生活中有苦,但是也有更多的甜。甜有時候在父母的笑臉里,有時候在老師的表揚里,甜在于付出努力后常受到的果實。今天小編整理了六年級圍繞中心意思寫作文甜字10篇供大家參考,一起來看看吧!
圍繞中心意思寫作文甜字1
甜,是一種很美的味道。有時,它來自于舌尖的觸感,讓人對這舌尖上的甜味贊不絕口;有時,它又來自于心底深處的感動,沁人心脾,回味無窮;有時,它僅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,讓暖帶著甜的味道,一點點化開,帶給人以無限的希望。
在一個周末的下午,媽媽拿來一個花盆和一袋茉莉花種子對我說:“下午沒什么事,我們來種花吧。”因為有時間,我便答應(yīng)了。
媽媽拿來一袋泥土,在花盆里先放了些進去,接著我們挑選了一些結(jié)實的種子放進去。放進去后,再填一點泥土上去,澆上適量的水。
幾天以后,茉莉花種子露出了嫩芽,在我們的悉心照顧下,小芽在微風(fēng)吹拂中輕輕地擺動。然而,在嫩芽旁,雜草不安分地長了出來。
為了讓嫩芽的營養(yǎng)不被這些雜草吸收,我和媽媽再次忙碌起來,準備把雜草“消滅”掉。可雜草像一只頑皮的猴子呆在土地里,死活也不肯讓我們拔。那時正處陽春三月,雜草已經(jīng)開始生根發(fā)芽了。
既然你是不聽話的孫悟空,那我偏要給你套一個緊箍咒!我不由得它們再頑皮下去,使出渾身懈數(shù)“對付”它們。終于,費了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正歡快地擺動著,像是在感謝我們的幫助。
種子長出了嫩芽,而嫩芽又逐漸長成花苞,接著開花、結(jié)果,仿佛種下的不是花,是汗水,是希望??粗约旱膭趧映晒?,心里的甜涌上心頭,像灌了蜜一樣,甜滋滋的。
圍繞中心意思寫作文甜字2
人的舌頭能夠嘗出酸、甜、苦、辣、咸五種味道。其中甜是人人都愛的,它大部分是從糖中獲取的,不過,那一次我得到甜卻是因一個驚喜。
我有一個弟弟,大大的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,顯得可愛極了。他一歲半時,最基本的稱呼:“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”,甚至連最難稱呼的“爺爺”都會叫了,但是他就是不會叫我“哥哥”,搞得我好不尷尬。
你以為我不教他如何喊“哥哥”?大錯特錯!為了他能叫出一聲“哥哥”,我是日日教,時時教,分分教,秒秒教,每時每地都在教,甚至還差點被當成神經(jīng)病。但上天總違背你的愿望,我越想讓他會,他就越不會,我還幾度懷疑我們是不是親兄弟,從理論上說,我們應(yīng)該是最親近的人。
沒有弟弟喊我“哥哥”的地球照樣轉(zhuǎn),就這樣,日子一天天地過去,我對這件事也處于聽天由命的狀態(tài)。
一天中午放學(xué)我剛回到家,媽媽就驚喜地告訴我弟弟會叫“哥哥”了,我興奮地連鞋都來不及換,就沖進了屋里。只聽見一聲悅耳清脆的“哥哥”從弟弟口中傳來,我心花怒放,心頭升起一股甜味,仿佛吃了一百萬顆糖一般。我激動地把他抱起轉(zhuǎn)圈圈,而這個小家伙也“咯咯”地直笑。此時,在我心中,他是全天下最最可愛的人。為了這一天,我付出了多少努力呀!而今天,我終于是圓了這個夢。
這世上的糖果,有哪個能比親情還甜呢?
圍繞中心意思寫作文甜字3
人生百味雜陳,但有一種味道最令人歡喜,那就是甘美的“甜”味?!疤稹笔菚庾?,從甘,從舌,都能感受到甜的味道。
甜,不僅藏在味道里,還能藏在媽媽的微笑里。加油!加油!我便使勁地跑著,不停地跑著。只聽見耳朵旁邊熟悉的聲音不停地喊著加油,我要堅持下去,為了我媽媽和我……那是一天晚上,我對媽媽說:“媽,我長跑非常不好,中考怎么辦呢?”
