困難其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心決心去戰(zhàn)勝困難!下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)戰(zhàn)勝困難作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。
小學(xué)六年級(jí)戰(zhàn)勝困難作文1
從記事起到現(xiàn)在，我戰(zhàn)勝了許多困難，但有一個(gè)困難我卻始終沒(méi)有忘記——一次長(zhǎng)跑，因?yàn)樗o了我很多啟示。
“同學(xué)們，因?yàn)檎Z(yǔ)文李老師有事情出去了，所以呢，今天的語(yǔ)文課改上體育?！边@是體育劉老師在語(yǔ)文課上對(duì)我們說(shuō)的一番話。
男同學(xué)們高興得又蹦又跳，個(gè)個(gè)像散了歡兒的小羊羔一樣，有的直奔操場(chǎng)，有的連大衣都顧不上穿了，還有的竟不聽(tīng)老師的指令，在大廳中又喊又叫;女生們平日的文靜也頓時(shí)煙消云散了，個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，有的手拉手有說(shuō)有笑地向操場(chǎng)走去，有的邊穿衣服邊和兩旁的同學(xué)們閑談……而我卻高興不起來(lái)，因?yàn)轶w育的跑步項(xiàng)目是我最厭惡的了，也是最令我毛骨悚然膽戰(zhàn)心驚的了。萬(wàn)一今天的體育課就是長(zhǎng)跑怎么辦?我悶悶不樂(lè)地獨(dú)自一人朝操場(chǎng)走去。
剛到操場(chǎng)，展現(xiàn)在眼前的是一片翠生生的綠，春風(fēng)吹拂著我，我那悶悶不樂(lè)的心情一下子跑到九霄云外了，立刻出現(xiàn)了另一個(gè)活潑的我，我開(kāi)始奔跑在操場(chǎng)上。
這時(shí)候劉老師喊了一聲：“集合!”我們這些剛回歸自然的小小鳥(niǎo)兒，頓時(shí)又回到了籠子里，等待著“主人”的命令。
“今天，我們進(jìn)行分組長(zhǎng)跑!”老師的話音剛落，女生們一聲接一聲的嘆息?！鞍?蒼天啊!越怕啥，啥就來(lái)啊!……”，我不禁在心里想著。
我看著一組又一組的同學(xué)站在起跑線上，我的心不禁“怦怦”的跳起來(lái)。啊，哦，輪到我了!原來(lái)可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不住了。頓時(shí)，我感覺(jué)我的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的束縛。我想：“會(huì)不會(huì)我是倒數(shù)呢?”帶著我那猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的心，我走上了跑道，與同組的同學(xué)們一起站好。
“預(yù)備——跑!”隨著老師的一聲令下，我飛一般地跑了出去?！芭馨?，跑吧!自由的跑吧!”一個(gè)聲音在我的心里呼喚著。是的，跑吧，跑吧!自由的跑吧!像只羊羔是的自由的跑吧!沒(méi)有任何的限制!
終于，我跑到了終點(diǎn)，我跑了本組第四名，我驚喜，我歡呼——我戰(zhàn)勝了自己，我戰(zhàn)勝了困難。是的，生活中的困難還有很多，但只要我們肯相信自己，敢于嘗試超越自己，那么困難就會(huì)被克服。
小學(xué)六年級(jí)戰(zhàn)勝困難作文2
困難,其實(shí)并不可怕,可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!
記得以前，我的語(yǔ)文成績(jī)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jī)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎?是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)?”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jī)就提高不了呢?
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jī)一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰?！甭?tīng)了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的?！闭f(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。
從這一刻開(kāi)始，我決定了!我要把語(yǔ)文成績(jī)提高，超越班上的同學(xué)!于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了;課堂上，老師提問(wèn)題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記;課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。
我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿懷信心地走出考場(chǎng)。結(jié)果，我語(yǔ)文考到了96分!我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!
困難，我終于戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決!
小學(xué)六年級(jí)戰(zhàn)勝困難作文3
每個(gè)人一出生，長(zhǎng)大后，都有一些困難阻擋著你這一生!不過(guò)在這個(gè)世界里，沒(méi)有擋得住的困難，只有擋得住的迷。
我這一人生，也有困難擋著我的人生。
如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，就在那很矮小的一年級(jí)中就開(kāi)始學(xué)自行車。
有一次周末的上午，我和媽媽在家里看電視。我們下午去公園里教你學(xué)騎自行車，你說(shuō)好不好?“媽媽邪氣的對(duì)我說(shuō)。
“我只好答應(yīng)咯!”我以牙還牙，以眼還眼的說(shuō)。然后我就繼續(xù)看電視了。
到了中午十二點(diǎn)多，我們就開(kāi)始煮飯和炒菜了，我就自己開(kāi)始煮飯了，媽媽就炒菜來(lái)吃。我們吃完了中午飯又睡了一會(huì)兒午覺(jué)。到了下午，我們就騎著我的單車到了公園學(xué)自行車。
第一次，我就騎著單車逛來(lái)逛去，不一會(huì)兒，車就搖來(lái)?yè)u去，“呯哩”摔了一跤。我的腳上擦了一點(diǎn)皮，還流了一些血!
