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六年級第一單元作文難忘的第一次600字范文7篇

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小學(xué)六年級上冊第八單元作文如何寫?寫作文是對于學(xué)生來說是有一定的好處的,因?yàn)閷懽魑目梢蕴岣邔W(xué)生的寫作能力,下面就是小編給大家整理的小學(xué)六年級上冊第八單元作文5篇_六年級單元作文大全,希望大家喜歡!

小學(xué)六年級上冊第八單元作文5篇

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小學(xué)六年級上冊第八單元作文:黑白琴鍵中的彩色世界

皎潔的月色乘著晚風(fēng)的小船,如水般穿過云層,掠過樹梢,透過窗紗,靜靜地?zé)o聲無息地沁入我的靈魂。此刻,我正端坐在鋼琴邊,手指在黑與白的琴鍵上躍動(dòng)著,琴聲仿佛已和月色融為一體,剎那間,我恍惚覺得世界只剩下了兩樣?xùn)|西,一樣是音樂,一樣是月亮。沒有壓力,沒有煩惱,只有純凈得近乎透明的月色伴隨著音樂一起在耳畔回蕩……

記得三天前,我自鳴得意地將剛學(xué)會的鋼琴曲《聽媽媽講那過去的事情》彈給爸爸聽,并滿懷自信地抬頭望著爸爸期待得到他的表揚(yáng)。誰知老爸卻皺著眉頭對我說:“毫無疑問,曲子你已很熟練了,但琴聲卻少了靈魂和色彩,顯得非常蒼白和空洞。”我不服氣地追問道:“那怎樣才能將色彩填充完整呢?”爸爸微笑著輕撫我的頭頂說:“其實(shí)這也不能怪你,主要因?yàn)槟銖男【蜕钤阡摻钏嗟拿酃蘩?,沒有經(jīng)歷過坐在谷堆旁聽大人講故事的那種生活?!?/p>

說完,爸爸干脆拉我離開鋼琴,坐到沙發(fā)上,他輕輕抿了一口茶,娓娓地給我講他童年時(shí)的生活。那是一個(gè)物質(zhì)非常匱乏的時(shí)代,沒有電腦,沒有空調(diào)、沒有電視,甚至連一只小小的收音機(jī)也沒有。每當(dāng)暑假,孩子們最大的樂趣,就是在夕陽西下后,搬一把木頭小凳或干脆席地而坐,圍攏在大人身邊,聽大人們講述過去的事情……聽著爸爸深沉的聲音,我被深深地吸引了,仿佛穿越了時(shí)空,走進(jìn)了他的童年。

故事剛講完,我就一躍而起,立即回到鋼琴旁,迫不及待地按下了那一個(gè)個(gè)黑白琴鍵,樂曲從指尖從容地溢出,瞬間淌滿了整個(gè)房間,而此刻,我的眼里全然沒有了那密密麻麻蝌蚪般的五線譜,只有那潔白的月亮、翠綠的柳梢、金色的谷堆和一張張神情專注的被太陽曬得紅撲撲的純真的小臉……隨著內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,樂曲或恬淡平和,或高亢激昂。一曲終了,余音尚未散去,爸爸的掌聲已然響起,“純鈺,這樣彈就對了,好有意境,老爸仿佛被你帶回了童年的時(shí)光。所以以后彈曲子,你要充分領(lǐng)會音樂所要表達(dá)的,用你想象的翅膀給樂曲抹上瑰麗的色彩?!?/p>

庫勞的《D大調(diào)小奏鳴曲》、柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》……那些一成不變的刻板的五線譜此刻在我眼里仿佛成了一幅幅秀美的畫卷:有蔚藍(lán)的天空,淙淙的山泉,青青的綠草,五彩的野花,斑斕的蝴蝶,倒映著遠(yuǎn)山的湖面,翩翩起舞的天鵝……

樂曲戛然而止,我收回了自己的思緒,在我指尖下靜靜躺著的,只有鋼琴的黑鍵和白鍵。我真佩服那些偉大的音樂家,他們用非凡的智慧和想象,在黑白之間描繪了一個(gè)個(gè)無比絢爛的彩色世界。

