餃子現(xiàn)在已經(jīng)成為了北方人不可或缺的過年食品。大家在嘗試包餃子的過程里都會得到哪些感悟呢?下面是小編為大家?guī)淼陌嗉壴┌溩幼魑?篇,希望大家能夠喜歡!
班級元旦包餃子作文1
今年元旦我過得很開心,為什么呢,因為我們班元旦聯(lián)歡會舉行了包餃子活動。自己動手包的餃子可好吃呢。下面就聽我講述一下活動的過程吧。
那天下午,我一來到班里就看到同學(xué)們吵成一片了,原來大家都很興奮呀!我也不甘示弱,找到了我和好朋友韋天悅的組,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)座滿了人,有很多同學(xué)的爸爸媽媽也來幫忙了,我很快我找到了一個空位子坐下后,過了一會兒老師一聲令下,我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開了鍋。尤其是小“小廚師”,大多數(shù)是第一次包餃子,非常好奇,手里拿著面粉團左捏捏右捏捏,有的還在餃子餡里放了塊糖,還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴里吃起來了,“大廚師”看到了趕忙制止了,逗得大家都開心的笑了起來。在嘻嘻想笑笑中,餃子就包好了,“大廚師”們負責(zé)煮餃子,我們這些“小廚師”每個人手里拿著一個一次性碗筷迫不及待等著吃了,一會兒就聞到了餃子的香味了,餃子終于煮熟了。“大廚師”們給我們每個人分了起來。分完后,大家坐下了美滋滋的品嘗起了自己的勞動成果。有的同學(xué)平時雖然不怎么愛吃餃子,但今天都吃了津津有味,我也是一口氣吃了八個,超額完成任務(wù)。為什么大家今天都這么喜歡吃呢?那是因為我們大家在一起勞動的成果啊!
班級元旦包餃子作文2
今年學(xué)校元旦的活動是包餃子比賽。
“哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去,你一定很想知道我們在干嗎吧!告訴你吧,我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。
瞧!我們班的王俊超同學(xué)那一組,她們包起來很認真,雖然你們看到的她還是個孩子,但是她比大人包餃子都好。所以,我班同學(xué)都稱她“包餃子大王”呢!
再看看我們那個組,分工多明確呀!有的搟面,有的包餃子,而且我們包的餡兒也是一點點,就是皮太厚了。到最后,我們包完一數(shù),啊!才包了六十多個?我們組員都已經(jīng)快被氣暈了。
不到半個小時,全班同學(xué)都停手了,我們大功告成。再看看同學(xué)的餃子,有傳統(tǒng)的長餃子,圓餃子,更有同學(xué)獨創(chuàng)的太陽餃子,元旦餃子,螃蟹餃子……各種各樣,漂亮極了。
餃子終于出鍋了,肉香撲鼻而來。同學(xué)們都抄起筷子吃了起來,教室里彌漫著餃子的香味?!昂贸?,太好吃了!”“吃自己包的餃子,感覺就是不一樣!”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時此刻,比賽的結(jié)果已經(jīng)不再重要,同學(xué)們都在享受著自己的勞動成果,享受著成功的喜悅。真希望學(xué)校能多組織一些像這樣有實際意義的活動,來豐富我們的課余生活,提高我們的生活能力。
包餃子活動豐富了我們的也許生活,也教會了我們的動手能力。
包餃子可是我的拿手活兒,可在學(xué)校里包還是頭一次。這不,下周二,我們班就要舉行了一次包餃子的活動。
星期二如約而至,我們分配好了包餃子的地點。我們組來到餐廳,準備包起餃子來。我三下五除二,一個完美的餃子就在我的手中誕生了。再瞧瞧其他同學(xué)包的餃子,真是奇形怪狀:有的肚子鼓鼓的,好像爸爸的啤酒肚;有的身子瘦瘦的,真像一個面餅攤在桌子上;有的簡直是一個小籠包,還有的是四角形餃子……真是有趣極了!
包完了餃子,我們便趕緊讓餃子們?nèi)ヅ菀粋€熱水澡。一個同學(xué)把柴火塞進灶里,火苗燒著鍋底。等水開了,我們便把餃子一個個放在鍋邊,讓它們滑下去,接著蓋上鍋蓋。等幾分鐘后,蓋邊起氣泡了,便代表著餃子煮熟了。我們把餃子一個個盛到碗中,一碗碗香氣撲鼻的餃子,令我們有一種成就感。我們把一碗碗餃子給老師送去,老師紛紛夸我們能干,對我們贊不絕口。
煮完了餃子,我們便開始品嘗自己勞動的結(jié)果,心里美極了!我們一個個端著碗,狼吞虎咽地吃起來,三下五除二,一碗餃子便全部解決了。我吃了五個餃子,肚子撐得圓滾滾的。有的同學(xué)張著嘴大口吃著,好像怎么也吃不飽的感覺。
“哈哈哈,哈哈哈哈……”這次,我們各自體驗了包餃子的樂趣,也嘗到了自己辛苦勞動的成果。希望下次,還能舉行這種有意義的活動!
