游泳有增強(qiáng)抵抗力、健美形體、增加肺活量、減肥、緩解壓力等好處。下面是小編為大家整理的游泳小學(xué)六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

游泳小學(xué)六年級作文1

我從上幼兒園時就開始學(xué)游泳，到現(xiàn)在有七年了。

我剛開始學(xué)時不敢下水。爸爸叫我下去，我不敢下去，爸爸就抱起我把我扔下水。一開始我覺得自己好像要死了一樣，剛剛呼吸就嗆了水，只好努力地往上蹬腿，蹬了一會兒，我自己居然慢慢地站了起來。站起來一看，水只是漫道我的脖子!我會下水了!

我學(xué)會下水后又有一個困難——我不會憋氣。用手表計時后發(fā)現(xiàn)我自己只能憋2—5秒鐘，怎么辦呢?要知道不會憋氣就意味著我不能長時間地在水里游泳，就意味著我如果不小心掉在了大水池里我連伸出手或叫救命的機(jī)會都沒有，就意味著爸爸、媽媽不會放心我一個人來游泳，那我的游泳次數(shù)就會大大的減少。我讓爸爸按住我的頭在水里，每5秒起來一次。慢慢地可以堅持每6秒一次，7秒一次……一直到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以憋氣30幾秒了。

我學(xué)會憋氣后又有一個更大的難關(guān)等著我，我浮不起來!我游一下就會沉下去，游不了多遠(yuǎn)。怎么辦呢?在淺水區(qū)爸爸用雙手托著我的腹部，讓我游。這樣練了幾個月，爸爸覺得我有點(diǎn)浮起來了，就改用單手托我。又過了好幾個月，爸爸認(rèn)為我已經(jīng)會游了，就松開手跟著我走?？墒撬环砰_手我的心就慌了，又沉了下去。接著的日子里，爸爸托托放放、放放托托，來了個過渡，練練我的膽量。又過了好多天，爸爸不跟我了，讓我自己游。我一點(diǎn)也不慌，只管自己向前游去。

在讀五年級時我已經(jīng)可以腳不踩地游五十米了?，F(xiàn)在我在讀六年級，在兩米深的水里也可以不用游泳圈游了。

游泳小學(xué)六年級作文2

萬事開頭難，學(xué)游泳也一樣，但是等到我努力練習(xí)后，學(xué)會游泳就簡單了，正所謂天下無難事，只怕有心人!今年暑假才開始，我就和媽媽商量，要她帶我去學(xué)游泳。媽媽無比驚訝地說：“你真的要游泳嗎?”“是的!既然我提出這個要求，我就要做到!”我用堅定的語氣對媽媽說。最后在我的“百般哀求”下，她才答應(yīng)我去學(xué)游泳。

到了那里，我心情非常激動，“唰”的一下就“奔”向教練，教練先自我介紹，接著，我們就開始學(xué)游泳了。我想：游泳對我來說一定很簡單。我們訓(xùn)練的第一步：上半身游泳動作。接著教練趴在地上一個動作一個動作的教了起來。她教完后，試著讓我們練練，心想：做這個可真費(fèi)勁。說起來簡單，做起來難呀!我不怕困難繼續(xù)練，我把兩個手掌心相對，然后畫一個圈似的把胳膊向外伸展，這樣來回來去好幾遍，有時真得很費(fèi)勁時，動作不標(biāo)準(zhǔn)的時候，教練會幫助我改正。我對教練說：“這個難嗎?”教練說：“嗯?對于學(xué)習(xí)好、認(rèn)真或有興趣的同學(xué)來說不難，對于壞學(xué)生，害怕游泳的或沒興趣的同學(xué)來說就難。你應(yīng)該會學(xué)號的!”我說了一聲：“是!”于是，教練走了。我想起教練的話，在之后的每節(jié)課上，我都更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。雖然，有一次在課程中失敗過，但我不灰心，又去練。最終把它學(xué)會了。在這之后，我感謝那位教練，沒有了他，我現(xiàn)在連基本動作都不會，我肯定不會游泳這項技能。

我覺得做每一件事時都要努力、認(rèn)真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一點(diǎn)小困難就要退縮，這樣做你會越來與退步，中國有句名言：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。希望大家能記住。

游泳小學(xué)六年級作文3

我是一個初中生女孩，我非常喜歡運(yùn)動。我喜歡跑步、爬山、騎自行車其中，我最喜歡的就是游泳。我在二年級的時候就學(xué)會了游泳，一開始，媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳，說埋頭蛙

泳比仰頭蛙泳的姿勢好看，我聽了媽媽的話，學(xué)了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來好

看，做起來可真難，每當(dāng)我一跳到水中，保準(zhǔn)會溺水，那滋味別提有多難受了。

后來，我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，

手腳的動作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對于仰頭蛙泳，我還是輕車熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的笑容。我喜歡游泳，學(xué)會仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機(jī)會我就會去游泳。讓人高興的是：學(xué)會仰頭蛙泳后沒多久，一來二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺中也學(xué)會了，我被自己驚呆了，媽媽說這是奇跡。

從此，我對游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時候，我周六日都去游泳。一放暑假，我?guī)缀跆焯於既ビ斡?，連媽媽都說我是游泳狂。

你看今天老師留的作業(yè)多多呀!我咬著牙，寫完了作業(yè)，緊接著又把琴練完了。這時候我已經(jīng)頭昏腦脹了?？墒?，我還是想去游泳。中午進(jìn)的游泳池，直到游到晚上。這時媽媽走過來說，孩子，已經(jīng)這么晚了，別游了。我沒有聽媽媽的話，接著游。也許，你會認(rèn)為我這樣很不聽話，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。

由于我總是去游泳，我的身體越來越好，越來越健康了，不愛生病了，上課更有精神了，學(xué)習(xí)更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。

我喜歡的運(yùn)動是游泳，你呢?你喜歡的運(yùn)動是什么?讓我們大家一起來運(yùn)動吧!

