在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧。作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。小編為大家收集整理了二年級(jí)作文600字左右，希望可以幫助您!

二年級(jí)作文600字左右1

現(xiàn)已是花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，可不知這樣的春天已經(jīng)過了多少個(gè)……

曾記得在一個(gè)美麗的春天的夜里，我與往常一樣坐在椅子上，對(duì)著窗外看書，只是不同的是：我的心里多了一些不快，因?yàn)楦赣H總是很忙，幾乎騰不出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)問候問候我，每次他總是一句話“好好學(xué)習(xí)，看書對(duì)你有好處，學(xué)習(xí)是一個(gè)好出路，不像我，整天早出晚歸的，沒有空閑。”“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，怎么每天都是學(xué)習(xí)這兩個(gè)字，就不能換點(diǎn)花樣”我總是這樣地回拒他，他只好關(guān)上房門出去。

那天夜里，也是如此，我只好將對(duì)父親的不滿帶到書中，很快，我便沒有心思在看書了，我想到的不是父親的不滿，想到的更多的是父親的辛苦，不容易，她含辛茹苦的把我培養(yǎng)長(zhǎng)大，從來(lái)都不要求我什么，只希望我能夠?qū)W習(xí)好，有出息。就連這僅僅的一條，我都不能滿足他，那我豈不是太過分了。于是想起身向父親道歉，猛然一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)父親那忙碌的背影，穿雜在院子里的各個(gè)角落，看到他，我突然想起了生活的不易，一家老小的吃穿總是壓在他那弱小的肩上，使他不得不去做在工作之余，他的白發(fā)也越來(lái)越多，額頭上也爬上了飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。

我再也無(wú)法掩蓋住內(nèi)心的激動(dòng)，熱淚禁不住落了下來(lái)。就在那時(shí)，我立志做一名有出息的人，不甘心失敗。從此，盡管我始終沒有向父親說(shuō)明什么，父親也依然如故，但我能感到，我與他的關(guān)系不再那么僵硬，我理解了他，同時(shí)我也讀懂了一個(gè)做父親的感受。

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總是向窗外看，父親那瘦小的身軀總是出現(xiàn)在我的眼前，心中不管有多大的不快，都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

多年過后，我長(zhǎng)大了，明白了更多的東西，窗外的東西也使我久久不能忘懷。

二年級(jí)作文600字左右2

在我被曬傷的時(shí)候，媽媽經(jīng)常摘下一根蘆薈，把其中的果肉擠出來(lái)，涂在我的傷口上。我只感覺冰冰涼涼的，特別舒服，這是我對(duì)蘆薈的第一印象。

那天，我匆匆忙忙回到家，剛放下書包便跑到陽(yáng)臺(tái)上問外公：“外公，我們要美化班級(jí)，家里有沒有好養(yǎng)一點(diǎn)兒的植物?我想帶到班上去?！蓖夤龑Ｐ牡卮蚶碇?yáng)臺(tái)上的植物，并未抬頭看看我。過了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)道：“好養(yǎng)一點(diǎn)的?那你就帶蘆薈去吧!”“好，那你明天早上把蘆薈放到我的門口，我怕我忘記帶去了。”說(shuō)罷，我便飛奔到書房開始趕作業(yè)了。

第二天，我將蘆薈帶到了班上，結(jié)果剛拿出來(lái)就讓我吃了一驚。幾根已經(jīng)變?yōu)榘导t色的葉片無(wú)力地垂著，只有兩根葉片還泛著綠色，整體來(lái)看是毫無(wú)生氣可言的。我只好硬著頭皮，給它澆了點(diǎn)水，想著先試著養(yǎng)一養(yǎng)吧，實(shí)在不行就扔了。

又過了兩天，我再次看到它時(shí)，它已經(jīng)是青翠欲滴了。我頓時(shí)感到了一條頑強(qiáng)的生命鮮活地立在我的眼前，一下來(lái)了勁，便把雜草拔了。我隨手拿起了小剪刀，將枯枝都剪掉了，興沖沖地回到了座位上。

