尊老、敬老、助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。而名言“老吾老以及人之老”也被人們尊稱為做人的準(zhǔn)則。下面是小編為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

我給爺爺洗腳一年級作文1

今天,老師說:"回去給長輩洗腳."晚上我主動說:'今天我要給爺爺洗腳."婆婆,爸爸,媽媽,爺爺都高興的說:"好".我到了一盆熱水,在放一點洗腳劑,我就給爺爺左擦擦腳,右擦擦腳.過了一會兒,爺爺?shù)哪_就被我洗干凈了.爺爺說:"謝謝"我說:"不用謝,這是我應(yīng)該做的."

我給爺爺洗腳一年級作文2

今天,我回到家,我看日歷今天是星期六.我看見爺爺洗衣服,和打衛(wèi)生很辛苦.于是我拿了一桶水幫爺爺洗腳.

我說:"爺爺你走過來,爺爺坐下".爺爺說:"為什麼坐下?我說:"因為你幫了我們很多忙,所以我?guī)湍阆茨_.過了很久,我說:"爺爺是不是很舒服嗎?爺爺說:"是的.

晚上,媽媽回家了,爺爺對媽媽說:"你的孩子懂事了.媽媽說:"小明過來,,爺爺說:"你懂事了.我說:"是的."爸爸說:"有東西送給你,一份禮物我說:"好的.謝謝爸爸.

我想我已經(jīng)懂事了.

我給爺爺洗腳一年級作文3

尊老、敬老、助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。而名言“老吾老以及人之老”也被人們尊稱為做人的準(zhǔn)則。

我的爸爸媽媽的就是很好的例子，他們把爺爺照顧的無微不至，平常一有時間，就會回家看望爺爺。

而我卻沒有為爺爺做過一件事，我想∶我如果幫爺爺洗腳，那應(yīng)該是我為爺爺做的第一件事吧!

于是，我說就干，我先燒好水，再打一盆熱氣騰騰的熱水，搬上一張椅子，把爺爺叫來，爺爺看見后，奇怪的問∶“瀅瀅，你在干什么呀?”我說∶“爺爺，小時候都是你幫我洗腳，今天，就由我來幫你洗腳吧!”我蹲在上，幫爺爺脫襪子，邊洗邊按摩。當(dāng)我正搓著爺爺?shù)哪_底心的時候，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪_起了布滿青筋，腳趾又厚又黃，腳底布滿了老蠶 ，其中有一個腳 指受了傷，還包著紗布呢!我看見后，覺得心痛極了，就問：“爺爺這傷怎么弄的的?”爺爺?shù)卣f：“這是上山砍柴時不小心弄傷的，不痛?！甭犃藸敔?shù)脑挘矣妹磔p輕擦著爺爺?shù)哪_， 問∶“爺爺，舒服嗎?”舒服極了，爺爺一臉享受的表情。

終于，我?guī)蜖敔斚赐昴_了，正端著水盆準(zhǔn)備走的時候，聽見爺爺喃喃的說∶“我的孫女真的長大了，太好了!”聽了爺爺?shù)脑?，我高興極了!

我給爺爺洗腳一年級作文4

去年秋季的一天，爺爺突然得了中風(fēng)癱瘓了，他整天躺在床上唉聲嘆氣。爸爸媽媽看在眼里，急在心里，在爺爺?shù)纳磉吤η懊缶姆?，他們多么希望爺爺早日康?fù)。我想：爺爺生病前非常疼愛我，現(xiàn)在他躺在床上不能動，我不能不問他，但我能幫爺爺什么呢?

一天晚上，我剛要睡覺，看到爸爸端著一盆熱水要幫爺爺洗腳，我連忙穿好鞋子，整理好衣服，來到爺爺床前。爸爸剛要幫爺爺洗腳，我連忙說;“今天讓我給爺爺洗腳好嗎?”爸爸點了點頭笑了。我掀開爺爺?shù)谋蛔樱紫律碜?，把爺爺腳上的襪子脫下來。這時一股難聞的腳丫臭迎面撲來，使我后退了幾步。爸爸 見此情景說：“還是讓我來洗吧?！蔽艺氪饝?yīng)，可一想，說話要算數(shù)，何況爺爺平時對我很關(guān)心，常常給我零花錢?，F(xiàn)在他八十多歲了，又躺在床上，行動不方便，我不能見困難就后退呀!于是，我搶過爸爸手中的毛巾，用水浸濕后，從腳丫揩到腳后跟，一遍又一遍地，同時反復(fù)汰洗，終于把爺爺?shù)哪_洗干凈了，這時，我已滿頭大汗，爸爸媽媽 見了，笑著說：兒子，真懂事，不怪爺爺喜歡你?！奥犃怂麄兊脑?，我臉紅了，真有點不好意思。

我給爺爺洗腳一年級作文5

阿姨家有個行動不便的爸爸，生活起居都需要阿姨幫忙，而阿姨總是毫無怨言地給他擦背、洗腳。那天晚上，我又如期地來到了阿姨家。一踏進(jìn)門，就看見阿姨打著一盆水正準(zhǔn)備給爺爺洗腳。我一看，便急忙跑過去接過阿姨的水，對阿姨說道：“阿姨，你去休息吧!爺爺?shù)哪_，我來洗!”