媽媽:“剛好我這有一個1000米的長跑比賽名額,我陪你一起練習(xí),我已經(jīng)幫你報了名。”
我:“一千米,我連跑500米都不容易了,哪能跑1千米?!笨墒强粗鴭寢屇菆远ㄓ终J真的眼神,我答應(yīng)了。
之后,我每天晚上放學(xué)回家都會繞遠路跑回家,跑到一半就上氣不接下氣,停了下來。旁邊一個小妹妹遞給我一顆帶著溫度的咖啡糖,對我甜甜地笑道:“哥哥加油!”我換撕開糖果紙,身體仿佛注入了汽油,瞬間我好像一輛加滿油的汽車,和呼嘯而來的冷風(fēng)融為一體。當我跑到家時,糖早已融化了,甜味卻留在了我的心里。
在比賽時,我奮力地跑著,為了那曾經(jīng)幫助過我的人,我無論如何也要跑完1000米??吹?00米的牌子時,我使出了全身的力氣極速沖刺,700米了,750米了。越來越近了,“加油!加油!”我仿佛看見終點,“沖線了!”我一下子沖進媽媽的懷抱里,看見她那甜甜的笑……
甜,它不僅是一種味道,還是一種精神,一種品質(zhì)。它好像是一個滿臉笑容的小天使,男女老少都可以接近它,誰都喜歡它,且人人都喜愛!
圍繞中心意思寫作文甜字4
甜,是一種感覺,可能來自于一根棒棒糖或一瓶雪碧,那是味覺的甜。也可能來自于別人的幫助,那是你心頭泛起的甜,比蜜糖、奶油還要甜。
有一次我提前做完作業(yè),心情很好,帶著家里的小狗出去遛彎兒。等出了家門才發(fā)現(xiàn)備用的紙巾沒帶。就在這時可怕的事發(fā)生了,小狗竟直接在馬路上大便了。我急得直跺腳,這可怎么辦,這樣太不衛(wèi)生了。正當我想回家拿紙時,從不遠處走來了一個小男孩,他戴著運動耳機,一邊哼著歌一邊往這個方向走來,眼看著就要踩到小狗剛留下的“罪證”了。我沖他擺擺手,讓他別過來,他仿佛絲毫沒有聽見。我急著喊:“別過來,繞路走!”他依然沒變換方向,直到走到我們跟前,突然彎腰,掏出手里的紙巾把地上的狗屎撿起來包好,然后快步走向街邊的垃圾桶扔了進去。“呀,謝謝你!”他回頭沖我一下,擺擺手,走了,只留下一個很酷的背影和呆若木雞的我。這男孩子真帥,我也要像他一樣做好事不留名。
還有一次是我們搬家,由于沒有前期溝通好,裝貨的大卡車在小區(qū)門口就停下了,要我們自己把所有的家具搬上樓。天哪,這么多的家具,我們一家四口怎么搬得動呢?這時,保安叔叔跑來問清楚情況,立刻動員所有值班的保安一起幫我們搬。再后來,周圍的鄰居看到了也來幫助我們。大家齊聲喊著號子“一、二、三!”,所有人分工合作,跑了一趟又一趟,搬了一件又一件。終于,在大家齊心協(xié)力地合作下,我們終于把車上的家具全部搬上樓了。我們一家別提多感動了,我跑進跑出幫大家拿紙巾擦汗,外婆拿出了冰箱里甜甜的大西瓜分給各位保安叔叔和鄰居叔叔們,他們也都露出了甜甜的笑。
生活處處都有甜,我們要記得那些在生活中給我們絲絲甜蜜和點滴溫暖的人,是他們讓我們學(xué)會善良,學(xué)會禮尚往來。
圍繞中心意思寫作文甜字5
爸爸說,苦辣酸甜是人生滋味,每個人都會經(jīng)歷,也只有經(jīng)歷才會成長!我不明白這人生的大課題,我只知道,不停地學(xué)習(xí)讓我身體很累,心里好“苦”!