班級元旦包餃子作文3
“下周二,我班要進行包餃子活動!”同學(xué)們,一聽到這個消息,紛紛議論,教室里頓時炸成一鍋粥。
期盼的日子終于到來了。我們把包餃子需要用的材料搬到餐廳的桌子上。我拿起一張餃子皮,放在手上攤平,用筷子夾適量的肉餡,用一根手指沾水,涂在餃子皮的邊緣,對折后捏出一個花邊來,這樣一個餃子就大功告成??墒俏矣X得這個餃子好丑,嫌棄它,說:“丑死了!”陳夢昕媽媽聽了之后,耐心地指導(dǎo)我怎樣包得漂亮。接著,我又包了第二個,第三個……在包第五個餃子時,想出了一個壞主意:我包了一個“小籠包”。最后,我看了看大家包得餃子形態(tài)各異:有餛飩形,有小籠包形,有燒麥形……
我把三盒餃子端到鍋旁,燒火的人,早已把火燒得很旺。水開了,灶臺那兒很嗆,我屏住呼吸,瞇著眼睛,拿起餃子,小心翼翼地把它從鍋邊緣放入水中。過了幾分鐘,餃子熟了,一個個餃子都在仰泳呢!陳夢昕媽媽用漏勺把餃子盛起來,分別放在碗里。品嘗著自己勞動的結(jié)果,特美味,特有成就感!
老師說:“下周二我們要包餃子了。”大家聽了之后欣喜若狂,紛紛急著分組和討論要帶的食材還有其它食物。
盼星星,盼月亮,終于盼到了我們已經(jīng)期待已久的周二啦!同學(xué)們大包小包來到學(xué)校,當然,我也不例外。到了下午兩點,大家都把帶來的東西拎到野炊區(qū)或食堂里。三組在野炊區(qū)包,三組則在食堂里包。
我們洗好手就開始包餃子了!我左手拿起一張餃子皮,平鋪在手掌心上;右手拿起盆里的其中一雙筷子夾起適量的肉餡放到餃子皮的中心;再用食指沾一點水,涂抹在邊緣;雙手將餃子皮的兩邊對折,捏緊,接著就是捏出美麗的花邊了。就這樣一個餃子在我手中誕生了。時間一分一秒地過去,一個接一個的餃子落戶在盤子中。有些胖乎乎的,好像一不小心餃子里面的餡就會爆出來;有些扁扁的,好像有很多天沒吃飯了的樣子;有些包的像燒麥、像包子,大家包的餃子真是千姿百態(tài)啊!
經(jīng)過幾十分鐘的努力,我們終于包好了一大盤餃子。此時,水也已經(jīng)沸騰了,餃子也就可以下鍋了。我們耐心地等待,餃子終于出鍋了。我們帶著自己親手包的餃子和親手制作的賀卡送給老師。老師接過后說;“謝謝你們,真能干!”我的心頓時感到美滋滋的。終于輪到自己吃了,吃著自己的勞動成果,就覺得特別香!
“嘻嘻,哈哈!”野炊區(qū)充滿了我們班的歡聲笑語。
班級元旦包餃子作文4
今天,我高興極了,因為我班舉行了包餃子活動。
下午,我跟我組的組員帶著材料跟著老師來到了勞技室,準備開始包餃子了。剛進去,首先映入我的眼前的是6張桌子,上面放著電池盧,我還以為來錯了地方,到了廚房呢。我們小組的組員找了張桌子圍著坐,然后,把包餃子的材料拿了出來,擺在桌上。
經(jīng)過漫長的時間,終于可以包餃子了。同學(xué)們便手忙腳亂的開始了。來看看大家的餃餡吧。真是五花八門,有韭菜餡、芹菜陷的,我們組的餡兒最特別,是由玉米味的火腿腸、大蔥、韭菜、雞蛋混合而成的。再看看大家的手法咋樣吧。只見我們這組的歐陽曉抓起一大塊餃皮放入餃陷,使勁一捏,餃子變成了包子,,而有的同學(xué)技術(shù)相當好,包起來速度快、而且餃子包得很漂亮我們這組的畫畫能手佳佳包出了花式餃子,那可是五彩繽紛,有五角星形的餃子出爐了,大家爭先恐后的吃著,只見無數(shù)雙筷子在電池爐上搶著
這次有趣的包餃子活動深深的印在我們的腦海中。
班級元旦包餃子作文5
上星期二,班主任郭老師告訴我們同學(xué),下星期一我們班要舉行一個有趣的活動。那時,全班沸騰起來了,同學(xué)們很想知道是什么活動,大家都在競相猜著,可是老師就是不告訴我們是什么活動。直到星期四,老師才告訴我們,這個活動就是包餃子。同學(xué)們一聽說是“包餃子”,都高興得跳起來,真想今天就是下星期一,讓我們都來顯顯包餃子的本領(lǐng)。
第二天,老師讓我們每個同學(xué)自己申報下星期一在包餃子活動中所要帶的東西,大家申報都十分踴躍,毫不吝嗇地提出了自己所帶的東西。老師感到很滿意。
終于盼到了星期一。第一節(jié)課上,大家想到“包餃子”這三個字,心就像要跳出來似的。到了第二節(jié)課,老師上了半節(jié)課,就開始組織包餃子的活動了。首先,老師讓我們先把桌子六張一合,然后把預(yù)先準備好的絞皮、餡心和包餃子的工具放在這合起來的大桌子上。“包餃子競賽現(xiàn)在開始!”老師一聲令下,大家立即行動起來,用筷子快速地把肉餡放到絞皮上,然后將絞皮對折,再將邊子小心翼翼地捏起來。大家捏的餃子雖然形狀各異,姿態(tài)百出,但看著自己的勞動成果,每個同學(xué)的心里都喜滋滋的。
同學(xué)們餃子包好了,老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后,老師把我們包的餃子放進鍋里煮。不一會兒,餃子煮好了,同學(xué)們看到快要出鍋的熱騰騰的餃子,口水都快流出來了。
等到老師把煮好的餃子盛到大碗里,個個都搶著吃,我也趕忙加入了爭搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。
我想,包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我們的動手能力,更使我們體會到學(xué)校的生活豐富多彩。