不過，我是一個(gè)典型的三分鐘熱度的人。沒過多久，我就又忘了它。直到某天下課時(shí)，我突然想起有快一個(gè)月沒有給它澆水了。我暗暗地想：這下壞了，可能已經(jīng)枯了。結(jié)果，剛走到它面前，就看見一個(gè)同學(xué)給植物澆水。因?yàn)榈顾牧Χ冗^大，水花從它植物的盆邊彈起，濺到了我的那盆蘆薈上，還有一些水珠順著葉片滾落到了我的花盆里。而我的那盆蘆薈，依舊碧綠。

蘆薈只要有一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力生存下去，而且會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)。植物如此，人更是應(yīng)該這樣，只要有一點(diǎn)希望，就不要不斷努力，使自己的生命力更加頑強(qiáng)。

二年級(jí)作文600字左右3

青石間的草飽受壓迫，卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀;原野上的草土壤肥沃，卻暗自神傷暗自愁。而最終，青石間的草挺拔而上，原野上的草凋零枯萎。心態(tài)，決定著成敗，決定著一次考試最終的結(jié)果。

考試的鈴聲響起，我緊張的心情也隨之而來(lái)。不是害怕考試，而是害怕考試后的結(jié)果。就這樣，我咬著筆，度過了這一次的期末考試。之前，我以刻苦的努力來(lái)面對(duì)考試，可是試卷如同一張破網(wǎng)，總會(huì)在無(wú)意之中漏掉幾分。明明簡(jiǎn)單易懂的題目，卻因?yàn)樵诳紙?chǎng)上緊張的心情而導(dǎo)致一次次的失誤。就這樣一分一分積累起來(lái)，最終化成了令我沮喪的鮮艷的“102”。

于是，我終于懂得了心態(tài)才是關(guān)鍵。只有單純的心態(tài)毫不畏懼的勇氣才會(huì)讓分?jǐn)?shù)達(dá)到自己預(yù)期的水平。我還記得范進(jìn)的癲狂，那是因?yàn)樗松械拇笃鸫舐洌抛尯笕擞脕?lái)警戒用來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)的心態(tài)。心在變的途中，讓榮辱左右了這個(gè)世界。每個(gè)人都會(huì)預(yù)知未來(lái)，只不過積極者用透徹的眼睛和清澈的心靈取得成就，而悲傷者浮塵障目，最后的結(jié)果自然也不盡如人意。當(dāng)時(shí)在考場(chǎng)里的我恰恰屬于后者。

我總是對(duì)心態(tài)決定成敗不屑一顧，到最后是成績(jī)對(duì)我不屑一顧。大多數(shù)人都是想改造這個(gè)世界，但卻罕有人想要改造自己。我又恰恰屬于后者。在十幾次的考試之中，我終于在這一次嘗到了苦澀的滋味?？荚囋谀骋环矫嫫鹬鴽Q定性的作用，倘若我可以在考試中掌握自如，化被動(dòng)為主動(dòng)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。那么今后的一切，我就不會(huì)再次品味這等苦澀。

世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境感到絕望的人。這次我不再屬于后者，在下一次中，我會(huì)帶著心態(tài)決定成敗的這句至理名言，成功地迎接下一次的考試。

二年級(jí)作文600字左右4

流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾翼，在空中留下一道淡淡的印記。雖然它的一瞬是短暫的，但它用生命之火，書寫了自己短暫且璀璨的一生。

有時(shí)，我們匆匆的青春也像這一時(shí)的流星。要么盡我所能，釋放我所有的陽(yáng)光;要么庸庸碌碌，永遠(yuǎn)埋沒在燭火下。

我們這肆意陽(yáng)光的青春，應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)陽(yáng)光少年，站在天地間，擁有一方自己的天地，做一個(gè)自己王國(guó)的王，永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。笑就笑的陽(yáng)光明媚，就活活的春風(fēng)得意，笑對(duì)一切。否則，只能面對(duì)漸漸燃盡的紅燭，感嘆少年易逝。其實(shí)，不是少年易逝，而是，你沒有活得盡興，沒有去努力，沒有去突破極限，沒有去追求自我。

我說(shuō)過，要活的不后悔，我所做的，我都不后悔，因?yàn)?，我只做我認(rèn)為我對(duì)的事，憑什么讓被別人來(lái)操縱我的人生。我不是隨波逐流的人，因?yàn)槲乙仓溃?dāng)你一直聽從別人，總是在改變自己的初衷，就會(huì)一輩子碌碌無(wú)為，活在別人的蜚語(yǔ)中。我不自詡是什么正人君子，但我也不是卑鄙小人，因?yàn)槿朔鞘ベt，孰能無(wú)過?若一輩子活在后悔中，那么你的流年也就流走了，在你的后悔自責(zé)中流走，在你漸漸花白的發(fā)絲間流走。

我們既然已經(jīng)走過了，就不要后悔，因?yàn)榍啻旱臅r(shí)光太少，經(jīng)不起你的浪費(fèi)。所以，我們抓緊時(shí)間吧，不要讓流年，在渾渾噩噩中流走，在我們漸漸花白的發(fā)絲間流走，在我們漸漸迷離的雙眼中流走，在我們漸漸老去的心中流走。

讓我們?yōu)榱髂暄堇[一次精彩的時(shí)光，讓我們年老后，還有一絲慰藉“我沒有荒廢青春，我努力過了，我一點(diǎn)都不后悔!”

二年級(jí)作文600字左右5

花兒枯萎了，能夠再開，鳥兒飛走了，還能再飛回來(lái)，錢沒了，還能再掙。而生命，一失去就不可能再得到了。命運(yùn)之神對(duì)誰(shuí)都是公平的，每個(gè)人都只有一次生命。

一天，我正在讀語(yǔ)文書，讀到《生命生命》這一課時(shí)，我不禁被作者杏林子生動(dòng)的語(yǔ)言感動(dòng)了。作者從飛蛾求生、瓜子的頑強(qiáng)、傾聽心跳三件小事中感悟到了生命的脆弱、頑強(qiáng)和寶貴。其中一句話讓我感悟至深：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。是呀，我們不能白白浪費(fèi)生命，要珍惜生命。

我也從生活中感悟到了生命的頑強(qiáng)與脆弱。那是暑假里的一天，我正在廣場(chǎng)玩，玩累了，便挑了一塊堅(jiān)硬又寬大的石頭，歇了一會(huì)兒。當(dāng)我起身欲走時(shí)，忽然腳脖有點(diǎn)兒癢癢，低頭一看，原來(lái)是一株小草，它綠油油的，富有生命力。我的心頭怦然一震，這株小草顯得弱不禁風(fēng)，但是，它的頑強(qiáng)多么令人震撼呀!這塊石頭雖然堅(jiān)固，但小草并不害怕，生命的力量使它看到外面的世界在召喚它。于是，它努力拼搏，最終，它勝利了。石頭雖然巨大，但它擋不住小草，令人敬佩的小草哇，在你身上，我看到了生命的存在與頑強(qiáng)!媽媽在一旁見了，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你要學(xué)習(xí)小草的精神啊!”說(shuō)完，擰開礦泉水瓶蓋，把剩下的一點(diǎn)兒水給予了它。

還有一件事，是發(fā)生在前幾天的。我放學(xué)回家時(shí)，看到馬路中央圍著一群人，我想去探個(gè)究竟，媽媽“眼尖”：“別去了，快走吧，又出交通事故了!”唉，每天為什么那么多交通事故?都是人們不遵守紀(jì)律，把自己寶貴的生命當(dāng)兒戲?

大家一定要珍惜生命，讓自己如花的生命不那么草草凋零。