秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，猶如一朵朵黃色的小花;飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶。下面是小編精心整理的小學五年級描寫秋天的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家喜歡。

小學五年級描寫秋天的作文1

飄飄灑灑一夜的細雨，換來了清遠明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來了涼爽的秋天。

秋天是豐收的季節(jié)，果園里碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之余，你會禁不住垂涎欲滴，真想這一個嘗嘗!

風，輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這里裝扮的多么美麗?？茨蔷栈ㄩ_的多么熱烈!多么旺盛!紅的、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭芳斗艷，眼睛應接不暇，那么多的菊花，一朵挨著一朵，仿佛要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這里仿佛變成了一個錦簇的世界!

秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的無可比擬，確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只見，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈?！膀唑选钡闹魅艘膊桓适救?，不停地放著手中的線軸。你看!“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩只“老鷹”在比翼高飛。喲!一只“蜈蚣”正扭著它那長長的身子，很是可愛!不一會兒，觀看的人越來越多，空中又飛來了幾只“大雁”。此時，天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天，指指點點，手里不停地比劃著，議論著。煞是熱鬧!

我們去果園采摘了誘人的果實，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然后我們又觀看了空中精彩的風箏表演，何不要去路邊散散步呢?

路道兩旁，秋姑娘給小樹染了金發(fā)。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野里，金黃的玉米甩著它的紅發(fā);一穗穗的高梁高傲地矗立著;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊!

我喜歡春夏秋冬四個季節(jié)，但我更喜歡秋天的景色!

小學五年級描寫秋天的作文2

如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。

我認為，在四季中最有特色的莫過于秋天。秋天沒有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒有春天的柳浪聞鶯，夏的清風鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。

秋天，是一個豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰;田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農民伯伯去采摘;樹下，農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。

秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語“秋風送爽”“碩果盈枝”中便能體會到，但這還不夠，在現實生活中去體味才更富有詩情畫意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時間就選擇在一個晴朗的下午吧。因為這段時間最能讓你感受到秋的氣息。此時獨自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風拂過，秋陽普照，林濤聲聲;聞著迷人的菊花香，看著樹上金黃的葉子隨風飄落，不禁會讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩句：等到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

秋天不僅景色美，它還蘊藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時期，在這一段時間，人們可以盡情地放飛夢想和希望，我自己的理想和目標而奮斗，去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個時候不去努力奮斗，不去為自己的希望而播種，那么這個人在自己的人生中很難有好的收成。

我現在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不，不能。我現在也要不停地奮斗，為自己的人生的秋天打好基礎，奏響人生的四部曲：歡度春天——開拓夏天——奮進秋天——安度冬天。

小學五年級描寫秋天的作文3

告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼，那份寂靜，讓我們休(體)會到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情感慨。讓我們有了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然遐思。

當你坐在河邊的石凳上或走在落滿枯葉的小道上，你會真正感受到秋天的風景，原來如此美麗。(點題)

霧仙子悄悄地降下人間，織了一張柔曼的白紗(網)，拋向空中。于是一切又變得朦朧而又含蓄。撩開這一層迷霧的面紗。你會驚奇的發(fā)現小草的黃色外套上又點綴著大大小小的白色的花，原來這是霜的功勞。雖然平凡，但樸實，令人神往。

弱水消瘦，水上幾只浮萍，伶仃地漂來漂去。也許是迷失了方向尋不到它自己的家。橫跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優(yōu)雅與莊重。那石塊上噙含著古老的淚水，偶爾傳來幾聲南飛的雁鳴，伴著瑟瑟的清音，這悲涼的美就是秋天的靈魂!踩著蘇散的落葉，輕輕地漫步在金黃的世界中。一切是那么新鮮，那么耀眼。細細地聽著腳下傳來的聲音，很柔軟，很好聽。就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺。如果你想跑幾步，那么你會看到兩旁地樹木快速的掠過，周圍極其空曠，但落葉還是紛紛揚地灑落下來，心中是那么地坦然與輕松。那些快樂而等待采摘的果實是秋天的精靈。

皓月當空，冰冷的月光傾灑到人間，不知此時廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線從空中直插下來。那么可望而不可及，走到窗邊，窗臺上像鋪一層白紗，那么可愛，那么美麗。一切都渡上了一層銀紗，美的冰涼!