一到爺爺房間，看見拖著疲憊身子準(zhǔn)備起床的爺爺，我急忙上前把他扶到床邊，對著爺爺說：“爺爺，您坐在床邊就好，今天由我來給你洗腳!”一說完，我便將剛才阿姨打的那盆水輕輕地放到爺爺腳邊，作文https://Www.ZuoWEn8.Com/學(xué)著阿姨平時給爺爺洗腳的樣子，細(xì)心地給爺爺搓腳。我一邊給爺爺搓腳，一邊聽他講年輕時的故事。

這時，準(zhǔn)備找我玩的妹妹瞧見了這一幕，便毫不猶豫地走到我們身邊，對我說：“哥哥，我也來給爺爺洗腳、修趾甲吧!”沒等我反應(yīng)過來，妹妹已經(jīng)將爺爺?shù)哪_趾頭輕輕地掰開，先將里面的臟東西清理掉，然后拿指甲刀修剪過長的趾甲，最后用清水將爺爺?shù)哪_沖洗一遍?？粗妹眠@熟練的做法，我瞬間覺得妹妹長大了，不再是以前那個愛哭的小丫頭了!

原來，“孝”也能傳播呀!

我給爺爺洗腳一年級作文6

吃過晚飯，我看到爺爺拿著腳盆打算洗腳，我忙一把搶過洗腳盆說：“爺爺，讓孫女為您洗一次腳吧!”爺爺見我挺誠懇的，就欣然答應(yīng)了。

我終于可以好好地孝敬爺爺一次了，急忙用洗腳盆打來了水，拿來了毛巾。我讓爺爺坐在凳子上，把爺爺?shù)男用撓聛?，呈現(xiàn)在我眼前的是一雙粗糙的腳，皺巴巴的皮，褐色的.腳面，腳底有幾個厚厚的老繭，不像我的腳一樣細(xì)膩、光滑。這就是爺爺?shù)哪_，它可是爺爺為我家辛勤操勞的見證啊!恍惚中，我的記憶穿透時空，看到了那逝去的一幕幕：乍暖還寒的春天，爺爺?shù)哪_踩在冰涼的爛泥里，撒播著稻種，也撒播著全家人的希望;炎熱如火的夏天，爺爺外出撿柴，右腳踩到了尖樹樁，頓時血流如注;秋天空曠的天際下，爺爺?shù)碾p腳急急地奔波在家與稻田之間，臉上滿是收獲的喜悅;本該是讓雙腳也修養(yǎng)生息的冬天，爺爺卻脫下鞋子赤腳踩入冰冷的大缸，為全家人踩下一缸美味的腌青菜……

往事一幕幕閃現(xiàn)在我的腦海，捧著爺爺?shù)碾p腳，我不禁汗涔涔而淚潸潸了。此刻，爺爺?shù)哪_正放在溫水里，享受著這難得的愜意，我柔嫩的雙手，輕輕地摩挲著爺爺粗糙的雙腳……替爺爺洗完腳，我仰頭輕聲問爺爺：“爺爺，舒服嗎?”爺爺連連說：“好舒服，辛苦你了，我的孫兒真懂事，真孝順。”聽著爺爺?shù)目洫?，我真有點不好意思了，跟爺爺?shù)男燎诓賱谙啾?，我這點小事又算得了什么呢?

我給爺爺洗腳一年級作文7

一個周末的晚上，爸爸媽媽出去了，我和爺爺在家里。我洗完腳，叫爺爺洗。爺爺卻慢吞吞地說：“我就不洗了?！薄盀槭裁?”我疑惑地問。爺爺說：“穿的太多了，不好洗?！笔前?爺爺都七十歲了，腿腳不靈便，彎腰躬背對他來說確實很困難。

我是爺爺?shù)膶O女，應(yīng)該孝敬老人，幫爺爺做一些力所能及的事情。我想今晚就幫爺爺洗腳。

我先打來一盆熱水，然后攙著爺爺坐在凳子上。我蹲下來，幫爺爺腳上的襪子脫下來，再把爺爺冰涼的腳放進(jìn)腳盆里，用我的手慢慢地把爺爺?shù)哪_從腳背搓到腳底，從腳跟洗到腳尖，將爺爺?shù)哪_洗得干干凈凈，最后我用毛巾把爺爺腳上的水擦干。此時，看到了爺爺?shù)哪樕下吨牢康男θ?，一股暖流在我心中流過。是呀，作為晚輩，為辛勞一生的長輩做點小事，是多么溫暖……