有人問團(tuán)隊的成功從何而來?團(tuán)隊的成功在于齊心協(xié)力，“齊心協(xié)力”成為拔河比賽的“代言詞”應(yīng)該無可厚非吧!“三年不敗傳奇!”齊心協(xié)力能創(chuàng)造奇跡，讓我們一起來看看關(guān)于小學(xué)二年級團(tuán)體合作作文，希望對您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!

小學(xué)二年級團(tuán)體合作作文1

每個班都是一個溫暖的班集體，而我也有一個溫暖的班集體。在這個大家庭中，我們每一個人都經(jīng)歷過酸甜苦辣，在這溫暖的班集體，我取人之長補己之短，在這個溫暖又團(tuán)結(jié)的大家庭中，我學(xué)到了很多。

記得有一次，全年段要進(jìn)行一次拔河比賽，我本以為我們班人最多會贏，可是竟然得到了第三名，比賽完了后，同學(xué)們很灰心，老師就教導(dǎo)我們：“同學(xué)們，別灰心呀!其實不是你們力量不夠大，而是你們不夠團(tuán)結(jié)，俗話說的好：單個的人是軟弱無力的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個善良的思想的人的最高需要。老師看了你們的拔河，你們都各顧各的，這樣拔河是不行的?！崩蠋熌翘斓脑捠刮覀?nèi)嘤肋h(yuǎn)難忘。從那以后，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。到了加時賽，我們;一邊喊著：“123?！币贿厛F(tuán)結(jié)用力的拔河，終于在加時賽中我們得到了第一名。

一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，這次，讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)的力量。

小學(xué)二年級團(tuán)體合作作文2

說到團(tuán)隊精神，我就想起那一次玩“我的世界”的事情 。

那次，我和四個表哥組成團(tuán)隊一起玩“我的世界”、我們先進(jìn)行任務(wù)分工。之后，就開始行動了。

我和一個表哥一起。先是砍一些樹給團(tuán)隊建遙望塔。

接著，我們將那一帶的“動物“全部殺死，和把那一帶全部高山炸一個大洞，還有在那里建一個“瀑布”和人造“水簾洞”。

我覺得建水簾洞要用最好的材料是磚頭，于是，表哥和我就忙乎開了，在周邊找了好些磚頭。就把”水簾洞“建出來。

此時，我的另外兩個表哥的任務(wù)是建一個大型的水晶城堡。

這時，我和表哥的任務(wù)已經(jīng)做完，突然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。我和表哥趕緊躲到一個臨時住所里，這個地方是一個在樹上的樹屋。你們一定會問，我們?yōu)槭裁匆闫饋?是因為有僵尸出沒。我和他拿起我的狙擊槍向外張望，不出我所料，僵尸大軍果然在這里走著。

突然我的一個表哥大叫：”我被僵尸小白抓了。”我急忙抓起槍，沖出去，瞄準(zhǔn)一個小白開了一槍，小白應(yīng)聲倒下，接著表哥也端起沖鋒槍將僵尸一頓狠掃。我們因此拿到了勝利。

經(jīng)過這次游戲活動，我知道了團(tuán)隊精神的重要，大家合作，就能勝利。

我想，如果把團(tuán)隊精神用到學(xué)習(xí)上，一定會更棒。

小學(xué)二年級團(tuán)體合作作文3

成功來自哪里?成功不但要靠優(yōu)秀的個人，還需要團(tuán)體的力量，團(tuán)隊合作精神尤其重要。

前段時間，我們學(xué)校舉行了一場盛大的校園田徑運動會，我們班挑選了四位男同學(xué)參加了4×100米接力賽。鐘南樞，黃瑾珂，刁華城和我。我們四位可是班里面的飛毛腿。我們一個月前就開始訓(xùn)練了。一開始，我們先安排位置，商量之下，認(rèn)為跑得最快的安排在第一位和第四位比較合適。因為鐘南樞的蹲踞式起跑最強，所以安排他在第一位。可以給我們隊一個好的開始。因為黃瑾珂在我們隊是跑得第二快的，所以安排他排最后沖刺位。而我和刁華城分別排在第二和第三位。

