“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首李紳寫的名詩大家應該都知道吧。現(xiàn)在，有些國家的人，連飯也吃不上了，只能靠喝水，吃雜草來填飽肚子。我們能不珍惜糧食嗎?小編整理了相關的作文范文，快來欣賞與借鑒吧，希望對你有幫助哦。

學會珍惜日記1

這個世界上有許多的人，可是，有作為的人們卻很少很少。像：魯迅，列寧，毛澤東，陸游。這是為什么呢?

原來，一切有作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時間是十分短暫的，但是只要積少成多，就能讀不少書，陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學習，工作上。革命導師列寧，毛澤東等領袖人物都是珍惜時間的楷模。

他們都是在別人清閑的時候來工作和學習，所以，他們都成了有作為的人才。我們也要一點一點的擠出時間來學習。

學會珍惜日記2

我從來沒有珍惜過友誼,也沒有對任何付出過感情.沒有太多的好友,朋友們給我的幸福與快樂這種美妙的感覺,讓我的心無法承受這高貴與純潔,因為我覺得太舒服了,容易出問題.因此我傷害了很多人,我玷污了友誼的純潔,讓我無法原諒自己!

我想說:''朋友,對不起!''我知道光對不起是不夠的.我曾經(jīng)有一個朋友,他是我一個很好的朋友,他的旱冰技術讓我看得發(fā)呆!他的身影讓我發(fā)出叫喊!可是我卻無情的冷漠了他,他的無望的表情讓我心酸.也許他選擇了沉默,選擇了接受.

我現(xiàn)在不求他原諒,只祝福他永遠快樂和幸福!

我學會了珍惜,我害怕失去.

學會珍惜日記3

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首李紳寫的名詩大家應該都知道吧?，F(xiàn)在，有些國家的人，連飯也吃不上了，只能靠喝水，吃雜草來填飽肚子。我們能不珍惜糧食嗎?

那天，我心情不好，再加上菜不合胃口，所以我吃了幾口就不吃了。媽媽見我不吃了，便問我：“你們語文書上的紅軍如果也像你一樣，那我們中國會是第一個滅亡的?！蔽蚁肓讼搿?2課《彭德懷和他的大黑騾子》里彭德懷干愿殺死大黑騾子，給戰(zhàn)士們充饑。所以我們更要珍惜糧食。

聽爸爸講紅軍吃樹葉，啃樹皮，燒皮帶，就是為了吃飽肚子。

想到這里，我又拿起筷子，吃了起來。

學會珍惜日記4

為了今天的競選，我這兩天做好了準備工作，還背熟了競選稿。今天早晨一醒來，我還演講給媽媽聽。我滿懷希望的去學校，臨出門前媽媽還問我：“對今天的競選有信心嗎?”我還很自信的說：“沒問題?！?/p>

今天老師在上面報競選職位，報到小朋友自己要競選的職位的時候就上去，然后一個一個演講。我想競選“英語學習委員”，我在下面一直等著老師快點報到這一職位，可是我卻沒有聽到老師報“英語學習委員”，原來老師在報“學習委員”的時候我就應該上去的?？晌乙詾椴皇?，就沒上去，等我知道的時候就已經(jīng)晚了。就這樣我錯失了今天的競選機會，錯失了上臺演講的機會，我很傷心。

學會珍惜日記5

那是雙休日中的一天，在那一天，我懂得了要珍惜機會。

那天，我們一家去麥德龍超市購物，買完東西以后，營業(yè)員說：“單張發(fā)票滿30可抽一次獎，可抽5次，你們到門口抽一下獎吧?！庇谑?，我們就到門口，我先去吐了一口痰?；貋硪院?，爸爸故意不抽，要叫我抽獎。我嚇得連忙躲了起來，讓爸爸抽，結果可想而知，什么獎也沒抽到，卻抽到了“謝謝光顧”，意思就是你失手了，沒有獎品。

在回去的路上，我一直在怪爸爸沒有抽到獎。爸爸卻說：“誰叫你自己不抽的?”哎，我長嘆一聲，這次讓我意識到要一定珍惜機會，如果失去了就不可能再回來了。

學會珍惜日記6

要說班上哪個同學最愛勞動，那肯定非燕燕莫屬。

燕燕是一個非常熱愛勞動的人，平常的時候只要是見到一點不干凈的地方，燕燕就會立馬跳出來把臟地方搞的干干凈凈的。

有一次她值日，本來都完工了，同學們都走了，但是這個時候燕燕突然發(fā)現(xiàn)教室里一張桌子上有一點小污漬，不管三七二十一，燕燕使勁了全身力氣，但是那一點小污漬就好像賴住了一樣就是不肯走，這個時候燕燕生氣了。

