元宵節(jié)(別稱：上元節(jié)、天官節(jié)、春燈節(jié)、小正月、元夕。)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。下面是小編精心推薦的二年級做元宵作文，僅供參考，歡迎閱讀!

二年級做元宵作文1

正月十五鬧元宵?！罢率弭[元宵，紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節(jié)來臨啦。看，家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。

吃湯圓是這一天必不可少的習俗，因為湯圓代表團團圓圓、幸福美滿。在這個特殊的日子里，我要親自掌勺，煮一碗愛心湯圓讓爸媽嘗嘗。

說干就干，我讓媽媽在一旁休息，自己小心翼翼地把冷水倒入鍋中，蓋起鍋蓋，打開媒氣灶并把火頭放到最大。不一會兒，鍋里發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。我掀開鍋蓋，一串串水泡和水蒸氣涌了出來，嗆得我無法呼吸。

我偏開臉將湯圓倒進沸騰的開水里，一顆顆湯圓滾入鍋中，水花不時濺到我的手上?！鞍?救命啊，好燙、好燙!”我把袋子一扔，急急忙忙去向媽媽求救。媽媽把袋子拿出來，將湯圓沿著鍋邊一顆一顆倒進去。這時的湯圓就像一個個滑雪運動員，迅速下滑，然后沉入水底。它們不停地變換隊形，一會兒變成三角形，一會兒變成橢圓形......

“好了，該你了。你要把湯圓翻過身，記得要......”

“好了，我知道了，不用你說?！蔽夷脕礴P子，放在水里轉。唉呀!又不好了，湯圓被我弄得裂開了肚皮，仿佛在說：“小主人，你慢點，把我的肚皮弄破了，好疼!”此時，清水變成了芝麻湯。真是“不聽老人言，吃虧在眼前!”

我按照媽媽的提醒，沿著鍋邊慢慢鏟了兩下，這時，沒破的湯圓浮出水面，越來越光滑。媽媽一邊不住指點：“快把火關掉，倒一點兒冷水，燜兩分鐘，這樣會更好吃的。”做完之后，我掀開鍋蓋，一股熱氣直沖云天。我隱隱約約看到，湯圓浮在上面，像一朵朵雪蓮花，潔白、漂亮。

我把湯圓撈上來，盛到碗里，與家人一起分享。我輕輕地吹了吹，咬上一口，真香啊，芝麻味溢滿了嘴!雖然有的湯圓是破的，但爸爸媽媽一起夸獎我說：“我家女兒做得可好吃了，下次再做給我們吃，好嗎?”我認真地點了點頭。

通過這次煮湯圓，我明白：只有通過勞動品嘗到的，才是獨一無二的美味。同學們，元宵節(jié)的時候你們吃湯圓么?

二年級做元宵作文2

今天，是元宵節(jié)。晚上，家家戶戶都忙著吃湯圓，希望一家人團團圓圓的。今年的元宵節(jié)，我們家卻和去年的元宵節(jié)完全不同，以前，我們吃的湯圓都是買來的，可今年我們吃的湯圓卻是自己親手做的。

媽媽買來做湯圓的材料(面粉、搟面棍、花生醬和芝麻醬)。她們在不急不忙的`在包著湯圓，那一個個又白又圓的湯圓整整齊齊的放在托盤里，又可愛又漂亮。我覺得很有意思，就想和媽媽一起干，我先把手洗干凈，然后，我先把面粉加上水，再用搟面棍把面粉搓成面團，搓好后， 我全身都沾滿面粉，連頭發(fā)也沾上了。我們忙著把面粉分成一塊塊適量的面團，我怎么做也做不好，于是，我便把湯圓做成一個個可愛的小玩意兒，媽媽看了，說：“你這樣不行的，煮起來時餡會全留出來的，來，我來教你。”我聽了，馬上拜媽媽為師，媽媽拿來一塊面團，對我說：“面團都已經(jīng)適量地分好了，其實，一粒湯圓只要二分之一的餡就已經(jīng)夠了，面團先用搟面棍搓扁，扁扁的薄面塊如果放的餡少了不行多了更加不行，一定要適量，否則，餡多了會留出來，少了沒有味道，包進了餡之后，要用手腕的力量，輕輕的搓成湯圓，就成了，看，像我這樣?！眿寢屪隽艘槐榻o我看，我開始時搓來搓去，不是餡留出來就是搓不圓，我做的“怪獸”被媽媽加工了變得非?？蓯郏瑡寢尩氖终媲?，想不到平時看湯圓簡簡單單的，做起來還挺有學問的。漸漸的，我的湯圓越做越漂亮。

