經(jīng)歷史發(fā)展，清明節(jié)在唐宋時(shí)期融匯了寒食節(jié)與上巳節(jié)的習(xí)俗，雜糅了多地多種民俗為一體，具有極為豐富的文化內(nèi)涵。下面是小編精心推薦的寫今年清明的作文，僅供參考，歡迎閱讀!
寫今年清明的作文1
4月4日是清明節(jié)，大家都很熟悉。
清明節(jié)我們都有一個(gè)習(xí)俗——上山祭祖。
這天，祖父早早地起床了，他忙開了。祖父準(zhǔn)備著蠟燭、香、顏料、祭祀用品……我和祖父終于出發(fā)了!一路上的認(rèn)可真多啊!祖父對我說：“你看，這些人都是去掃墓的，山上可熱鬧了!”聽了祖父的話，我已經(jīng)有些“蠢蠢欲動”了。經(jīng)過了坎坎坷坷的路后，我們終于到了。
山上的路可真難走啊!我一步一步地慢慢走，祖父跟在我的后面走。山上的景色可真美啊，聽，叮咚的流水聲，姿態(tài)各異的山花……山路越來越陡峭，我也越來越累，氣喘吁吁的。我們沿著小徑走上山，一路上，上山下山的人數(shù)不勝數(shù)。經(jīng)過我們的“跋山涉水”，終于到了我太祖父的墓前。我看見墓上長滿了野草、野花，祖父立刻用割刀割草。而我在給太祖父的墓描字。
這描字可不是簡單的活!我生怕顏料會滴下來，就小心翼翼地描著。祖父割完草后，來到太祖父的墓前，拿出蠟燭、香和祭祀用品，擺在太祖父的墓前，點(diǎn)上蠟燭、香，祭拜起來。我跪在祖父旁邊，祭拜太祖父，我希望太祖父的在天之靈保佑我學(xué)習(xí)更上一層樓。忽然，我看見了許多山花，我馬上跑到了那兒，摘起山花來。
我摘了許多山花，轉(zhuǎn)頭望去，下面的景色盡收眼底。啊!我們的祖國可真美麗啊!
寫今年清明的作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞯拿擅杉?xì)雨，仿佛是對先人的懷念滋潤著大地;清明的萬物復(fù)蘇，仿佛是先人留下的祝福。一年一度的清明節(jié)又到了，我們一家人回到爸爸的家鄉(xiāng)大公村祭祖。
群山環(huán)繞的鄉(xiāng)村公路是進(jìn)村的必經(jīng)之路。山上開滿了鮮紅的映山紅，好像是在歡迎我們回老家。我們到了村口，一下車就看到了一片茂密竹林，還有許多棕色竹筍。我來到了阿太家，門口清澈的小溪像一條飄動的綠絲帶。我們迫不及待的從阿太家拿了兩個(gè)漁網(wǎng)奔向小溪。小溪里雖然有很多像食指一樣大小的魚兒，但是我們一條都沒撈到。我就和表姐在一旁玩泥巴。我們用泥巴做了一個(gè)黑乎乎的小泥人，又給小泥人做了一個(gè)圓形的房子。我們正玩的盡興時(shí)，爸爸就喊我們?nèi)ゴ謇锏撵籼谩?/p>
我們來到了祠堂，祠堂是一個(gè)古老的木房子。大門口有兩根紅褐色的大柱子，柱子上刻個(gè)一列我不認(rèn)識的字。一進(jìn)門就看到一個(gè)正方形的天井，天井后面有個(gè)人的雕像。雕像身上穿著土黃色的古裝，還光著腳盤腿而坐。我跟著爸爸身后安靜的東張西望，我對這里的一切都好奇極了。
家鄉(xiāng)的清明既有祭祖的哀思，又有踏青的歡笑。真是一個(gè)令人難忘的清明節(jié)。
寫今年清明的作文3
又到了一年一度的清明節(jié)，這天好像所有的人都忙碌了起來，我也情不自禁想起了離我們遠(yuǎn)去的姥姥，想著他以前疼愛我的種種回憶，不得不承認(rèn)的是，我非常想念他了。
我無法忘記，那一年回到故鄉(xiāng)，看到躺在床上的姥姥，有多瘦骨嶙峋。她痛苦地蜷曲著，干枯的手掌，指節(jié)發(fā)白。我和母親無法相信，姥姥已是骨癌晚期。更讓人無法相信的是，一年多前，舅舅帶姥姥去醫(yī)院檢查時(shí)，已發(fā)現(xiàn)她得了骨癌。然而拿到化驗(yàn)單的那一刻，姥姥卻告訴舅舅不要讓其他的人知道，也不去治療，只是靜靜地回到家，正常地每天上學(xué)教書。
原來，這一年多，每天在講臺上給學(xué)生上課，把一疊疊試卷帶回家批改的姥姥，竟忍受著病情不斷惡化的折磨。在她手拿粉筆在黑板上書寫漢字之時(shí)，她的手會傳來陣陣劇痛。獨(dú)自一個(gè)人居住在老家，兒女們搬到大城市之時(shí)，她時(shí)常在深夜由于疼痛無法入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)到天明。這一切，這一切的痛苦，她只是獨(dú)自承受，不告訴兒女，不讓兒女為她擔(dān)心。她擔(dān)憂兒女為她支付巨額的醫(yī)藥費(fèi)而經(jīng)濟(jì)窘迫，還盡可能地延續(xù)自己幾十年的教學(xué)生涯，盡自己最大的能力去教書育人。
這時(shí)一切已無法挽回，母親、舅舅他們已經(jīng)阻止不了姥姥病情的惡化，唯一能做的，只是減輕她的痛苦?？墒?，姥姥艱難吐出的幾個(gè)字卻是：別，別再為我花錢。她心甘情愿獨(dú)自挺過這些折磨，不讓子女為了她陷入經(jīng)濟(jì)上的困境。甚至于，在兒女們輪班守夜，陪著她之時(shí)，她選擇了偷偷服食安眠藥，早點(diǎn)結(jié)束這一切，不拖累兒女。當(dāng)我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，姥姥終于醒來的一剎那，我們懸著的心放下，卻又被姥姥自責(zé)、內(nèi)疚、顫抖的目光所刺痛。母親摟著我哭了，她說：“該自責(zé)的是我們呀!你的姥姥，我們太對不起她!”