河面上就像跳動著銀魚，活潑而漂渺。一陣風吹來，一切都隨之晃動，朦朦朧朧。樹葉在一片響聲過后隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音，不經意地，那種安祥。若你閉上雙眼，夢，快到盡頭了。廣寒宮上的月光越來越寒了。

秋天如此美麗，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨。秋的精靈，秋的靈魂迸發(fā)到了極致。一切的一切，寂靜而凄涼。秋，如此的美麗。

小學五年級描寫秋天的作文4

秋姑娘來了，穿著一襲長裙，帶著幾絲飄渺，悄悄地來到了我們身邊。小葉小花們也將追隨著秋姑娘而去了。

路邊，厚厚的梧桐落葉積成了一條色彩斑斕的地毯，踩在上面，“啪喳啪喳”，似在演奏一曲明快的華爾茲，熱情奔放;又如人們跳的一支優(yōu)雅的芭蕾，含蓄恬靜。一路走來的人們不經意地順著歡快的節(jié)奏，踏出優(yōu)美的舞步，一切都是那么和諧。前面，一位小女孩想撿起一片樹葉，誰知剛蹲下去，便佇立不前了。她伸出短而粗的小手指，輕輕地在葉面上摳了兩個小洞，又拾起葉片，用手一撕，一只可愛的小貓便出現了。小女孩歡欣鼓舞，拿著自己的新作品，飛快地跑向遠方，投進媽媽的懷抱，贏得媽媽的贊賞。大大咧咧的男孩子們才不稀罕表揚呢!他們崇敬的是英雄不怕流血、不怕犧牲的精神。理所當然，“打游戲”就成了他們的最愛。落葉是子彈，趴進任何一堆落葉里就是埋伏。在人意想不到的時候，捧起一大堆樹葉灑到你的身上，隨即咧開嘴大笑，接著笑聲一片，多么純真的友誼啊!玩累了，舒舒服服地躺在地毯上，手牽著手，一起數天上的白云。此時，所有的煩惱都飛到火星了。

剛來到校園門口，一陣陣濃烈的花香沁人心脾。哦，是桂花香。站在桂花樹下，凝望著它那淡黃色的小花，一簇簇，一樹樹，點綴在綠葉叢中，給人以熱情，給人以奔放，給人以陽光般的氣息。我不由得被桂花的開朗所感染，竟不禁浮想聯翩：桂花前世也許是一位令人琢磨不透的女子。她有著小家碧玉的性格，放蕩不訓的玩野，沉魚落雁的容貌，卻不諳塵世，退居山林，甘為隱士。我也不禁想成為一朵桂花，挺立枝頭，以自己的幾縷花香，吸引住行人匆匆而行的步伐，讓他們好好嗅一嗅這迷人的氣息。

噢，金秋十月，快樂十月，落葉之歡，桂花之香，都令我沉醉，令我回味。

小學五年級描寫秋天的作文5

春去秋來，丹桂飄香，轉眼又到了金色的秋天。我們一行人相約，一起去尋找屬于秋天的味道。

這一天，天高云淡，空氣清新。我們坐在大巴車上，好不歡騰。路邊，波斯菊早早地綻開了笑臉，有紅的、白的、橙的、粉的，各種各樣的顏色爭奇斗艷，好象一個個都憋足了勁在參加選美比賽。稻田里一片金黃，稻谷們都挺著大肚子，一個個都彎下了腰，在秋風中頻頻點頭，散發(fā)出獨特的稻米清香。田野里，好一派豐收的景象。

欣賞著沿路的美景，我們終于到達了目的地柿子園。一進門，我就被滿山的柿子樹吸引住了，每一棵樹上都碩果累累，活像一盞盞小燈籠，有黃的，也有紅的，沉甸甸的小燈籠把樹枝都壓得直不起腰來，把柿子園裝點得格外美麗。我迫不及待地走到了柿子樹前，看著這么大的柿子，我口水都快要流出來了。

但是仰望著這么高的柿子樹，我不由得犯了難。我該怎么摘呢?我自言自語地說。就在這時，老爸拿來了一根長長的桿子，末端還連著一個長長的網兜。啊哈，一看那桿子，我頓時明白了，這就是我摘柿子的秘密武器。

我接過網兜，小心翼翼地舉起來，感覺自己頓時變成了神話里的長手羅漢，輕輕一伸就夠到了那頂端的柿子。我把那誘人的柿子套到了網兜里面，輕輕一轉，然后再輕輕地一拉，嘻嘻，美味的柿子就被我抄進了網里。我趕緊取出來，老爸還來不及提醒我弄干凈上面的樹葉，我就早已經把柿子塞進了嘴里，猛地咬了下去。瞬間，柿子汁水四濺，一股鮮甜的味道充滿了我的嘴里。哇哦，真是好吃極了!這就是傳說中的舌尖上的美味么?我感覺，這就是甜蜜的味道，秋天的味道，豐收的味道。

啊，秋天的美味真是無處不在，它在每一朵小花的花瓣里，在每一粒飽滿的稻谷香里，也在每一個甜蜜的柿子中。只要你用心觀察，細細品味，它就在我們每一個人的心里。