雷鋒對(duì)我們的影響很大，每年3月5便是雷鋒紀(jì)念日。現(xiàn)在“雷鋒”無(wú)處不在，只要做好事，你就是新一代“雷鋒”，愿我們都能當(dāng)一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。這次小編給大家整理了雷鋒事跡在身邊作文800字，供大家閱讀參考。
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雷鋒事跡在身邊作文800字1
今天，爸爸媽媽送我去學(xué)鋼琴。走在路上，爸爸用手機(jī)放了一首歌“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”爸爸問(wèn)：“榕榕，知道這是什么歌嗎？”我立即回答：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”媽媽又問(wèn)我：“你知道下周一3月5日是什么日子嗎？”“學(xué)雷鋒日！毛主席在1963年定下的?！薄罢姘?！”
走在臺(tái)灣路上，我們看到好幾輛不同顏色的共享單車(chē)橫七豎八地“癱”在地上，爸爸媽媽帶著我順手扶起了幾輛，路邊立刻清爽了許多。我說(shuō)：“他們公司應(yīng)該派人來(lái)扶?！卑职终f(shuō)：“說(shuō)得對(duì)。但在我們是舉手之勞，勿以善小而不為?！?/p>
地鐵上人真不少，我們好不容易找了三個(gè)座位坐下。到了五四廣場(chǎng)站，上來(lái)好多人，有一對(duì)老夫妻帶著小孫子。我們?nèi)艺酒饋?lái)讓座。老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝，小孫子才三歲，不用給他讓座，我抱著就行了?！蔽乙残χf(shuō)：“他還小，我大了，讓他坐吧。”大家都夸我是好孩子。
學(xué)完鋼琴回小區(qū)，變天了。媽媽說(shuō)：“是不是要下雪？”爸爸說(shuō)：“要是這兩天下雪，咱們就帶寶貝出來(lái)幫物業(yè)掃掃雪，反正咱們也出來(lái)玩雪。”快到我家時(shí)，遇到一個(gè)“餓了么”送餐員，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖悖?qǐng)問(wèn)14號(hào)樓在哪里？”“這里是17號(hào)，你直著向前，第一個(gè)路口左轉(zhuǎn)，上坡之后左轉(zhuǎn)直走再右轉(zhuǎn)……”媽媽站在那里熱情地講了半天，送餐員道謝走了。
爸爸媽媽真是熱心腸，經(jīng)常告訴我“助人是快樂(lè)之本”。前年過(guò)年兩人去超市，媽媽在洗手間外面撿到一部新手機(jī)，沒(méi)加密碼，里面就三個(gè)電話號(hào)碼。他倆就用自己的手機(jī)打電話過(guò)去，挨個(gè)人聯(lián)系，一個(gè)多小時(shí)才找到失主。外地來(lái)的失主可能是慌了，都沒(méi)有道謝，他倆也沒(méi)在乎。
雷鋒爺爺走了56年，但他的精神一直在我們身邊的每一個(gè)角落。青島是一個(gè)文明城市，你隨時(shí)隨地能看到雷鋒精神在閃閃發(fā)光。爸爸媽媽是我身邊最近的雷鋒，他們像千萬(wàn)人一樣，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，在平凡的崗位上積極向上，在平常的日子里助人為樂(lè)。生活因?yàn)榍f(wàn)個(gè)這樣的人變得更美好。
讓我們?cè)趯W(xué)雷鋒日再重溫一下雷鋒的話，從我做起，從身邊做起：
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？
雷鋒事跡在身邊作文800字2
提起雷鋒，應(yīng)該說(shuō)家喻戶曉、婦孺皆知。他樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的高尚品格深深地印在我們的腦海里，就像一盞明燈指引著我們前行。雷鋒的一生平凡而短暫，但卻鑄就了一種不朽的道德力量，樹(shù)立起一座光耀世界的道德豐碑，這就是雷鋒精神。
隨著科技的迅猛發(fā)展，社會(huì)時(shí)代發(fā)生著日新月異的變化，雷鋒精神也賦予了時(shí)代新的內(nèi)容，以特有的方式呈現(xiàn)。只要我們關(guān)注生活，悉心覺(jué)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，“雷鋒”就在我們身邊。
在我的身邊就有這樣的一個(gè)小“雷鋒”。
他是一名中學(xué)生，每天下午放學(xué)后他都會(huì)堅(jiān)持做一件事——撿廢品。也許有人會(huì)說(shuō)，這樣的小事無(wú)足掛齒，但是他撿廢品并不是為了自己，而是將賣(mài)廢品的錢(qián)交給鄰村的一位生活又苦又難的老奶奶。這樣的事情，他已經(jīng)堅(jiān)持做了一年了！在常人的眼里，撿破爛會(huì)被認(rèn)為家境貧寒、生活拮據(jù)，但是他家不窮，因此剛開(kāi)始的時(shí)候，身邊的同學(xué)都不理解，但他沒(méi)有在乎別人的閑言碎語(yǔ)，他在乎的是身邊的有困難的人。對(duì)他來(lái)說(shuō)，能夠幫助別人，自己也會(huì)感到快樂(lè)，這，不就是“雷鋒”精神的體現(xiàn)么？
