暖是一杯熱茶,溫暖著全身,暖也是你在無助時,別人伸出的援助之手,那圍繞"暖"這個字的中心意思應(yīng)該怎么寫作文呢?今天小編整理了圍繞中心意思寫作文暖600字左右5篇供大家參考,一起來看看吧!
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【5篇】600字出發(fā)初三作文精選
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圍繞中心意思寫作文暖1
《暖》
窗外下起了雨,起初還是淅淅瀝瀝的小雨,后來漸漸變成了噼噼啪啪的大雨,混雜著悶悶的雷聲。奧數(shù)老師神采飛揚地在講臺上講題,一陣風灌進了我單薄的外套里。我不僅打了一個哆嗦,一股寒意直鉆進心尖,完了,這么大的雨,我穿這么薄,回去會冷感冒吧?
正想著,一個身影從眼前閃過,我一愣,這是……媽媽!她濕漉漉的頭發(fā)粘在發(fā)紅的臉上,手里拿著一件深黑色的棉襖,正滿臉焦急地朝教室里望,老師直走過去,打開門:“你有什么事嗎?”
媽媽把棉襖給了我,離開了。衣服上殘留著媽媽的余溫,我細細地撫摸著棉襖,心里漾起一股暖意。
有一天,下雨,我坐地鐵去成都,又穿上了這件棉襖,我撐起傘,在濕漉漉的地面上行走著,感覺暖意融融。我走進地鐵站,地鐵里人很多,我感到背上的毛毛汗像小蟲子一樣鉆出來,我脫下棉襖,拿在手里,擠進了列車,一直到了終點站,我走下列車,抖抖雨傘,為了騰出手來撐傘,把棉襖順手搭在了欄桿上。
走出地鐵口,雨點滴滴答答地打在傘頂上,我正享受著傾聽著這悅耳的音樂,一個低沉的聲音從身后響起:“小朋友!你的棉襖!”
我猛然轉(zhuǎn)身,看見霧蒙蒙的雨簾后,一個身材瘦小的地鐵環(huán)衛(wèi)工人手里拿著那件棉襖,沖我使勁地招手,我大步走過去,接過棉襖,連聲道謝,環(huán)衛(wèi)工人擺擺手,抹了一把滿是雨水的額頭,一頭扎進雨幕之中,我沖她的背影露出了一個感激的笑容,抱起棉襖,心里暖洋洋的。
回到家,媽媽一見我就笑了:“你看你,把棉襖弄成什么樣了?快把它換下來!”低頭看了看布滿水痕的棉襖。
我漲紅了臉撓撓頭,把它換了下來,媽媽將棉襖收起來,等到第二天出太陽,她才把它拿出來,晾在陽臺上,把棉襖烘得熱乎乎的,水跡消失了,棉襖又恢復(fù)了以前亮油油的黑色。
有一回,我去外面參加一個夏令營,晚上,月黑風高,冷得直叫人發(fā)抖,我翻來覆去睡不著,孤獨地聽著呼嘯而過的風聲,忽然想起了那件棉襖,我把它蓋在身上,想著媽媽在大雨天為我送棉襖,想坐地鐵阿姨為我還來棉襖,想著媽媽為我把棉襖烘干……一陣溫暖蔓延至指尖。
圍繞中心意思寫作文暖2
雨水從天而降,沖去了路上斑駁的腳印。春的氣息在空氣中彌漫著,一路走來有種溫暖的氣息,一種似陽光般的暖暖的感覺。
追趕
牙牙學語,蹣跚學步,在一雙暖暖的大手引導(dǎo)下,我在成長。隨著年齡的成長我接觸這雙手的機會越來越少。我問母親,我做錯事了嗎?她說:“你沒錯,你要學會追趕?!蔽铱粗_下的路,很茫然。
每一次出行,我和母親都會一同出發(fā),可路旅中,她總會比我快一些,之后我被甩下一大截,我叫住她,她什么也不說,只是繼續(xù)向前走著??粗_下的路,我會追上去,可是追上后卻又被甩開。
我一臉疑惑,為什么起點一樣,我卻總追趕不上她的腳步呢?
不能停
一開始,我樂此不疲地追著,可是人總有放棄的時候,Day and day,我也會倦的,或許,看著母親背影漸遠,我習以為常,誰會堅持做不到的事呢?畢竟,我做不到她說的努力,我已盡我所能——我考高分數(shù),她卻說仍有更高的;我想休息,她卻說我懈怠。
一次一次,母親依然不會等我,看著她消失在我目之所及,我又看見腳下的路,又要踏上去,我又毫不猶豫地邁出了腿。
或許,就像母親說的,繼續(xù)走下去才是最好的路。
繼續(xù)走
我慢慢地走,一步一步踏在路上,風景此時似乎開闊起來。我承認,奔跑起來,風迎面吹來的感覺很好,但我更愿意享受陽光的暖。
趕路不是匆匆,而是過程。
這個世界上不會有人陪你從最初走向最后,你永遠無法跟著他人的腳步,你只能看著他們的背影漸遠,這時,你才會看到,不遠處,你的路通向遠方。
回憶成長的歷程,一直以來伴隨我的不是那雙我心心念念的手,而是那雙手給我指的路。
我看向腳下的路,影子靜靜映在路上,路依然沉默,似乎世界都變得寂靜,這種最無言的陪伴,是上天給我最有聲的溫暖。
雨水從天而降,沖去了路上斑駁的腳印,春的氣息在空氣中彌漫著,一路走來有種溫暖的氣息,一種似陽光般的暖暖的感覺。我看見,一只蝶撲棱下身上的水珠,向遠方飛去......
作文點評:小作者由一場春雨洗禮的道路生發(fā)開去,寫出了自己的思考與感悟,即人生需要永不停歇的追趕、不能停、繼續(xù)走,最后作者通過一只抖掉身上的水珠飛向遠方的蝴蝶做喻,表達了自己在人生道路上不怕困難,不畏艱難勇敢前行的決心和信心。文章不長,但是極富韻味,給人以啟發(fā)。
圍繞中心意思寫作文暖3
母親的愛,如春天萬物復(fù)蘇般偉大;母親的愛,如夏天百花齊放般燦爛;母親的愛如秋天五谷豐登般遼闊;母親的愛,如嚴冬里傲霜斗雪的臘梅,給死寂的冬天帶來靚麗的色彩。她在我面對困難時鼓勵我,幫助我,在我身旁與我共同面對風風雨雨。正因有母愛將我包圍,我才能在困難這場暴風雪下感受到溫暖,并勇敢地去面對困難。
周末我去補習班上英語課,下課了卻因聽寫單詞錯太多而被留下重新聽寫,我很委屈:“其他人也錯了,為什么不留他們偏留我?”我臉上掛著淚珠回到家,在英語本皮上寫著:魚說:“沒有人知道我在流淚,因為我在水里。”
我抹抹眼淚,覺得老師很不公平。
回到臥室剛坐下,媽媽就推門而入,看到了悶悶不樂的我,我連忙訴苦:“媽媽,補習班的老師一點兒都不好,我不想去英語班上課了。”媽媽遲疑了一下,坐到我身邊“當然可以。只不過你在英語班把知識全學到了以后再走也不遲啊,到時候你既將知識全部掌握,又能遠離英語老師,難道不是兩全其美嗎?”我頓時感覺醍醐灌頂,掏出英語課本背起單詞來。
從此后的幾個星期,我的英語成績也越來越好,再也沒被老師留過堂。有天晚上媽媽突然問我:“你現(xiàn)在還不想去英語班上課嗎?還想離開英語老師嗎?”我搖搖頭,“現(xiàn)在我不討厭英語老師了,老師批評我是為我好,瞧我現(xiàn)在,再不用老師留堂了。”媽媽笑了,走出臥室。
我又拿出那本見證我成長的英語本兒,猛然間看到本皮上又多了一句話:
魚說:“沒人知道我在流淚,因為我在水里。”
水說:“我知道你在流淚,因為你在我心里。”與其空悲泣,不如行動起來。與其怨天尤人,不如使自己更優(yōu)秀。不做語言上的巨人,行動上的矮子。
謝謝您,媽媽,謝謝您為我指引正確的方向。我感到有股暖流從心底直流到眼眶外,打濕了書頁。
癡心父母古來多,子不成器母自憂。
晝夜無眠同子習,可憐天下父母心。
若問此恩如何報,數(shù)年光陰無已償。
圍繞中心意思寫作文暖4
“暖”從形旁來看,是指太陽光照耀下,給大地萬物帶來溫暖。在我看來,生活中不僅有自然界的暖,還有人與人之間帶來的暖。