拿出自己的橡皮，就直往小灰塵上招呼。就這樣終于把小污漬消滅的干干凈凈。

回到家里，燕燕趕緊做完作業(yè)，拿著水壺到陽臺上澆花，陽臺上的花草好像在說：“小主人，我快渴死了!給我點水喝吧!”她馬上給花草澆了水，澆過水的植物顯得更翠綠，也更精神了。

媽媽夸獎燕燕是個愛勞動的孩子，她高興極了!

學會珍惜日記7

在自然災害愈演愈烈的今天，海嘯、泥石流、地震等時常發(fā)生?；馂母侨菀子|發(fā)，它給人們帶來了巨大的損失甚至奪去了人們寶貴的生命。

為了讓我們能夠更好地防范，保護我們的生命，學校進行了一次消防安全逃生演練。

今天早讀課時，突然警笛聲響了。我們按一個大組一個大組的順序迅速地逃到了走廊上，靠著墻彎腰用毛巾捂著口鼻小跑到“安全地帶”——操場。

路上，我越跑越累，感覺鼻子和嘴被人捏住馬上就要窒息而亡。我再看看同樣面臨困境的同學，那堅定的眼神與老師的背影使我信心大增，一口氣跑到了“安全地帶”。

一到操場，只見全校同學個個都蹲下身子，用毛巾捂著口鼻。李老師在臺上向我么講述了許多安全知識，使我們深深的意識到安全的重要性。

生命只有一次，它的掌控權在我們手中，我們一定要珍惜生命，注意安全。

學會珍惜日記8

轉眼間，我現(xiàn)在讀六年級，很快就要畢業(yè)升初中了。

在小學這六年里，我被老師批評過，也表揚過。我希望能夠考個好分數(shù)升上初中。這六年里，學校教會我很多，在母校的教誨下，我得到了知識、友誼。我在這的時間不多了，把握最后的幾個月，珍惜現(xiàn)在的每一天，和同學們好好相處，努力學習考上中學。希望在中學里也能夠和同學們坐在同一間教室，一起上課，一起讀書。在開學典禮的時候，校長也祝賀我們六年級的同學考上中學，講學到的知識奉獻給國家奉獻社會。這是我們在學校的最后一次的開學典禮也是最好一個學期。

光陰一去不復返，我要好好珍惜最后幾個月的時間。

學會珍惜日記9

自從上了貝殼的課后我就一直希望自己有個貝殼，媽媽說我們以前魚缸里有，后來扔掉了，多可惜呀。今天我問陸老師要了個貝殼，上課的時候老師表揚我，同意作為獎品獎勵給我，我可珍惜了，這個貝殼紅紅的，媽媽說是染過色的，一般的貝殼沒有這么紅。我問媽媽，貝殼算不算稀有的東西，媽媽說在海邊旅游城市比較多見，在偏遠的地方就屬于稀有了。反正我拿它當寶貝，睡覺也放在床頭柜上。

陸老師說，如果我今天作業(yè)做的好就把貝殼留著，做的不好就要收回去的，我可緊張了，因為今天放學有其他課，做作業(yè)寫的字確實不如前幾天端正，不知道明天這個貝殼會不會要還給老師……

我覺得陸老師很溫柔大方，我喜歡陸老師。

學會珍惜日記10

今天早晨，媽媽像一個漂亮的小鬧鐘一樣給我說：“起床了!”我趕快穿好衣服，急急忙忙的走到了衛(wèi)生間，拿來了我依舊可愛的牙刷和我的牙膏。我像一只小鳥在飛似的跑到了客廳，我趕快背上我心愛的書包。之后，我就和媽媽一起來到了樓下。我因此得到了媽媽的表揚，媽媽說我今天速度很快，要保持，我心里樂開了花。

今天下午，我在學校也寫了幾項作業(yè)，我回家的時候又得到了媽媽的表揚了。我知道了：我們要珍惜時間，即使是一分鐘和一秒鐘，我們也要珍惜時間了。我希望下次也能珍惜時間!