瞧，天空中飛舞著五彩繽紛的風(fēng)箏，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，它們形狀也各式各樣，有鸚鵡，有蝴蝶，有蜈蚣，還有各式的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞，下面是小編精心為大家精心精選的關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字，歡迎閱讀。

關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字 (一)

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我和媽媽一早就步行到了繡山公園。在門口我們挑了一個(gè)藍(lán)貓的風(fēng)箏，買了下來(lái)。

進(jìn)入公園，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有燕子的，有蝙蝠的，有機(jī)器貓的，還有鳳凰的，它們色彩鮮艷，漂亮極了!我也迫不及待地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏用支架撐好，然后把它的尾巴勾上，再把線在風(fēng)箏上系好。一會(huì)兒，風(fēng)吹起了，我就把風(fēng)箏朝著風(fēng)的方向拿好，風(fēng)將它吹起，我把繩子拉了拉，風(fēng)箏就飛得高一些，這時(shí)風(fēng)剛好又吹起，我不斷地放線，還不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛起?？粗吒唢w起的風(fēng)箏，我可高興了!一會(huì)兒，我手中的線就差不多用完了，再不能讓它繼續(xù)飛高了。媽媽趕快又去買線，可是當(dāng)媽媽買回線的時(shí)候，我風(fēng)箏的線和別人風(fēng)箏的線勾住了，我的風(fēng)箏掉了下來(lái)。我真?zhèn)陌?媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們可以讓它再飛高的。”收回了線，又結(jié)上了剛買的線，我又開(kāi)始放風(fēng)箏了。風(fēng)總是一會(huì)兒有，一會(huì)兒沒(méi)有，好不容易等風(fēng)吹起了，我才又開(kāi)始放風(fēng)箏。

這次放風(fēng)箏我學(xué)會(huì)了一些放風(fēng)箏的方法，下次我要買個(gè)更好的風(fēng)箏，更好的線來(lái)放，肯定能放得更好，更高!

關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字 (二)

春天悄然而至，難得陽(yáng)光明媚，我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng)，今天的目的就是放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)上好是熱鬧，很多放風(fēng)箏的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開(kāi)心。

今天的風(fēng)比較大，可能有點(diǎn)難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過(guò)小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來(lái)，但。還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開(kāi)心，全然不顧自己的年齡與周圍的人群，有的就是那份幸福。

終于風(fēng)箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”，這句話一說(shuō)出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。

飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣了，那種激情與興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧!

下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗(yàn)。

關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字 (三)

春天來(lái)了!小草悄悄地從泥土里探出腦袋，花兒們聽(tīng)到春姑娘的呼喚，紛紛露出笑臉：桃花為自己打上腮紅，迎春花戴上黃冠，玉蘭穿上紗裙，為春天增添了許多的生機(jī)。

星期天下午，我和妞妞、奇奇約好去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來(lái)到鳥語(yǔ)花香的藉河風(fēng)情線。你看，那美麗的蝴蝶是妞妞的，它那紅藍(lán)相間的身體，可愛(ài)極了!瞧啊!那一條金魚是奇奇的它全身金光閃閃，還有兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，可神氣了!我的風(fēng)箏是個(gè)美人魚，她那披肩長(zhǎng)發(fā)是棕黃的，眼睛像個(gè)藍(lán)玻璃。

我們幾個(gè)在地上跑呀跑呀，風(fēng)箏在天空飛呀飛呀，都想比個(gè)高低，就連小鳥也飛來(lái)湊熱鬧，仿佛在評(píng)價(jià)哪個(gè)風(fēng)箏漂亮，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，風(fēng)箏在空中自由飛翔，像在對(duì)大家報(bào)信：“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”不一會(huì)兒，天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上，蕩漾著孩子們的歡笑聲。

“一年之際在于春，一日之際在于晨?！贝禾?，河水解凍，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有秋天的凄涼，沒(méi)有冬天的寒冷，我愛(ài)放風(fēng)箏，我更愛(ài)春天。

