每個人都有一次生命，如果將最美好的年華，葬送于安全手上，那該是多么不值得啊!人們不管在什么時候都應(yīng)該時刻謹(jǐn)記安全的重要性。過一個健康快樂的人生。下面是小編推薦國家安全教育作文600字，僅供大家借鑒。
國家安全教育作文600字(一)
生活中最重要的是什么?是安全!安全關(guān)系到我們的生命?？稍谄綍r的生活中我們卻把它看得太渺小，渺小得如同兒戲一般，雖然心里知道，但是行為上卻不在乎。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該多了解一些安全常識，實(shí)實(shí)在在地把“安全”牢記于心并付諸行動中。
在那春季里的一個下午，我和媽媽要到離家頗遠(yuǎn)的商場購物。走在大街上，嗅著涼爽濕潤的空氣，看著路旁姹紫嫣紅的花朵、翩翩起舞的蝴蝶......特有一番愜意。這時，“嘭”的一聲巨響，引起了眾人的注意，也把陶醉在美景中的我嚇住了。尋著聲音望去，只見一個小女孩被一輛大貨車撞落在地，車上的司機(jī)急忙扶著把手跳下了車，抱起了女孩。路上有許多行人圍了上去，看小女孩被撞得是否嚴(yán)重。一位中年婦女連聲帶泣地沖進(jìn)人群里，對著她的女兒吼罵著，不禁跪在地上大哭。幸運(yùn)的是，大貨車能及時剎車，小女孩只是輕微擦傷了皮膚，保住了生命看著這對母女哭著抱在一起，險(xiǎn)些陰陽相隔，我內(nèi)心不禁打了一個冷震，眼睛濕潤了……不知何時，媽媽已把我的小手握得更緊更緊了。
是的，交通事故已成為當(dāng)今的第一“殺手”，全國每天因交通事故死亡的人數(shù)就有150人，學(xué)生交通事故意外傷亡，每天就相當(dāng)于消失了一個班級。這是多么可怕的數(shù)字啊!因此，我們務(wù)必要遵守交通安全法規(guī)，不橫穿馬路，要走人行天橋;不走機(jī)動車道，要走人行橫道。寧停三分，不爭一秒。只要我們時刻牢記，幸福就會永遠(yuǎn)伴隨著我們的身邊。別因一時的疏忽而帶來終生的遺憾，切記!切記!
學(xué)校為了加強(qiáng)安全防范教育，預(yù)防和遏制學(xué)校及周邊有特大火災(zāi)事故或自然災(zāi)害發(fā)生，提升師生們在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，也多次進(jìn)行“防火”等逃生演練，并邀請消防隊(duì)員、專家給我們做全程指導(dǎo)和逃生技能。
“嘀嘀嘀……”刺耳的“火警警報(bào)”聲響起，整棟大樓的學(xué)生頓時緊張而忙碌起來，根據(jù)各班負(fù)責(zé)的老師的指示，我們迅速排好了隊(duì)伍，一個接一個有序地趕往操場上，馬上清點(diǎn)了人數(shù)，確保全班同學(xué)到齊了。在這過程中，同學(xué)們沒有出現(xiàn)擁擠而導(dǎo)致摔倒的現(xiàn)象，更沒有任何一個人留在了現(xiàn)場。但是部分同學(xué)卻把這演練當(dāng)做是一場刺激的游戲，嘻嘻哈哈走到操場上。假使剛才是真的發(fā)生了火災(zāi)，還濃煙滾滾的，那些同學(xué)能順利到達(dá)操場嗎?還能保住自己寶貴的生命嗎?我想，那是否定的。
隨后，各班老師按照自己班的情況，給同學(xué)們講解和提問了一些問題。吳老師將我們班分成男女兩組，便提問：假如剛才真的發(fā)生火災(zāi)了，有部分同學(xué)未能逃出來，你們會怎樣做呢?男生先搶答了：“我們會馬上沖進(jìn)去救人?！痹捨凑f完，卻被女生打斷了：“絕對不可以!因?yàn)槲覀兡昙o(jì)還小，體力有限，救人的任務(wù)還是交給消防叔叔。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，消防隊(duì)員會在最短的時間內(nèi)出現(xiàn)，我們只能把未逃出來的同學(xué)的姓名、人數(shù)、位置詳細(xì)報(bào)告就是了?！眳抢蠋熚⑽⒁恍?，提問第二個問題：火災(zāi)發(fā)生時，煙氣很大，你們該如何逃生?男生們再次搶答：“捂住鼻子沖出去!”女生接著回答：“不對!發(fā)生火災(zāi)時，煙氣大多聚集在上部空間，因此逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面、或者彎腰前進(jìn)?！本瓦@樣，你一言、我一語，整個演練被同學(xué)們辯論成“火?！敝?。只要我們定期作演練，搜索更多、更科學(xué)的逃生方法，萬一出現(xiàn)險(xiǎn)情，我想只會有一個答案──零意外傷亡!
人的一生中，生命只有一次，我們要時刻緊記師長的教導(dǎo)，認(rèn)真熟讀安全知識，做一個遵紀(jì)守法，與時并進(jìn)的好學(xué)生。
國家安全教育作文600字 (二)
人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個自己，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿快樂的氣息。
關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時時刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園?，F(xiàn)在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
有一次我聽到了一個很危險(xiǎn)的事情：在某個學(xué)校的一個班里，有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。
為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事，我給大家提幾個小建議：課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當(dāng)做操時，全校同學(xué)都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗!
