄性，顏色非常接近啄黑色，呈圓錐狀;跗跖為淺黑色頭頸處栗色條紋，臉頰部左右各一塊黑色大斑，尾呈小叉狀，淺褐色。

麻雀大膽，性極活潑，易近人，十分警惕。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?好奇心會(huì)害死麻雀，它愛(ài)住在人類(lèi)的房屋處，如屋檐、墻洞，有時(shí)會(huì)占領(lǐng)家燕的窩巢。野外，它不在樹(shù)上住，而在樹(shù)洞住。

麻雀為雜食性鳥(niǎo)類(lèi)，愛(ài)吃昆蟲(chóng)和植物種子，也吃人類(lèi)扔棄的食物。

麻雀有很強(qiáng)的記憶，你在野外看見(jiàn)一只麻雀受傷了，你救治它之后，它會(huì)與你親密，并且持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。

麻雀雖小，五臟俱全。