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小學(xué)二年級(jí)六一兒童節(jié)作文7篇

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每年農(nóng)歷的九月九日為重陽(yáng)節(jié),又稱重九節(jié)、踏秋,主要節(jié)俗是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。下面是小編幫大家收集整理的小學(xué)二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望可以幫助到你們。

小學(xué)二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文1

農(nóng)歷九月九日,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”。

重陽(yáng)節(jié)起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,因?yàn)橐捉?jīng)中把六定為陰數(shù),把九定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九重逢,故而叫重陽(yáng),也叫重九。

重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗很多,有敬老、登高、吃重陽(yáng)糕、賞菊并飲菊花酒等,首先我介紹敬老的風(fēng)俗,這天,晚輩要給家中老人做可口的飯菜,分家另過(guò)的要給老人送禮品,出家的閨女要探望父母,祝福老人健康長(zhǎng)壽,報(bào)答養(yǎng)育之恩。這天恰逢我爺爺?shù)纳?,每年這天,爸爸在飯店定好豐盛的飯菜,親朋好友聚在一起共同祝福爺爺?shù)纳?,爺爺臉上洋溢著燦爛的笑容。

民間有登高的風(fēng)俗,故又稱為登高節(jié)。一般是登高山、登高塔。

重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕。要做成九層,像座寶塔,上面還做成兩只小羊,以符合重陽(yáng)之意。

賞菊并飲菊花酒,源于詩(shī)人陶淵明,后人效仿,才有重陽(yáng)賞菊之俗,古代文人士大夫?qū)①p菊和宴飲相結(jié)合,北宋以后,民間逐步流傳。

尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把傳統(tǒng)文化一代代傳承下去。

小學(xué)二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文2

重陽(yáng)節(jié)是尊重老人的節(jié)日,體現(xiàn)了我們民族尊重老人的精神,大家在這一天一定要尊重老人哦!

早上,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,爸爸和媽媽就把我給叫醒了。他們說(shuō):“方圣淵,今天是重陽(yáng)節(jié),也就是老人節(jié),你打算怎么孝敬你的爺爺奶奶呢?”我想了想,回答道:“我會(huì)送一件禮物給爺爺奶奶的?!闭f(shuō)完就有躺下了。雖然我躺下了,可是還在想到底送什么給爺爺奶奶呢?

一直到中午,我才想到了一件特別棒的東西,于是我就認(rèn)真的做起來(lái)了。晚上到爺爺奶奶加吃飯時(shí),我一下車就飛快的奔向爺爺奶奶,把那份神秘的禮物送給了他們。他們高興的說(shuō):“方圣淵,你真的長(zhǎng)大了,居然還會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物了?!闭f(shuō)完這句話,爺爺馬上低下頭把禮物打開(kāi)了。你想知道禮物是什么嗎?好我告訴你,其實(shí)禮物就是一張用紅色彩紙做的一個(gè)福字。爺爺奶奶高高興興地把這個(gè)福字貼到了墻上。這時(shí)候,我想:其實(shí)送什么不重要,只要爺爺奶奶開(kāi)心就好了!

這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我學(xué)習(xí)了向爺爺奶奶敬孝了,我已經(jīng)也一定要多多向長(zhǎng)輩敬孝,做一個(gè)尊重長(zhǎng)輩的人。

小學(xué)二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文3

九月初九是重陽(yáng)節(jié),又稱老人節(jié),老人節(jié)嘛!自然就是老人的節(jié)日了!在這一天里,我們都應(yīng)該尊敬老人,愛(ài)護(hù)老人,不再讓他們感到孤獨(dú)。

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這首王維的千古絕唱《九月九日億山東兄弟》相信大家都很熟悉,這首詩(shī)就是王維在重陽(yáng)節(jié)那天寫的。我們還可以在那天登高、賞菊、因此,重陽(yáng)節(jié)也稱菊花節(jié)。而登高,是重陽(yáng)最重要的活動(dòng)之一,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”,登高所到之處,沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。

在《易經(jīng)》中,把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù)。九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,叫重陽(yáng),也叫重九。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已形成,到了唐代,重陽(yáng)正式被定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。

我呢!在重陽(yáng)節(jié)這一天里,想要為老人做一些力所能及的事情,比如說(shuō):為他們洗腳、多陪陪他們、跟他們聊天?這樣他們也不會(huì)太寂寞。

重陽(yáng)節(jié),老人的節(jié)日,而我想要的重陽(yáng)節(jié),就是讓他們更加快樂(lè)!

小學(xué)二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文4

九月初九重陽(yáng)節(jié),登高望遠(yuǎn),秋高氣爽。

它不比端午節(jié),人人熱得汗流浹背,更比不上元旦節(jié),人人冷的寒蟬哆嗦。所以這個(gè)節(jié)日我非常喜歡,因?yàn)樗且粋€(gè)讓人表達(dá)愛(ài)心的節(jié)日。

因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)也是老人節(jié)嘛,所以我和爸爸媽媽回到了爺爺家。車子飛快地跑著,一排排小樹(shù)向后倒移著,仰望天空,天是那么的藍(lán),陸渾水庫(kù)的水是那么的清澈,不知不覺(jué)中回到了爺爺家。媽媽買了肉和菜,大人們?cè)趶N房里忙著。爺爺趕著羊群回來(lái)了,我忘盆子里倒了清水等著羊群回來(lái)喝。這時(shí),聽(tīng)到爸爸在咕咕的叫喚,原來(lái)是雞家族邁著歡快的步子回來(lái)了,我趕緊拿了玉米剝了下來(lái)喂它們吃,它們開(kāi)始瘋狂的搶食,還咯咯的叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人?!?/p>

一會(huì)兒豐盛的午飯做好了,我忙洗了手,看著那香噴噴的炒雞蛋,冒著香氣的紅燒肉,我急不可耐。趕緊搬凳子給爺爺奶奶發(fā)筷子,爸爸媽媽直夸我長(zhǎng)大了,懂事了。爺爺奶奶說(shuō):“真是個(gè)好姑娘!”