第二次，我又騎上了車，騎了一會(huì)兒，又開(kāi)始搖搖晃晃的了，不過(guò)差不多能控制好方向，不過(guò)最后還是摔倒了。
慢慢的，我就熟悉騎單車了，跟單車交往了。
“如果你想學(xué)會(huì)東西，必須要有信心，勇氣，自信!”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)。
“嗯!我會(huì)記住的?！蔽易孕诺恼f(shuō)。
到了現(xiàn)在，我是六年級(jí)了，我就天天騎著單車回學(xué)校認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
困難不是戰(zhàn)勝不了的，只要你有信心，勇敢，自信心，什么都能戰(zhàn)勝!
小學(xué)六年級(jí)戰(zhàn)勝困難作文4
在每個(gè)人的一生中，走過(guò)的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，一定要勇敢地面對(duì)它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。打開(kāi)心底的塵封記憶，那已經(jīng)是前年的事了。暑假的一天，我和爸爸正在看電視，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這么悠閑呀!我布置的作業(yè)做完了嗎?”我怯生生地說(shuō)：“這個(gè)……還沒(méi)呢!”我回答道?！澳沁€不快去做!”媽媽吼道。面對(duì)媽媽的命令我自然是不敢違抗，只有乖乖地回到房間去做。
“天哪!這是我能做出的題目嗎?”我看到桌上的一張媽媽從網(wǎng)上下載下來(lái)的題目驚嘆到：“一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，怎么做呢?”我拿著題目去問(wèn)爸爸，可誰(shuí)知爸爸在媽媽目光的注視下，說(shuō)：“自己去做吧，相信你一定能做出來(lái)?！卑?我只有自己做了，我先認(rèn)真地讀了讀題，開(kāi)始找題目中的線索，再仔細(xì)解題，最后根據(jù)題目中的條件進(jìn)行檢驗(yàn)，“咦!結(jié)果居然不對(duì)!”不行，我得再想想!“哎!又錯(cuò)了!”我左想一遍，方法不對(duì)，我右想一遍，方法又不對(duì)，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了……怎么辦呢?我忽然眼前一亮，終于找到了這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：這方法不就在我的眼前么?我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢?再試一次……最后我一共試了16次，終于把這道題目給做出來(lái)了，真是費(fèi)盡了我的九牛二虎之力呀!那天，我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我真是欣喜若狂呀!
通過(guò)這次做題，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要有知難而進(jìn)、不怕失敗、不怕困難的精神，只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利!
小學(xué)六年級(jí)戰(zhàn)勝困難作文5
在我的心靈深處，曾有一株花兒，在某一天，綻放得最燦爛。因?yàn)槟且淮蚊酝咀屛颐靼琢擞龅嚼щy時(shí)要沉著冷靜，要學(xué)會(huì)會(huì)保護(hù)自己，戰(zhàn)勝心里的恐懼。
那是一個(gè)烈日高照的下午，我和朋友們?cè)诠珗@里玩耍。我喜歡玩驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，可他們卻喜歡玩安全休閑的游樂(lè)項(xiàng)目。我們因?yàn)檫@個(gè)爭(zhēng)論了起來(lái)，最后，我一氣之下背著書(shū)包沖進(jìn)了小樹(shù)林中，跑著跑著，我漸漸迷失了方向……
這可怎么辦才好?我剛才不應(yīng)該與朋友們賭氣的，他們又不知道我去了哪里，這里又只有稀少的幾個(gè)人，我開(kāi)始慌了起來(lái)。
我頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠，雙腳直發(fā)抖，手心的紋路也被汗珠侵略霸占了場(chǎng)地。
這時(shí)，我突然想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：不論遇到什么事情，都不能慌，要沉著冷靜地面對(duì)。我做了一個(gè)大大的深呼吸，迫使自己冷靜下來(lái)。
我看著身邊三三兩兩的人群，準(zhǔn)備去詢問(wèn)他們，可那些人聊得正嗨，他們會(huì)理會(huì)我嗎?他們看我這么大了還迷路，不會(huì)嘲笑我嗎?管他的，安全最重要!我找了一個(gè)看似面善的人，鼓起勇氣，問(wèn)：“叔叔，您好!請(qǐng)問(wèn)怎么走才能到那個(gè)公園?”
他放下手機(jī)，看了看我：“不好意思，小朋友，我也不知道?！薄芭?，謝謝?！蔽揖趩实攸c(diǎn)點(diǎn)頭，看來(lái)，我只能自己尋找路了。
我左望望，右瞧瞧，憑著直覺(jué)找到了一條路，走著走著，身邊的景物好像越來(lái)越熟悉了，我嘴角微微上揚(yáng)，腳邊的野花也綻放開(kāi)了笑臉，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。找到了，我找到通往公園的路了!走出樹(shù)林，我看見(jiàn)朋友們正焦急地尋找著我，一股暖流流入心間，我把經(jīng)歷告訴了他們，他們不禁對(duì)我豎起大拇指，我心中自豪極了。
這次的迷途使我明白了遇到困難時(shí)要冷靜，也要勇敢地向身邊的人求助，這樣才能更好的保護(hù)自己。
