秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點頭，散發(fā)出誘人的香味兒。下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級關(guān)于秋天的優(yōu)秀作文5篇，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級關(guān)于秋天的優(yōu)秀作文1
在我記憶的銀河中閃爍著許許多多的小星星，每一顆小星星都代表著我經(jīng)歷的每一件事。有高興的、傷心的、后悔的……但最令我記憶深刻的還是發(fā)生在今年秋天的一件事。
開學(xué)后的第一個星期六，我和媽媽興高采烈地來到姥爺?shù)牟说亍Ｍ?，整塊菜地仿佛是一幅五彩繽紛的彩圖，綠油油的小白菜、紅彤彤的柿子椒、金黃金黃的大南瓜……最令人矚目的還是一排排的花生秧，每一株花生秧都精神飽滿的昂著頭,仿佛在告訴我秋天是個豐收的季節(jié)。
我迫不及待地跑上前，一把抓住花生的枝葉，“嘿”使勁一拔，沒把花生拔起來，倒把我自己摔了個四腳朝天，逗得姥姥哈哈大笑。姥爺看見我一株也沒拔起來，就給我示范了一遍，只見姥爺先抓住花生的下枝部分，再用力搖幾下，輕輕一拔，花生就乖乖的“起床”了。
“咦，怎么回事?姥爺只不過搖了幾下，花生怎么這么容易就拔起來了呢?”我好奇地問。
“對呀，別小看我搖的這幾下，這是為了讓硬邦邦的.土松一點，再拔起來就不用這么費力了。”姥爺語重心長的說。
啊，原來我第一步就錯了，拔花生還有竅門呢!我照著姥爺?shù)臉幼?，先抓住一株花生秧，再把枝輕輕地搖了幾下，然后使勁一扯，哈哈，我終于拔起了一株花生。我輕輕抖掉泥沙，一個個花生像鈴鐺一樣掛著，好像淘氣的小孩在蕩秋千，真惹人喜愛?；ㄉ€有很多千奇百怪的形狀呢!有的像小猴子，有的像寶葫蘆，有的像駝背的老爺爺，還有的像圓溜溜的足球……
一上午很快就過去了，盡管我累得汗流浹背，但我還是很高興，因為我拔了很多花生。
這是發(fā)生在今年秋天的一件小事，雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了，但這件事一直讓我難以忘懷。因為通過拔花生，我不僅找到了勞動的意義，還認識到了在收獲時也要付出努力。
小學(xué)二年級關(guān)于秋天的優(yōu)秀作文2
秋風(fēng)剛剛把夏天吹跑，秋姑娘來了。秋姑娘把果園里的果子吹熟了，把菜園里的蔬菜也吹熟了。豐收的季節(jié)到了。
秋姑娘把果園里的果子們都吹熟了。五花八門的果子們吊在果樹上蕩秋千，像過年掛上幾個五彩繽紛的小燈籠一樣，漂亮極了。桃子在桃樹上紅著臉兒對我微笑呢，像一個淘氣的小孩子一樣。菠蘿在地里待不住了，一個個的把自己的頭發(fā)探出來了。橘子才像一個小燈籠，掛的滿樹都是。西瓜可生氣了，把自己的臉都氣青了。草莓姑娘來了，它帶著一頂漂亮的綠色的帽子。大大的柚子滿地滾，像一個剛剛生出來的胖娃娃。黃黃的梨子來了，它剛剛一定是吃了很多的東西，肚子都快撐不下了。呀!危險水果來了，滿身長刺一身臭烘烘的大榴蓮來了，水果們要小心啊。葡萄姑娘來了，有紫的，青的，像穿著又紫又青的衣裳一樣，真漂亮啊。紅紅的荔枝笑紅了自己小小的臉。石榴來了，它頭上的發(fā)型真帥啊……
秋姑娘又把菜園也給吹熟了。五顏六色的菜園，像一幅美麗的油菜花一樣。白菜哥哥來了，它說：“我可是蔬菜之王，連外國都喜歡吃哦，你們敢和我比嗎”。辣椒倆兄妹，一個小紅了臉，一個氣青了臉?；ú说陌l(fā)型真漂亮，像一朵花一樣。茄子姑娘氣紫了臉，說：“你才不是呢，我才是，我是蔬菜王后，你看我的顏色比你好看，也比你好看”。西紅柿姑娘說：“大家別吵了，和諧一點嘛”。豇豆哥哥慢慢的爬上了藤，說：“我才是蔬菜之王，我比你們高，也比你們帥，所以我才是蔬菜之王”。油菜花妹妹來了，一片都是油菜花，真像花的海洋。高高的玉米哥哥說：“你們有我的兄弟多嗎，我應(yīng)該才說蔬菜之王……
秋天真美。果園里有蘋果、草莓、菠蘿、桃子……菜園有白菜、辣椒、花菜、茄子、西紅柿……我終于知道為什么人喜歡秋天，因為豐收的季節(jié)到啦!