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識，時時注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
國家安全教育作文600字(三)
這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，上海商務(wù)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi)，最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護(hù)意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學(xué)生活。
再談防盜問題，這也是我親身經(jīng)歷的一件事情，就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個中午，所有的學(xué)生都已下課，大家?guī)е囸I的肚子來到美食一條街吃飯。當(dāng)然，小偷這時也不閑著，他們很清楚這時侯是他們下手的時機(jī)，于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。 就在我們一股腦的吃飯的時候，小偷已經(jīng)下手，拿走了朋友的手機(jī)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時間發(fā)生在了我另一個同學(xué)上，可見這些小偷是有目的性，同伙作案的。于是我們得出結(jié)論，學(xué)校內(nèi)也不是一定安全的。所以我們務(wù)必要注意在校園內(nèi)防盜的保護(hù)措施，保管好自己身邊的東西。
當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情，不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學(xué)習(xí)和工作;唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人的期盼。
國家安全教育作文600字(四)
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命可貴!人的生命只有一次，我們必須好好珍惜，生命是最珍貴的，也是人們最留戀的?！鞍踩泵恳粋€人都知道，每個人似乎每天都強(qiáng)調(diào)安全!可是有幾個人理解它的實(shí)際意義呢?
“安全”多么沉重的一個話題。全球每天有3千多人死于事故，根據(jù)75個國家向世界衛(wèi)生組織提交的死亡統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，全球每年大約有120萬人死于道路交通事故，每天有3242人死亡，而受到交通事故傷害的人數(shù)高達(dá)5000萬，相當(dāng)于全球5個最大城市人口的總和。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表明，我國每年因交通事故大約為10萬左右， 受傷人數(shù)為30萬左右，直接財(cái)產(chǎn)損失10億元以上。同時在剛剛過去的2010年1至6月份，按照道路交通事故同比口徑統(tǒng)計(jì)，全國共發(fā)生道路交通事故99282起，造成27270人死亡、116982人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失4.1億元。同比分別下降9.3%、12%、10.6%和5.3%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故15起，同比增加3起。全國共發(fā)生適用簡易程序處理的道路交通事故1694153起，同比上升31.7%。
這是一個真實(shí)的事例，一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時，車后座坐著個七歲的孫子，當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，崩的一聲，老爺爺?shù)乖诘?，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后，老爺爺抱著頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫著孫子的名字，讓人感到多么痛心。車禍?zhǔn)菬o情的。就這樣，老爺爺就這樣永遠(yuǎn)的失去了孫子。
但是他如果不爭這幾秒的時間的話，也許悲劇就不會發(fā)生。如果那位貨車司機(jī)車速開慢一些的話，也許這個事故就不會釀成慘劇。馬路上，隨處可見“寧等三分，不搶一秒”的告示牌，是啊!我們?yōu)槭裁捶且獡屇且幻腌娔?許多的交通事故就發(fā)生在這三秒鐘之內(nèi)。而這三秒鐘就讓這個家庭造成了永遠(yuǎn)的悲痛。
現(xiàn)在，隨處可見一些司機(jī)開車開得飛快，而且一些人還醉酒駕車。警察叔叔每天都在排查酒駕，可每天都會有交通事故發(fā)生。唉!看了這些驚人的數(shù)據(jù)，那些經(jīng)常酒駕的開車司機(jī)們，你們難道還不反省一下嗎?你們知道嗎?就是你的一時疏忽會造成多少家庭的悲痛，多少親人的傷心，從以前的歡聲笑語變成每天的以淚洗面啊!你們不能再這樣了，要隨時警惕著，讓交通事故不在變成“平常事”。
生命，對于我們每一個人來說都只有一次。讓我們認(rèn)真地感悟生命的價(jià)值，理解安全的意義，讓我們行動起來，不再讓慘劇發(fā)生，讓世界的一切都變得美好起來!
國家安全教育作文600字(五)
每當(dāng)看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。
近幾年來，安全事故頻發(fā)。安全!引發(fā)了人們深思。許多中小學(xué)生喪生于車輪下、熊熊大火中。所以，我們要從小培養(yǎng)安全意識，過馬路時要一看二行三通過，遵守交通規(guī)則……學(xué)校也多次開展地震火災(zāi)逃生演練，增強(qiáng)我們的安全意識，讓我們安全事故發(fā)生時中能夠保持鎮(zhèn)定，安全、有秩序的逃生。
雖然，學(xué)校與家長多次教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時發(fā)生。如：我們班有一名男同學(xué)，在放學(xué)的路上又跑又跳，追逐打鬧，一下子摔倒了，磕掉了一顆門牙。好幾天沒來上學(xué)，落下了許多節(jié)課。幸好，他來上學(xué)后，同學(xué)們積極的為他補(bǔ)課，他才沒在學(xué)習(xí)上造成太多的困難。但給他們家的經(jīng)濟(jì)上造成了一定的損失，他本人在精神也經(jīng)受了不小的打擊。該事件告訴我們，在放學(xué)的路上，要慢慢地、有秩序地走，不要追逐打鬧。
要聽家長和老師的話，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我?！蔽覀兪亲鎳幕ǘ?，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓(xùn)，讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。
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