他每天早上上學(xué)經(jīng)過(guò)盲道時(shí)，只要一看到有自行車(chē)什么之類(lèi)的東西擋在盲道上，便會(huì)主動(dòng)地將其挪開(kāi)，讓這條狹窄的通道保持通暢，因?yàn)檫@對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，非常重要。雖然他不能讓盲道時(shí)刻都保持暢通無(wú)阻，但至少此時(shí)此刻路過(guò)盲道的盲人能夠安全。他希望自己的舉動(dòng)能讓這條盲道無(wú)限延伸下去，讓這種關(guān)愛(ài)也無(wú)限擴(kuò)大，他希望自己的做法能感染社會(huì)上的人，也加入到這樣的行動(dòng)中來(lái)。
在學(xué)校里，他刻苦學(xué)習(xí)，不管遇到什么問(wèn)題他都有鐵一般的精神去克服。他愿意去思考、想象，不懂就問(wèn)，他認(rèn)為問(wèn)問(wèn)題也是學(xué)習(xí)知識(shí)的一門(mén)技巧，他從不會(huì)輕易放棄，像釘子那般堅(jiān)韌，他敢拼、敢做，敢于擔(dān)當(dāng)……
從他的這些品行當(dāng)中，我看到了一個(gè)當(dāng)代“雷鋒”的形象——甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、釘子般的韌勁……一種敬佩之情油然而生。
感動(dòng)之余，多了一份思考：其實(shí)每個(gè)人都是“雷鋒”，關(guān)鍵是自己怎么去做，怎么去堅(jiān)持。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，這不應(yīng)只是一句歌詞，更不是一句口號(hào)，而是我們每個(gè)人應(yīng)該付出的行動(dòng)！
雷鋒事跡在身邊作文800字3
雷鋒——傳遍祖國(guó)大江南北的傳奇人物，眾人皆知。當(dāng)這顆星隕落，飄散在地球每個(gè)角落上的便是雷峰精神。
雷鋒式的人物在祖國(guó)各戰(zhàn)線上隨處可見(jiàn)，我們學(xué)校也不例外。何校長(zhǎng)和老師們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不辭辛勞，在教學(xué)之余為我們清除地面泡泡糖污點(diǎn)，擦掉墻壁鞋印、涂鴉，撿起地面上油膩的食品垃圾袋。??！是何校長(zhǎng)和老師們用實(shí)際行動(dòng)教育了不講衛(wèi)生、不講文明的同學(xué)，讓這些同學(xué)深深地認(rèn)識(shí)到自己的不良行為。從此，亂扔垃圾的現(xiàn)象沒(méi)有了，校園環(huán)境改變了。
看到老師們帶頭做好事，我班同學(xué)也行動(dòng)起來(lái)了，紛紛投入到學(xué)習(xí)雷鋒行列中，先后有十八人組團(tuán)“學(xué)習(xí)雷鋒小組”，每天自愿保潔教學(xué)樓梯衛(wèi)生；三十人組團(tuán)校園安全志愿者，掛著紅袖章，每天利用課余時(shí)間巡視校園，讓“不法分子”膽寒三分?？次覀儼嗌系纳钗瘑T吧，她更是個(gè)值得稱(chēng)頌的人物。早上舍友離開(kāi)宿舍后，她還在宿舍里忙活：擺鞋子，掃地板，收拾床頭……接下來(lái)她又到綠化區(qū)忙開(kāi)了：把過(guò)道打掃干干凈凈，走進(jìn)綠化帶撿起樹(shù)上掉下的落葉。躲藏在草叢里的斑蚊一擁而上，在她的身邊狂叫不停，所叮咬之處馬上腫癢難當(dāng)，矮小的她強(qiáng)忍著癢痛，沒(méi)有被蚊子嚇跑，只見(jiàn)她邊撿樹(shù)葉邊趕跑蚊子．在花草的映襯下形成一道亮麗的風(fēng)景。
下午放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們?cè)缇拖窬藐P(guān)的小鳥(niǎo)飛出了教室。只見(jiàn)生活委員走向衛(wèi)生角，拎起水桶到教室外打水，一會(huì)兒，她氣喘吁吁地提著一桶水走進(jìn)教室，拿起拖把，手腳麻利地拖地板，穿梭在課桌間。她額頭上全是汗，一滴一滴往下落，地板上不知灑下她多少的汗水！十分鐘后，教室變了個(gè)俏模樣，黑板擦得干干凈凈，桌子不但干凈清潔，還象軍人一樣嚴(yán)肅而整齊的排好了隊(duì)，凳子也像收到了命令，站到了它應(yīng)該站的位置上，地面被擦的一塵不染光亮如新！地板能照出人的影子來(lái)。
我們的生活委員每天都在同樣的時(shí)間里重復(fù)著做同樣的事，她以校園為家，以班級(jí)為榮，有了她，班上原本亂七八糟的易拉罐、食品袋、充滿著惡臭的垃圾被清掃干凈，換我們一個(gè)清潔，一塵不染的好環(huán)境，不僅如此，她還幫同學(xué)們改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