小學(xué)二年級關(guān)于秋天的優(yōu)秀作文3
人們都贊美萬紫千紅,繁花似錦的春天，但我更愛碩果累累，天高氣爽的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天比春天更富有絢麗的色彩。 星期天，我來到郊外的田野里尋找秋天的足跡。天空就像一塊覆蓋大地的藍寶石，太陽就像鑲嵌在上面的一顆珍珠,發(fā)出柔和的光。大路兩旁排列整齊的白楊樹，脫下了夏裝，換上了秋裝，綠葉中夾雜著黃葉。一陣秋風(fēng)拂過，枯黃的葉子從樹枝上打著旋兒飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
樹旁的幾株野菊花開的正熱鬧，在秋風(fēng)中搖動，就像一排仙女在翩翩起舞，給秋天添了不少色彩。
大路的兩邊，是一望無際的稻田。田里，金燦燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾金波，推向無盡的遠方，好像燦爛的彩霞抖落在田間。黃澄澄的谷子，壓得谷穗都直不起腰，可它還是使勁地搖動，好像是為豐收的田野唱著贊歌。遠遠望去，整個稻田就像一張撒滿黃金的地毯。田間，農(nóng)民們正忙著收割稻谷，不時傳來他們歡快的笑聲。
在稻田的附近，有一塊不算大的田地，地里長滿了高大的玉米。它們精神抖擻，迎著掠過的秋風(fēng)，交頭接耳，好像在悄悄地傳遞著豐收的信息。葉子上晶瑩透亮的露珠忽然鉆到泥土里去了，它為了滋潤腳下那肥沃的大地，為豐收貢獻它的一份力量。
田邊的小河，清澈見底，水卻變涼了。水面飄著幾片黃葉，就像幾葉扁舟，載著幾只小螞蟻順流而下。河中央，有一群肥大的白鵝拍打著雪白的翅膀，在水面上嬉戲玩耍，濺起一朵朵美麗的水花。
稻田的邊境，是連綿不斷的山嶺。山的顏色已經(jīng)有點兒泛黃。山上的野草們，用自己殘余的綠，襯托著金色的秋天。
啊!秋天的田野，你在農(nóng)民勤勞雙手的耕耘下，你在農(nóng)民辛勤汗水的滋潤下，你在競相開放的菊花的點綴下，明天，你會更加美麗，更加迷人!
小學(xué)二年級關(guān)于秋天的優(yōu)秀作文4
秋天帶著成熟的色彩悄悄地讓我們進入到一個全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨、憂慮、這四個詞語帶著長大的煩惱遷就著我們進入學(xué)校。
秋天是個孤獨的季節(jié)，植物不再盎然，而是枯萎死去，動物不再勤勞，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、殘葉、落紅，不再充實，只是一味地在角落里獨自呆滯。
我們也不過如此，在陌生的校園里獨自一個人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑聲，面前雖是打打鬧鬧，洋溢著快樂的氣息，但在我眼前，不過是形式罷了。面前的場景，讓我不禁想到在小學(xué)時回憶，有著甜美，有著苦澀，有著笑容，有著悲傷，有著吵鬧，有著學(xué)習(xí);點點滴滴依舊縈繞在腦海里：
那年，我們在爛漫的雪花下，在白皚皚的操場上，用手接著純潔的雪花，享受著雪花在手上融化的感覺。我們沒有包袱，沒有壓力，沒有負擔(dān)，我們是一群只會玩的孩子們，在操場上，肆無忌憚地玩耍，雪球砸在臉上，在衣裳上，在鞋上。即使淋濕，也毫不在乎。雖然隔著厚厚的衣服，也是一個靈活，蹦跳自如的“胖”孩子。
那年，我們在勃勃生機的春風(fēng)里，帶著昨夜春雨新翻的泥土的氣息，撣去幼葉上的露水，澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過我們的笑頰，我們不停地沖著回憶的鏡頭，望著湛藍無比的天空，釋放我們的稚氣，風(fēng)箏高高地撐在天上，我們剪去風(fēng)箏線，迎著風(fēng)，用手遮住暖陽，望著風(fēng)箏自由的飛翔，如同我們放蕩不羈的童年。、
那年盛夏，我們赴約考場，進入初中，花開盛夏，花開花落，只在輾轉(zhuǎn)間。
秋天，六三班的教室再是我們的教室，所謂教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我們做著同樣的事，卻不在同一平面上了。
秋天，我們的童年結(jié)束了，這是一個完美的句號。
秋天，花落另外，化作春泥，我們也散了。
還記得大明湖畔的六三班嗎?我，記得。
小學(xué)二年級關(guān)于秋天的優(yōu)秀作文5
“一年之計在于春”相信不少人也聽說過這句話，看來春天是最美的季節(jié)。但我不這么認為，我認為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點寂落，但也充滿美感。
秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過之后，夏走了，秋來了。樹葉由原先的繁密到枯黃，再落下。這是一個過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色?？春?，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里。漫步走出山林。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
秋天是歸去之美，樹兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自我。把絢麗化為淳樸。而動物們呢?我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經(jīng)過排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經(jīng)過一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng)，如果這時候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個招呼，秋姑娘，第一個把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色?！斑辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。
看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們在生活中去發(fā)現(xiàn)。