關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字 (四)

今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來(lái)了晴天，同學(xué)們又議論開(kāi)了：上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來(lái)，今天那么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏?！薄班?”同學(xué)們歡呼雀躍。

好不容易熬到下午，同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室，好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛(ài)的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無(wú)比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開(kāi)始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)他五六米時(shí)我站住了?！胺拧保扬L(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，“快，快放線!”他大叫著。眼見(jiàn)風(fēng)箏慢慢升起來(lái)，突然，一陣橫風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放，這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)操場(chǎng)。 “回教室了!”我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，同學(xué)都覺(jué)得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。

關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字 (五)

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，所以，我可不想放棄這大好的時(shí)機(jī)。星期日，我和媽媽也帶著企鵝風(fēng)箏去了風(fēng)箏的”小世界“——百家湖廣場(chǎng)。

天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣也新鮮啊。哇!百家湖廣場(chǎng)有好多人放風(fēng)箏啊。只見(jiàn)空中上百個(gè)風(fēng)箏，形狀各異，五彩斑斕，要說(shuō)這里是一個(gè)五彩繽紛的世界，一點(diǎn)又也不過(guò)分。有蝙蝠形狀的，有老鷹形狀的，有飛機(jī)形狀的……

我也急不可待的取出自己的小企鵝風(fēng)箏，我左手拿著線軸，右手舉著風(fēng)箏，一個(gè)勁的往前快跑，等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，手中的線慢慢地一松開(kāi)，我才停了下來(lái)，繼續(xù)放線?？墒俏业娘L(fēng)箏總是飛到一半時(shí)，突然不聽(tīng)話的頭朝地落下來(lái)。

媽媽把風(fēng)箏從我手里拿了過(guò)去說(shuō)：”我示范一遍給你看。“那天風(fēng)很大，真的很適合放風(fēng)箏，媽媽的風(fēng)箏很快地就平穩(wěn)地飛上了空中?？赡苁菋寢屘吲d了，一時(shí)間忘記了后面的我，媽媽一邊放線，一邊抬頭看風(fēng)箏，也不知手中的線已經(jīng)用完了，只聽(tīng)：”啪“的一聲，就連最后的線端也被風(fēng)箏帶跑了。我和媽媽都愣了一下。我們心想在下面等風(fēng)箏落下來(lái)，可風(fēng)太大，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，飛過(guò)了百家湖廣場(chǎng)的最頂端，又越過(guò)了湖面……最后竟變成了一個(gè)很小很小的黑點(diǎn)，消失在天邊。”嗚——嗚——嗚，我的風(fēng)箏飛到太空上去了嗎?“我環(huán)顧四周，沒(méi)有人的風(fēng)箏比我的風(fēng)箏飛得高。媽媽只好給我重買了一個(gè)風(fēng)箏。

關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字(六)

這個(gè)星期天，姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。

我們來(lái)到公園，看見(jiàn)了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶，緩緩從樹(shù)上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里樹(shù)的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。

到了一個(gè)空曠的地方，我和姐姐拿出了風(fēng)箏開(kāi)始組裝起來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)箏組裝好了，我們便放起風(fēng)箏來(lái)。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。

奔跑了一會(huì)兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹(shù)上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會(huì)兒后，我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著，忽然，風(fēng)箏掉了下來(lái)，卡在了樹(shù)枝里。我心里很慌張，急忙跑了過(guò)去，可惜我太矮了，使勁的跳起來(lái)仍舊拿不到卡在樹(shù)上的風(fēng)箏。

我心想：去找個(gè)人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹(shù)下，她看了看情景，想了想，把我抱起來(lái)。我手一伸，就拿到了掛在樹(shù)上的風(fēng)箏。我對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”姐姐聽(tīng)了我的話后甜甜的笑了。

