作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的2021多彩的活動六年級上冊作文450字，僅供參考希望能夠幫助到大家。

2021多彩的活動六年級上冊作文450字1

今天我參加了蕭山日報小記者“植綠護鳥保護生態(tài)平衡”的一個活動，主題是“愛護花草，保護鳥類”。

我先在水晶老師那拿了調(diào)查表和宣傳冊，就這樣活動就開始了。我一進地鐵站就直奔大潤發(fā)超市，我和同學(xué)一走進里面就分開，我們倆人四處尋找人，這時在我斜對面有一位叔叔站在那里，我鼓起勇氣走了過去，親和地說：“叔叔您好!我是蕭山日報小記者，請問您您現(xiàn)在有空嗎?”叔叔回答說：“小朋友，有什么事?”

我接著說：“麻煩您幫我填一下這張調(diào)查表，請問如果有人傷害鳥類您會怎么做呢?”剛說完我心緊張的像熱鍋上的螞蟻一樣跳個不停!叔叔肯定說：“碰到這種情況，我會阻止他，保護小鳥是我們生態(tài)才會平衡。”我聽完叔叔的話覺得很好，我心想我要先己身作則，從自己做起。

之后，我又來到了一位阿姨身邊對她說：“阿姨，您好!我是蕭山日報小記者，請問您現(xiàn)在有空嗎?阿姨親切地說：“你說吧!”我就接著問阿姨，您對浙江省森林城市有什么好的提議?您會怎么做?阿姨說：“首先我從自己做起，愛護花草，其次還要告訴身邊的人。”阿姨說的讓我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨。

從這次活動中讓我發(fā)現(xiàn)了我們生活的城市已經(jīng)沒有以前那么美了，我要告訴我身邊的人讓我們“保護鳥類，愛護花草”吧!

2021多彩的活動六年級上冊作文450字2

為了紀念“世界環(huán)境日”，我們班的環(huán)保小隊隊員來到了三門峽風(fēng)景區(qū)。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，開展了環(huán)保活動。

那一天，我們坐著車來到風(fēng)景區(qū)，一進去就看見草叢里面有一些罐子，還有一些紙片，還有一些飲料瓶，好多垃圾，看起來和景區(qū)很不和諧。我們二話不說，就開始了工作，有的在樹坑那里撿，有的在黃河邊撿，有的在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累，路邊的小男孩看見了也不由自主的加入了我們的團體。

撿著撿著，在樹坑哪里看到好幾個罐子，我跑過去撿起來，這樣就干凈多了。可是我又看見樹枝上有一個垃圾袋，我試著用手抓，可是我弄不下來，我拿起小石頭企圖去砸，可還是不下來。突然我看一根竹竿，我試著去弄，每次都是差那么一點，可把我氣壞了。后來我慢慢的靜下心來，終于把垃圾袋弄下來了。

這時有一個叔叔，他把垃圾隨地一丟，我見到后，跑過去說：“叔叔，你不能亂丟垃圾?！彼呃⒌恼f：“知道了，我下次會注意的。”在我們的努力下，風(fēng)景區(qū)變得更美麗了。

通過這次的環(huán)?；顒?，我體會到保護環(huán)境的重要性。我以后一定把每一天都當成世界環(huán)境日，愛護周邊的環(huán)境，讓美麗永存。

2021多彩的活動六年級上冊作文450字3

生活中有許多難忘的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。今天，我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧!

那天中午放學(xué)時，老師給我們說：“今天下午，大家都穿校服，另外，帶兩本書?！蔽覀兌己芎闷妫紗柪蠋煄墒裁?，老師故作神秘的說：“下午你們就都知道了?！?/p>

我們懷著疑惑的心情等到了下午最后一節(jié)課，這時，廣播上說：“換書活動開始了，請同學(xué)們到操場集合，參加活動!”我們立刻像出籠的小鳥一樣“飛”向操場。來到了操場，只見拉著的大橫幅上面寫了幾個字“換書活動”，我們才恍然大悟。我在操場走了一圈，卻沒發(fā)現(xiàn)什么好書。這時，毛頌揚拍了一下我，說：“嘿，換書不?”我一看他的書，天哪，竟然是一本《作文大全》!我要是給他換了，那我不得天天寫作文呀!我才不換呢。于是我拒絕了他。

