作文是小學語文的重要教學內(nèi)容,是教學的重點與難點,在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此,加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關(guān)注的熱點話題。下面是小編為大家?guī)淼亩昙壸鰦寢屝≈肿魑?,希望大家喜歡!
二年級做媽媽小助手作文1
今天,我寫完作業(yè)沒事干,看著臟兮兮的地面,心想:媽媽平時工作那么忙,下班回家,又要做飯又要洗衣服,還要給我輔導作業(yè),多累啊!于是,我就想幫媽媽拖拖地。
我洗好拖把,前腿弓著后退蹬著,雙手緊握拖把,在客廳里從里到外一點一點拖起來。咦?桌子旁邊那塊黑乎乎的東西是什么?我仔細一看,噢,原來是塊泡泡糖。我用拖把使勁地拖啊拖,沒掉;又用腳用力地搓了搓,還是沒掉。哼,既然你這么頑固不化,別變怪我手下無情。我拿起小刀在泡泡糖身上橫一刀豎一刀、上一刀下一刀,轉(zhuǎn)眼間就把它“五馬分尸”了,可算把它清理掉了。
這時,門鈴響了,我打開門一看,是媽媽回來了。我自豪地對媽媽說:“媽媽你看,我拖的地干凈嗎?”媽媽高興地說:“你真是媽媽的得力小幫手?!?/p>
二年級做媽媽小助手作文2
星期五,我放學回家,看見桌子上有一張媽媽留下的字條,上面寫著:今天家里要來客人,我去接客人了。我心想:我要先幫媽媽準備準備。于是我自告奮勇地幫媽媽洗菜。
我來到廚房,系上圍裙,又從冰箱里拿出一棵白菜,把白菜放在了菜板上。可是,白菜的根又黑又臟,于是我一手按著白菜,一手拿著菜刀,小心翼翼地剁下白菜的根。白菜根是干凈了,可我卻愁眉苦臉的,因為白菜還有一套黃色的外衣,這可怎么辦呀!忽然,我想起媽媽平時洗菜時,先把白菜的黃外衣剝掉了,于是我也按照媽媽的樣子把黃色的菜葉剝下去,白菜終于露出了廬山真面目。真是“綠白分明”啊!但是,白菜的每片葉子就像團結(jié)的兄弟姐妹一樣抱在一起,這樣洗菜也洗不干凈啊!我又剝掉了白菜的葉子放在盆子里,然后放在水龍頭下面,水嘩嘩地流著,好像在對我說著:“你真是媽媽的小幫手,你真懂事?!蔽野衙恳黄~子都洗得干干凈凈的。
就在這時,媽媽和客人回來了,媽媽看到了我的杰作,直夸我是個好孩子,客人也為我豎起了大拇指,對我贊不絕口,我的心里比吃了蜜還甜。
二年級做媽媽小助手作文3
爺爺逢人便夸我是媽媽的小幫手。
春節(jié)前爺爺突然中風了,而且還很嚴重,家里平靜的生活被打亂了。爸媽整天都在醫(yī)院輪換照顧爺爺。媽媽累的直不起腰,爸爸熬成熊貓眼,這也使我長大了許多。幾個月后,爺爺出院回到了家,爸爸外出掙錢了,生活重擔壓在媽媽一個人身上,我決定做媽媽的小幫手。
爺爺行走不便,只能倚靠輪椅,大便也是在輪椅上解決。中午放學,爺爺正在解手,媽媽在廚房做飯。我看見了趕忙放下書包,幫爺爺拿手紙。然后不管臟和臭味,我去清洗便盆。媽媽看見我遍對我微微一笑,心里美滋滋的。吃飯時,我?guī)蛬寢尠褷敔敺銎饋碜谧雷忧?,給爺爺端飯拿勺,夾菜。爺爺高興的哭了說:“孫子長大了,不嫌爺爺臟,真是好孩子?!蔽艺f:“小時候您照顧我,現(xiàn)在您生病了,我來照顧您是應該的?!憋埡笪抑鲃訋蛬寢屖帐巴肟辏瑤蜖敔?shù)顾?,喂爺爺吃藥,晚上睡覺前,我?guī)蛬寢尳o爺爺?shù)顾疇C腳,之后扶爺爺上 床睡覺。
日子每天重復著,我也每天幫媽媽干相同的活,自然而然我便成為爺爺?shù)摹靶”D贰薄<葞土藡寢層皱憻捔俗约旱某砷L,真是一舉兩得。
你們說我這個小幫手怎么樣?
二年級做媽媽小助手作文4
今天,阿姨要到我們家來吃飯。所以一回到家,媽媽就趕快到廚房燒菜了。
我蹦蹦跳跳地來到廚房,看見媽媽一會兒洗菜,一會兒切菜,一會兒炒菜……忙得不可開交。我看見媽媽這么忙,特別想幫幫她,就跑過去問:“媽媽,我能幫您干些什么嗎?”媽媽高興地說:“好呀!正好我需要一個小幫手呢!”在媽媽的指導下,我開始洗菜了。我先把盆里裝滿水,再把菜一個個放到水里,然后拿起大白菜,認認真真地洗起來。過了幾分鐘,我就把這些搞定了。我看著這些洗得干干凈凈的菜,覺得它們都散發(fā)著香味,恨不得現(xiàn)在就吃一口了。
不行不行,我是個合格的小幫手,得好好干活?!皨寢?,我把菜都洗好了,我再切菜吧。您去炒菜,好嗎?”媽媽說:“好的?!蔽夷闷鹨话研〉堕_始切菜了,我一只手拿刀,一只手扶著土豆,開切了。我小心翼翼地把土豆切成片,再把幾片合起來切成絲。接著,我把它們輕輕地放到盤子里。最后,我還切了點紅辣椒給土豆絲配色。這樣,一道菜就大功告成了。
我正得意揚揚的時候,媽媽轉(zhuǎn)頭看了看滿頭大汗的我,又看了一下這道菜,笑著說:“不愧是我的女兒,真棒!”我聽了媽媽的夸獎,不禁臉紅了起來。
二年級做媽媽小助手作文5
星期三,老師給我們留了一個作業(yè),回家給父母做一道菜——涼拌苦苣。
回到家里,我對媽媽說:“媽媽,今天老師留作業(yè),給父母做涼拌苦苣,您看著我做,好嗎?”媽媽說:“行啊,我給你錢,你去市場買苦苣吧。”我來到市場,買了一些苦苣,在媽媽和書上的指導下開始做了。書上說:“先把苦苣擇好,洗凈后控干,把蒜切成末。”我做完這一步后,問媽媽:“我這一步做的行嗎?”媽媽說:“做得挺好,做下一步吧?!蔽艺諘贸鏊饽状?,白糖,辣椒油,鹽,雞精,香油等調(diào)味品后,媽媽說:“這些調(diào)味品都放少許?!蔽衣犚娚僭S,就都只放了一點點。媽媽說:“放得太少了,再多一點?!蔽矣值沽撕芏唷寢屨f:“倒得太多了,重新做吧?!蔽抑缓冒磩偛诺牟襟E重做了一遍。這回我知道了,少許是少放一點,我就把每種調(diào)味品都少放了一點。該攪拌了,我攪拌的非常均勻。功夫不負有心人,我終于做好了涼拌苦苣。
媽媽嘗了嘗,夸獎我說:“做的還挺好吃”。我聽后,心里樂開了花。我真的成了媽媽的小幫手。
二年級做手工作文
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