表哥和表妹看到我玩的這么開心也來幫忙了，我也終于包出了一個會合格的湯圓，他們也慢慢熟練了，可是表哥會包了就開始搗亂了，他把一個湯圓包的長長的，后面還加了個尾巴，看他這么不認真，我媽媽就把表哥給“開除”了。表哥還想繼續(xù)包，但媽媽說什么也不讓，表哥就只能看春晚了，過了一會兒，我們的湯圓已經(jīng)包了很多了，媽媽 問我們想不想嘗嘗自己親手包的湯圓，我們當然高興了。

湯圓很快就煮好了，我們開吃了，我嘗了一口，很好吃，比我平時吃的任何湯圓都美味，也許是我自己做的原因吧!媽媽吃了也說好吃。

今年的元宵節(jié)我過的很開心，因為我不但學會了包湯圓，還幫助了媽媽。

二年級做元宵作文3

每年過年，我們?nèi)胰硕家墼谝黄鸪詼珗A，聽說這樣預示著來年團團圓圓，吉祥美滿。

正月初一的早晨，我早早地起了床，叫嚷著要包湯圓。老媽禁不住我的糾纏，只好答應了。

開始包湯圓了。

我見老媽兩三下就包好了一個湯圓，心里想：“原來包湯圓這么簡單?！蔽揖驼罩蠇尩臉幼?，先拿了一小團和好的湯圓團，放在掌心，用兩手搓圓，再用拇指在中間按一個小坑，把餡放進去。在封閉湯圓口的時候，我捏住這一邊，那一邊的餡就出來了，捏住那一邊，這一邊的又出來了。我干脆兩邊都一起捏住，這下可好了，它的“肚皮”破了一個大洞。我急忙拿了一團湯圓面按住“傷口”。有了上次的教訓，我的手也靈活多了，一會兒就包好一個湯圓?，F(xiàn)在就差搓有餡湯圓了。我拿起一個湯圓就搓，由于用力過大，沒想到把湯圓壓成餅了。就這樣，一個湯圓就“死”在我的“惡魔之爪”里了。經(jīng)過這一次次失敗，我終于學會包湯圓了。

大家在一起有滋有味地吃著湯圓。我心里很高興，因為我會包湯圓了。

二年級做元宵作文4

今年的元宵節(jié)有點不一樣，因為我要自己學會包湯圓，而我們家鄉(xiāng)的湯圓又是非常有特色的!

科迪湯圓呈球形，白白的，惹人喜愛。恰似一團團雪球在雪地里滾動，又像一顆顆晶瑩的水珠在波浪里翻滾，使人浮想聯(lián)翩。科迪湯賀不但外型美觀，種類也很多，有酸甜開胃的山楂餡，有香甜可的甜桔餡，有香氣撲鼻的黑芝麻餡……各種味道，應有盡有。

熱騰騰的湯賀煮好時，飄香四溢，香味從碗里延伸到空氣，延伸到房間各處，延伸到你的嗅覺神經(jīng)里，然后這股熱能就會涌遍全身，刺激著身體的每一個感官，使人有近不及待想吃下去的欲望。當你把湯圓送到嘴里，輕輕嚼一嚼，粘粘的，軟軟的，湯汁溢滿了整個口腔?？频蠝珗A在我們這里已經(jīng)很普通了，家家戶戶幾乎每天都要吃，它方便、美味，成了家喻戶曉的.“明星”，人們有了它，飲食變得更加捷美味。

我們家鄉(xiāng)的勞動人民用智慧發(fā)明了那么多的美食，我愛家鄉(xiāng)的科迪湯圓，更愛那些發(fā)明科迪湯圓，勤勞的家鄉(xiāng)人民。

二年級做元宵作文5

今天是星期天，我和媽媽在家里看電視，看了一會兒，媽媽突然提議說今天中午想吃湯圓，還讓我?guī)兔σ黄鹱鰷珗A。從來沒有做過湯圓的我聽完后，既擔心又很興奮。

媽媽拿出一袋糯米粉，倒出一些在盆子里。然后倒入了溫水，攪拌了一會兒就開始揉面，在媽媽的巧手下，不一會兒，一塊又圓又白的面團就和好了。媽媽拿出了一碗豆沙，然后就囑咐我要好好學學媽媽是怎么做湯圓的。媽媽捏了一小塊面團，先搓成一個球體，然后壓扁，從中間按壓后將面團旋轉一周，把豆沙放進面團里，最后的步驟是把面團收口。一個圓乎乎的湯圓就誕生了。我學著媽媽的樣子做了一個，可惜破了個口子，豆沙露了出來。媽媽說，沒關系，已經(jīng)很好了，媽媽把我做失敗的湯圓補好后，手把手地教我做湯圓。我認認真真地學，終于，在破了兩個湯圓后，我成功了。媽媽夸我很能干，我開心極了。

吃著我和媽媽做的湯圓，我覺得這是我吃過最甜最美味的湯圓了。世上無難事，只怕有心人。只要肯努力肯動手實踐，沒有什么困難是不能解決的!

二年級做元宵作文6

元宵節(jié)前幾天，媽媽帶我參加一項親子活動——做湯圓。

第一次參加這種活動，我很興奮，早早地就來到了節(jié)目現(xiàn)場。隨后小朋友們和家長都陸陸續(xù)續(xù)的到來，大家按捺住心中的激動，等著活動開始。

開始做湯圓了。我們在現(xiàn)場指導老師的指導下，第一步把花生餡分好，每人放在一個盒子里，然后老師叫我們把事先準備好的糯米粉用適量的溫開水和面，再攪拌均勻?？墒俏覜]做過湯圓，一不小心水放多了，只好繼續(xù)加點面粉，反復幾次，好不容易才把面弄好，急得我滿頭大汗。準備工作做好后，老師教我們用手捏一小塊面團，把它壓扁后再放花生餡。這一步驟小朋友們都很開心，因為面團就像橡皮泥，大家可以隨便捏。最后老師教我們用手把面團搓圓，就這樣一個個湯圓誕生了!

我仔細一瞧，我做的湯圓長得各不相同，有的胖胖的，像個大肚子的將軍;有的扁扁的，像個柿餅;有的圓溜溜的，像個小球……媽媽看著我做的湯圓，忍不住哈哈大笑……

第一次做湯圓，雖然不是很漂亮但是我覺得非常有趣!

二年級做元宵作文7

“快樂生活每一天”我最喜歡這句話。在快樂中健康成長。

我最喜歡吃白白胖胖的湯圓了，可是我心里一直有一個疑問，湯圓表皮又白又滑，糖是怎么鉆進去的呢?一天放學回家，我看見媽媽正在做湯圓。好興奮呀!終于有機會學做湯圓了。

我站在哈哈哈身邊，目不轉睛地盯著哈哈哈一舉一動。媽媽先擰下一團糯米面，放在兩掌間，不停地搓動，不一會，面團被搓成一個小球，“媽媽，做好了嗎”我好奇的問?！斑€沒呢!”媽媽頭也不抬的回答道。只見媽媽將搓好的`面團放在左手心，右手的拇指和食指快速的在面團中間轉出了一個光滑的小洞，又往洞里面塞了一點糖，然后用糯米面將洞封好，最后將有糖的面團搓圓。媽媽告訴我：“等水燒開，把湯圓輕輕地放進去，等幾分鐘，湯圓就可以吃了?！?/p>

“原來這么簡單呀!”我自言自語道，“我也要做湯圓，給媽媽嘗一嘗?！蔽覍W著哈哈哈樣子，做起湯圓來。我擰下一團面，放在掌心搓，原以為搓面團好簡單，可是我要不是把面搓散了，就是搓不圓，經(jīng)過幾次嘗試，好不容易把面搓圓了，心里甭提多高興!接著我又做了幾個，放在盤中。水開了，我和媽媽把湯圓一個一個輕輕地放進鍋里，蓋上蓋子。好期待呀，我做的湯圓會是什么樣的呢?好吃嗎?好幾次忍不住掀開蓋子，媽媽看著我一副猴急樣，無奈的搖搖頭，幾分鐘過去了，媽媽說可以吃了，我急忙揭開蓋子，湯圓一個個都浮起來了，晶瑩剔透，不停地翻滾著，我迫不及待地盛了一個。咬上一口，咦，沒糖?再咬一口，還是沒糖!糖到哪兒去了呢?

我告訴媽媽湯圓沒糖，媽媽聽了“撲哧”一笑：“傻孩子，你糖都沒放，怎么會有糖呢?好好回想一下你是怎樣做湯圓的?！迸叮肫饋砹?，我把面團搓圓后，放在盤中，然后就下鍋了，這些沒“心”的湯圓都是我的杰作呀!媽媽還神秘的告訴我，將一個硬幣放進一個湯圓里，誰吃到硬幣，誰就能走好運。后來，媽媽帶著我又做了一次。你們猜，誰吃到了有硬幣的湯圓呢?那就是我。(其實是媽媽故意讓我吃的，想看我驚訝的表情。)

在快樂中學到知識，在快樂中健康成長，我真幸福呀!