這，不正是我身邊的“雷鋒”嗎？他們就像一面面旗幟，在祖國(guó)大地上高高飄揚(yáng)。
雷鋒事跡在身邊作文800字4
生活，就像一袋調(diào)味料：酸、甜、苦、辣、咸，相信我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，也親身體驗(yàn)過(guò)。轉(zhuǎn)動(dòng)五味瓶，體驗(yàn)五味道。我也親身經(jīng)歷過(guò)，直到現(xiàn)在想一想，熱淚也依舊在眼眶打轉(zhuǎn)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚下午，我們坐在教室里測(cè)試，教室中鴉雀無(wú)聲，即使一根極其細(xì)小的針掉地上也能聽(tīng)到響聲。同學(xué)們揮動(dòng)鉛筆，“沙沙沙”地寫(xiě)著。你看：同學(xué)們有的胸有成竹，專(zhuān)心致志；有的則抓著頭皮，努力去回想上課時(shí)老師輔導(dǎo)的情節(jié)；還有些同學(xué)絞盡腦汁，冥思苦想……考試就像戰(zhàn)場(chǎng)，你看，同學(xué)們不都是在緊張地戰(zhàn)斗嗎？
“咦，我的橡皮呢？”我小聲地說(shuō)道。這個(gè)“小淘氣”難道要和我玩捉迷藏嗎？我心想。我一臉詭笑，打開(kāi)文具盒，“他不在這兒，那在哪呢？”我焦急地說(shuō)道。我又拿起試卷，定睛一看：哪兒有什么橡皮，只有鉛筆弟弟、尺子妹妹和文具盒阿姨乖乖地“躺”在桌子上。
“那它去哪兒了，難道長(zhǎng)腿跑了？”我又低下頭，用我的“火眼金眼”掃了一眼，結(jié)果還是沒(méi)有。我又把……
經(jīng)過(guò)多次的尋找，還是沒(méi)有找到，我越來(lái)越生氣，越來(lái)越焦急，心想：不，我不能這樣，我要穩(wěn)定好情緒，不然時(shí)間會(huì)被我一分一秒地浪費(fèi)。穩(wěn)定好情緒后，我把試卷全部都檢查了一遍，結(jié)果目光又不由自主地轉(zhuǎn)向那道錯(cuò)題。
“同學(xué)們，離下課只有兩分鐘了，抓緊時(shí)間哦！”老師提醒道。我感覺(jué)我已經(jīng)完蛋了，因?yàn)檫@張?jiān)嚲硎瞧谥羞_(dá)標(biāo)測(cè)試卷，區(qū)區(qū)一張?jiān)嚲?，包含了我大半年的學(xué)習(xí)知識(shí)。而現(xiàn)如今卻……想到這，眼淚像一顆顆金豆子一樣，“啪啪啪”地落了下來(lái)，根本止不住……“同桌，別哭了，我這兒有橡皮，用我的吧！”同桌猛地推了我一下，說(shuō)道，“快下課了，趕快改正?！?/p>
我仿佛抓住了一根救命稻草，一把抓過(guò)來(lái)那塊橡皮，顧不上擦眼淚，趕快將那道錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)……
卷子發(fā)下來(lái)了，望著鮮紅的97分，我哭了，哭得那么傷心。事后，我將那塊橡皮還給了同桌，她連連擺手，說(shuō)道：“這塊橡皮送給你了，下次可一定要注意呀，不做哭鼻子大王！”我聽(tīng)后，破涕而笑，她也笑了，笑得那么甜！
是啊，每個(gè)人身邊都有活雷鋒，我相信，只要你努力去尋，一定也會(huì)找到你身邊的活雷鋒！哎呀，差點(diǎn)把正事忘了，我呀，還要去尋找其他活雷鋒呢！如果你找到，記的要告訴我呦！拜拜！
雷鋒事跡在身邊作文800字5
我們身邊有許多像雷鋒那樣的人，有扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生，有去孤兒院看望孤兒的好心人；有看到垃圾就揀起來(lái)的人；也有義務(wù)去公共場(chǎng)合打掃衛(wèi)生的人……。這樣的例子舉不勝舉。至于我家的“雷鋒”就是我的媽媽。
暑假的一天，我和媽媽坐公交車(chē)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我們?cè)诠卉?chē)?？奎c(diǎn)上的車(chē)，我一上車(chē)就找到了一個(gè)好位置，位置靠窗，我邊看著窗外的風(fēng)景一邊等司機(jī)叔叔開(kāi)車(chē)，窗外的風(fēng)景真美呀！道路兩旁綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，蜜蜂在辛勤的工作，蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
