大西瓜小西瓜游戲可以增進情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練小朋友反應(yīng)的靈敏性。下面一起來看看小編為大家整理的寫大西瓜小西瓜游戲小學(xué)二年級作文300字，歡迎閱讀，僅供參考。
寫大西瓜小西瓜游戲小學(xué)二年級作文300字1
大西瓜小西瓜：說大西瓜的時候，手合攏在一起做一個小圓圈的動作，說小西瓜的時候手要張開得很大。也就是大西瓜做小動作，小西瓜做大動作。
大西瓜小西瓜圖片：
1、多個朋友圍成一個圈或者一排，有一名主持人，主持人站前面或者中間。
2、游戲規(guī)則很簡單，當(dāng)?shù)谝粋€人說出大西瓜的時候，他的手就要相應(yīng)地擺出小西瓜的形狀，一般兩只手手掌謳成一個圈就是了，那么第二個人就必須說小西瓜，然后兩只手必須擺出抱著一個大西瓜的形狀，一般是兩只手往外伸出好像抱棵大樹的樣子。
3、接下來第三個人就必須說出大西瓜，然后手部做出相反的形狀，以此類推。
4、主持人在一邊指揮著輪換下一個人，如果目標(biāo)反應(yīng)太慢或者做出錯誤的動作，就會被踢出局，如果游戲中被踢出局的人等于留下來的人，那么游戲就結(jié)束了。
5、游戲結(jié)束以后，主持人將失敗者跟勝利者排成兩排，分別對應(yīng)，這時候勝利者需要對失敗者做出懲罰，比如讓這個人去啃大門一分鐘之類的懲罰行為。
6、游戲充滿趣味性跟樂趣，游戲互動中，歡樂不停，是許多聚會活動必選的。
大小西瓜游戲規(guī)則：
多個朋友圍成一個圈或者一排，有一名主持人，主持人站前面或者中間。
游戲規(guī)則很簡單，當(dāng)?shù)谝粋€人說出大西瓜的時候，他的手就要相應(yīng)的擺出小西瓜的形狀，一般兩只手手掌謳成一個圈就是了，那么第二個人就必須說小西瓜，然后兩只手必須擺出抱著一個大西瓜的形狀，一般是兩只手往外伸出好像抱棵大樹的樣子。
大西瓜小西瓜游戲怎么玩：
接下來第三個人就必須說出大西瓜，然后手部做出相反的形狀，以此類推。
主持人在一邊指揮著輪換下一個人，如果目標(biāo)反應(yīng)太慢或者做出錯誤的動作，就會被踢出局，如果游戲中被踢出局的人等于留下來的人，那么游戲就結(jié)束了。
游戲結(jié)束以后，主持人將失敗者跟勝利者排成兩排，分別對應(yīng)，這時候勝利者需要對失敗者做出懲罰，比如讓這個人去啃大門一分鐘之類的懲罰行為。
游戲充滿趣味性跟樂趣，游戲互動中，歡樂不停，是許多聚會活動必選的。
注意事項：
主持人需要保持公平，并在輪換時候自己計算好時間，一般是一秒內(nèi)目標(biāo)就必須做出反應(yīng)，否則出局。
如果人太少，大家都已經(jīng)適應(yīng)了相反的反應(yīng)行為，那么主持人就需要適時改變游戲制度，由主持人來說出大小西瓜，然后現(xiàn)場的人進行反應(yīng)，反應(yīng)失敗的出局。
大西瓜小西瓜游戲怎么玩
大西瓜小西瓜游戲心得
上課了，老師走進教室，說：“同學(xué)們，西瓜，大家肯定都吃過吧!但是，你們玩過西瓜的游戲嗎?今天我們就來一個有趣的游戲——大西瓜，小西瓜。”大家聽到要玩游戲，歡呼雀躍、興奮不已，把之前的無精打采拋到了九霄云外。老師看我們這么開心，馬上跟我們說了游戲的規(guī)則。
游戲開始了，從一開始，大家都很不順利，輪到我了，我屏住呼吸說：“大西瓜!”手里做著“小西瓜”呼!幸好沒被淘汰，要不然還得表演節(jié)目，我心想。我又看看旁邊，一個同學(xué)說錯了，老師罰他學(xué)狗叫，逗得同學(xué)們哄堂大笑，鬧成一片。我們開始打擂臺，我猶豫了一下，向擂主挑戰(zhàn)。沒想到，我一馬虎，做錯了手勢。之后，同學(xué)們個個都奮勇挑戰(zhàn)，最終選出了三個“擂臺之王”。