訓(xùn)練時，問題多多，不是掉棒，就是棒交接不好，還有站錯位置的，我們一點默契都沒有。后來經(jīng)過一個月的磨合，我們已經(jīng)是配合得特別好了?？斓奖荣悤r，我們已經(jīng)信心十足了。

終于，田徑運動會開幕了。男4×100米接力賽開始了，參賽的五個組各就各位，裁判拿著發(fā)令槍，”啪”的一聲，槍聲劃破蒼穹。五組運動員像箭一樣奔向下一位隊員。我們隊的鐘南樞更是閃電般的速度穩(wěn)穩(wěn)的把接力棒傳給了我，等我把棒傳給刁華城時，我們組已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，黃瑾珂絲毫沒有放松，奮力朝終點飛奔而去……我們贏了!

當(dāng)我們站在頒獎臺上時，我們都明白，這次的勝利不只是靠一個人，靠的是我們隊四位同學(xué)完美的付出。

成功，來自我們的團(tuán)隊合作精神。

小學(xué)二年級團(tuán)體合作作文4

一個人的成功，來自于個人的努力，而一個團(tuán)隊的成功，來自于整個團(tuán)隊的努力，整個團(tuán)隊別需要團(tuán)結(jié)一致，有強烈的團(tuán)隊精神，才能獲得成功。

我記得我們曾經(jīng)有過一個朗誦比賽，分為領(lǐng)讀和跟讀。開場時女生會有一段舞蹈，我們選的這些女生都是沒有舞蹈功底的，所以說在排練的時候出錯頻頻，老師也為我們著急，我們那時候也有一點想要放棄了。不過到了舞臺上，我們的精神都是高度集中的，穿著我們的表演服，一絲不茍的完成了我們所有的動作，一氣呵成，沒有意思錯誤，朗誦也是聲音洪亮，氣勢磅礴的，足以把所有人震撼，舞臺設(shè)計也別出心裁，令人驚喜。最后我們獲得了成功，排名還比較靠前，不過按別的老師的說法，我們是能夠得到一等獎。

我想這一切的成功都來自于我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們每一個同學(xué)都極富有團(tuán)隊精神，我們有足夠的集體榮譽感和責(zé)任感，能夠深刻的認(rèn)識到我們是這個集體中的一分子，我們必須要為這個集體的成功貢獻(xiàn)力量，為這個團(tuán)隊的榮譽而奉獻(xiàn)，但是我做得還是不太好，在那個過程中有一點膽怯，一直都是低著頭的，不像別的女生，抬起頭，挺起胸，顯得那么亭亭玉立，但是我盡了我最大的努力，有一部分也是因為緊張的緣故吧，但是我能夠感受到團(tuán)隊的力量遠(yuǎn)比個人的力量要強大許多。當(dāng)我們聽到最終結(jié)果的時候，我們都特別的激動，互相擁抱，因為這是我們共同的榮譽。

個人是組成團(tuán)隊的細(xì)胞，一個團(tuán)體能夠完成個人不能完成的任務(wù)，能克服個人不敢挑戰(zhàn)的困難，因此團(tuán)隊的力量不可小覷，就像是筷子，一根筷子我們能夠輕而易舉的折斷，但是一把筷子就不易折斷，因為我們一起緊握著雙手，共同的努力是團(tuán)隊能夠獲得成功，因此成功離不開團(tuán)隊的精神，離不開團(tuán)隊的努力。

小學(xué)二年級團(tuán)體合作作文5

生活中，我們時常會碰到一些自己一個人沒辦法完成的事情，這時候，我們就需要他人的幫助，與他人合作才能辦好事情。這就是團(tuán)體精神的威力。

一個團(tuán)隊不僅要團(tuán)結(jié)，還要配合默契，這樣可以使得辦事情的效率更高。

生活中我們有許多團(tuán)隊精神的典例。我們學(xué)校最近舉辦了校運會，我們高一級參加的是拔河比賽，在十四個班里面，每個班都想爭奪第一名的寶座。而我們班憑借實力與團(tuán)隊精神打敗了兩個重點班十三班和十四班。在最后的四強比賽時，我們雖不敵實力強勁的九班與爆發(fā)力極強的一班，最終只奪得了一個第四名的名次，但是我們還是要感謝隊伍里的每一個小伙伴，以及那些在邊上為我們加油打氣的我們班的同學(xué)們與老師，每一次的比賽都離不開我們的默契合作與他們的鼓勵支持。

