說起一年一度的元宵佳節(jié),咱們想到的一定是吃元宵、放煙花、放花燈、猜燈謎了。下面是由小編給大家?guī)淼男W美好元宵節(jié)作文5篇,讓我們一起來看看!
小學美好元宵節(jié)作文1
“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年?!币荒暌欢鹊脑?jié)又來臨了??山衲甑脑?jié)和往年有些不一樣,以往的元宵節(jié),我們都是在家里放鞭炮,吃元宵,今年,我們要在學校和老師同學們一起過元宵節(jié),真開心呀!
在上第四節(jié)課的時候,我們的班主任老師告訴我們,為了慶祝第一個和大家一起過的元宵節(jié),學校決定下午舉行“猜燈謎”活動。我們聽了之后,興奮地無法形容。終于,當上課鈴聲響起時,猜燈謎活動開始了,首先是一、二年級的弟弟妹妹先猜,放眼望去,哇!整個操場上掛滿了燈謎,一個個紙條隨風晃動真漂亮!我在心里想:會有什么謎語呢?小弟弟妹妹們能猜出來嗎?第一輪猜燈謎活動結(jié)束了。第二輪是三、四年級的同學們猜。啊,終于到我們了,老師帶領我們來到了指定的地點,開始了激烈、緊張的猜燈謎。我先跑到一個地方拿到一張燈謎,上面寫著“刀出鞘”我想了想,“刀”字出頭不就是“力”字嗎?我的好朋友連忙跑去問老師,呀,真是“力”我趕緊撕下紙條讓老師簽上字就跑去兌獎。嘿,換了兩個糖果,我怕耽誤時間,急忙跑過去繼續(xù)猜??粗鴦e的同學有的緊皺眉頭仔細的思考,有的笑得合不攏嘴,應該是猜到了謎底。猜燈謎活動結(jié)束了,我一共答對了三個,有六塊糖。雖然獎品不是那么貴重,但重在參與,獎品什么的都不重要,重要的是在活動中,收獲了知識、喜悅等等。這也是在小學生活里的一個美好、獨一無二的回憶!
元宵節(jié)過去了,20__年也過去了,我們即將迎來新的20__年,在新的一年里,做一個更好的自己,努力學習,告別20__!
小學美好元宵節(jié)作文2
夜,皎潔的明月與閃爍的繁星輝映,燦爛的煙火和絢麗的天燈交織在人們的歡呼聲、吶喊聲中,美妙的元宵記憶悄無聲息地寫進每一個人的笑顏,惹起一陣銀鈴。
總記得這天早晨,叫醒我的不再是鬧鐘,而是濃郁的香氣,沒錯,就是元宵。那紅如瑪瑙的紅豆之間鑲嵌著一個個白胖胖的小元宵,幾朵清秀的桂花點綴在上面。深吸一口氣,整個肺都被這香氣所滋潤;輕嘗一小勺,整個味蕾都感到了滿足。元宵節(jié)吃元宵,那些珍珠似的元宵,包含著游子對家的思念,對團聚的無限渴望!
傍晚時分,當天邊的最后一絲殘暉,被淹沒在遙遠的地平線后,屬于這個節(jié)日的狂歡也即將拉開帷幕。幾個孩童從我的身邊經(jīng)過,一個拖著和他人一樣高的兔子燈,歡快的跑向前去,另外幾個也笑著、叫著、蹦跳著追趕,他們就像一群小兔,蓬勃著朝氣與活力。
房屋與房屋之間早就布置好了五彩繽紛的彩旗與種類繁多的小燈籠。兩排大樹上懸著一盞盞火紅的燈籠,那燈籠像極了一個個小太陽,遠遠的就感受到了它的無限熱情,燈籠下垂著一張紙條,紙條上寫著各式各樣的謎語,如“一個君王”,“多加一點點”。每一盞燈籠下都聚著三五個人,或凝神思索,或仔細揣摩,或反復推敲。突然,其中一位像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的,驚奇的叫到:“我知道了!”那神情一點不亞于中了一百萬彩票,旁人問他答案,他只笑不語,低頭思索確認一番后,激動地奔向主委會。不管他答對與否,是否獲得了獎品,但他一定獲得了快樂!而這,也是最好的獎品!