大西瓜小西瓜游戲說明什么道理。通過這次大西瓜小西瓜游戲，我知道了協(xié)調(diào)性的重要。
挑西瓜游戲規(guī)則
選擇一個人做挑瓜人，其他的人蹲下做西瓜。游戲開始了，選瓜的人可以走到任一一個人跟前，輕輕拍他的腦袋，問：“西瓜熟了嗎?”，被拍到人要是不愿意被選，則說：“西瓜還沒熟?！边x瓜的人繼續(xù)選。如果有人回答：“西瓜熟了”，則回答的人馬上要起身去追提問的選瓜人。被抓住的選瓜人則要表演一個節(jié)目。然后追的人成了選瓜的人?；蛘咴谟螒蛑?，被追的人累了可以坐下當(dāng)西瓜，然后追的人成了選瓜的人，游戲重新開始。
寫大西瓜小西瓜游戲小學(xué)二年級作文300字2
大西瓜小西瓜：說大西瓜的時候，手合攏在一起做一個小圓圈的動作，說小西瓜的時候手要張開得很大。也就是大西瓜做小動作，小西瓜做大動作
1、多個朋友圍成一個圈或者一排，有一名主持人，主持人站前面或者中間。
2、游戲規(guī)則很簡單，當(dāng)?shù)谝粋€人說出大西瓜的時候，他的手就要相應(yīng)地擺出小西瓜的形狀，一般兩只手手掌謳成一個圈就是了，那么第二個人就必須說小西瓜，然后兩只手必須擺出抱著一個大西瓜的形狀，一般是兩只手往外伸出好像抱棵大樹的樣子。
3、接下來第三個人就必須說出大西瓜，然后手部做出相反的形狀，以此類推。
4、主持人在一邊指揮著輪換下一個人，如果目標(biāo)反應(yīng)太慢或者做出錯誤的動作，就會被踢出局，如果游戲中被踢出局的人等于留下來的人，那么游戲就結(jié)束了。
5、游戲結(jié)束以后，主持人將失敗者跟勝利者排成兩排，分別對應(yīng)，這時候勝利者需要對失敗者做出懲罰，比如讓這個人去啃大門一分鐘之類的懲罰行為。
6、游戲充滿趣味性跟樂趣，游戲互動中，歡樂不停，是許多聚會活動必選的。
寫大西瓜小西瓜游戲小學(xué)二年級作文300字3
看見了題目后，大家是不是很納悶，“大西瓜小西瓜”是什么意思?今天的課堂上，有一個項目就叫“大西瓜小西瓜”，我給你們講講吧!
“大西瓜小西瓜”的意思就是一個游戲，老師報“大西瓜”，我們就得用身體表示出小西瓜的樣子，老師報“小西瓜”時，我們就要擺出大西瓜的樣子。
我們坐在教室里等著，有些準(zhǔn)備用手來比劃西瓜的大小，有些人用他的身軀擺出西瓜的模樣，還有些人拿了個牌，上面分別畫著大西瓜和小西瓜的樣子。我可沒拿什么牌子，直接用手來描述。
老師走進了教室，她走到講臺跟前，大聲說道：“大西瓜小西瓜，現(xiàn)在正式開始。”我準(zhǔn)備著自己的手，其他人有的和我一樣，有的挺著自己的大肚子，有的手握自己精心制作的牌子。老師微微一笑，突然趁我們猝不及防之時，大喊一聲：“大西瓜!”我們嚇了一跳，連忙擺出比劃的模樣。有些人已經(jīng)高高舉起畫著大西瓜的牌子，這些“勇士”光榮地“犧牲”了。還好我反應(yīng)快，沒有被刷下來。我們與西瓜大戰(zhàn)了三百回合，很遺憾，又有一大批人刷了出去，值得慶幸的是我還好好地站在位子上。剛才教室里還站滿了人，現(xiàn)在卻空蕩蕩的，也只有不到十個人站著，原來激動的氣氛也隨之變得緊張起來。老師微笑著說：“你們幾個反應(yīng)能力還不錯，值得表揚。如果可以在上課時像現(xiàn)在這樣就更好了。大西瓜……”突如其來的西瓜使我們手忙腳亂，只可惜，都被刷下去了，下課鈴也響了起來。
這次游戲讓我懂得了，反應(yīng)能力強，做事就會更好一點。
寫大西瓜小西瓜游戲小學(xué)二年級作文300字4
大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標(biāo)：
增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性：
家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。
