當(dāng)你身處黑暗之中時,友情為你指引光明的方向。當(dāng)你悲傷哀嘆時,友情給你信心與希望。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級關(guān)于珍惜友情的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀借鑒。
小學(xué)四年級關(guān)于珍惜友情的作文1
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”想必大家都聽過這首歌。無論是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,還是在現(xiàn)實生活中,人人都會有朋友。朋友是什么?朋友是彼此交流的友誼。如果一個人沒有朋友,他將會孤獨,寂寞。每一個人都應(yīng)該珍惜友情。
我就遇到過這樣的事情。——有一天,我正在復(fù)習(xí),我的朋友給我送飯,因為他知道我爸媽沒在家,我又沒有吃飯,才會送飯過來。他敲門走進(jìn)來:“你別太辛苦了,我知道你沒吃飯,特意給你送過來了。”可我卻不領(lǐng)情,不耐煩的說:“馬上期中考試了,我復(fù)習(xí)的時間很緊,不吃飯,拿走吧!“養(yǎng)好精神再復(fù)習(xí),這難道不好嗎”?朋友說道?!俺砸恍╋埌伞?。可是朋友的關(guān)心卻讓我更加煩躁了。“出去,出去,你打擾我復(fù)習(xí)了?!蔽页笥汛蠛?。朋友傷心的說“我好心好意的給你送飯,你卻這樣不領(lǐng)情,我不管你了?!本妥吡?。
我知道這是朋友的關(guān)心,我也知道我傷了朋友的心,其實真不想說這么刻薄的話,我很懊惱,很后悔。
我準(zhǔn)備去他家道歉。我走到她家門口,聽到朋友對他媽說:”我好心好意給他送飯,他卻不領(lǐng)情,我真后悔交了這樣的朋友?!彼麐屨f:”別難過我,他也是為了學(xué)習(xí),為了進(jìn)步?!蔽仪们瞄T,我輕輕地走進(jìn)去?!芭笥盐摇迸笥雅ゎ^不理我。我就在他旁邊,我羞愧地低著頭說,”朋友對不起,我不應(yīng)該說這樣的氣話,是我的錯,請你原諒我好嗎?”朋友還是不理我。他媽媽也在為我求情?!澳憧此紒淼狼噶耍氵€不知足呀!”我知道朋友是一個很要強(qiáng)的人,所以朋友不會答應(yīng),他就用他媽媽當(dāng)借口說,”看在我媽媽的面子上,我就原諒你了?!蔽覀儌z有快樂的在一起了。如果不珍惜友情,就會寂寞,生活就沒有了情趣。所以現(xiàn)在要好好珍惜友情。
小學(xué)四年級關(guān)于珍惜友情的作文2
每當(dāng)仰望星空,我總覺得對眨著眼的星星有一種莫名其妙的親切感,也許,是因為他,他讓我學(xué)會了笑對人生,我會記住這一切,珍惜這份友情,這份關(guān)懷。
我赤足徜徉在歷史的長河中,尋找那最耀眼的貝殼,尋找到值得珍藏一生的美好回憶。腦海中不由自主地浮現(xiàn)出他的笑,很真誠,很有感染力,給人一股奮發(fā)向上的動力。他就是我小學(xué)時的同學(xué)張,我們間的友情,一直被我珍藏在記憶的最深處。
“患難見真情。”古人的這句話說得真不錯。記得那是在期中考試后的第二天,天陰沉著,熾熱的狂風(fēng)摻和著悶熱的感覺不斷地向我們襲來。我們約好一起去問成績,然而,去時的笑容在看到分?jǐn)?shù)后的第一反應(yīng)中凝結(jié)住了。
回來的路上,我們誰也沒有開口,時間也仿佛靜止了,空留失落的烏云嘆息著路,太漫長了,也許是我們都害怕家中的“竹筍炒肉絲”,也許是對自己的失敗難以置信。突然,他拉住我,奔向了河邊,他“肆無忌憚”地朝著逝去的河水喊了起來。
我也情不自禁地隨著他“瘋狂”了起來,水面上的一層層波紋在回應(yīng)著我們。我們盡情地發(fā)泄著,直到聲嘶力竭,直到四目相視,露出絲絲笑意。當(dāng)時的腦海里正如一濤碧波,純潔無暇,容不下一絲煩惱。天漸漸暗了,那些帶著笑臉的星星也出來了,天地間,唯有微笑
如今回想起那件事,總覺得是他帶給了自己樂觀與自信。在人生的道路上,也只有真正的朋友,注重友情的人才會陪伴我們度過坎坷。在從人生的低谷朝著頂峰奮進(jìn)的路上,樂觀的花兒芬芳四溢,指引著我,讓我不會在人生的旅途中迷失方向。
珍惜他的友情,珍惜他的關(guān)懷,珍惜他指引的人生方向。
星光,永遠(yuǎn)陪伴我!