夜,萬千天燈一齊放飛,載著人們的美好祝愿,在萬家燈火中為這元宵節(jié)畫上了圓滿的句號!
小學美好元宵節(jié)作文3
“正月里來正月正,正月十五鬧花燈”。今天是元宵節(jié),怎么能少了花燈呢?瞧,我們正熱火朝天地做著呢!
我迫不及待地拆開材料包,飛速地掃視了一下說明書,哈哈!這么簡單,比起這兩天拼的樂高,這算什么?我一下子就翻出了第一步的材料:四根棱柱和八根細細的小棒。我拿起小棒就往棱柱里硬塞,可是總好像有個大東西堵在那兒似的,怎么推都推不動,仔細一瞧才發(fā)現(xiàn)小孔外還有許多殘留的木片,我用剪刀一挑它們就乖乖讓到一邊。好了!可這次求成心切的我一下子把小棒塞過了頭,只好按在桌上讓它再縮回去。出師不利,看來得小心行事啊!
不一會兒,兩個正方形就誕生了,兩根小棒一連,一個正方體的燈籠骨架就成了!看著周圍同學還手忙腳亂地忙碌著,我沾沾自喜地把骨架放在了桌上:咦?怎么站不穩(wěn)?這才發(fā)現(xiàn)沒將棱柱長短對應,無奈只好旋轉(zhuǎn)小棒,把它們拔出來再重新組裝……接下來就順利多了,我先把紅繩系在棱柱的一角,一圈、兩圈,它修長的身子就和棱柱緊緊擁抱在一起了,還有一頭拴在另一個角上,和它組成了一條對角線。再取線的中段對折,拿起提手,把線穿進小孔里向前推,它的小腦袋正好奇地四周張望呢!我用指甲一挑,它就顯出全身了,把提手套進去一拉,一個活扣就系緊了。最后,把放蠟燭的長條貼在骨架下方,給骨架披上一件鼠年新衣,一個小猴鬧春的`燈籠就誕生了!瞧,小猴們有的手拿“?!弊?,有的提著大紅燈籠,有的抱著窗花……特地趕來與我們共度元宵。
望著親手制作的花燈,我仿佛看見了這燈籠帶給家人的驚喜,一家人歡聚一堂品著湯圓,那溫馨的燭光雖不明亮,卻把我們每個人的心都照得暖暖的。
小學美好元宵節(jié)作文4
期盼已久的元宵節(jié)終于來到了。一大早,我就嚷嚷著要吃湯圓。湯圓有紫薯口味的,黑芝麻口味的,水果口味的花生口味的……想想都覺得好吃。吃了湯圓可不能忘記我們的傳統(tǒng)習俗,那就是——看大戲,賞花燈,放煙花啦!
在元宵節(jié)這一天,我們一家四口來到城隍廟里,那里人山人海,車水馬龍。首先映入眼簾的是燈火輝煌的戲劇臺,看吶!站在戲臺子上的人手舞足蹈,面目表情隨時變化著,穿著五顏六色的漢服,把我眼前看的眼花繚亂??墒强吹侥棠叹惯€不肯走了呢!
在城隍廟不僅有大戲,而且還有許多娛樂玩具:充氣城堡、碰碰車、打氣球、打熊大熊二、套圈圈……我們把全部都玩了一遍,真是太刺激了!接著我們又來到了城隍廟后院。那里好多顆樹上面掛的滿滿的、一閃一閃的,五顏六色的小星星。跳廣場舞的阿姨也有很多。我們繼續(xù)往前走著,一邊走一邊仔細的觀察那些好看的花燈。有兩個小孩兒,一個小孩兒在左邊盤期手腳做了一個孫猴子的動作,右邊也是這樣。中間有一個大大的元寶,上面趴著一只豬。哦,原來今年是鼠年呀!還有還有許多模擬的古人上周五圍著火堆。左邊有一只五彩的孔雀,上面的松樹上綠綠的葉子上掛著粉粉的亮燈是那棵樹都變成了粉紅色的。我們繼續(xù)邊走邊看,來到路邊看到了十二生肖何龍生九子,他們分別是。子鼠丑牛,寅虎卯兔,辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞,戌狗亥豬。龍生九子呢?是分別是囚牛、睚眥、嘲風、蒲牢、狻猊、霸下、狴犴、負屃、螭吻個個都模擬得栩栩如生。
賞完了花燈,我們一家回去吃了爺爺煮的五彩湯圓,好吃極啦!然后我們又到院里的空地上去放煙花?!斑辍钡匾宦?,導火線被爸爸點燃了,我像一陣風似地躲到一邊。只見煙花先是冒出一股白煙,隨后出現(xiàn)了一股小小的黃色火花,緊接著,噴出一道光彩奪目的火花,朝四貯存器噴灑出來,火花越竄越高,我們都高興地又蹦又跳。隨后煙花在噼里啪啦的響聲中消失了。
美好的時光總是短暫的,快樂的元宵節(jié)就伴隨著一只只美麗的煙花,一個個美味的湯圓永遠地在我腦海,不見了,我期待著下一年的元宵節(jié)。
小學美好元宵節(jié)作文5
人家都說“正月十五鬧元宵,團團圓圓吃湯圓?!蔽覀冞@個元宵節(jié)過得真有意思!元宵節(jié)的風俗是晚上全家人圍在桌旁吃元宵,因為元宵表示團團圓圓,吃完元宵大家就應該“鬧元宵”。吃過晚飯,我們就去看舞龍、焰火了。哇,人可真多啊,山路都變成了人行道,來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷,但還是擋不住人們觀燈的熱情。兩旁火樹銀花,璀璨奪目,吸引了成千上萬的人們前來觀賞;有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來,還有的小孩騎在他爸爸脖子上,手拿著糖葫蘆邊吃邊看。到處一片沸騰。
哇!好漂亮啊!這條龍全長約200米,一個龍頭就有一個小孩那么重,可想而之,舉龍頭的人是多么的辛苦!哇塞!龍頭還會“噴火”呢!開始舞龍了,師傅們還在凳子上舞龍的,厲害吧!這龍的身子舞起來一圈一圈的,哇,真好看。我們還看到了最精彩的盤龍,舞了將近一個小時的龍,才放煙花。
開始放煙花。我和小莊哥哥也拿出所有的煙花,我興致勃勃地點燃一個煙花的引線,頓時,五顏六色的火花迸出來,像一個翩翩起舞的金孔雀!五彩繽紛,漂亮極了?!皠e得意,看我的‘金鳳凰’!”哥哥說完,立刻點燃了引線?!班薄彪S著一聲刺耳的響聲,一只只金黃的東西飛快地沖上了天,“嘣”的一聲爆炸了。接著,許多小金點撒滿了天空,發(fā)出“嘣嘣”的爆炸聲,突然,這些到處亂飛的小東西聚集在了一起,像一只金鳳凰。
元宵節(jié)可少不了觀花燈。這里的花燈可真多啊!有“奔跑”的老虎?!俺圆荨钡耐米?。還有在“游動”的魚兒。真是五花八門!都成了燈的海洋。光的世界!爸爸給我買了一個兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。
過元宵節(jié)當然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓,它的名子還有個故事呢!很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利?!霸辈痪褪恰霸眴?于是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多。有紅豆的。芝麻的。還有綠豆的……
湯圓煮好了,我迫不及待的夾起一個放在嘴里,媽媽大叫:“小心點,別燙著?!币弦豢陴W慢慢地流了出來,粘粘的。甜甜的味道好極了!
元宵節(jié)真有趣!節(jié)目豐富多彩。
五年級慶祝元宵節(jié)為題作文





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