后來，我又找了很久，黃浩哲、萬一鳴、宋政廉……結(jié)果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應(yīng)正了古人的一句話：“越想得到的東西越得不到，越不想得到的東西卻遍地都是，隨手可見。

最后，在快要結(jié)束的時候，我找到了孫浩然，便立刻看中了對方的書。他看中了我的《法老王之心》，我看中了他的《草房子》，于是，一筆交易就這么愉快地決定了。交換圖書后，我們坐在地上看起來。

云彩被晚霞映成了魚肚白。下課鈴響了，老師便讓我們集合，排隊回教室了。

這次活動，我不但享受到了讀書的樂趣，更體會到分享的快樂。

2021多彩的活動六年級上冊作文450字4

一年兩度的美食課已經(jīng)來到了!我興高采烈地來到教室，等待著美食。

老師神神秘秘地拿出了個空投箱，神秘地對我們說：“今天我們的美食，不是一個一個地發(fā)下去，而是……抽獎”聽到這個消息，我的心跳得十分快，我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想：不對，這箱子這么小，能放得下這么多人的美食嗎?可是事實證明我的想法是錯的。只見一雙手伸進去一個勁兒地摸啊摸，捏啊捏，手的主人臉上十分搞笑：有的閉著眼睛，但眼皮在使勁地跳，很明顯那個人想要張開眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著兩個小酒窩，滿面春風(fēng)，十分的激動;有的一臉無奈，仿佛一個土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫，生怕自己抽到了一個不好吃的……而我抽到了上面寫著“烤玉米”的食物，因為這個食物很小，所以我一頭霧水，滿臉的不高興!不過這個食物味道還不錯，形狀像洋蔥卷，咬起來脆脆的，還帶著微辣。我慢條斯理地吃著，我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情，自己抽到好吃的都向我這里送來。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味，十分的香，這香氣環(huán)繞著整個教室!

哈哈!每個人的吃相都很搞笑：池同學(xué)拿著數(shù)字餅干，說：“我要選個吉祥數(shù)，就它了——6!”接著把數(shù)字6餅干給吃了!

我靜靜地望著這喧鬧的教室，興高采烈地笑了。

2021多彩的活動六年級上冊作文450字5

下課鈴響了，同學(xué)們像一只只小鳥飛出鳥籠一樣，興高采烈地來到操場上，原本冷清的操場頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的踢毽子，有的打籃球，有的跳繩，有的玩老鷹抓小雞……

看!不遠處有一群同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”。首先，他們分配好角色，選出一位同學(xué)當“老鷹”，一位同學(xué)當“母雞”，其他同學(xué)當“小雞”躲在“母雞”身后。游戲開始了，“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯著“小雞”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鷹”迅速地伸出雙爪，撲向一只“小雞”?！澳鸽u”迅速地擋住那只“小雞”?！袄销棥钡倪@次行動失敗了?！澳鸽u”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈!抓不著我們吧!”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實心里另有打算。它看到“小雞們”正放松警惕，便靈機一動：現(xiàn)在不抓，要等到何時。于是，它飛快地撲向一只“小雞”，抓住了它。“母雞”這是才知道自己上了當，于是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞?！袄销棥鞭D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想到了一個好主意。它先做了一個假動作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設(shè)下的圈套，于是向那兒撲去。“老鷹”就趁這機會一下子抓住了好幾只“小雞”。

就這樣，同學(xué)們玩得十分開心，操場上成了一片歡樂的海洋。

2021多彩的活動六年級上冊作文450字6

今天上課時，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。

畫豬鼻的規(guī)則是：一個人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計時十秒，十秒后畫到哪就是哪。

我們都覺得很簡單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個上的，吳天來指揮我。

我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺得有點暈，隨后吳天喊道：“向前!”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了?！笆?九!八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來，我很緊張，手都抖了起來。吳天也緊張的喊道：“向上!向左!不，往右一點!對了!”

我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個點都畫在鼻子里了!我和吳天歡叫起來，一起擊了掌。

之后，李明來畫鼻子了，李明由張?zhí)熘笓]。只見他也被轉(zhuǎn)暈了，不管張?zhí)煸趺春埃骸巴?”他都往后走，最后把兩個點畫在了墻上。

他拿下頭上的衣服，看到墻上的點笑了起來，老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……