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夏天來(lái)了小學(xué)四年級(jí)作文6篇

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尊重他人其實(shí)并不難,有時(shí)一個(gè)友好的眼神,一個(gè)善意的微笑,一句真誠(chéng)的祝愿,都會(huì)在他人心中產(chǎn)生美好的印象。下面是小編為大家整理的有關(guān)尊重他人的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀借鑒。

有關(guān)尊重他人的小學(xué)四年級(jí)作文1

今天又是萬(wàn)惡的星期一了,一大早就得爬起來(lái),我感覺(jué)還沒(méi)睡呢!就天亮了,尊重他人。大一的那幫小孩子也是可憐,每天早上都得爬起來(lái)跑操。我一直都不太明白學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的想法,你說(shuō)前段時(shí)間天稍微暖和些的時(shí)候不跑,非拖到這天都冷了才跑,把這些可憐的孩子啊!都凍的面紅耳赤。

其實(shí),不知她們可憐,我們也挺可憐的,每天早上大一的啥時(shí)候起來(lái)的,我們也就睡不著了,因?yàn)樗齻兪窃谔沉?。不知早上吵,中午,晚上也是喋喋不休,可憐我總是剛睡就被吵醒了。昨晚也是,將近一點(diǎn)多了,還有人在走廊里跑來(lái)跑去,這讓我怎么能睡得著?我是特別羨慕那些占著床就能睡的人,真厲害。真希望她們可以想想別人,尊重他人,也是尊重自己啊!

我發(fā)現(xiàn),生活里大家總是會(huì)欺負(fù)那些好說(shuō)話,性格好的人。今天第一節(jié)課是我們呆萌的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)老師的課。我覺(jué)得他的性格真的挺好的.,我們這么頑皮,都沒(méi)件他發(fā)過(guò)火。有一次我犯了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤,找了半天都沒(méi)找出啦,只好把他叫了過(guò)來(lái),看了一會(huì)之后,只慶幸的是他沒(méi)罵我。今天早上他來(lái)的還挺早的,我和室友進(jìn)教室的時(shí)候,他已經(jīng)來(lái)了。然后學(xué)委開(kāi)始點(diǎn)名,不點(diǎn)不知道,一點(diǎn)嚇一跳,差不多二十個(gè)沒(méi)來(lái),這把老師給氣的。連班長(zhǎng)都看不下去了,說(shuō),你們平時(shí)一兩個(gè)不來(lái)就算了,這快一半的人不來(lái)也太過(guò)分,太不尊重老師了吧?

果然是人善被人欺,要是換成是我們另一個(gè)兇悍的候大媽候老師,誰(shuí)敢啊?所以在生活中我們要學(xué)會(huì)尊重他人,其實(shí),你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。很多事情都是相互的,你不能只是一味的索取,而不想著付出。讓我們時(shí)刻記住尊重他人吧!那也是在尊重自己啊!

有關(guān)尊重他人的小學(xué)四年級(jí)作文2

這天,我正在早點(diǎn)店吃早餐,吃得津津有味的時(shí)候,忽然聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)吵鬧聲,我非常好奇到底發(fā)生了什么,就跑過(guò)去看了一下。

只見(jiàn)一位婦女指著衣服上的臟東西正在責(zé)罵一位環(huán)衛(wèi)工人。原來(lái)剛才人多,環(huán)衛(wèi)工人拉著垃圾車不小心把那位婦女的衣服弄臟了,環(huán)衛(wèi)工阿姨也馬上賠禮道歉,可是那位婦女卻說(shuō):“這件衣服是我新買的,第一次穿,現(xiàn)在被你弄臟了,你說(shuō)該怎么辦,趕緊賠錢!”后來(lái)一位好心的阿姨說(shuō):“我這里有紙,我來(lái)給你擦?!闭f(shuō)完,從口袋掏出一張紙,給那位婦女擦。而那位那位婦女卻把她手推開(kāi),說(shuō):“她弄臟的,憑什么要讓你來(lái)擦?!蹦俏缓眯娜税鸭堖f給了環(huán)衛(wèi)工阿姨,并對(duì)她說(shuō):“你用紙給她擦擦,也許這件事就過(guò)去了?!杯h(huán)衛(wèi)工阿姨放下手上的工具,摘下手套,接過(guò)紙正準(zhǔn)備給她擦的時(shí)候,那位婦女卻把她的手狠狠地打開(kāi),指著她說(shuō):“破掃地的,衣服已經(jīng)弄臟了,還能擦得掉嗎?”環(huán)衛(wèi)工阿姨當(dāng)時(shí)非常尷尬。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那位婦女在許多人的勸說(shuō)下不情愿地走了,走的時(shí)候她嘴里還不停地罵著。