在第一場比賽賽前，我們幾個同學(xué)都緊張得手心直冒汗，到了場上，我們的心情才稍微平復(fù)，當(dāng)聽到哨聲一聲令下的時候，我們什么都不管，就只顧著把繩子拼命往后拉，每個人都使出了吃奶的力氣，不管額頭上冒了多少汗，手被繩子勒得有多疼，雙臂雙腳有多酸痛，我們的心中也只有一個信念——我們一定要贏!當(dāng)聽到裁判吹響比賽結(jié)束的哨聲，宣布我們贏了的時候，我們一個個都松了一口氣，臉上也露出了笑容。

充分運用團(tuán)隊精神，開放個人潛力，動力無限。我們需要團(tuán)隊精神。

小學(xué)二年級團(tuán)體合作作文6

當(dāng)楊軻宇抱著基訓(xùn)進(jìn)門時，我已經(jīng)意識到不幫不助的后果。果然，當(dāng)海藍(lán)的基訓(xùn)向浪花般撲入我們的懷抱時，我們心里頓時變得苦澀和懊悔。

沉浸在思索中的我們不忍看那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。鮮紅的紅叉如燒燙了的火鉗一樣烙烤著我的心。我痛苦地抱著頭：那個門門都能考第一的團(tuán)隊怎么會變成這樣?是智商的問題?盡管有一個藝術(shù)生，但他期末考試畢竟是400多名啊(注：年級總?cè)藬?shù)1600多名)!我們?nèi)M陷入了巨大的恥辱當(dāng)中。卻當(dāng)此時，“織夢行云”興奮地歡呼起來。這個上學(xué)期的實力團(tuán)隊再一次展現(xiàn)出他們的風(fēng)貌。頓時，一種團(tuán)隊的恥辱感在我心中產(chǎn)生，我再次埋下頭，臉上已經(jīng)是冰冷的淚水。

我已不記得那堂數(shù)學(xué)課我是如何表達(dá)我對組員失落的情緒了。直到下午放學(xué)，我不經(jīng)意地向那個角落望去——HQP似乎正認(rèn)真地想些什么，其它成員也融洽地談笑著，沒有半點的敵意和不滿。面對第七個被分進(jìn)他們組的小家伙，他們沒有排斥他，而是竭盡全力替他想辦法。當(dāng)HQP單詞聽寫只錯一個的時候，他們開心地忘乎所以。那種為他人喝彩的笑容，是我們組從未出現(xiàn)過的。

想到這里，我猛然抽搐了一下，嘴唇開始瘋狂地顫抖。我們做了什么?每當(dāng)英語對話的時候，我們組男女之間有說過一句話嗎?他們犯了錯誤的時候，我們有幫助他們分析原因嗎?我們只是冷淡地斥責(zé)。一切的成績都變成假象，作業(yè)本上赤紅的筆跡才真正地刺痛人心。

這樣冷靜地反思著，忽然又想起我曾經(jīng)待過的團(tuán)隊-“百變文伽”。那時候雖然團(tuán)體成績排得稍微靠后，但融洽的團(tuán)隊氣氛是其他團(tuán)隊望塵莫及的。我不會忘記動聽的《我和你》和全體團(tuán)員搖擺的身姿，更不會忘記當(dāng)我們第一次得到地理考試前三的那種發(fā)瘋的喜悅?？扇缃瘢冶徽{(diào)入“文武雙全”這個學(xué)習(xí)上的頂尖團(tuán)隊，ZZC已遠(yuǎn)赴日本，DHJ更是帶領(lǐng)曾經(jīng)的“楓葉First”沖向?qū)W習(xí)的前列。HZB、LJH的加入，使這個團(tuán)隊更加生龍活虎。也是這種快樂向上、團(tuán)結(jié)一致的信念，使他們更加百變，勝利連連。這一刻，我在思索，為什么他們可以如此進(jìn)步?團(tuán)隊到底是什么?

團(tuán)隊是隊員失利的時候，給他們微笑和溫暖。

團(tuán)隊是在班級擂臺上，把自己奉獻(xiàn)給團(tuán)隊的每一個人。

團(tuán)隊更是一種精神，積極向上，永不言敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭上游