開(kāi)飯嘍!吃著香噴噴的飯,聽(tīng)著大人們的表?yè)P(yáng),我心里別提多高興了。

小學(xué)二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文5

重陽(yáng)節(jié)有名老人節(jié),農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今?!爸仃?yáng)節(jié)”名稱見(jiàn)于記載卻在三國(guó)時(shí)代。據(jù)曹丕《九日與鐘繇書》中載:“歲往月來(lái),忽復(fù)九月九日。九為陽(yáng)數(shù),而日月并應(yīng),俗嘉其名,以為宜于長(zhǎng)久,故以享宴高會(huì)?!?/p>

在學(xué)校,我看到一位位光榮的退休老師拿著蛋糕回家。我不由的感嘆了一句:“當(dāng)老人真好啊!”但我又想到:退休老師之所以能拿到味美的食品,是因?yàn)樗麄儕^斗過(guò),是他們,讓一朵朵祖國(guó)的鮮花綻放了;是他們,讓祖國(guó)有了青年人強(qiáng)大的幫助;是他們,把淵博的知識(shí)給了我們!啊!他們是偉大的!

回到家,當(dāng)我再次想到這事。我有了新的領(lǐng)悟:重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,一定要記得要孝敬老人?;叵氲揭郧?,并沒(méi)有多少幫助老人,真是羞人啊!

我以后要多孝敬老人!

小學(xué)二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文6

今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié),也是“老人節(jié)”,為了表示我們對(duì)老人們的敬愛(ài),所以學(xué)校開(kāi)展了一次活動(dòng),就是到我們學(xué)校附近的一所老人院去為里面的孤寡老人門一起慶祝重陽(yáng)節(jié),為他們獻(xiàn)愛(ài)心。

這次活動(dòng)可隆重了。由全校師生一起去慶祝。一路上少先隊(duì)的隊(duì)員們吹著號(hào)、打著鼓。這聲音震耳欲聾,仿佛它那小小的鼓點(diǎn)還表現(xiàn)不夠它滿腔的喜悅。我是一名攝影小記者,我用那小小的照相機(jī)跑前跑后的為他們留下了許多精彩而美好的瞬間。

不一會(huì)兒隨著這雄偉的聲音,我們來(lái)到了敬老院。敬老院里面的爺爺奶奶們都用一張張慈祥的笑臉接待我們。隨后,我們就開(kāi)始表演節(jié)目了,首先是一年級(jí)的唱歌表演。二年級(jí)的朗誦……節(jié)目就這樣順利的進(jìn)行著,時(shí)間也一步步推移著?;顒?dòng)結(jié)束了,我們也順著來(lái)路回校。

經(jīng)過(guò)這次的慶?;顒?dòng),讓我有了許多的感受重陽(yáng)節(jié)是個(gè)很重要的節(jié)日,這個(gè)節(jié)日能讓我們?yōu)槔先藗?、長(zhǎng)輩們做力所能及的事,讓我們獻(xiàn)出自己的一片孝心,獻(xiàn)出一份對(duì)老人的敬愛(ài),讓他們都能夠快快樂(lè)樂(lè)的安享晚年,讓他們無(wú)憂無(wú)慮的生活著。

小學(xué)二年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文7

金黃的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢,在空中如蝴蝶樣飛舞,最后以柔美的弧度悄無(wú)聲息地落在地上。一片片的金黃,為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴,漸漸的,秋天的韻味濃了起來(lái)。秋天又來(lái)了。

“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí),又是重陽(yáng)節(jié)到了。我踏上了家鄉(xiāng)的路。往日泥濘的小路。如今還十分親切,路旁的景物依舊。只是覺(jué)得更添了一份愁緒。因?yàn)槎梦锼既?,而物是人非。是的,重?yáng)節(jié),難免讓人回想起過(guò)往的人,過(guò)往的事,過(guò)往的一切。更難免讓人觸景傷人,不經(jīng)意間,我又想起了我那已故的、親愛(ài)的外公。往日外公的歡聲笑語(yǔ),又在我腦海中浮現(xiàn),讓我對(duì)他的思念在秋風(fēng)中更加強(qiáng)烈。

如今重陽(yáng)節(jié),我站在往日的小路上,習(xí)習(xí)秋風(fēng),夾雜著思念,吹亂了我的思緒,古往今來(lái),人們都喜歡悲秋。又值重陽(yáng),我終于明白這“悲”從何而來(lái)?!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻,我反復(fù)咀嚼著這句詩(shī)的韻味,嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念,其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中,試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面,不知不覺(jué),太陽(yáng)已滑到了山間,像一只泛黃的大石榴。

“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我心里默念著,踏向了歸途……

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