隨著司機(jī)叔叔“嘀”的一聲，車(chē)行駛了起來(lái)，每個(gè)站點(diǎn)都有一些人上車(chē)，不久，所有的座位上都坐滿了乘客，而且過(guò)道上也站滿了人，摩肩接踵，站無(wú)虛席。這時(shí)，上來(lái)一位老奶奶，那老奶奶看上去已經(jīng)有七十多歲了，臉上布滿了皺紋，背彎著，嘴里還不停的咳嗽，而且也沒(méi)有一個(gè)人給她讓座，好像都對(duì)她視而不見(jiàn)。我一邊打量著老奶奶，一邊想：我要不要給老奶奶讓座呢？就在我猶豫不決的時(shí)候，坐在我身邊的媽媽毫不猶豫的站了起來(lái)，走上前去，一邊拉著老奶奶的手，一邊說(shuō)：“老奶奶，您就坐在我的座位上吧?！边呎f(shuō)邊把老奶奶攙扶到了自己的座位上，老奶奶坐下后感激的說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)善良的年輕人，真是個(gè)活雷鋒??！”
車(chē)上的乘客們聽(tīng)到了她們的對(duì)話，立即議論紛紛，有的說(shuō)，真是個(gè)有愛(ài)心的年輕人；有的說(shuō)真是個(gè)尊老愛(ài)幼的人；還有的說(shuō)；我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！媽媽被夸的面紅耳赤?？吹搅藡寢尩呐e動(dòng)和乘客們對(duì)媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里非常慚愧，心想：媽媽心地多么善良，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，今后也要當(dāng)一個(gè)小雷鋒，幫助更多需要幫助的老人。
這讓我想起了學(xué)校里老師跟我們講的雷鋒精神，雷鋒的一生是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生，我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，在生活上樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心他人，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)他那種踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，刻苦鉆研的螺絲釘精神。我們可以人人是雷鋒，處處有雷鋒，把雷鋒精神一代代的傳承下去。
雷鋒事跡在身邊作文800字6
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。
四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天，我們正上著英語(yǔ)課，靳老師在黑板上寫(xiě)單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。突然，吳丹站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想吐”靳老師說(shuō)：“怎么回事?趕緊到衛(wèi)生間去!”說(shuō)完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門(mén)，只聽(tīng)“嘩”的一聲，吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說(shuō)：“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊?！敝灰?jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室門(mén)口。過(guò)了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續(xù)上課。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚?，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一?huì)就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。
窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，伴著我朗朗的讀書(shū)聲，奏出了世間最美的樂(lè)章。
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過(guò)。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰(shuí)知，被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當(dāng)時(shí)，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來(lái)呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細(xì)的想了一下，我今天是來(lái)找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來(lái)的，這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫助了人，我心里都甜蜜蜜的，好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊，而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己，在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖，也感受不到世上還有無(wú)私的精神。