后來(lái)，我們?cè)诠珗@里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風(fēng)景，興高采烈地離開(kāi)公園。

關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字(七)

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師帶著我們?nèi)ンw育場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們開(kāi)心極了，一路上，大家有說(shuō)有笑的。

來(lái)到體育場(chǎng)，我們看到了綠色的草坪，還有許多鍛煉的人。來(lái)到指定的區(qū)域，同學(xué)們便迫不及待地分散開(kāi)來(lái)，有的很熟練地組裝風(fēng)箏，一副胸有成竹的樣子；有的在手忙腳亂地整理線軸，不料越繞越亂；還有的已經(jīng)舉著風(fēng)箏，正在尋找風(fēng)的方向?？粗蠹颐γβ德档纳碛埃乙膊桓适救?，找了一個(gè)沒(méi)人的地方，開(kāi)始組裝風(fēng)箏。一開(kāi)始組裝得挺成功，我心里自信滿滿的。我拿起風(fēng)箏邊跑邊放，風(fēng)箏一下飛上了天，而且越飛越高。我得意忘形，開(kāi)始松懈下來(lái)。突然一個(gè)小伙伴大聲喊道：“陳可欣，你的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”我一驚，忙回過(guò)神，只見(jiàn)自己的小魚風(fēng)箏像火箭一樣從天而降，一頭栽倒了地上。我真后悔呀！只能重新拿起風(fēng)箏奔跑起來(lái)，可是我跑了大半天，風(fēng)箏都沒(méi)有放上去，沒(méi)辦法，只好找爸爸來(lái)幫忙。爸爸檢查了一遍說(shuō)：“風(fēng)箏的支架斷了?！薄澳窃撛趺崔k呢？”我有點(diǎn)失望地說(shuō)。爸爸想了一會(huì)兒，把支架的位置換了一下，對(duì)我說(shuō)：“你先試試看?！蔽以嚵艘幌?，還行，小魚風(fēng)箏很快又飛上了天空，而且隨風(fēng)越飛越高。我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

放眼望去，天空中的風(fēng)箏色彩斑斕、形狀各異，有可愛(ài)的小兔，有漂亮的蝴蝶，有威猛的老虎……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。

雖然這次活動(dòng)很快結(jié)束了，但我卻久久興奮不已，因?yàn)槟侵恍◆~風(fēng)箏永遠(yuǎn)飄飛在我的記憶中。

關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字(八)

“哎呀，又繞歪了，眼睛看著還能繞歪”，媽媽一邊繞線盤上的線，一邊批評(píng)著我“不長(zhǎng)眼”。

嘿，不是來(lái)放風(fēng)箏的，怎么變成裝風(fēng)箏了？一陣無(wú)語(yǔ)過(guò)后，我迅速開(kāi)始練習(xí)裝風(fēng)箏，因?yàn)榈认逻€要比賽呢！何老師一聲令下，我投入到了緊張的安裝比賽中。雖然最后沒(méi)有得第一名，但是學(xué)會(huì)了自己裝風(fēng)箏，也真是發(fā)自內(nèi)心的高興呀！

“現(xiàn)在自由活動(dòng)?！苯?jīng)過(guò)九九八十一磨難，又是沒(méi)風(fēng)，又是兩個(gè)風(fēng)箏纏在一起，又是線盤卡住了，風(fēng)箏卻還是沒(méi)有能在天空中翱翔。幾次線盤繞錯(cuò)，媽媽也急了，一直在一旁喋喋不休：“記住，往自己這兒繞是放線，往外繞是收線?！卑?，我不禁覺(jué)得有些氣餒了：“好啦好啦，知道了！”

就在這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我又振奮了起來(lái)，產(chǎn)生了再試一次的想法。太棒了，終于飛起來(lái)了！我興奮地喊到：“媽媽，飛起來(lái)啦！”媽媽立即拿起手機(jī)拍下了這一快樂(lè)的瞬間。就在我玩得正嗨時(shí)，兩個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)要集中了，我還沒(méi)有玩夠呢，索性裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！等到何老師也過(guò)來(lái)催時(shí)，我只好依依不舍地收起風(fēng)箏。