暖是父母帶來的。周末,媽媽常會帶我去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們通常找到一本好看的書,要一杯喝的,坐在窗口。窗外車水馬龍,屋內(nèi)安安靜靜,我和媽媽沉浸在書的世界里,被書中的情節(jié)深深地吸引,陶醉其中。不知不覺兩三個小時就過去了??赐曛?,我長舒一口氣,這種感覺真好!這是媽媽帶給我知識上的暖。
爸爸會帶我到公園里跑步、打球,有時還會去爬山。在我爬不動時,他會鼓勵我,拉我一把,給我加油打氣。我爬得汗流浹背,但登上山頂時,卻神清氣爽。這感覺真好!這是爸爸帶給我運動上的暖。
暖是老師帶來的。在運動會上,代老師見到運動員和同學們在炎炎夏日下,都很煩躁,她出去給我們買了兩大箱冰淇淋。代老師抱著箱子往我們隊伍走來時,她的臉通紅,頭發(fā)有幾縷被汗水粘在臉上,我們看了都很感動。代老師好像賦予了運動員們力量,之后的幾場比賽都賽出了好成績!這種感覺真好!這是老師帶給我們關(guān)愛的暖。
暖是同學帶來的。一次拔河比賽上,我們班同學都已經(jīng)屏氣凝神,蓄勢待發(fā)。一聲哨響,大家都各自往自己這邊拉,繩子末尾的同學干脆把繩子纏在身上,拼命地拉。有人臉紅紅的,有人臉上青筋都暴起來了,有人手都磨破了,有人聲嘶力竭地喊著加油!每個人都那么拼命,最終我們?nèi)f眾一心,一聲哨響之后,我們贏了!這感覺真好!這是同學們給我們團結(jié)的暖。
生活中有許多小事,都會給我們帶來暖,正是這些暖心的事陪伴著我,讓我感受著愛,讓我更好地成長。我感恩生活的溫暖美好!
圍繞中心意思寫作文暖5
一出生,爸爸媽媽就給了我無窮無盡的溫暖。
每一次出門,爸爸媽媽都會給我準備好一切:下雨的時候,他們會給我一把雨傘;天冷的時候,他們會多給我?guī)б患馓?,再給我一瓶溫水;天氣一熱,他們又會遞給我一瓶甘甜的涼白開或茶水。媽媽總把黏糊糊的防曬霜涂在我身上,扣上一頂鴨舌帽,再打上一把遮陽傘。我一點也不喜歡,總趁媽媽不注意,甩下東西撒腿就跑。但媽媽是對的,一個夏天,我整個人都曬黑了,后來也還是反反復(fù)復(fù)。開始我還不以為然,之后長大了,才漸漸感受到這中間隱形的溫暖。
還記得每次出門前媽媽總會問我回來想吃點什么。等我回到家門口,剛把門打開一點兒縫時,一縷香氣鉆進我的鼻孔里。“好香啊!”想著,我口水流了一地。輕輕拉開門,一桌熱氣騰騰的菜肴映入眼簾。我大聲叫著餓,媽媽笑盈盈地把碗拿來。我盛好飯,狼吞虎咽地吃了起來,就像怕有人來搶似的,其實是我在和自己搶。我把碗扒得干干凈凈,然后打個飽嗝,拍拍吃圓了的小肚子心滿意足地走了。留下的,是碗里探出頭兒來的一點溫暖。
暑假到了,我每天能干的事就是寫作業(yè),寫作業(yè)和寫作業(yè),無聊極了。一天晚上,我抱著枕頭在床上蹦來蹦去,突然,一陣嗡嗡的談話聲穿過墻壁,找到了我,我急忙停下來,用耳朵貼住墻壁。
“我跟你商量個事兒。”爸爸小心翼翼地說。
“嗯,你說吧?!?/p>
“我看孩子這幾天也挺無聊的。”爸爸猶豫了一下,“要不我們帶她出去旅游吧?!?/p>
天啊!太感動了!終于有人明白我的意思啦!
“可是……”
哈?可是?難道爸爸的旅游計劃就要泡湯了嗎?不!爸爸,加油!爸爸,加油……
“我還有工作要做呢。”
啊!完了,我沒法出去玩兒了!
“你真是!”爸爸嘆了口氣,“請個假也耽誤不了多久?!?/p>
“……”
他們都不說話了,我也困了,閉上眼睛,迷迷糊糊地睡著了。
第二天我醒來,撓撓被弄亂的頭發(fā),一搖一晃,從房間里走了出來。
“喬喬?!?/p>
“嗯?”我懶懶地答道。
媽媽神秘地看著我:“告訴你一個驚喜?!?/p>
我的腦袋有點兒迷糊,前一天晚上的事兒全忘了,只是點點頭,算默認吧。
“再過幾天,我們就可以出去玩了!”
“耶!”我高興得一蹦三尺高,至于幾天到底是多少天,我也沒有問了。
這時,溫暖光明正大地鉆進了我的體內(nèi),然后再漸漸擴散到身體的每一個部位。
讓真情自然流露作文600字
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