小學(xué)六年級上冊第八單元作文:琵琶伴我成長

夜幕降臨,我抱起琵琶,彈奏起了《天鵝》這首動(dòng)聽的樂曲、這支深情優(yōu)雅的旋律是給獻(xiàn)給偉大正直者的。我抬給頭來,向窗外望去,窗外如絲的小雨從空中降落,雨點(diǎn)是那樣小,雨簾是那樣密,像春天漂浮的柳絮。此時(shí)此刻,我心潮澎湃,眼里泛著淚光。我感動(dòng)那些正直者是那樣偉大,那樣令人崇敬。彈著彈著,我的思緒又回到了六年前……

那時(shí),我還在幼兒園,媽媽帶我來到表哥所在的莆田市民樂團(tuán)觀看,我一眼看到了那美麗的琵琶,可是便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,媽媽趁熱打鐵,說:“妞妞,要不要學(xué)那個(gè)樂器呀?”“要!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,我踏上了琵琶之旅。

我漸漸認(rèn)識琵琶,琵琶的各個(gè)部分我基本上能熟練地叫出它的名稱。漸漸地,我學(xué)會了摸譜,能夠自己彈出一首曲子。由于我手還太小,所以我得比別人花更多的努力去練。我不怕疼,那是因?yàn)槲也幌敕艞墸覠釔叟?,我就要?jiān)持到底!我不怕累,那是因?yàn)槲乙獱幦「?正是因?yàn)槲业那趯W(xué)苦練,四年級的時(shí)候,我就坐到了莆田市民樂團(tuán)的首席位上。

前年,我參加了中國音樂學(xué)院十級的考試。大約一個(gè)小時(shí)后,我被以為叔叔叫進(jìn)了考級教室,只見兩個(gè)嚴(yán)肅的評委坐在椅子上,桌子上放著很多紙,我把準(zhǔn)考證交給了一位老師后,就開始演奏了。我先彈了降E大調(diào)和C小調(diào)音階,一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒出。這是,我的緊張率一下子降到了10%。我懷抱著琵琶,全神貫注地彈著,修長的手指像飛一樣,在琴弦上抖動(dòng)著。琵琶聲優(yōu)美動(dòng)聽,百鳥聽見不唱了,都被這醉人的樂聲吸引住了。彈完最后一個(gè)琵音(琵琶指法中的一種),我就一點(diǎn)也不緊張了。走出考級教室,我瞬間明白了“臺下一分鐘,臺下十年功”這句話的深刻含義。我就這樣通過了十級考試。

幾個(gè)月后,“圣旨”——證書也由老師發(fā)給了我,我高興極了,心里似乎有一股清泉在流淌,又似乎有一縷陽光在照耀。

但我知道這僅僅是我踏上了琵琶之旅的第二步,這條道路是漫長的,更高的目標(biāo)還在前面呢!我還得更努力地去追求它,去探索它。

小學(xué)六年級上冊第八單元作文:學(xué)畫畫的苦與樂

藝術(shù)聽起來離我們很遙遠(yuǎn),但其實(shí),它就在我們身邊,唱歌,跳舞,畫畫,刺繡……這些都可以稱之為藝術(shù),而我,也接觸到過一門藝術(shù)——繪畫

在我還在上幼兒園小班的時(shí)候,看見姐姐在畫畫。不一會兒一匹活潑可愛的小馬兒便映在了畫紙上,姐姐畫的惟妙惟肖,這真叫我羨慕不已。于是,我也找來一張小紙片和筆,在上面畫了個(gè)小女孩,雖然那個(gè)小女孩被我畫的“四不像”,但是我還是看著她樂呵呵地傻笑了半天。媽媽看出我對繪畫有濃厚的感情,便帶我去畫畫。

我剛開始很樂意,但一聽說每周六下午都要去上三小時(shí)的課后,一下子不樂意了,現(xiàn)在想想,也許只是我對可以瘋玩的周末變?yōu)樯险n的不滿,真是可笑啊!