游泳小學(xué)六年級作文4

“咕咕”我痛苦地在水中掙扎，我感覺已經(jīng)快要死去!這時一雙手拉住了我，我如抓住了救命稻草，父親把我拉上岸。

上岸后的我，咳了好一會兒才回過神。我沉默了一會，突然，我拉過爸爸的手，苦苦哀求道：“爸，我不要學(xué)游泳了!這太難學(xué)了，我不會的!我怕!”我兩眼望著父親，說話時還帶著哭腔。我實在對游泳非?？謶?，好似在將我往死里面推!父親卻嚴(yán)肅地對我說：“你怕什么?想要完成一件事，必須要有信心。你剛剛已經(jīng)能浮起來一點(diǎn)了，你很快能學(xué)會的了，繼續(xù)練習(xí)!”

我半信半疑，小心翼翼地下水。冰冷的水溫使我的心一涼，再次想起剛剛那驚心的一瞬間，我不禁顫抖了兩下。我牢牢抓住救生圈不放，生怕沉入水里。卻不料父親一把抓過救生圈，把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我心一驚，立即抓緊父親的手臂?！叭绻阋壬?，便永遠(yuǎn)不會游泳!”我只好抓緊父親的手臂，一步一步慢慢游。我似乎感覺要學(xué)會了。

可幾天了，我還未學(xué)會，我想選擇放棄。我膽怯地對父親說：“爸，我想放棄學(xué)游泳”

“你打算半途而廢嗎?那么你之前的練習(xí)白費(fèi)了，何不學(xué)完它呢?學(xué)會一樣?xùn)|西，需要勇氣，需要信心，更需要堅持和意志。在學(xué)會游泳的過程中，你學(xué)習(xí)到的將會不僅是游泳，還會有精神上的知識。學(xué)會游泳，是一個磨煉意志的機(jī)會?！备赣H望著我，心平氣和地對我說。我聽后心里一顫，對呀，何不學(xué)完呢?

我回頭望了一眼救生圈，猶豫了一會，最后沒有帶上它，我匆匆走到泳池

這一次，我學(xué)會了游泳。學(xué)會游泳，其實不難，只需四因素：勇氣、信心、意志和堅持。

游泳小學(xué)六年級作文5

說實話，我是怕水的。每一次，水像無孔不入的野獸涌向我時，我總會恐懼地顫抖。但在那個夏天，我卻征服了它。

記得那一次，我和爸爸來到泳池前。我看著那滿滿的一池水，散發(fā)出陣陣寒氣，心里不經(jīng)打了個冷顫。改下水了，我的腳趾剛一碰水，一股冷氣從我的腳底直撲頭頂，我全身都不由自主的抖起來，心中只有一個字，“冷”!我連忙后退幾步，想放棄它，不，不可以，不能放棄，我下定決心一定要征服它!

我再試了一次，把腳整個都放進(jìn)水里，水里的冰，刺激著我的神經(jīng)，腳一滑，整個人向水中倒去，完美的180度翻轉(zhuǎn)，我掉進(jìn)了水中，水花四濺，我在水中拼命的撲騰。

我終于抓住了欄桿，借助欄桿的力量上岸。我的腳發(fā)軟，嗆了好幾口水，耳朵像是被什么堵住了一樣，真難受!

要不要放棄?看著別人在水中像一只無憂無慮的水鳥，我怎么能當(dāng)一只不會游泳的旱鴨子?不，我不可以放棄，我一定可以征服它!我在心中吶喊道。

我站在水池邊深吸一口氣，打算嘗試第三次。我抓住爸爸，一頭扎入水中，雙腿繃著直直的，成一字形，一動也不敢動地漂浮在水面，“啪”我掉入水中，我心里滿滿的失落不可言喻。再試一次，我放松身體上的每一個細(xì)胞。果然，成功了，我的身子浮了起來，太棒了!我的害怕在一寸寸瓦解。

經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，終于我可以練習(xí)組合動作。我做出預(yù)備動作，交疊雙手，蹬了出去，雙腳有節(jié)奏的向前蹬伸，手有力的劃動。我牢記爸爸的方法，此時我就像一只活蹦亂跳的水鳥，在水中遨游，一個來回……兩個，我重復(fù)著同一個動作，不厭其煩。

“我成功了!”我終于征服了水，我不禁歡呼起來。夕陽西下，我在水池里不停地游著。黃昏的殘陽把我的影子拖著很長很長……