三年級開始,爸爸就帶著我出入各種補習(xí)班。他不厭其煩地一家一家地咨詢,一家一家地試聽,最終還是找到了奧數(shù)班和英語班。就這樣,每個周末我都會背著書包像“趕場”一樣去上各種課。我真不明白,為什么快樂的童年只是出現(xiàn)在書里?或者童年的快樂只屬于“別人家的孩子”?而我天還未亮就要行走在路上。寒風(fēng)呼嘯著,公交車門咔咔作響,爸爸拖著疲倦的身子陪我坐在車上,我揉著惺忪的眼睛靠在爸爸的身上背著英語單詞和數(shù)學(xué)公式……
可懂事的我隱隱覺得,這也是爸爸媽媽為我好吧?!就像小時候感冒吃藥,吃完了他們總是給我一顆糖。先苦后甜的道理他們從小就教給我了!所以,盡管我也不情愿,但每個周末我還是會很聽話地去上課,直到這一切差點被一節(jié)奧數(shù)課給“毀滅”!
那次奧數(shù)課,我認真地聽講并把筆記做得很好。可我兩邊的同學(xué)一直在說話,那聲音直接影響到我上課了。我善意地提醒了他們,他們不但不收斂,而且嫌我多管閑事還想故意整我。他們一個打掩護,一個趁我不注意順手把我筆記本搶走了。我要筆記本,他們不給,就在僵持之際,老師抬頭看見了這一幕……真是“一人難敵四手”,后果可想而知,老師狠狠地批評了我。我委屈極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),嘴唇快被咬破了,我不僅“恨”從中來——不上了,愛咋咋地!
回到家,我發(fā)瘋一樣對爸爸說:“我不上了!我不上奧數(shù)課!我早就不想上了!我不上了!……”
爸爸心疼地看著我,安靜地聽我說完,輕輕地拍拍我的肩膀:“不要管別人,你只要安心上課,爸爸陪你!你不上,爸爸依然陪你!你要上嗎?”
看著爸爸的眼睛,我下意識地點點頭,“我上!”這一刻,我選擇了先苦后甜!因為爸爸讓我懂得了,這甜,需要等待,需要努力,更需要時間!就像辛勤的農(nóng)人一般,于春季播下最飽滿的種子,悉心澆灌,靜心等待收獲的秋天!
你呢?是不是和我一樣?是不是也在努力學(xué)習(xí),也在奔向未來的甜?!
圍繞中心意思寫作文甜字6
世界上有很多種甜。面對滿分的試卷,是甜,看著親手種下的花兒盛開,是甜;做完好事與別人會心的微笑,也是甜。對我來說,成功后的喜悅,是最甜的。
三年級時,老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”,要求每個同學(xué)都要上臺,獲得第一的同學(xué)可以獎勵一個漂亮的筆記本。
剛一聽到這個消息,我興奮極了,可是再一想:“該說什么呢?”這無異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦!我到底該說什么?
時間一分一秒地過去,我內(nèi)心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我絲毫沒有思路。我感覺,那本子離我越來越遠了。眼看前面的同學(xué)越來越少,我的內(nèi)心似乎有一個聲音在嘶吼著:“快,快啊!快想辦法啊?!狈路鹪跔幊乘频模钟幸粋€聲音在輕聲細語:“別參加了,放棄吧,這不丟人?!?/p>
放棄?還是上臺演講?我糾結(jié)著,不知如何是好。正在我躊躇反復(fù)時,腦中忽然靈光一閃,腦海中浮現(xiàn)出一本我曾經(jīng)看過的書——《中華英雄故事會》。好,就你了!我興奮極了,仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺,自己離那本子又前進了一大步。
時間忽而過得好慢,我只好耐住性子,耐心的等。但我何嘗不想現(xiàn)在就沖上臺展示一番?不知過了多長時間,我終于走上了講臺。加油啊!勝敗在此一舉!我為自己打氣。我又忽然緊張極了,那“砰砰”的心跳,仿佛我心懷揣了一只小兔子。開始吧!我深吸一口氣,清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說到“背水一戰(zhàn)”,從“鄭和下西洋”說到“虎門銷煙”,從“黃繼光飛身堵槍眼”說到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說越興奮,越說越激動,最后竟不僅手舞足蹈起來。
“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻,我感覺到了成功之后的甜!