第一天上課的情景我還記憶猶新,天空中萬里無云,午后的陽光慵懶地灑下。我坐在教室里,心里如有一只小鹿亂撞,老師是男的女的?教的好不好?我會不會畫的很差?

那天,老師教我們畫荷花。有的同學(xué)因?yàn)橐呀?jīng)上過幾節(jié)課,所以畫的又快又好。我看大家都畫完去玩了,也著急起來了,結(jié)果可想而知——我畫的一塌糊涂??墒牵蠋焻s在一旁鼓勵(lì)我,支持我,這時(shí),我才又重拾了信心,重新畫了一遍,看著自己的勞動(dòng)成果,我興奮不已。

可是當(dāng)我長大了一些后,卻把畫畫當(dāng)成了一項(xiàng)任務(wù)去完成,便有些敷衍。老師看出了我的想法,便語重心長的對我說:“淑琪,你知道一萬小時(shí)的法則嗎?”我搖了搖頭,她繼續(xù)說道:“眾多學(xué)者的研究結(jié)果表明,要想在某個(gè)領(lǐng)域獲得成功,所需要的時(shí)間是一萬個(gè)小時(shí),一萬小時(shí)的法則,莫扎特是這樣,達(dá)芬奇也是,他們之所以能成功憑借的不是與生俱來的天才能力或者幸運(yùn),而是一萬小時(shí)以上的努力和痛苦,現(xiàn)在學(xué)畫畫也是如此,如果想成就目標(biāo)那就不要等待什么天分和好運(yùn)而要不停地努力,用心……”

聽完老師的話,我陷入了沉思。漸漸地,我不再馬虎地應(yīng)付畫畫,而是一步一個(gè)腳印地畫下去。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了畫畫的樂趣——每畫完一幅畫,我就覺得特別有成就感。

如今,我的畫技在不斷提高,也收獲了粉絲——小表妹。我還當(dāng)了她的小老師,教她畫畫,現(xiàn)在,她很崇拜我,這也是學(xué)畫畫的一個(gè)樂趣吧。

有了藝術(shù),生活才會美麗,在追求藝術(shù)的道路上,我痛苦并快樂著!

小學(xué)六年級上冊第八單元作文:學(xué)畫之路

中國是個(gè)文明古國,幾千年的歷史造就了燦爛的文化。這次奧運(yùn)會開幕式中,用一幅巨大的水墨畫向全世界展現(xiàn)了中國的悠久歷史和燦爛文化。水墨畫是我們中國的民族藝術(shù),也是我最喜歡最欣賞的中國藝術(shù)。

記得在我六歲的時(shí)候,有一次我看到爸爸在用毛筆畫圖畫,只見他揮毫潑墨,短暫的幾分鐘,一幅葡萄圖就躍然紙上。那顆顆葡萄晶瑩透亮,我看爸爸用毛筆一轉(zhuǎn)就是一顆葡萄,心想:原來畫畫這樣簡單!我忍不住手饞,就纏著爸爸要自己畫一幅。我也學(xué)著爸爸的樣子,先調(diào)好紫色,然后筆尖蘸點(diǎn)水,用筆在宣紙上一轉(zhuǎn),哇,自我感覺挺不錯(cuò)。接下來,我又連著畫,一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈……一串葡萄畫完了,可惜全糊在一起了。這哪像葡萄啊!

隨著年齡的增長,我也漸漸懂事,我學(xué)的中國畫的種類也漸漸增多:牽?;?、荷花、竹子、絲瓜、牡丹……其中我最喜歡的是畫牡丹花。因?yàn)樗俏覀冎袊膰?,層次多、花瓣大、幅面可大可小,并且也是我爸爸比較拿手的,經(jīng)常耳濡目染,所以我也越來越喜歡畫我們的國花——牡丹了。雖然我畫畫的天賦不高,進(jìn)步也不太快,但我知道之所以許多畫家繪畫得心應(yīng)手,那是因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)了超乎平常人想象的時(shí)間。冰凍三尺,非一日之寒。要想畫好國畫,一定要有信心、有毅力,多動(dòng)手動(dòng)腦。