雷鋒事跡在身邊作文800字7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每每聽(tīng)到這首歌，我們就會(huì)想起雷鋒，想起那個(gè)抱孩子、背大娘的身影。雷鋒，二十二歲時(shí)就英勇?tīng)奚恕?，他還活著，他那“為人民服務(wù)”的精神永遠(yuǎn)活在我們心中，并且感染著我們鼓舞著我們，去為祖國(guó)為社會(huì)為人民，而努力，而奉獻(xiàn)。
雷鋒叔叔并沒(méi)有離我們而去，他就在我們身邊。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，一名老師帶著一名同學(xué)去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，同學(xué)的手指腫了，就像根胡蘿卜，又粗又紅?？床〉娜撕芏啵蠋熀屯瑢W(xué)只得等待。天氣實(shí)在是太冷，人們嘴里呼出的氣像是一團(tuán)白霧，他們不時(shí)側(cè)出身子伸出腦袋，看看排在自己前面的人數(shù)是否又減少了。屋子里靜悄悄的，偶爾有人跺下凍得發(fā)麻的雙腳，才打破這空氣似乎也被凍凝固了的沉寂。
這時(shí)，一個(gè)要看病的年邁老太太步履沉重地向醫(yī)務(wù)室走來(lái)。在醫(yī)務(wù)室門(mén)口的那不大不小的小緩坡前，老太太遇到了一個(gè)大難題，她嘗試著往上走，但力不從心，沒(méi)等走幾步，就要摔倒。這看似平緩的小坡現(xiàn)在對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是座大山。老太太不服輸，稍歇一下，又使足了渾身的勁兒往上沖，哎，她不但沒(méi)爬上去，反而差點(diǎn)兒一個(gè)趔趄摔倒了。不管誰(shuí)看著這個(gè)場(chǎng)景，心里都會(huì)為老太太捏把汗。一次，兩次，三次，嘿，這老婆婆到底多少次才能上來(lái)呢?
老太太試了數(shù)次后，終究沒(méi)能爬上“高山”，她有些無(wú)助了，但她又不好意思向陌生人求助，只好裝作不泄氣的樣子努力往上爬。這時(shí)，那名被老師領(lǐng)著來(lái)排隊(duì)的同學(xué)一扭頭看見(jiàn)了這一幕，于是，她跑過(guò)去，用一只小手，一只食指腫得像胡蘿卜的小手忍著痛牽住了老太太。這小手傳遞的溫暖讓老太太心里有了底氣，她稍一使勁就上來(lái)了。
老太太還沒(méi)來(lái)得及感謝，甚至沒(méi)來(lái)得及看清她的小臉，同學(xué)就跑回了原處，繼續(xù)在那里默默地發(fā)呆。她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，就讓冬天不再寒冷;她不知道，她一個(gè)小小的動(dòng)作，延續(xù)了雷鋒的偉大精神……
這個(gè)平凡的故事是老師講給我們聽(tīng)的，那名同學(xué)就是我班的劉蘭棋。其實(shí)，像這樣的事情在我們身邊還有很多很多。是啊，只要有愛(ài)，一個(gè)微笑，一個(gè)援手，一句話語(yǔ)，都能讓文明之花燦爛開(kāi)放。讓雷鋒精神常駐我們心中，讓雷鋒的身影常在我們身邊吧!
雷鋒事跡在身邊作文800字8
他，全心全意為人民服務(wù);他，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想——他就是家喻戶曉的雷鋒，一位做好事不留名的解放軍戰(zhàn)士。
盡管雷鋒早已離開(kāi)人世，可他還是永遠(yuǎn)活在了人們的心中。隨著”雷鋒精神“的推廣，我們的身邊也涌現(xiàn)了一批”活雷鋒“……
在我們村上，有一位老爺爺，人稱(chēng)”老李“，人很老實(shí)。自從我們村里建了垃圾站后，他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各種各樣的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香煙盒、腐爛的水果、不能吃的動(dòng)物內(nèi)臟……誰(shuí)敢去體驗(yàn)如此”臭氣熏天“的感覺(jué)啊!可是，老李他就去”體驗(yàn)“了，每天負(fù)責(zé)焚燒或部分回收，一個(gè)人默默無(wú)聞地干了十幾個(gè)月……老李的這種精神不就是”雷鋒精神“嗎?