看到眼前的這一幕,我想說(shuō):這些人素質(zhì)真是太差了,環(huán)衛(wèi)工人們辛辛苦苦地掃地,才使這個(gè)地方變得這么干凈,就是因?yàn)檫@么一件小事就這樣責(zé)罵他們真是太不應(yīng)該了,其實(shí)我們應(yīng)該要尊重他們。

有關(guān)尊重他人的小學(xué)四年級(jí)作文3

人都有一定的自尊心,你要想別人尊重你,你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人,是絕不會(huì)得到別人的尊重的。在人們的交往中,自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度,就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;人對(duì)著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實(shí)一樣,需要相互尊重!

要做到尊重他人,首先必須平等地對(duì)待每一個(gè)人。心理學(xué)研究表明,人都有友愛(ài)和受尊敬的欲望,交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立,成為家庭和社會(huì)中真正的一員,平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通,對(duì)方會(huì)覺(jué)得受到尊重,而對(duì)你產(chǎn)生好感;相反地,如果你自覺(jué)高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通,對(duì)方會(huì)感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。

在溝通中,千萬(wàn)不要傷害對(duì)方的自尊,否則,受損失的一定是你自己。一個(gè)高素質(zhì)的人,首先他肯定是個(gè)懂得尊重別人的人,謙虛的人-----------海,有容乃大,否則你只能是個(gè)狹隘、自私的人,一只井里的青蛙。

學(xué)會(huì)尊重別人,是事業(yè)的起點(diǎn),其他都在其次。先要學(xué)會(huì)尊重別人,再去學(xué)習(xí)其他。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人,有效地回答別人的話,而不是自己想自己的,相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。

與人相識(shí)、相交,最重要的一條是要學(xué)會(huì)尊重,坦誠(chéng)相待,有道是“人敬我一尺,我敬人一丈”。你只有尊重別人,才會(huì)得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種智慧,是一種胸懷,它體現(xiàn)理解,體現(xiàn)信任,體現(xiàn)團(tuán)結(jié),體現(xiàn)平等。學(xué)會(huì)尊重別人可以給人以自信,給人以力量,給人以溫暖。

有關(guān)尊重他人的小學(xué)四年級(jí)作文4

尊重他人很重要,這是我從一次乘車經(jīng)歷中得到的啟示。

那是一個(gè)夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。剛從英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的我,銜著一根冰糕走到候車亭等車。此時(shí)此刻,我的迷你裙和小背心已經(jīng)被汗水浸透了。可是這該死的十二路還沒(méi)來(lái)。我呀!真像熱鍋的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。20多分鐘,才來(lái)了一輛公交車。天哪!這車?yán)锏娜丝烧媸侨松饺撕0?不管他三七二十一了,我提起書(shū)包往車上擠。這時(shí),寬大的車廂變得擁擠不堪。還好到了未名園,下了不少人,有了幾個(gè)空位。我瞄準(zhǔn)一個(gè)座位,“嗖”的一下沖了過(guò)去。啊!我麻木的雙腿終于能休息了??墒?,一位年逾古稀白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車。頓時(shí),我腦子里產(chǎn)生了斗爭(zhēng)。思想A說(shuō):“蘆菲菲呀!你給老奶奶讓個(gè)位啊!你不是剛學(xué)過(guò)什么《將心比心》嗎?你想想這會(huì)老奶奶在想什么?”“什么呀!人家菲菲也剛有座,憑啥兒讓給她呀!”思想B說(shuō)?!皯{啥兒?憑人家是老人,菲菲是兒童!”思想A不依不饒。正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)背著墨綠色畫(huà)夾的大哥哥,起身,把老奶奶扶到座位上。老奶奶連聲道謝。乘客們紛紛向他立起大拇指!我臉上火辣辣的燙,胸前的紅領(lǐng)巾仿佛要離我而去------

尊重他人看似是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,而實(shí)踐起來(lái)卻很難。但如果實(shí)際去做的話,得到的更多都是別人的掌聲和贊賞。