隨著中國逐漸走向世界,中華民族的藝術(shù)已慢慢被世界所認(rèn)同。中國畫必定成為世界藝林中一朵璀璨的奇葩。中國畫,我一定學(xué)好你,一定把你發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)六年級上冊第八單元作文:我舞蹈 我快樂

很小的時(shí)候,我還以為跳舞是一件簡單幸福的事,看到舞臺上那些隨著音樂翩翩起舞的大姐姐時(shí),我是多么希望自己也能站在舞臺上。但隨著時(shí)間的蹁躚,這種思想在我第一次接觸舞蹈時(shí)戛然而止了。

現(xiàn)在回想起來,舞蹈是件很痛苦的事。老師告訴我們:一位優(yōu)秀的舞者是不會落淚的,然而接踵而至的每一次基本功練習(xí)都讓我吃盡了苦頭。我們舞蹈課分為兩節(jié),第一節(jié)要練習(xí)基本功,而第二節(jié)就是學(xué)習(xí)跳舞的動(dòng)作。對于我們來說第一節(jié)課就是地獄,機(jī)械性重復(fù)壓腿、扳腿、踢腿、下腰、劈腿、虎跳,有時(shí)候還會來個(gè)拉腰與撕腿,表面上看起來好像很簡單,親自體驗(yàn)起來卻是那么難,每一個(gè)步驟都讓你痛得哭爹喊娘。你們知道什么叫拉腰嗎?就是讓你背朝上躺下,然后,拉起你的雙手,直到抓住自己的小腿為止,那是多么的痛啊!動(dòng)作做起來會讓你漲紅臉,累得透不過氣,腿與手臂都酸得要命,連爬起來的力氣都沒有了。那種鉆心的疼痛根本是語言無法描述的??墒?,就在你勤奮努力練習(xí)下去后,你會發(fā)現(xiàn)自己的雙腿好像開竅了一般,并不十分痛了,已經(jīng)被壓開了,這時(shí)老師的夸獎(jiǎng)也接二連三地向你招手,你就嘗到了甜頭。在別人面前炫耀時(shí)也有了資本,讓別人對你佩服得五體投地。

如果說第一節(jié)課是在地獄中磨煉,那么第二節(jié)課就是在天堂中歡笑了。第二節(jié)課,老師教我們各個(gè)不同民族的舞蹈,讓我們學(xué)會了許多好看好玩的動(dòng)作,順風(fēng)起、托按掌、抖肩,藏族舞、傣族舞、侗族舞……一切都在我們的掌握之中了。當(dāng)我們在悠揚(yáng)的音樂聲中翩翩起舞,在別人的稱贊聲中得意揚(yáng)揚(yáng),但是你們一定想不到光彩照人的背后有著不為人知的辛酸與淚水。

這段時(shí)間,不知什么原因我的右腿突然又回到了從前那個(gè)樣子,只要是壓右前腿,壓右旁腿時(shí),我就會痛得大叫起來,淚水嘩啦嘩啦地流下來,頭上滿是汗。老師也對這一奇怪現(xiàn)象做不出任何解釋。她也只有用力來壓我,讓我盡快好起來,可只要我一壓右腿,原本都能扳180度,卻只能扳75度了。老師也無可奈何,只有叫我多練。我在家瘋狂地練起來,讓媽媽來幫我,可不管怎么努力,這條腿也沒有一點(diǎn)起色。我更加努力地練習(xí),一到家有空就劈叉、扳腿,一練就是2個(gè)小時(shí),直到大汗淋漓腰酸背痛為止。功夫不負(fù)有心人,這幾天,我的右腿終于有了一點(diǎn)起色,好了很多,只是還會很痛。但我相信自己的右腿會好起來的。

記得瑪麗·魏格曼曾經(jīng)說過這樣一句話:“時(shí)間、力量和空間是給予舞蹈以生命的要素?!笔前?,當(dāng)你擁有了時(shí)間、力量和空間,學(xué)習(xí)舞蹈就不在話下了。我既然選擇了舞蹈,就不能半途而廢,我一定會繼續(xù)學(xué)下去,成為一名優(yōu)秀的舞者!


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