圍繞中心意思寫作文甜字7
甜在每個人心中都有不同的定義。而在我的心中,甜就是那份濃濃的親情。
暑假住在外婆家的某個晚上,我正沉浸在作業(yè)的海洋中。忽然一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,將一顆的甜甜的東西塞進了我的嘴巴。哦,似乎還有一些涼意——是我最愛吃的水果糖。我的思緒一下子從書中跑了出來,抬頭一看,原來是外婆。
外婆又拍了拍我的頭,低聲說道:“別讓你媽聽到了。你喜歡,外婆給你留著。以后再來的時候,外婆還給你吃?!彪S即,外婆以很快的速度,往我的口袋中塞了什么東西。我愣了愣神,從口袋里拿出外婆給我的東西。一看,原來是50塊錢。
就在那一瞬間,往事如潮般涌進了我的腦海:在我生病時,外婆從鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕到市里,來照顧我;被父母責(zé)罵后,外婆會輕輕地拍著我的肩,給我做鬼臉,逗我開心……
想著想著我的眼睛濕潤了,淚水像斷了線的珠子往下流——外婆的臉上已布滿條條皺紋,頭上的絲絲白發(fā)正在隨著時間的推移而增加,而我不能為她減輕負擔,她卻每天都在為我們操心……
那時,含在嘴里的糖已經(jīng)融化了,甜甜的味道,從我的口腔一直彌漫到我的身體的每個細胞,一直滲入心里。
圍繞中心意思寫作文甜字8
“甜”字,在我看來是世間最美好的字之一。
甜,由一個“舌”字和一個“甘”字組成,表示舌頭感受到的甘甜味道。
甜,最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放學(xué)回家,滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞進肚中,呵,滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾,讓人感覺生活是如此的甜美。
甜,也可以是從行動中感受到的甜。記得有一次我上樓時,看到一個男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓,原來是那個男同學(xué)的腿傷了,看他那痛苦的樣子估計傷得還挺厲害的,于是我急忙過去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口,上課鈴已經(jīng)響起,我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室,雖然累得氣喘吁吁,但想起那個男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去,我的心里不禁泛起陣陣甜意。
甜,還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上,我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),原本口算題本上的題目對我而言是小菜一碟,解答起來是輕而易舉,可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了,我左思右想還是沒有頭緒,真想放棄思考直接問媽媽好了,可我還是很不服氣,不想就此認輸,于是我深呼吸一大口氣,讓自己靜下心來,仔細地再三揣摩題意,功夫不負有心人,我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當我算出答案那一刻,一陣狂喜涌上心頭,那感覺真是甜到了極致。
總之,“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式,但都給人帶來了喜悅之情,正如我在開頭時說的:“甜”字是世間最美好的字之一,難道不是嗎?
