說起一年一度的元宵佳節(jié)，咱們想到的一定是吃元宵、放煙花、放花燈、猜燈謎了。下面是由小編給大家?guī)淼奈迥昙壵率宄栽魑?篇，讓我們一起來看看！

五年級正月十五吃元宵作文1

元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，全國各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風俗。今年的元宵節(jié)相比于以前，讓我更加印象深刻，因為這次元宵節(jié)我們學校組織了豐富多彩的活動，讓我十分難忘。

在節(jié)日的前一周，同學們就紛紛準備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統(tǒng)的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個燈籠掛在教學樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。

活動中，還有一個令我們感興趣的環(huán)節(jié)，就是自己創(chuàng)作燈謎讓同學們猜。以前，我只猜過燈謎，但是從來沒有自己寫過。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)寫燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫出好燈謎的創(chuàng)作者們。

到了元宵節(jié)的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，最后一節(jié)課的下課鈴一響，同學們就不約而同的放下了書本，爭先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂地海洋。人群涌動，歡聲笑語，大家都在爭著看貼在墻上的燈謎。這次由同學們自己創(chuàng)作的燈謎都不是司空見慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨特的燈謎，讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽見“唰唰……”燈謎一個個被同學們撕走猜了去。老師辦公室的門口更是熱鬧，數十位同學都擠在那里，聽說猜對老師的燈謎，可以吃到今晚食堂的免費元宵，怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的燈謎呢。不一會兒，其他年級的師哥師姐們和老師們也來到了這里參與我們的活動，節(jié)日的氣氛在學校爆炸開來，一派喜慶的景象。

活動結束后，每個同學都帶著開心的笑容依依不舍的離開了校園。我們不僅得到了快樂，更是體會了中華的傳統(tǒng)文化，我們也一定會將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。

五年級正月十五吃元宵作文2

今天是一年一度的元宵節(jié)，我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。

晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過“手持瀑布”這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。“手持煙花”開始出花了!朵朵煙花就像天上飄著數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星。

還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”，姐姐點燃后，“地牛炮”飛快地轉起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎?不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧?

我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后，越來越高，越來越高。

忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的……五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了!隨后，我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”，一點燃，“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著“元宵節(jié)快樂”這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。

這個元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊!

五年級正月十五吃元宵作文3

今天是農歷正月十五也就是元宵節(jié)。元宵節(jié)和春節(jié)一樣是中國傳統(tǒng)的節(jié)日。我每年都特別喜歡過元宵節(jié)。因為元宵節(jié)不但可以吃上甜甜的元宵，而且可以猜燈謎，晚上還可以放煙花看月亮。多么豐富多彩的一天啊!讓我們一起期待吧。

我激動的起了一個大早，自告奮勇要求煮元宵。打開元宵，它們長的圓滾滾的，穿著白色的，黑色的，花色的外衣，不同的餡穿著不同的衣服。把水燒開后，小元宵急不可待的跳進了沸水中，不一會兒，它們變成了胖娃娃。我的口水都要流出來了。先吃哪種呢?我張口咬開元宵，好熱。黑色的湯汁從白色的糯米皮中流入口中，那甜甜的味道流入我的心里，好暖好甜。媽媽說圓圓的元宵寓意團團圓圓，甜甜美美!

我們去參加小區(qū)猜燈謎的活動。很遠看去，小區(qū)的小廣場已經有很多人躍躍欲試了。有四排小燈籠，每個燈籠下面都掛著一張紅紙寫的謎面。大家兩個一對，三個一群，動腦筋想答案。我看到一個謎面：電梯(打一成語)。我想電梯的功能不就是乘載人上樓下樓的嗎?是不是“能上能下”這個成語呢?我把謎底告訴阿姨，阿姨說正確!還給了我一個鋼絲球，我好開心!接下來，我開動腦筋，認真思考，連續(xù)猜出好幾個謎語。廣場上大家歡聲笑語不斷，共同討論，開心拿獎。我喜歡猜燈謎，可以運用自己所學的知識獲得答案，這樣的過程是無比開心滿足的。

元宵節(jié)的夜晚來臨了。那漂亮的禮花此起彼落。它們“嗖”的一下上天，在天空中炸響，在夜空中綻放開五彩的顏色，爭奇斗艷，染紅了天空。然后，五顏六色的“傘兵”飄然而下。這黑色的夜空好像無邊的畫板，任由一群頑皮的孩子在畫板上恣意的潑灑，卻組成了無比絢麗的圖畫。我看到夜空中圓圓、亮亮的月亮，她在沖我笑，我看到了嫦娥，那美麗的身姿在月亮中翩翩起舞。這樣的夜晚好美!真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

我喜歡今年的元宵節(jié)，更期待明年的元宵節(jié)。

五年級正月十五吃元宵作文4

今年元宵節(jié)，吃過晚飯，我們就去看花燈、焰火了。

七點剛過，我們就來到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。

八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇!好美的夜空呀!只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸了……五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。

當我們看到一半時，我驚訝地叫了一聲，因為在花燈里，這個是我見到的最有意思的是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據介紹，它們是從國外引進的新品種呢!真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時地抬起頭“咩―咩―”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它的草，真是讓人哭笑不得。

當我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。

啊!今年的元宵節(jié)之夜真美呀!

五年級正月十五吃元宵作文5

今年元宵節(jié)正好是星期五，我在家沒事，媽媽說單位舉行“健康知識有獎征答”活動，叫我去參加，我就去了媽媽單位。

剛過東關橋，我就遠遠看見城關醫(yī)院門口圍了很多人，走到跟前，我發(fā)現(xiàn)那幾個負責健康知識有獎征答活動的阿姨和叔叔我都認識，我就站在群眾中排隊等著抽題，心里想，一會多得幾個獎品讓老媽刮目相看一下!

答題的人很多，前面一位奶奶抽到一道題：“碘是人體的智力元素，請問下面那種食品中含碘量最豐富?”奶奶不知道答案，就急著說：“醫(yī)生啊，我不知道是啥，我不要獎品，你把答案告訴我，我以后想多用那些菜做飯讓娃增加智力聰明點，行不行?”后面一位阿姨連聲說：“是海帶?！贬t(yī)生阿姨說她答對了，就給阿姨發(fā)了一個獎品，她高高興興地走了。哦，怪不得平時媽媽總是要我多吃海帶，原來是吃海帶能讓我聰明啊!以后一定聽媽媽話多吃海帶!還有一位姐姐抽了一題：“糖尿病人飲食應當注意什么?”那位姐姐一下子就答對了，眉開眼笑地去領取獎品。終于輪到我了，醫(yī)生阿姨一見是我正要叫我，我趕緊擺手讓她別吭聲，我相信我能回答對問題，我從一厚厚的一疊題庫中很小心地抽出一題，打開一看是：“高血壓患者服藥是A長期服用，B血壓高時再服藥。”聽媽媽說我老姨夫就是高血壓，我記得老姨夫經常吃藥，看見我有點為難，阿姨說那再重抽一題，我說不用，想了想，決定選A，阿姨高興地說我答對了，直夸我聰明，領取了獎品，我高興極了，就對阿姨說：“我給你們做義務宣傳員吧。”我站在路邊告訴過往群眾都來參與健康知識有獎征答。

不知不覺到了我上琴課時間，我才戀戀不舍去地離開，一路上心里很高興，這個元宵節(jié)我不但了解了很多健康知識，還讓更多的人知道一些健康知識，就給今年的元宵節(jié)叫“健康元宵節(jié)”吧!