有關(guān)尊重他人的小學(xué)四年級(jí)作文5

近日讀了這樣一個(gè)故事:一個(gè)紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,出于憐憫,他塞給那人一元錢,不一會(huì)他返回來(lái)又取了幾支鉛筆并抱歉地解釋自己忘取筆了。然后又說(shuō):“你跟我都是商人,你也有東西要賣。”幾個(gè)月后,他們?cè)俅蜗嘤觯琴u筆的人已成為推銷商,他充滿感激地對(duì)紐約商人說(shuō):“謝謝您,您給了我自尊,是您告訴了我,我是個(gè)商人。”

故事告訴我們:尊重別人崇高道德的表現(xiàn)。

給需要幫助的人一些力所能及的幫助,很多人都可以做得到,可是能在幫助他人的同時(shí)考慮到他的自尊卻未見(jiàn)得人人都會(huì)想到。在這一點(diǎn)上,那位紐約商人的確令人敬佩,因?yàn)樗米鹬厮?,尊重別人不僅可以使自己的心靈受到深深的震憾,更可以使他人擁有自尊和自信。紐約商人幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來(lái),自信地踏上經(jīng)商之路??梢?jiàn),尊重他人可以讓失望的人們看到光明;讓自卑的人們找到自信;甚至可以改變一個(gè)人的一生。英國(guó)著名女作家舒拉的成功得益于作文老師對(duì)她的尊重。

尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點(diǎn)燃前進(jìn)之路。相反,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒(méi)有用之材。油畫(huà)家凡高不就是生前的作品得不到尊重與肯定,郁郁郁寡歡而死的嗎?

尊重他人,也就是尊重自己。作為老師,我讀過(guò)這篇文章后,感觸很深,我們每天面對(duì)幾十個(gè)純真的心靈,雖然他們還小,似乎不懂尊重為何物,其實(shí)老師的每一言,每一語(yǔ),甚至于每個(gè)眼神都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生極深的影響。老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神可能就會(huì)讓現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)自卑的孩子從此信心百倍。反之,教師一句刻薄的訓(xùn)斥,可能會(huì)使一個(gè)自信的孩子從此一蹶不振。作為老師,更應(yīng)該懂得尊重他人,一個(gè)尊重學(xué)生的老師才會(huì)永遠(yuǎn)得到學(xué)生的愛(ài)戴!

有關(guān)尊重他人的小學(xué)四年級(jí)作文6

尊重他人是一種崇高的美德,是個(gè)人修養(yǎng)和外在表現(xiàn)。尊重,是每個(gè)人的一生內(nèi)在修養(yǎng)以及自我內(nèi)涵的表現(xiàn),也是每個(gè)人所必須要有的品質(zhì)。尊重,簡(jiǎn)單說(shuō),就是一種品道。它反映了一個(gè)人的文化水平,無(wú)論是對(duì)同學(xué),老師,領(lǐng)導(dǎo),同事或者鄰居,朋友,甚至是家人,都應(yīng)該保持最起碼的尊重,因?yàn)樽鹬貏e人,別人也會(huì)尊重自己。

在如今社會(huì)中經(jīng)常有很多人不懂得如何去尊重別人;同學(xué)之間,老師之間,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間,同事之間,左鄰右舍,親朋好友之間,有時(shí)候常常聊天完全以自我為中心,不會(huì)去注意別人的感受,不給對(duì)方留下足夠多的心理聊天時(shí)間,與任何人談話時(shí),只顧自己在說(shuō),完全不在意別人的想法,不給對(duì)方插話的機(jī)會(huì),同時(shí)把自己的意志和決定強(qiáng)加于別人身上;在聽(tīng)別人傾吐自己的心事時(shí),東張西望,左顧右盼,心不在焉;對(duì)給自己一件的人耿耿于懷,對(duì)批評(píng)自己的人作出不禮貌、不文明甚至粗野的言談舉止等等。這些都是不會(huì)尊重他人的行為。

你對(duì)別人尊重同樣也是尊重自己,同學(xué)之間,同事之間,鄰居之間,師生之間,領(lǐng)導(dǎo)之間也要學(xué)會(huì)互相尊重,越親近的人,在面前說(shuō)話越不可以出言不遜,因?yàn)樵接H近的人越容易被傷害。

所以說(shuō)人們內(nèi)心里面渴望得到他人的尊重,但前提是你也要尊重他人。常言道:你對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好,就認(rèn)我們每個(gè)人都先去尊重他人吧!因?yàn)樽鹬厮司褪亲鹬刈约骸?strong style="color:#125b86">

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