圍繞中心意思寫作文甜字9
甜的東西有很多,有棒棒糖,蛋糕......但不只是美食是甜的,在經(jīng)過自己的努力后,有一個支撐下,那種心里蕩漾著歡樂的希望,感覺也是一樣甜甜的。
公告欄上又出現(xiàn)了一張繽紛的海報,因為運動會即將要來臨了。不一會兒公告欄就擠滿了人,他們胸有成竹的說:“運動會第一名非我莫屬。”這讓我忐忑不安,我也想要參加運動會,為班級爭得榮譽,但現(xiàn)在恐怕不行了吧!正在這時,不知是誰拍了我的肩膀,我轉(zhuǎn)頭一看是我的好朋友,她對我說:“你是不是也想?yún)⒓舆\動會,怕自己沒有名次?!蔽殷@訝極了:“你怎么知道?你可真是我的知心好朋友,你要一起參加嗎?我想?yún)⒓?0米跑步?!薄爱斎灰玻愣紖⒓恿宋以趺纯梢匀毕?”她笑著說:“走吧,咱們?nèi)ゾ毩?xí),爭取當?shù)谝?。?/p>
我們回到教室后,老師就開始選拔人員了,我和他們眼神中流露出了一絲期待和一絲緊張。結(jié)果出來了我垂頭喪氣的,這時候她過來了笑著說;“怎么了?不開心我沒選上沒有關(guān)系,我可以監(jiān)督你啊!”我點了點頭就和她一起去練習(xí)了。
操場上人很多,我不知從何練起,她為了讓我好好練習(xí),就為我清理了一下跑道的障礙。我們距離在很遠的地方,她要很大聲我才能聽見,十秒,九秒,八秒,太好了,我一直在進步,可她嗓子幾乎都快喊啞了。我很心痛,她說:“只要你有好的成績,我就很開心了!”我下定決心一定要得第一名。
運動會如期而至了,我正在跑道起跑線上,隨后就是口哨聲,我聽到一陣又一陣的加油聲,看到面帶微笑默默支持我的她,還在拼命地為我喊加油,我心中一陣酸,跑到終點的我以為沒拿到第一名,但最后的結(jié)果令我意外,竟然是第一名。我開心地沖了過去,緊緊的抱著她。
這時我感覺到有一樣甜甜的,仿佛我周圍的氣息都在帶著一絲絲香甜。
圍繞中心意思寫作文甜字10
開心是人們最基本的情緒之一,“甜”則是開心的代言詞。
有一種甜來自朋友的陪伴。在成長路上,朋友不可缺少,他們是一個人可以拋去悲傷、煩惱暢所欲言的同伴。朋友隨著我們的成長會不斷地更替,或許不再聯(lián)系,讓友誼慢慢淡化,如輕煙被時間吹散;或許與你一起成長,依然聯(lián)系,還是共同歡笑。后者也好,前者也罷,他們所帶來的“甜”都是非常巨大的。向朋友尋求幫助,與朋友一起談?wù)撛S多話題……他們的話甚至可以一下子激勵我們,擁有前進的動力。
有一種甜來自家人無微不至的關(guān)懷。父母、長輩對自己的關(guān)愛體現(xiàn)在生活中的角角落落,為我們做飯,為我們努力工作、為我們的一句話而東西奔走……它們體現(xiàn)在每一個微小的點,匯聚起來既是對我們的愛。關(guān)愛別人也令人感到甜。
當我們幫助一位陌生人時,過程也許不令人感到自豪,但事后回想到,總是被甜充斥。即使是一個小小的動作,為行動不便的人讓路、為陌生人指路、提醒別人不能過馬路……這些點滴小事讓我們很快樂與自豪。為何有非常多的人們會盡自己的微薄之力去幫助有困難的人?“這是一種精神上的滿足”,謝老師說過。
有一種甜是努力之后獲得回報。當經(jīng)歷困苦、挫折,并將它們擊敗后,艱難地獲得了榮譽與成績,那種開心與喜悅的情感是平常的歡樂比不來的。就像中國登山隊上珠峰時那種千言萬語都化為喜悅的情形,它不僅是一種喜悅,還包含著許多感慨與欣喜:幸好堅持了下來!
世間的甜分為很多種,它讓我們充滿信心與力量,也給予別人溫暖與希望!
六年級圍繞中心意思寫作文甜字相關(guān)文章
圍繞中心意思寫“妙”的六年級作文
圍繞中心意思寫“讓”作文六年級
六年級圍繞中心意思寫“忙”的作文
圍繞"尋"字中心意思寫作文六年級
六年級圍繞中心意思寫作文“迷”字
圍繞中心意思寫讓作文六年級
上一篇:六年級圍繞中心意思寫作文甜字
下一篇:圍繞忙的中心意思寫作文范文