那天晚上，母親陪著姥姥，下半夜，姥姥突然像是恢復(fù)些精神，完整地說出了幾句話，她滿是不舍地說：看到你們過得好，城城也考上了大學(xué)，這就夠了。后來她安詳?shù)厮?，我們以為將是一個(gè)美好的明天，然而，這是永別。
這些年老家的人不時(shí)會提起姥姥，說她是一個(gè)教了一輩子書的好教師，愛教書，愛孩子，就跟有時(shí)電視上放的一樣，感動著村里的人。我想，姥姥也許沒有那么偉大，但是她對兒女、子孫的愛，深沉得讓當(dāng)年僅八歲的我感到生命的悲涼與母愛的偉大。她讓我永遠(yuǎn)銘記，在處于多么痛苦的憂患中，她的生命書寫了多么深刻的愛。
想到這些，我也暗暗對自己下了決心，以后不管再遠(yuǎn)，在忙，每年清明節(jié)都要回來看望一下姥姥，以表示我對姥姥的想念。
寫今年清明的作文4
從先秦發(fā)展到近代，清明節(jié)的主要活動有掃墓、祭祀、寒食、踏青等，其中最重要的還是生者與死者的溝通。先秦和秦漢時(shí)代，“視死如生”是人們的普遍觀念，一般人都相信，人死了后還繼續(xù)以另一種形式存在于地下或另一個(gè)世界。所以除了在安葬時(shí)為死者提供必要的“生活”基礎(chǔ)外，還得有經(jīng)常性的維護(hù)和補(bǔ)充。經(jīng)過一個(gè)寒冬的冰霜雨雪，死者的居所需要維護(hù)、清掃和美化，這就是掃墓和祭祀的出發(fā)點(diǎn)。正因如此，清明掃墓和祭祀，就成為了中華民族的傳統(tǒng)。
清明節(jié)不是一年中唯一的祭祀，也不是最隆重、豐盛的祭祀，但清明是離死者最近的祭祀—一般都在墓地舉行。所以除了祭祀的形式和物質(zhì)部分外，還必然包括生者與死者之間的心靈溝通。在這過程中，個(gè)人、家族，必然得到一次次的回顧和追憶，對先人的記憶就這樣形成和保存。就權(quán)貴階層而言，歷史可以通過書面記載或傳統(tǒng)典籍加以保存，比如《史記》。但對絕大多數(shù)并不具備文字記載的權(quán)力和能力的人來說，口耳相傳是他們傳承家族歷史的唯一途徑。
但是，一塊冰冷的墓碑只記錄了先人的名字，模糊的口耳相傳內(nèi)容也十分有限。做為普通人，我們拿什么和先人做心靈溝通?我們迫切需要保存先人的記憶，記錄詳細(xì)、真實(shí)的家族歷史!
無意中搜索到一個(gè)網(wǎng)站，正好滿足了很多人記錄人生的需求。該網(wǎng)站不僅能保存先人的記憶，更重要的是讓我們從今天起把自己的人生記錄下來，通過家譜讓家族血脈相連，讓你的經(jīng)歷和智慧恩澤后人，從而讓親情凝聚，使家風(fēng)傳承。有了香火網(wǎng)，我們在清明掃墓緬懷先人時(shí)，能夠生動地再現(xiàn)先人們生前的照片和視頻，能夠聽到他們的聲音，真真做到生者與逝者的心靈溝通。
寫今年清明的作文5
又一個(gè)清明節(jié)來了，這又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前，然后祭奠長眠在這里的先烈的英靈。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);
先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;
先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識、長才能、為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