放風(fēng)箏就是這么煩惱重重，卻又喜悅多多！

關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字(九)

星期六上午，陽(yáng)光明媚。老師組織我們?nèi)r(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑。

時(shí)代廣場(chǎng)里雖然長(zhǎng)滿了花草樹(shù)木，但仍然很是寬敞。老師一聲令下，同學(xué)們立刻分散開(kāi)來(lái)，有的在熟練地組裝風(fēng)箏，一幅自信滿滿的樣子；有的在繞風(fēng)箏線，可越繞越亂，氣得直跺腳；還有的拿起風(fēng)箏到處亂跑。

看著大家忙碌的樣子，我也不甘示弱。我找了一塊空地組裝風(fēng)箏，將風(fēng)箏平放在地面上，組裝進(jìn)行得很順利，這使我更加自信了。我拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，接著快速地將風(fēng)箏拋到空中，可是一連試了很多次都失敗了。風(fēng)箏失去了平衡，從空中墜落到地面上?？粗鴦e人的風(fēng)箏飛得那么高，我一下失去了信心，像泄氣的皮球。這時(shí)，王宏宇走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起放，肯定會(huì)成功的！”在王宏宇的鼓勵(lì)下，我決定再試一次。王宏宇拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，一邊跑一邊喊：“放！”王宏宇用力將風(fēng)箏拋出去的同時(shí)，我迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線。我們一起尖叫了起來(lái)：“哇！蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了！”風(fēng)箏越飛越高，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中的風(fēng)箏各種各樣，有可愛(ài)的小狗，有漂亮的燕子，有兇猛的鯊魚……

看著空中的風(fēng)箏，我真想也像它們一樣在空中自由飛翔。

關(guān)于春天放風(fēng)箏的作文400字(十)

草長(zhǎng)鶯飛的三月天，放風(fēng)箏是再好不過(guò)的了。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，有一群小孩在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。頓時(shí)，嫩藍(lán)的天空中飄蕩著一只只各式各樣的風(fēng)箏：有威風(fēng)凜凜的龍風(fēng)箏，張牙舞爪，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面的鴿子風(fēng)箏，好像要吃了鴿子風(fēng)箏似的；有高雅端莊的仙鶴風(fēng)箏，他身著黑白相間的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈老師。還有擺著大尾巴的金魚、兇猛的老鷹等風(fēng)箏把天空打扮的五彩繽紛，似乎成了風(fēng)箏的世界。

近處，小明和小剛正在放一只蜻蜓風(fēng)箏，可怎么也放不起來(lái)，他們感覺(jué)很奇怪，當(dāng)他們觀察了別人怎么放時(shí)，才知道要逆風(fēng)放，于是，他們打算再放一次。小明左手拿著線軸，右手拉著線，而小剛拿著風(fēng)箏。

一開(kāi)始，小明就拼命往前面跑，小明感覺(jué)線緊了，就對(duì)小剛說(shuō)：“一二三，放?！毙傔B忙放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏便徐徐的升上了天空。望著風(fēng)箏，一旁的小剛高興地一蹦三尺高?！按篁唑选睆牡诹兂傻谖澹肿兂傻谒摹詈笞兂傻谝??！按篁唑选憋w到這，飛到那，一會(huì)兒去鸚鵡家“喝喝茶”，一會(huì)兒去蜈蚣家“做做客”。

五顏六色的風(fēng)箏帶著小朋友的歡樂(lè)和呼喚，飛上了嫩藍(lán)的天空。它載著我們的希望，載著我們童年的夢(mèng)，自由自在地隨風(fēng)飄蕩……我們跳躍著，歡呼著，追逐著，廣場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲……