中秋節(jié)為每年的農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)又稱秋、八月節(jié)、月夕、月節(jié)，因為這一天月亮圓滿，象征團(tuán)圓。中秋節(jié)自古便有賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。下面是小編給大家整理的關(guān)于我中秋節(jié)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

關(guān)于我中秋節(jié)的作文1

今天是中秋節(jié)三天放假的最后一天，晴空萬里，所以爸媽決定帶著我去錦江樂園游玩。我很高興。

我們坐地鐵六號線轉(zhuǎn)兩號線，再轉(zhuǎn)一號線到錦江樂園站下，下了地鐵到了錦江樂園后，直接買了票就進(jìn)園了。我就請求爸爸讓我玩一下空降機(jī)，爸爸同意了，于是我拿一張票就去玩了。

我坐上了飛機(jī)，飛機(jī)就開始“飛”了，我按了按鈕“擊發(fā)”，飛機(jī)就會發(fā)出聲音，不一會兒飛機(jī)停了下來。我下了飛機(jī)之后在旁邊看老爸在凌霄飛車和像“錘子”一樣的秋千，真的好驚心動魄!

然后我和爸媽玩了激流勇進(jìn)，好好玩!我們等了好長的時間才等到一條船，我們坐上后，船就開動了，先是一個“小山坡”，到下坡時候滑行中水差點濺到我身上，然后又是一個“大山坡”滑下去的時候速度好快好快，水濺到我的身上，船慢悠悠的飄到了終點。

接著我們一起玩了摩托的士高。由于第一次玩，所以我稍微有點不適應(yīng)，媽媽也太不“爭氣”了，一開始就臉色發(fā)白了，其實一分鐘不到項目就結(jié)束啦。

我們又去玩了漂游稍有點點刺激，但也還好，就是船撞到石頭時還挺有趣。

漂流一結(jié)束，我們來到了“天旋地轉(zhuǎn)”。媽媽不讓我玩，說是太恐怖了，可是我堅持要玩，所以爸爸決定帶著我去。我一坐上去就感覺很緊張，爸爸察覺了，說：“不要緊張，只有成功，沒有失敗?！笨墒俏疫€是很緊張，爸爸說：“馬上就要開始啦。”我：“我好怕，我逃下去行嗎?”“不行。”爸爸這樣說著。項目開始了，360度旋轉(zhuǎn)。突然，機(jī)器就讓我們倒立，我們沒有掉下來，因為有東西安全固定住我們，我們大叫著“啊”“唔”“呀”，然后繼續(xù)重復(fù)幾次這樣的動作，就停了。我覺得自己的這次挑戰(zhàn)真的很成功!

太陽高掛，已過正午了，我們找了個石凳，開始享用我們的“干糧”：雞爪、月餅、桃子、石榴等。吃完午餐我們又在園區(qū)里悠悠的逛著。

下午回去之前爸爸還給我買了游戲幣，我玩了套瓶，釣魚等有獎游戲，遺憾的是……都沒有中。

就這樣，我們中秋的錦江公園之旅結(jié)束了。我想下次我大一點的時候再來時，要去挑戰(zhàn)爸爸玩過那些刺激的項目。我很期待。

關(guān)于我中秋節(jié)的作文2

適逢中秋之夜，我仰望天空，見一輪明月，但并不是我們常說的一輪皎潔的圓月。天空中有青云，如煙似霧，彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與青云的紅娘，牽與兩者之間，淡淡的點上一圈，即不喧賓奪主，又有萬嬌姿態(tài)。

有人說：新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。

中秋圓月雖不及西子善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。

我愿隨月在云中漫步，聽她講那古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望?？墒?，這一切都化為一片柔和，銀白的月光灑在我身上，這才是真實的接觸，月的祝福。

許多人愿意在屋中歡度這完美的中秋之夜，而我卻更喜歡在靜謐的夜晚，獨(dú)自站在陽臺，仰望天空，傾聽月的歌聲，享受“月中清露點朝夜”。

吃著香甜的月餅，我坐在陽臺的椅子上，望著那皎潔的明月，我不由聯(lián)想到了因為偷吃仙藥而升天成仙，住在月宮中的嫦娥，不知她此刻還是否孤單?還有那一向為嫦娥搗藥的可愛的小玉兔，真想飛到月宮去逗它玩。對了，還有吳剛，不知他砍了這么久，那棵桂花樹被他砍倒了沒……

秋天，是個嫩嫩的季節(jié)，鵝黃、火紅的樹葉一不細(xì)心就掉了;八月，是個濃濃的月份，桂花香中飄著歡樂的氣氛。八月中秋，點綴著整個漫長而無生機(jī)的秋天，使秋天更具有魅力。

在這萬千思緒中，我不禁有了一絲倦意，便起身回到屋中。我躺在床上，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我又與家人圍坐在桌旁，一齊說說笑笑，一家人其樂融融，我又笑了，笑的是那么美，那樣甜……

關(guān)于我中秋節(jié)的作文3

一年一度的中秋佳節(jié)又到了，平時難得聚在一起的叔叔嬸嬸也趕回來和我們一起過節(jié)，我們一大家人聚在一起吃團(tuán)圓飯。

過中秋節(jié)月餅是一定要吃的，這不媽媽端出了一盤月餅。這塊月餅可真大，和盤子差不多大小。我一看是我最喜歡吃的百果餡兒的，禁不住伸手就要拿。媽媽說：“這塊月餅太大，一個人吃不完，切開大家分著吃?！蔽易愿鎶^勇說：“我來分，保準(zhǔn)公平?！眿寢屝χf：“好啊，總共八口人，一人一塊，但是只許切三刀?！?/p>

我心想：吃塊月餅也要刁難人。不服輸?shù)奈疫€是拿起刀在月餅上左右比劃起來，比劃半天還是沒有切開。叔叔在一旁故意說：“還說數(shù)學(xué)考試得了一百分呢，這么簡單的問題都解決不了，我看是吹牛吧?！毙”淼茉谝慌砸哺鸷澹骸氨硇执蹬?，表兄吹牛。”我聽了臉騰地一下紅起來。爸爸見狀捧了一個西瓜進(jìn)來，笑著說：“我看今天月餅是吃不上了，咱們還是吃西瓜吧?！闭f完拿起刀“咔嚓”一下從中間把西瓜切開。

看到爸爸切西瓜的動作，我突然腦袋靈光一閃，哦，我會切了。我拿起刀迅速在月餅的中間橫面剖開一刀，然后在表面又橫豎各一刀，三刀完成。爸爸笑著點點頭，媽媽也笑了說：“分得不錯，把我那一塊也獎勵給你吧?！毙”淼芤踩轮f：“表兄我獎勵你一顆五角星?！闭f著把自己額頭上粘著的五角星拿下來往我頭上貼，結(jié)果貼歪了，粘在我的鼻子上，惹得全家哈哈大笑。

今天的月餅吃起來格外香甜，它使我懂得了生活中處處皆學(xué)問。今夜月圓人團(tuán)圓，在親人的歡聲笑語中我度過了一個難忘的中秋節(jié)。

關(guān)于我中秋節(jié)的作文4

轉(zhuǎn)眼間我們長大了，伴隨著我的中秋之夜，也在變化，一年比一年好。我的記憶非常清晰。幾年前，當(dāng)中秋節(jié)臨近時，每個家庭都在忙著做月餅，尤其是我祖母的月餅。那時，奶奶去加工廠做月餅。雖然只有瓜子和白糖粉，但我嘗起來又好吃又甜。

我記得，如果我的鄰居先做了月餅，他會把它們帶給我們品嘗，不管是一塊還是兩塊。當(dāng)我看到它的時候，我拿了一塊放在嘴里，高興地吃了起來。我一直問，“奶奶，我們什么時候做月餅?”

在中秋節(jié)，蘋果和梨是必須的。我經(jīng)常拿起一個大梨并享受它。晚上，全家人住在一起看月亮，談?wù)摷彝サ娜秉c。我很高興，總是想著月亮上是否會有嫦娥。

時光飛逝，我已經(jīng)過了16個中秋節(jié)。有時候當(dāng)我想起它的時候，我真的很喜歡以前的中秋節(jié)。和以前不同，今年的中秋節(jié)總是感覺有點快。

今天早飯后，我開始學(xué)習(xí)，并沒有感覺到中秋節(jié)的不同。中午，我們一家人坐在一起，吃餃子和月餅。但是午飯后，媽媽去玩了。爸爸去午休了。房間里空落落大方，多么安靜的中秋節(jié)啊!

晚上，期待已久的中秋節(jié)晚會來了。吃月餅的時候，月亮從窗口灑下明亮的光束，正好照在我身上。看著聚會，我一點也不覺得有趣。人，也沒有過去的快樂。

當(dāng)時，如果沒有聽到一聲鞭炮聲，一些城鎮(zhèn)的耳朵，我緊緊地掩蓋起來。外面的，里面的，和平和普通還是沒有區(qū)別，只是增加了月餅的香味。看完晚會后，我去睡覺了。看著明亮的月光，一片銀色的薄霧被驅(qū)散了。一根樹枝遮住了一片，搖曳著，像一個害羞的女孩的臉。

月光還是和以前一樣，清澈明亮，但是月光下的人變了，變得不同了。

關(guān)于我中秋節(jié)的作文5

每一年的中秋佳節(jié)，你與你的家人是怎么逢年過節(jié)的?是一起和家人吃一頓飯，還是和家人吃月餅?那全是非常好的挑選。自然，最好在家人的守候下賞月。因此，大家全家人的中秋節(jié)之行開始了。

在中秋佳節(jié)，你最好早上去買菜，或是在前一天準(zhǔn)備好，那樣你才不容易手足無措。因此，我迫不得已在早晨的冷氣下妥協(xié)，離去溫暖的被子，踏上去菜市場的路。

今日菜市場的人不太多。實際上平常一到這個時候，菜市場都擠不回來，四處都是會有些人買水果，就好像節(jié)日的旅游圣地，一樣人潮人海，都不清楚身在何方了。

買完菜，坐上電瓶車返鄉(xiāng)里老家去，還行一路上不堵車。

一回到家，媽媽就拿著菜進(jìn)餐廳廚房。但見她拿出黃瓜，一招獨(dú)孤九劍把黃瓜五馬分尸，隨后用氣功師把黃瓜丟下鍋中，剛開始炒黃瓜。一上午的時間，媽媽就在廚房里修練她的食傷大法，炒成的菜好香。

在午餐前，姑姑他們帶著家人趕到了。大伙兒圍住一張桌子坐下來，也有些人在旁邊站著，一邊用餐，一邊談古論今，一會兒說房屋的合理布局，一會兒說人體的身體狀況，大家都很開心。

姥姥不在家，晚餐我們在餐館吃的?；丶衣飞希职趾臀艺勂鹆酥星锕?jié)的月亮，及其一些描述月亮的詩詞：仰首望明月，低頭思故鄉(xiāng);清風(fēng)又綠江南岸;明月什么時候照我都;明月何時有，把酒問青天;也是有一些表達(dá)思念之情的，如納蘭性德的《長相思》;也有一些祝福的詩句：但愿人長久，千里共嬋娟。

一個中秋佳節(jié)，家人團(tuán)圓，多么的幸福，我很快樂，大伙兒也很快樂，我很喜歡此次中秋節(jié)之行