來(lái)到校園，我們也能看到”活雷鋒“。
體育課上，我們看到初一也有一個(gè)班上體育課。老師先讓我們跑幾圈。跑完之后，一位女同學(xué)大驚：”我的手表不見(jiàn)了!“她左看右看，東瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手表。她跟老師反映了情況，于是老師就讓我們幫她找。我往前方一看。咦，初一的那個(gè)班有位同學(xué)在跟他們老師說(shuō)著什么。隨后，那位同學(xué)向我們跑來(lái)，我這才看清她手里拿著一塊手表?！崩蠋煟銈儼嗌嫌袥](méi)有人丟了塊手表?“她向我們老師問(wèn)道?！庇校谀莾赫夷?。你去問(wèn)問(wèn)吧?！袄蠋熤钢鴣G手表的女同學(xué)說(shuō)道。于是，她來(lái)到那位女同學(xué)面前：”這是不是你丟的那塊手表?“”是的是的，沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)?！八?dòng)地說(shuō)著，從那位同學(xué)手中接過(guò)她的手表，”非常感謝你?！啊辈豢蜌?，應(yīng)該的。我只是覺(jué)得丟了手表的那個(gè)人一定很著急，所以就跟老師講了?！罢f(shuō)完，她就向女同學(xué)告別，回到自己班所在的場(chǎng)地了。這里又是一個(gè)”活雷鋒“。
在我們班也有”活雷鋒“。記得一次排隊(duì)去吃午飯時(shí)，一位女同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有張50元的鈔票，她立即就跟老師反映了情況。還有一位男同學(xué)，他發(fā)現(xiàn)了掉在地上的一枚1元硬幣，也去報(bào)告給了老師……這不都是拾金不昧的”雷鋒精神“嗎?
瞧，我們身邊有這么多的”活雷鋒“!也許他們的舉動(dòng)微不足道，但他們所發(fā)揚(yáng)的”雷鋒精神“是值得我們學(xué)習(xí)的!
愿”雷鋒“永遠(yuǎn)在我身邊!
雷鋒事跡在身邊作文800字9
品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè)的事際，但在課下，同學(xué)們卻議論紛紛，都說(shuō)在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對(duì)此，我不以為然。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑，我坐在車(chē)上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車(chē)。
車(chē)上的座位很快就坐滿了人，后來(lái)上車(chē)的人就只好站在過(guò)道上，并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。
車(chē)到半路時(shí)，又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車(chē)來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬，滿頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車(chē)前車(chē)后看了一遍后，就無(wú)奈地站在車(chē)門(mén)旁。
車(chē)子不斷地顛簸著，兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見(jiàn)此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來(lái)讓座，但看到其他的乘客都對(duì)此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情，就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。
車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車(chē)子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn)，一下子倒在了車(chē)上。
我再也忍不住了，站起身來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧!”剛站起來(lái)的老爺爺聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“小朋友，太謝謝你啦!”說(shuō)著，又對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“去吧，你去坐那兒?！薄斑€是你坐吧!”“你坐吧，我還能堅(jiān)持!”……兩位老人相互推讓著，誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí)，我注意到全車(chē)的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧!”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車(chē)子繼續(xù)向前駛?cè)?。司機(jī)師傅打開(kāi)了車(chē)上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車(chē)上的人都活躍起來(lái)，并且不時(shí)地傳來(lái)“同志，請(qǐng)坐我這兒吧”的讓座聲。
車(chē)上雖然還很擁擠，但人們的臉上都帶著微笑，特別是站在過(guò)道上的我，更是高興萬(wàn)分，因?yàn)槭俏矣米约旱男袆?dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒，同時(shí)，我也深刻地知道：“雷鋒”就在我們身邊，就看我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)他們了。
雷鋒事跡在身邊作文800字10
“雷鋒精神”是什么?有人說(shuō)，那只是一種概念;有人說(shuō)，那是老一代人的記憶;也有人說(shuō)，雷鋒只在書(shū)本里。但我相信，雷鋒就在身邊!
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?
當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候，你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落;當(dāng)夜幕開(kāi)始降臨，家人團(tuán)聚的時(shí)候，你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來(lái)，你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守，默默地奉獻(xiàn)，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，還是烈日嚴(yán)寒，在一個(gè)普普通通的崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作，你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。
我常想，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活;如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，綠化苗木將枯萎夭折……
是的，正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，你看那一排排整齊美觀的綠籬，你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上，做出了什么貢獻(xiàn)，我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受，卻從不付出;感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的雷鋒!