每二次游戲開始后，互換角色進行。
注意：
1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。
2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。
寫大西瓜小西瓜游戲小學(xué)二年級作文300字5
美術(shù)課上，老師給了每人給了兩張白紙，上面上分別畫了一個大西瓜，一個小西瓜。我們你看著我，我看著你，實在不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
美術(shù)老師笑著坐在講臺上，在桌子上拍了拍說：“今天我們來玩一個游戲，叫做“大西瓜小西瓜”，我說大西瓜，你就舉起小西瓜的紙，我說小西瓜你就拿大西瓜，如果拿錯了，就會被淘汰?！贝蠹衣牶?，都吹呼起來。
大家全都站了起來，等著老師說開始。美術(shù)老師說：“如果錯了就坐下去，我們準(zhǔn)備開始---大西瓜。”大家都沒反應(yīng)過來，老師就說了。同學(xué)們都手忙腳亂的找小西瓜，有的都叫出了聲。還有的人好像在拿火球似的，把紙扔到了右手又換到了左手，不過幸好這一輪沒有人淘汰。美術(shù)老師又說：“小---”老師故意把小字的音拖的很長。有的同學(xué)都認(rèn)為老師要說的是小西瓜，就早早地拿了小西瓜，結(jié)果老師說：“小--朋友們，大西瓜?！崩蠋煹脑捯徽f完，教室里就一片叫聲。拿對的站在那得意洋洋，小手拿著紙，還高高的舉過頭頂。有的錯的，就變成一條呆呆魚坐在座位上，翻著白眼……
游戲進行的非?？?，到了最后，竟然全都被淘汰了。
哈哈，這個游戲真好玩，下回我們也來玩“大西瓜，小西瓜吧!”
寫大西瓜小西瓜游戲小學(xué)二年級作文300字6
今天，在英杰快樂作文班教室里，我和同學(xué)們玩了一個叫大小西瓜的游戲。
游戲的規(guī)則是：老師說“大西瓜”，我們就要做小西瓜的動作。老師說“小西瓜”，我們就要做大西瓜的動作。如果做錯了，就要表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩，都可以。
游戲開始了，第一局，老師說：“大西瓜?！蔽乙哺隽舜笪鞴系膭幼?，我做錯了，給大家表演了背古詩，背的是唐朝詩人李白的《望廬山瀑布》，背的時候我很害羞。第二局，周盈做錯了，老師說小西瓜時，她也做成了小西瓜的動作，她給我們表演了唱歌，唱的是《佛系少女》。她唱歌很響亮，像黃鶯的聲音，很好聽。第三局沒有人做錯，大家都非常高興。
我覺得這個游戲很好玩，以后還要玩。
寫大西瓜小西瓜游戲小學(xué)二年級作文300字7
“叮叮?！鄙险n鈴聲響了，蔡老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“我們來玩一個游戲，好不好?”話音剛落，同學(xué)們歡呼雀躍，當(dāng)老師說這個游戲的名字叫“大西瓜，小西瓜”的時候，同學(xué)們滿腹疑惑。
老師宣布科游戲規(guī)則：“我說大西瓜，你們也要說大西瓜，但雙手要比劃小西瓜的樣子。我說小西瓜，則相反。否則就會被淘汰?！遍_始玩了。同學(xué)們嚴(yán)陣以待，認(rèn)真地聽老作文https://Www.ZuoWEn8.Com/師的指令。
幾個回合過去了，已經(jīng)有很多很多的人被淘汰，只剩下淘語和妍婷。老師說：“還是女生比較沉得住氣呀!”緊張的決勝局到了。老師說：“大西瓜!”妍婷一緊張起來就跟著比劃出一個大西瓜，結(jié)果輸了。再看看淘語，她神情自若，雙手比劃出可愛的小西瓜的樣子，獲得勝利的她滿臉愉悅。
今天這個游戲不僅有趣，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，真是一舉兩得啊!
