無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的四年級自我介紹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級自我介紹作文1

嗨!大家好，我是在江蘇省連云港市灌南縣實驗小學四年級四(11)班讀書的陸榮春同學!

我的學習是中等偏上，在班里當數(shù)學課代表。濃濃的眉毛下有一雙帶一副眼鏡的眼睛，一張很會說話的小嘴，我扎著一個不長也不短的辮子，但很粗。

我的愛好很多，比如：唱歌、跳舞、寫作、書畫…特別是書法和寫作跳舞，我的書法曾經(jīng)在南京藝術學院比賽四級通過，在我校參加過省縣里比賽。我寫過屬于我自己的小說呢!我在連云港市電視臺上比賽過。我的夢想是當一位耀眼的女影視明星，所以我們現(xiàn)在要認真學習。為實現(xiàn)我的夢想而奮斗!

我就是未來國家的女影視明星，陸榮春!

四年級自我介紹作文2

我是張俊濤，我又高又瘦，臉長，是個男孩，9歲了。

我愛運動，特別是羽毛球。為了超過奶奶，每個星期都去訓練，盡管很辛苦，我也不怕。記得有一次訓練，可能是過量了吧，滿身都疼，不過我一點也不在乎。

我也比較愛看書，我訂了許多雜志。你看，我家有一個水盆那么大的箱子，都裝不完我看過的書呢!有時候，我閑著沒事兒，就溜到圖書館去看書，一看就是好幾個小時。常常到了吃飯的時間我也不愿意回去，到了肚子咕嘟咕嘟地叫才戀戀不舍地回家。有一次，我在圖書館看書看得入了迷，爸爸叫我回家，我居然沒聽到，肚子餓了，才問爸爸：“吃飯的時間到了，你怎么不叫我回家呢?”

這就是愛運動，愛看書的我。

四年級自我介紹作文3

嘿，你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級了?哪個學校的?猜不出了吧?告訴你吧，我叫姜馨愛，10歲了，在遼寧省大連市明星小學五年一班上學。我媽媽希望我溫馨可愛，所以給我起名叫“馨愛”。

我有一個黑黑的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃東西的嘴巴。我的愛好是彈鋼琴、看書、游泳和唱歌。媽媽說我是一個“游泳健將”。只要我一進水里，我就開始拼命地游，再深的水，再大的浪我都不害怕。有人問我：“你是不是穿著打氣的泳衣呀，能好幾個小時游泳?”還有人問：“你的教練是誰呀?叫我們也認識認識!”我卻回答：“我沒有教練，但最重要的是，我有一個好身體?！?/p>

我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?

四年級自我介紹作文4

大家好!我的名字叫王蓉，今年9歲，是一個天真活潑可愛的女孩

我的愛好非常廣泛，例如：鋼琴，舞蹈，繪畫，游泳，象棋，五子棋……,我的特長是鋼琴，五子棋。當然，我最喜歡看書了，尤其是中國的十大名著。

在學校，我經(jīng)常幫助老師和同學做一些事情。我在班上一直是班干部和三好學生。學校和班里有什么活動時，我都會積極參加。

我的學習成績也是不錯的，在學校的各種競賽活動中，我獲過很多獎，如：數(shù)學技能抽查比賽二等獎，英語技能競賽獎，在第八屆中小學生美術書法大賽中榮獲優(yōu)秀獎，鋼琴比賽優(yōu)秀獎，語文之星……在年級一百米跑步中獲了獎。

這下，你們認識我了吧?我就是活潑開朗的王蓉。

四年級自我介紹作文5

每個人都是一條線，有的黑白，有的絢麗多彩。生活里發(fā)生的事就是一條曲線構成的。好的朝上，壞的往下，這是我的認識。

我是一條平凡的線，卻也是一條獨一無二的線。我的線是黑白相間的，卻也包含了許多色彩。線是隨處可見的，平平常常的，我的線也是平平常常卻又色彩斑斕，充滿情感。

或是比賽獲獎后的欣喜，又或是拿到差成績的難受;也許是失去親人的悲傷，又也許是被冤枉后的憤怒……它們都被裝在這樣一條線里，跌宕起伏，像一個長長的故事，一波三折。沒有盡頭嗎?有啊，故事的盡頭往往就是離開這個世界，編成一個新的故事。一條新的從頭開始的線。

那是一堂語文課，老師在講班里去參加作文比賽的優(yōu)秀同學的作文。她講到小z的作文時，說：“小瑞同學的文筆一直以來都很優(yōu)秀，這篇也很好，就是選材太過于普通，是寫了一年級你的朋友給你送傘……”我腦袋“轟”地一響，瞬間想起了那是一年級，我拼命求我爺爺買一把傘給她的事。但后來，我漸漸與她疏遠了……聽到老師讀她作文時，我險些掉下淚來，悔恨、愧疚……各種后悔交織于我的心頭，我為何要疏遠她?而這份后悔，就成了我這條線里一個大大的下滑線，記錄在我的線上，添一份情，讓它增加更多一點色彩。

有很多很多的情感和事件發(fā)生在我的身上，它們構成了這條線，也就是構成了我，那條長長的平凡的絢麗多彩的線，這就是我的自畫像。

四年級自我介紹作文6

從小我就喜歡一種好玩的東西，按一下它就變小，手松開時恢復原形，摸上去有種說不出的舒服，這就是海綿。小時候，我喜歡它是因為它的手感好，我漸漸地長大以后，發(fā)現(xiàn)它能放松我緊張的學習生活，將它放在手心，用盡全身力氣壓扁它，再隨手放開，再握緊……就這樣一握一松，超級減壓。

這時我發(fā)現(xiàn)它似乎與我有點相似，它被壓縮時，這如同遭受挫折的我，會難過，會流淚，心情變得很低落。過了一會兒，它恢復原形，而我的情緒也就調(diào)整回來了，連之前傷心留下的淚痕都不見了，開始笑嘻嘻的。這種情緒的調(diào)整，陽光的心態(tài)，讓我覺得自己很像海綿。

我喜歡海綿的另一個原因是因為一部動畫片中的一個人物，這動畫片是我小時候最喜歡看的動畫片之一，它就是《海綿寶寶》。

在動畫片中，海綿寶寶是一個樂觀、待人友善的一個角色，它總能擺脫困境，在困難中尋找快樂。這就像極了我，在困難面前我是十分樂觀的;在學校中我待人也是十分友善;只要同學有困難，我總是會盡我自己最大的能力去幫助同學。這時候，我覺得自己就是一塊小海綿。

在腦海中，有一張白紙，我用手一筆一畫地勾勒海綿的輪廓，用水彩筆一點一點的上色……海綿一樣的陽光的性格，樂觀的心態(tài)，這就是我鐘愛的海綿，我自畫像中的海綿……

海綿讓我了解了自己的性格，更使我懂得在困難面前不低頭，不言敗，要始終保持樂觀的態(tài)度。