小學(xué)四年級關(guān)于珍惜友情的作文3
每個人都有自己珍惜的東西,父愛,母愛,時間……而我最珍惜的便是友誼,因為我有一個很好的朋友。
小曦同學(xué)從一年級開始就和我認(rèn)識,并成為了特別鐵的死黨,我們幾乎形影不離,一起聊天,一起散步,一起玩?!瓦@樣,經(jīng)過了6年,我們的友誼已經(jīng)無比深厚。
可是在上學(xué)期間期間,我們之間卻爆發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”。在美術(shù)課上,我們的老師讓我們自由畫畫,想畫什么都可以,于是我和小曦同學(xué)不約而同地選擇了畫人物。經(jīng)過我的一番精心的繪畫,一個活靈活現(xiàn)的小女孩就出現(xiàn)在我的畫紙上,只是她的眉毛有點粗。
這時候,小曦把他的話拿過來給我看:“小云,你看我畫得多好看?!毙£赝瑢W(xué)同樣畫了小女孩,而且她畫的眉毛又長又彎,更像女孩子,只是眼睛太小了。所以我向她建議:“小曦,你畫的眼睛可以再大一些?!碧摌s心極強(qiáng)的他,聽了顯然不太高興,她陰陽怪氣地模仿著我:“你畫的眉毛可以再細(xì)一點?!薄霸趺?,我?guī)湍闾岢鼋ㄗh,你還不高興了是嗎?”我有些不解。“哼!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說道?!澳恪蔽揖挂粫r說不出話來。
此時,老師循聲而來:“怎么了?你們都畫的挺好的嘛,而且每幅畫都肯定會有不足的地方,同學(xué)們給出建議,就應(yīng)該虛心接受,還有你們關(guān)系那么好,不應(yīng)該因為這點小事而吵架,知道了嗎?”聽完老師的話好,我們都挺不好意思的,互相解釋道:“其實我真的只是建議,對不起,我的語氣不太好?!闭f完,我們相視一笑,又和睦相處了。
其實,朋友很多時候都會好心提醒你,只是有時候,可能會被誤會,但是我們要珍惜友誼,體會朋友的好心,懂得換位思考,才能讓友情更加深厚。
小學(xué)四年級關(guān)于珍惜友情的作文4
兩個人,兩支筆,一道題,演繹著世間最美好的真情?!}記
友誼,也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中,友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)老師推開大門,捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個個叫苦連天,有的臨時抱佛腳,有的叫同桌互相“幫助”,還有的信心滿滿,認(rèn)為自己能取得優(yōu)異的成績。
試卷發(fā)了下來,我看了看,還好難度系數(shù)不高。于是,我一題接著一題做了下去。
“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著筆頭思考,仿佛那筆頭有味道似的。忽然,我把目光轉(zhuǎn)向了我的好朋友。她全神貫注的盯著題目,一邊思考一邊打著算式。不一會兒,她的臉像花朵一樣綻開了笑容,我知道她做出來了。
下課后,我跑到他的位置上說:“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會拒絕我,卻沒想到她一口答應(yīng)了。
“解出這道題,首先要知道,它們的等量關(guān)系……”
我一邊聽著,一邊回答他問我的問題,不過一會兒,這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。
我們一起拍了掌并且擁抱了一下來表示祝賀。
就是這一次的擁抱,讓我的目光瞟見了她的額頭。她的頭發(fā)梳的整整齊齊,扎起馬尾辮來顯得十分有活力;她的額頭上有著晶瑩的汗水,不!那不是她的汗水,而是她的智慧;草稿紙也布滿了算式,不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下,又更進(jìn)了一步,那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!
我看了看她,又看了看草稿紙,發(fā)現(xiàn)一切來的是那么快。在一道題目下,我們又近了一步!
我深深地感受到了友誼。朋友,請珍惜你們所擁有的友誼吧!
小學(xué)四年級關(guān)于珍惜友情的作文5
珍惜,一個永恒的話題,唯有珍惜即時的擁有,生命的記憶里才會少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價值,珍惜時間讓每分每秒過的更有意義,珍惜哺育我們生長的一方水土,珍惜親情友情不要等到失去才后悔,珍惜每一個愛我們的人,珍惜身邊的一切一切……
愛,有許多種,如:母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛,我們每一個人都在愛的攙扶下生活,在愛的擁護(hù)下成長。在眾多的愛當(dāng)中,世界上最偉大的愛是——母愛,但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。
朋友,在你困難時第一時間伸出溫暖的手;朋友,在你郁悶時聽你傾訴;朋友,在你孤獨時相隨在你身旁;朋友,在你傷心時用她的心守護(hù)你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠的付出,不求一絲回報這就是友情,它比親情多一份力量,我們需要它,一輩子都需要它。珍惜每一份友情,它們都是你用真心換來的,也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處,無法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時愛是相互的付出,是要人人都付出一點愛,世界將變成美好人間!
我一直擁有很多值得我去珍惜的友情,我一直用真心付出著,也得到了相同的回應(yīng)。所以我告訴自己,要更珍惜他,因為他就是我的幸福。友誼是架在兩個心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。